Câu chuyện trong đoạn trích gợi cho chúng ta nhiều suy nghĩ về khả năng sáng tạo của con người.
Hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ để bày tỏ những suy nghĩ, cảm nhận của em.

Từ nội dung phần đọc hiểu, viết đoạn văn khoảng 150 chữ ghi lại cảm xúc của em về khổ thơ cuối của bài thơ thư gửi mẹ của Hen-rích Hai-nơ

Nhưng mẹ ơi, con xin thú thật

Trái tim con dù kiêu hãnh thế nào

Đứng trước mẹ dịu dàng chân chất

Con thấy mình bé nhỏ làm sao.

Từ nội dung phần đọc hiểu, viết đoạn văn khoảng 150 chữ ghi lại cảm xúc của em về khổ thơ cuối của bài thơ thư gửi mẹ của Hen-rích Hai-nơ

Hãy viết một bài văn nghị luận bày tỏ quan điểm của em về ý kiến

Câu 1: Hãy chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:
a.“Lom khom dưới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà”
b.Làn thu thủy, nét xuân sơn
Hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh
c. Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Câu 2: Xác định và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trong câu thơ sau
Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
(Sang thu – Hữu Thỉnh)
Hướng dẫn:
Áp dụng theo 2 bước làm dạng bài về biện pháp tu từ mà cô Duyên hướng dẫn ở trên, ta được:
Câu 3: Xác định biện pháp tu từ trong các câu thơ sau
a.Ung dung buồng lái ta ngồi
Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng
(Phạm Tiến Duật)
b.Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa
Câu 4: Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu sau và nêu tác dụng của chúng:
a. Đời cha ông với đời tôi/ Như con sông với chân trời đã xa
b. Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng đại bác.
c. “Chiếc thuyền im bến mỏi trở về nằm
Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ.”
d. “Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã
Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang
Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng
Rướn thân trắng bao la thâu góp gió”.
(Tế Hanh – Quê hương
Câu 5: Đọc đoạn thơ sau:
Con bỗng lắc tay cha khẽ hỏi:
“Cha ơi
Sao xa kia chỉ thấy nước thấy trời
Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó?”

Cha mỉm cười xoa đầu con nhỏ:
“Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa,
Sẽ có cây, có cửa, có nhà,
Vẫn là đất nước của ta,
Ở nơi đó cha chưa hề đi đến "
(Hoàng Trung Thông, Những cánh buồm)
a. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng.
b. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ ấy trong việc thể hiện nội dung đoạn thơ.
Câu 6
Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu sau:
a. "Nhớ nước đau lòng con quốc quốc
Thương nhà mỏi miệng cái gia gia."
(Qua đèo Ngang - Bà huyện Thanh Quan)
b. "Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm.
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi xạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ."
(Bếp lửa - Bằng Việt)
c. "Bác Dương thôi đã thôi rồi
Nước mây man mác ngậm ngùi lòng ta."
(Khóc Dương Khuê - Nguyễn Khuyến)
d. "Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim"
(Bài thơ về tiểu đội xe không kính - Phạm Tiến Duật)
e. "Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy
Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu
Ngàn dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai?"

Cõi tử đầy bình yên ( tiêu đè

Chốn đông người, hỏi đâu là hạnh phúc

Chốn ít người, hỏi đâu là bình yên

Sinh tử đến hỏi ai người bái kiến

Chốn thanh bình, hỏi người còn an yên

                                                         ( Tác giả : An Gia Nguyễn - lazi.vn)

Mời các đạo hữu đối tiếp

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

THỜI GIAN LÀ VÀNG

Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá.

Thật vậy, thời gian là sự sống. Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, nếu kịp thời chạy chữa thì sống, để chậm là chết.

Thời gian là thắng lợi. Bạn hỏi các anh bộ đội mà xem, trong chiến đấu, biết nắm thời cơ, đánh địch đúng lúc là thắng lợi, để mất thời cơ là thất bại.

Thời gian là tiền. Trong kinh doanh, sản xuất hàng hóa đúng lúc là lãi, không đúng lúc là lỗ.

Thời gian là tri thức. Phải thường xuyên học tập thì mới giỏi. Học ngoại ngữ mà bữa đực, bữa cái, thiếu kiên trì, thì học mấy cũng không giỏi được.

