Mẫu định dạng là

sau khi tìm kiếm thông tin trên internet, em có thể lưu trữ lại bằng những cách nào

viết chương trình scrath thực hiện phép tính sau

a) 7000+(15-0,5)*11 000

b)7000+20,5*15000+(50-30)*11 000

c)15/4+3,20-52

d)100<a<400

Câu 1: Em hãy tạo trang vân bán giới thiệu về công thức làm món ăn mà cm yêu thích. Văn báo gầm các phẩn nội dung: Nguyên liệu và các bước thực hiện để làm món ăn đó. Yêu cầu: Tạo danh sách liệt kê có thử tự cho các phần nội dung và danh sách đầu dầu dồng cho các loại nguyên liệu và các bước thực hiện.
b. Chèn hình ảnh minh họa và định dạng ảnh phù hợp với nội dung văn bản.
c. Chèn thêm tiêu đề đầu trang và chân trang. Trong đó, đầu trang chứa tiêu đề
-Công thức làm món .
-. Chân trang chứa Họ và tên người thực hiện"
d. Văn bán định dạng đẹp mắt, màu sắc, cờ chữ hải hòa, hợp lí với nội dung.

văn bản trên trang chiếu được định dạng phù hợp có tác dụng gì

Định mức tiền điện hàng tháng của một hộ gia đình như sau: + 50 kWh đầu tiên có giá là 600vnđ/1kWh. + 50 kWh tiếp theo có giá là 1004vnđ/1kWh. + 50 kWh tiếp theo nữa trở đi có giá là 1214vnđ/1kWh.

Mức giá này chưa bao gồm thuế giá trị gia tăng (VAT). + Ví dụ: Hộ gia đình A sử dụng 145kWh trong 1 tháng thì phải trả 148.313 nghìn đồng (trong đó, thuế 10% là 13.483 nghìn đồng, tiền chưa thuế là 134.830 nghìn đồng).

Yêu cầu:
Viết chương trình nhập chỉ số công tơ điện tháng trước và chỉ số công tơ điện tháng này. Hãy tính và in ra số điện năng tiêu thụ và tiền điện phải trả trong tháng của hộ gia đình trên.
Biết Số tiền điện phải trả = Số tiền chưa thuế + 10% thuế giá trị gia tăng VAT.
Dữ liệu vào Specification
1 dòng ghi 2 số nguyên x,yx,y 32bit cách nhau một dấu cách trống, là chỉ số công tơ điện tháng trước và chỉ số công tơ điện tháng này.
Dữ liệu ra Specification
Dòng 1 ghi số điện năng tiêu thụ trong tháng.
Dòng 2 ghi số tiền điện phải trả (đơn vị nghìn đồng), lấy 3 chữ số phần thập phân.
Sample Input
 5 150

Sample Output
 145
148.313

(lập trình bằng C++)

Câu 2. Nêu ví dụ cho thấy máy tính làm thay đổi sâu sắc cuộc sống của con người.

Nhập vào ba số nguyên a,b,c. Đưa ra số có giá trị nhỏ nhất. Sử dụng hàm min có sẵn trong c++ để thực hiện

Input 
Output 
10 12 17
10
25 100 50
25

Một cấu trúc lặp khi không biết trước số lần lặp khi?

Viết thuật toán sử dụng cấu trúc lặp vẽ hình lục giác với độ dài cạnh 100?

Tạo chương trình nhập một số. Nếu số đó chia hết cho 2 thì thông báo “Tổng là số chẵn”, ngược lại thông báo “Tổng là số lẻ”

Cho dãy số gồm N phần tử nguyên dương. Hãy đếm số lượng các phần tử lẻ có trong dãy số đó (0<N<105)

chương trình là gì

Câu 2. Địa chỉ tuyệt đối có đặc điểm?

