1. Xác định loại cụm từ và chức năng ngữ pháp của chúng trong cụm từ, câu và phân loại câu theo cấu tạo ngữ pháp.

a. Đứng trên cao nhìn xuống, thung lũng giống như một cái chảo không lồ, viền chảo là dãy núi ghé sát vai nhau cao ngất, lòng chảo có cánh đồng lúa xanh rì. Cuối con đường mòn có những mái nhà lô nhô quây quần bên nhau.

b. Vùi mình trong Sơn Đoòng qua hàng triệu năm còn chi chít những quần thể san hô và di tích thú hóa thạch.

2. Xác định lỗi có trong các câu sau và chữa lại.

a. Bằng trí tuệ sắc bén và thông minh của những người lao động biết chống lễ giáo gò bó, lạc hậu.

b. Để thức tỉnh mọi người dân VN phải luôn cảnh giác và đề phòng mọi việc đáng tiếc có thể xảy ra, làm cản trở bước đường xây dựng đất nước. TW Đảng đã ra lời kêu gọi này.

3. Viết câu theo sơ đồ cấu tạo câu.

1. CN cụm động từ có bố ngữ là cụm chủ ngữ - vị ngữ - VN (cụm tính từ /cụm động từ).

2. Vì CN – VN (cụm từ đẳng lập) nên CN – VN (cụm từ đẳng lập).
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

lấy 5 điển cố và 5 điển tích và giải thích nghĩa

tính khối lượng phân tử N2 , CaO, Fe2O3, Nqcl, NaoH

hubuhg

web này làm lí thuyết đọc ok chứ làm đáp án trả lời câu hỏi nhiều câu hết cứu :vv

Tìm chữ khác biệt, quy tắc tọa độ [x; y]

Dọc = y; Ngang = x

Ví dụ:

Chữ khác biệt (O) nằm ở dọc 3, ngang 2 => [2;3]

Làm thiệt nè:

1 tấn 8kg=...tấn 

Điền dấu 8m2 50dm2 ...8,05m2 

Một người đi xe máy trong 3 giờ dược 105 km . Vận tốc của người đi xe máy là .

cách hack roblox có vô hạn robux mà ko bị ban

Cho tứ giác ABCD, đường chéo AC và BD vuông góc nhau. M, N là trung điểm của AB và AD. Chứng minh đường thẳng đi qua M vuông góc CD, đường thẳng đi qua N vuông góc BC và đường chéo AC đồng quy.

Cho tứ giác ABCD, gọi P, Q là trung điểm của đường chéo AC và BD. Chứng minh rằng:
|(AB-CD)/2| $\le$ PQ < (AB+CD)/2

Bài tập 3.44. Hình thang cân ABCD có Ab = Bb = 60◦, đáy lớn AB = 2, 7cm, AD = BC = 1cm. Tính CD và SABCD.
giúp mình với ạ

Các bạn ơi giúp  mình nhé :

A) 16x^2 + 24x + 9

b) 4x^2 + x^4 + 4 

c ) 4x^2 + 4y^2 - 8xy 

f) 16x^2 - 8x + 1

các bạn ơi giúp mình nhé : 

(( y - 2xy) ^2 

( 1/3 - 3/y) ) ^2

Tìm chữ khác biệt, quy tắc tọa độ [x; y]

Dọc = x; Ngang = y

l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
I
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l

 

Nhân dịp tổng kết năm học, câu lạc bộ Tin học của bạn Nam tổ chức chuyến tham quan dã ngoại tại một khu du lịch trên địa bàn huyện X. Trải nghiệm đầu tiên của các bạn là trò chơi "Tìm kho báu", Để tìm ra kho báu các bạn cần phải có mật mà là một dây 5 gồm các chữ cái in thiường. Mật mã này đã được mà hóa thành dây T theo quy tắc sau:
Chọn trước 1 ký tự ch và tiến hành loại bỏ tất cả các ký tự ch trong dây 5 thu được dây mới là K.
Nối dãy K vào sau dãy S thu được dãy T.
Các thành viên câu lạc bộ được Ban tổ chức cung cấp dây T và một ký tự ch. Nhiệm vụ của các thành viên là giải mã để tìm dãy S.
Yêu cầu: Tìm dây S từ dãy T đã cho.
Input:
Dòng thứ nhất ghi dây T có độ dài L. (2 < L < 10^16).
Dòng thứ hai ghi một ký tự ch
Output: ghi một dòng là dãy S nếu tìm được mật mã, ngược lại ghi -1 nếu không tìm được mật mã.
Ví dụ:
Input

abcab

c

Output
abc

Input
abcabcc
b

Ouput

-1

mn ai bt bai nay ko a

mik can code python gap ah

Bài 4. Cho xOy là góc nhọn. Trên tia Ox lấy điểm A (  A O). Trên tia Oy
lấy điểm B sao cho = OA OB. Từ A kẻ đường thẳng vuông góc với OA, cắt Oy tại
E. Từ B kẻ đường thẳng vuông góc với OB, cắt Ox tại F.
a) Chứng minh  = OAE OBF, từ đó suy ra = OE OF.
b) Gọi I là giao điểm của AE và BF. Gọi M là trung điểm của EF. So sánh EM
và 2
+ EI IF .
c) Chứng minh ba điểm O, I, M thẳng hàng.
Bài 5. Cho đa thức ( ) 2 P x ax bx c = + + có 1
2 = x là một nghiệm.
Xác định a, b, c biết số a nhỏ hơn số c một đơn vị và đa thức ( ) P x chia hết cho x-3

Viết đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ phân tích 10 dòng thơ cuối của bài thơ " Mùa cỏ nở hoa" Hồng Vũ ( chi tiết giúp tớ nhé)