Thế mới biết, nếu biết tận dụng thời gian thì làm được bao nhiêu điều cho bản thân và cho xã hội. Bỏ phí thời gian thì có hại và về sau hối tiếc cũng không kịp.

(Phương Liên - Ngữ văn 9, Tập hai, NXB Giáo dục)

Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại gì?

Câu 2: Cho biết phép liên kết nào được sử dụng trong đoạn văn sau: “Ngạn ngữ có câu. Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá.”

Câu 3: Em hãy tìm 2 bằng chứng làm rõ giá trị của thời gian.

Câu 4: Em có đồng ý với ý kiến: "Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được." không? Vì sao?

Câu 5: Văn bản viết ra nhằm mục đích gì?

Các bạn ơi cho mình hỏi cái này có ý kiến, lí lẽ và bằng chứng không. Mình đang phân vân:

Cuộc sống là một bức tranh đa sắc màu, nơi mỗi người đều tự vẽ nên câu chuyện cho riêng mình. Điều quan trọng không phải là ta gặp phải điều gì, mà là cách ta đón nhận và bước tiếp như thế nào. Điển hình như thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký – dù đôi tay không còn được nguyên vẹn và bình thường nữa nhưng ông vẫn quyết tâm học viết bằng chân và đã trở thành nhà giáo ưu tú của đất nước, trở thành tấm gương sáng cho thế hệ chúng ta học học và noi theo.

viet doan van 4 cau neu loi ich cua viet tu hoc

:  Hãy phát biểu cảm nghĩ về người thân mà em yêu quý nhất.

Đề :''CÁNH DIỀU TUỔI THƠ''

Câu1:Cho biết đoạn ngữ liệu trên thuộc thể loại văn bản nào ?

Câu2:hãy chỉ ra một số đặc điểm thể loại văn bản trên?

Câu3 Tuổi thơ của tác giả gắn với hình ảnh nào?

Câu4: trong câu ''Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ''có cụm từ ''một thảm nhung khổng lồ''thuộc cụm từ nào?

Câu5: trong câu sau ''chiều chiều trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi''có chứa thành phần nào?

Câu6: thông qua ''cánh diều tuổi thơ '' tác giả Duy anh muốn nói nên điều gì?

Câu7: Câu ''tôi đã ngứ cổ suốt một thời gian mới lớn để chờ đợi một nàng tiên xanh...''cho thấy tâm hồn của đứa trẻ như thế nào?

tình huống truyện trong văn bản mèo ăn chay 

Viết bài văn ghi lại cảm xúc của bài thơ trên"TRẮNG TRONG"của LÂM THỊ MỸ DẠ

nhà thơ xuân diệu từng cho rằng thơ hay là hay cả hồn lẫn xác , hay cả bài quay bài thơ ns vs em của vũ quần hương em hãy làm sáng tỏ nhận định trên

Nd chính của bài thơ quê hương

quê hương là chùm khế ngọt

cho con trèo hái mỗi ngày

quê hương là đường đi học

con về rợp bướm vàng bay.

Quốc :nghĩa của yếu tố:Từ hán việt :Nghĩa của tù hán việt

viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật cậu bé diễn xiếc trong văn bản "cậu bé làm xiếc"

xác định lời của nhân vật trữ tình trong bài thơ nắng ba đình của nguyễn văn hách

phân tích bài thơ :" Dạ khúc cho vầng trăng"

Nà thơ Bằng Việt cho rằng : " tiêu chuẩn vĩnh cửu của thơ ca là cảm xúc " .Em hiểu ý kiến trên như thế nào. Dựa vào đoạn thơ trích trong bài " Dạ khúc cho vầng trăng " (Duy Thông) em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên : Trăng non ngoài cửa sổ..... Đến bến bờ tình yêu... Mình cần gấp ạ mn giúp mình với 

Viết bài văn cảm nhận của bài thơ Sang năm con lên 7 của Vũ Đình Minh Trong đoạn văn phải trích những câu thơ hay và phân tích, Có sử dụng nghệ thuật

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Đất và hoa

xác định đề tài câu chuyện củ cải trắng là gì

Câu 9

Phân tích 1 nhân vật em yêu thích nhất từ câu truyên trên (từ 3-5 câu)

Trích từ bài " Kiến và châu chấu"

Xin câu trả lời ạ

Em cám ơn ạ !