A. Không thay đổi khi sao chép công thức. B. Thay đổi khi sao chép công thức.

C. Bị xóa khi sao chép công thức. D. Bị thay đổi tên cột khi sao chép công thức.

Câu 3. Đáp án nào dưới đây là địa chỉ tuyệt đối?

A. $A2 B. A$2 C. $A$2 D. A2$

Câu 4. Biết công thức tại ô D2 là =$A$2*B2. Sao chép công thức đến ô D4 khi đó ô D4 có công thức là:

A. =$A$2*B2 B. =$A$2*B4 C. =$A$2*C2 D. =$A$2*C4

Câu 5. Biết công thức tại ô D2 là =$A$2*B2. Sao chép công thức đến ô E3 khi đó ô E3 có công thức là:

A. =$A$2*C3 B. =$A$3*B2 C. =$A$2*B$2 D. =$A$2*C2

Câu 6. Biết công thức tại ô C2 là =A2-B2. Sao chép công thức đến ô C5. Khi đó ô C5 có công thức là:

A. =A2 - B2 B. =A4 - B4 C. =A5 - B5 D. =A2 - B5

Câu 7. Biết công thức tại ô C3 là =A3*B3. Sao chép công thức đến ô D1. Khi đó ô D1 có công thức là:

A. =A1*B1 B. =A1*C1 C. =A3*B3 D. =B1*C1

Câu 8. Biết công thức tại ô D2 là =(B2/C2)*2. Sao chép công thức đến ô D10. Khi đó ô D10 có công thức là:

A. =(B10/C10)*2 B. =(B2/C2)*10 C. =(B10/C2)*2 D. =(B2/C10)*10.

Câu 9. Biết công thức tại ô C1 là =A1*B1. Sao chép công thức đến ô E1. Khi đó ô E1 có công thức là:

A. =A1*B1 B. =C1*D1 C. =A1*D1 D. =C1*B1

Câu 10. Biết công thức tại ô D4 là =A4*(B4 + C4). Sao chép công thức đến ô D7. Khi đó ô D7 có công thức là:

A. =A4*(B4 + C4) B. =A7*(B4 + C7) C. =A7*(B7 + C7) D. =A4*(B7 + C4)

Câu 11. Biết công thức tại ô F5 là =(C5/D5)+B5. Sao chép công thức đến ô E8. Khi đó ô E8 có công thức là:

A. =(C5/D5)+E5 B. =(C8/D5)+E5 C. =(C5/D8)+E8 D. =(C8/D8)+E8

Câu 12: Thế hệ máy tính nào bắt đầu sử dụng bàn phím và màn hình?

A. Thế hệ thứ nhất. B. Thế hệ thứ hai. C. Thế hệ thứ ba. D. Thế hệ thứ tư.

Câu 13: Thành phần điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ ba là loại linh kiện điện tử nào?

A. Mạch tích hợp. B. Đèn điện tử chân không.

C. Bóng bán dẫn. D. Bộ vi xử lí.

Câu 14 : Thành phần điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ tư là loại linh kiện điện tử nào?

A. Bóng bán dẫn. B. Đèn điện tử chân không.

C. Mạch tích hợp. D. Mạch tích hợp cỡ rất lớn và bộ vi xử lí.

Câu 15: Thành phần điện tử chính trong máy tính thế hệ thứ năm là loại linh kiện điện tử nào?

A. Bóng bán dẫn. B. Mạch tích hợp cỡ siêu lớn.

C. Mạch tích hợp. D. Bộ vi xử lí.

Câu 16. Chọn phương án nêu ba đặc điểm của thông tin số?

A. Sao chép chậm, khó lan truyền, khó xóa bỏ hoàn toàn.

B. Sao chép chậm, dễ lan truyền, dễ xóa bỏ hoàn toàn.

C. Sao chép nhanh, sễ lan truyền, khó xóa bỏ hoàn toàn.

D. Sao chép nhanh, khó lan truyền, khó xóa bỏ hoàn toàn.

Câu 17. Đâu KHÔNG PHẢI là đặc điểm của thông tin số?

