Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

Với Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay Toán học lớp 9 với đầy đủ lý thuyết, phương pháp giải và bài tập có lời giải cho tiết sẽ giúp học sinh nắm được Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay.

899
  Tải tài liệu

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay

A. Phương pháp giải

Để giải phương trình đưa về dạng tích ta làm như sau:

B1: Chuyển vế, phân tích vế trái thành nhân tử, vế phải bằng không

B2: Xét từng nhân tử bằng không để tìm nghiệm

Ví dụ: Giải các phương trình sau

a. (x – 2)( 2x + 10) = 0

b. x3 - 3x2 - 3x - 4 = 0

c. (x – 1)3 + x3 + (x + 1)3 + (x – 2)3 = 0

Giải

a. Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Vậy phương trình có 2 nghiệm: x = 2, x = -5

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Vậy phương trình có nghiệm x = 4

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Hỏi đáp VietJack

B. Bài tập

Câu 1: Số nghiệm của phương trình Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9 là

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Phương trình (1) có nghiệm x = 1 (thỏa mãn điều kiện)

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Thử lại ta thấy x = 1 là nghiệm của phương trình (2) và thỏa mãn điều kiện nên nhận

x = 6 không là nghiệm của phương trình (2) nên loại

Vậy phương trình có 1 nghiệm x = 1

Đáp án là B

Câu 2: Phương trình (x2 + x - 2)2 + (x - 1)4 = 0  sau khi đưa về phương trình tích là phương trình nào sau đây

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Đáp án đúng là B

Câu 3: Số nghiệm của phương trình  x5 + x3 + x2 + 1 = 0 là

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Phương trình (1) vô nghiệm

Phương trình (2) ⇔ x3 = -1 ⇔ x = -1

Vậy phương trình có 1 nghiệm

Đáp án là B

Câu 4: Số nghiệm của phương trình  x(x – 2)(x2 + x + 2) = 0 là

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Giải

Phương trình  x(x – 2)(x2 + x + 2) = 0 ⇔  Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Phương trình (1) có nghiệm x = 0

Phương trình (2) có nghiệm x = 2

Phương trình (3) có ∆ = 12 – 4.1.2 = -7 < 0 nên phương trình vô nghiệm

Vậy phương trình đã cho có 2 nghiệm

Đáp án là C

Câu 5: Tổng các nghiệm của phương trình  (x2 + 2x - 5)2 = (x2 - x + 5)2  là

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Giải

Phương trình  (x2 + 2x - 5)2 = (x2 - x + 5)2

⇔  (x2 + 2x - 5)2 - (x2 - x + 5)2 = 0

⇔ [(x2 + 2x - 5) - (x2 - x + 5)][(x2 + 2x - 5) + (x2 - x + 5)] = 0

⇔ (3x – 10)(2x2 + x) = 0

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Đáp án là A

Câu 6: Nghiệm nhỏ nhất của phương trình (x2 - 4)(3x - 2)=(x - 2)(x + 1)  là

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Phương trình (1) có nghiệm x = 2

Phương trình (2) có ∆ = 32 – 4.3.(-5) = 69 > 0 nên phương trình có hai nghiệm phân biệt: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Vậy nghiệm nhỏ nhất của phương trình là: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Đáp án đúng là D

Câu 7: Nghiệm lớn nhất của phương trình 2x3 – 7x2 + 4x + 1 = 0

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Giải

Phương trình  2x3 – 7x2 + 4x + 1 = 0

⇔ (2x3 – 5x2 – x) – (2x2 – 5x – 1) = 0

⇔ x(2x2 – 5x – 1) – (2x2 – 5x – 1) = 0

⇔ (2x2 – 5x – 1)(x – 1)  = 0

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Phương trình (1) có nghiệm x = 1

Phương trình (2) có ∆ = (-5)2 – 4.2.(-1) = 25 + 8 = 33 > 0 nên phương trình có 2 nghiệm phân biệt: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Vậy nghiệm lớn nhất của phương trình là: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Đáp án là C

Câu 8: Tích các nghiệm của phương trình  x4 – x2 + 2x - 1 = 0

A. -1               

B. 2

C. -2              

D. 3

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Phương trình (1) có ∆ = 12 – 4.1.(-1) = 5 > 0 nên có 2 nghiệm phân biệt: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Phương trình (2) có ∆ = (-1)2 – 4.1.1 = -3 < 0 nên vô nghiệm

Vậy phương trình có 2 nghiệm: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Suy ra tích các nghiệm của phương trình là: Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Đáp án là A

Câu 9: Số nghiệm của phương trình  x4 = 24x + 32 là

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

Giải

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Phương trình (1) có ∆ = 22 – 4.1.8 = -28 < 0 nên phương trình vô nghiệm

Phương trình (2) có ∆ = (-2)2 – 4.1.(-4)  = 20 > 0 nên phương trình có hai nghiệm phân biệt:

Phương pháp giải phương trình đưa về dạng tích cực hay - Toán lớp 9

Vậy phương trình đã cho có 2 nghiệm

Đáp án là C

 

Bài viết liên quan

899
  Tải tài liệu