Em ấn tượng với tính cách của nhân vật nào? Vì sao? Qua câu chuyện trên, em rút ra đc bài học gì?

Bài : "Kiến và châu chấu"

Xin đc trả lời ạ 

Em xin cảm ơn.

có người cho rằng"con người và thiên nhiên không có bất cứ mối quan hệ nào".Em hay trình bày quan điểm của mình về ý kiến trên

Vật gì ở dưới sông nặng một ngàn cân, nhưng khi lên bờ chỉ còn có mười cân?".K trả lời lung tung

chứng kiến một số vụ tai nạn xảy ra không ít người Chỉ Đứng Nhìn Chụp mấy bức hình rồi bỏ đi cái mặt nạn nhân đang rất cần được giúp đỡ có bạn chắc rằng ấy đã có lực lượng cảnh sát hoặc y tế lo cuộc sống bận rộn công việc nên không thể trách họ . Lập dàn ý

Từ nội dung bài thơ "Mùa cam trên đất Nghệ" của Phạm Tiến Duật hãy trình bày suy nghĩ của em về vai trò của người mẹ trong cuộc đời của mỗi con người 

Write a paragraph stating your opinion. Thien nature is our friend

VIẾT PHÂN TÍNH ĐẶC ĐIỂM NHÂN VẬT KIẾN TRONG BÀI KIẾN VÀ CHÂU CHẤU VỚI 30 DÒNG 

Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về ý kiến sau:" Ước vọng cũng giuống như hạt giống . Chỉ biết khư khư giữ lấy nó thì sẽ chẳng lớn lên được"

Cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên ở Sa Pa trong đoạn văn sau:

“ Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi xuống đường cái, luồn cả vào gầm xe.”

                                                            (Trích Lặng lẽ Sa Pa- Nguyễn Thành Long)

Một gia đình nọ mới dọn đến ở trong một khu phố mới. Sáng hôm sau, vào lúc ăn điểm tâm, đứa con thấy bà hàng xóm giăng tấm vải trên giàn phơi. “Tấm vải bẩn thật!" - Cậu bé thốt lên “- Bà ấy không biết giặt, có lẽ bà ấy cần một thử xà bông mới thì giặt sẽ sạch hơn”. Người mẹ nhìn cảnh ấy nhưng vẫn im lặng. Cậu bé vẫn cứ tiếp tục lời bình phẩm ấy mỗi lần bà hàng xóm phơi tấm vải. 
Ít lâu sau, vào một buổi sáng, cậu bé ngạc nhiên vì thấy tấm vải của bà hàng xóm rất sạch, nên cậu nói với mẹ “Mẹ nhìn kìa! Bây giờ bà ấy đã biết giặt tấm vải sạch sẽ, trắng tinh rồi". Người mẹ đáp: “Không sáng nay mẹ đã lau kính cửa sổ nhà mình đấy”. 

VT 1 BÀI VĂN NÊU SUY NGHĨ CỦA EM VỀ Ý NGHĨA CÂU CHUYỆN

VIẾT ĐOẠN VĂN GIẢI THÍCH Ý NGHỈA CỦA CÂU TỤC NGỮ 'THÌ GIỜ LÀ VÀNG BẠC'

Phân tích biện pháp tu từ có trong 2 câu thơ "Có ngày mưa tháng nắng/ Đọng trên áo mẹ cha".

Trong các bài học , em đã đc làm quen với rất nhiều nhân vật Văn Học ấn tượng . Hãy viết bài văn nêu cảm nghĩ của em về NVật mà em yêu thích .

Viết bài văn biểu cảm nêu cảm nghĩ của em về vẻ đẹp của hình ảnh mây trắng trong bài thơ của Minh Phúc.Thiên nhiên tươi đẹp là vậy từ đó hãy hình thành cho bản thân bài học như thế nào để đối xử thân thiện với thiên nhiên.
                                   ( Mây Trắng - Minh Phúc )
Mây trắng lang thang 
Qua về xứ sở
Đèo cao vách gió
Bỗng trắng ngàn lau
Hương sắc những đâu 
Ngọt thơm bao chốn
Non quê mây trắng
Quyện không muốn rời.