A. Các thông tin sẽ được đánh số từ 1 đến 9.

B. Thông tin số đa dạng.

C. Thông tin số được thu thập nhanh.

D. Thông tin số được lưu trữ với dung lượng rất lớn.

Câu 18. Đâu KHÔNG PHẢI là đặc điểm của thông tin số?

A. Có nhiều công cụ hỗ trợ tìm kiếm.

B. Có thể được lan truyền tự động.

C. Có nhiều công cụ hỗ trợ truy cập, xử lí.

D. Người gửi thông tin có thể biết được những ai đã nhận thông tin đó.

Câu 19. Đâu KHÔNG PHẢI là đặc điểm của thông tin số?

A. Thông tin số không có bản quyền.

B. Thông tin số được pháp luật bảo hộ quyền tác giả.

C. Muốn truy cập từ xa thông tin số thì cần có sự cho phép của người quản lí.

D. Thông tin số dễ dàng được chia sẻ.

Câu 20: Đâu KHÔNG PHẢI là đặc điểm của thông tin số?

A. Thông tin số có mức độ tin cậy khác nhau.

B. Thông tin số dễ dàng xóa bỏ hoàn toàn.

D. Thông tin số dễ dàng được nhân bản.

C. Có nhiều công cụ hỗ trợ chia sẻ thông tin số.

Câu 21. Để gửi một bức ảnh có sẵn trong máy tính cho người bạn em sử dụng công cụ hỗ trợ nào?

A. Google.com B. Microsoft Power Point.

C. Microsoft Word. D. Messenger

Câu 22. Để gửi một văn bản cho bạn em sử dụng công cụ hỗ trợ nào?

A. Microsoft Power Point. B. Gmail

C. Microsoft Word. D. Microsoft Excel.

Câu 23. Phát biểu nào sau đây là chính xác?

A. Thông tin số cần được quản lí và khai thác an toàn, có trách nhiệm.

B. Cuốn sách giáo khoa Ngữ văn em để trên giá sách là thông tin số.

C. Bức ảnh gia đình trong tập ảnh cũ là thông tin số.

D. Kiến thức em ghi trong vở là thông tin số.

Câu 24. Địa chỉ tương đối có đặc điểm?

A. Không thay đổi khi sao chép công thức nhưng vẫn giữ nguyên vị trí tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức

B. Tự động thay đổi khi sao chép công thức nhưng vẫn giữ nguyên vị trí tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức

C. Tự động thay đổi khi sao chép công thức nhưng không giữ nguyên vị trí tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức

D. Vẫn giữ nguyên khi được sao chép.

Mn giúp em với ạ, em xin cảm ơn

Hãy nêu hiểu biết của em về thông tin trong môi trường số

a. kể ra những ứng dụng tin họctrong những nghề nghiệp nào

b. ví dụ vc ứng dụng đó

Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về máy tính điện tử ngày nay:
Tất cả các phát biểu đều đúng.
Nhỏ gọn hơn và thực hiện vài trăm nghìn phép tính trong 1 giây.
Kích thước nhỏ gọn và thực hiện vài trăm tỉ phép tính trong 1 giây.
Kích thước chưa cải thiện nhưng thực hiện vài trăm tỉ phép tính trong 1 giây.

một bức ảnh được chụp thì có điểm gì khác  với bức tranh được tạo trên giấy?
A. Bức ảnh chụp luôn đắt tiền hơn
B.Bức ảnh chụp ko thẻ chuyển cho người khác
C.Khi chuyển cho người khác bức ảnh chụp ko mất đi
D.Cả ba phương án trên

yếu tố nào dùng để nhận biết độ tin cậy của thông tin

Viết chương trình nhập vào 2 mảng số nguyên A, B đại diện cho 2 tập hợp (không thể có 2 phần tử trùng nhau trong một tập hợp). Trong quá trình nhập, phải kiểm tra: nếu phần tử vừa nhập vào đã có trong mảng thì không bổ sung vào mảng. In ra màn hình các phần tử là giao của 2 tập hợp A, B.
Ý tưởng:
           Duyệt qua tất cả các phần tử aiÎA. Nếu aiÎB thì viết ai ra màn hình.
Huhu giúp mình với mình cảm ơn nhiều lắm