Góp làn mưa rơi
Nhuần vương hương đất
Nắng che mầm hạt
Nảy xanh dốc đèo 

tìm số từ trong các câu sau xác định nghỉa mà số từ bổ sung cho dang từ trong tâm chỉ ra hiện tượng biến đổi điệu hoặc phụ âm đầu ở một số yếu tố cấu tạo trong các số từ là từ ghép 

a,trên bầu trời chúng vivu lượn vòng khắp vùng cho dến khi đột nhiên trung chột ăng ten treen mái một ngôi nhà nào đó

b,đấy là phòng thử nghiệm cho phát minh lớn nhất về mới nhất của ta sô cco la tivi

c,trên boong tàu và ồ thành tàu cơ độ mười mười hai con

e,      Một cây làm chẳng nên non 

     Ba cây chum lại lên hòn núi cao

Phân tích đặc điểm nhân vật cậu bé Jim trong văn bản: Phép lạ của lời nói dịu dàng

    PHÉP LẠ CỦA LỜI NÓI DỊU DÀNG

             Nhiều năm về trước, có một cậu bé mồ côi tên Jim, 12 tuổi, gầy gò. Jim sống lang thang, là  đầu mối của mọi trò cười và trêu chọc của mọi người sống trong thị trấn. Không ai đối xử tử tế với Jim. Những nghi ngờ của mọi vụ ăn cắp hay rắc rối đều có tên Jim đầu tiên. Cậu chỉ nhận được những lời nói cay độc, nghi ngờ. Kết quả là Jim luôn lẩn tránh những người xung quanh. Cậu càng lẩn tránh, người ta càng nghi ngờ cậu.
          Tài sản duy nhất của Jim là chú chó Tige, cũng luôn khép nép và lẫn tránh mọi người như chủ nó. Jim không đối xử thô lỗ với Tige nhưng cậu cũng luôn dùng thứ ngôn ngữ cay độc mà mọi người dùng với cậu. Phần vì cậu đã quen với những ngôn ngữ đó, phần vì để trút đi mọi nỗi uất ức.
             Một hôm, Jim thấy cô gái phía trước làm rơi một gói nhỏ. Cô cúi xuống nhặt thì một gói khác lại rơi khỏi tay. Jim chạy đến, nhặt hai cái gói lên đưa trả cô gái. - Cảm ơn cậu bé, cậu thật tốt
Cô gái cười và xoa đầu Jim. Jim hoàn toàn sốc. Đó là những lời nói tử tế đầu tiên cậu nghe thấy trong suốt 12 năm. Jim nhìn theo cô gái cho đến khi cô đi khuất.
... Jim huýt sáo gọi Tige, con chó ve vẩy đuôi chạy tới bên. Cả chủ và chó đi vào rừng... Jim ngồi xuống cạnh bờ suối và trong đầu cứ vang lên: "Cảm ơn cậu bé, cậu thật tốt!" Jim cười một mình. Rồi cậu gọi: "-Đến đây Tige!"
Tige chạy lại ngay, Jim xoa đầu nó và nói:- Cảm ơn mày! Mày thật là tốt!"
Tige rất phấn kích và ngạc nhiên. Tai nó vểnh lên, mắt hướng về phía Jim chăm chú, đuôi vẫy lia lịa.  "Đến con chó cũng thích nghe lời nói dịu dàng!" Jim nghĩ và lôi trong túi ra một mảnh gương vỡ. Cậu bé thấy một khuôn mặt lấm lem. Jim rửa mặt thật cẩn thận.
             Sau đó, Jim lại nhìn vào gương. Cậu bé ngạc nhiên. Lần đầu tiên, cậu nhìn lên cao thay vì chỉ cúi mặt như mọi khi. Một cảm giác, cũng là lần đầu tiên cậu cảm thấy: cảm giác tự trọng.
Từ khoảnh khắc đó, cuộc đời Jim hoàn toàn thay đổi bởi quyết tâm để xứng đáng với những lời nói dịu dàng. Ngưng một lát, nhà tỷ phú tiếp tục nói:
"Thưa các bạn, tôi chính là cậu bé đó. Thị trấn nhỏ mà tôi vừa kể đến chính là thành phố này 40 năm về trước. Cái cây ở đằng kia mà quý vị có thể thấy chính là nơi một người phụ nữ đã… gieo hạt giống đầu tiên của lòng nhân hậu xuống cuộc đời tôi.Mong sao ai cũng có thể làm được như thế"