Trong các câu lệnh sau, câu lệnh nào hợp lệ? A. for i:=1 to 10 do x:=x+1; B. for i:=1 to 10; do x:=x+1; C. for i:=10 to 1 do x:=x+1; D. For i=1 to 10 do x:=x+1; Câu 2. Trong các câu lệnh sau, câu lệnh nào hợp lệ? A. while s<>0 do; s:=S+1; B. while s:=0 do s:=S+1; C. while s<>0 do s:=S+1; D. while s:=0 do s=S+1; Câu 3. Trong câu lệnh lặp sau, vòng lặp được thực hiện bao nhiêu lần? For i:=2 to 5 do s:=s+i; A. 1; B. 4; C. 5 D. Không xác định Câu 4. Trong câu lệnh lặp sau, vòng lặp được thực hiện bao nhiêu lần? S:=0; i:=1; While i < >5 do Begin S:=S+i; i:=i+1; end A. 4; B. 5; C. 6 D. Không xác định Câu 5. Trong câu lệnh lặp sau, vòng lặp được thực hiện bao nhiêu lần? For i:=2 to 2 do s:=s+i; A. 0; B. 1; C. 2; D. Không xác định Câu 6. Giá trị x sau đoạn chương trình dưới đây sẽ là bao nhiêu? x:=1; For i:=1 to 5 do x:=x+2; A. 11; B. 1; C. 5; D. 7. Câu 7. Giá trị x sau đoạn chương trình dưới đây sẽ là bao nhiêu? x:=1; For i:=1 to 5 do if i mod 3 = 0 then x:=x+1; A. 6; B. 1; C. 15; D. 2. Câu 8. Giá trị x sau đoạn chương trình dưới đây sẽ là bao nhiêu? x:=1; while x<=6 do x:=x+2; A. 6; B. 8; C. 7; D. 9. Câu 9. Giá trị x sau đoạn chương trình dưới đây sẽ là bao nhiêu? x:=2; while x<= 6 do x:=x+2; A. 6; B. 8; C. 9; D. 7. Câu 10. Khai báo mảng nào dưới đây là đúng? A. Var a:array of integer; B. Var a:array [1:50] of integer; C. Var a:array [1..5.0] of integer; D. Var a:array [1..50] of integer; Câu 11. Đoạn chương trình nào sau đây tính tổng giá trị các phần tử của mảng? A. S:=0; For i:=1 to n do S:=S+a[i]; B. S:=0; For i:=1 to n do S:=S+a[1]; C. S:=0; For i:=1 to n do S:= a[i]; D. S:=0; For i:=1 to n do a[i]:=S+a[i]; Câu 12. Câu lệnh nào sau đây in giá trị các phần tử mảng a ra màn hình? A. For i:=1 to n do writeln(a); B. For i:=1 to n do writeln(a[i]); C. For i:=1 to n do readln(a[i]); D. For i:=1 to n do writeln(i); Câu 13. Đoạn chương trình dưới đây có bao nhiêu lỗi? S:=0 For i=1 to n do S=S+a[i]; A. 2; B. 3; C. 4; D. Không có lỗi. Câu 14. Đoạn chương trình dưới đây có bao nhiêu lỗi? i=1; while i<10 do i=i+1; A. 1; B. 2; C. 3; D. Không có lỗi. Câu 15. Đoạn chương trình dưới đây thực hiện công việc gì? Count:=0; For i:=1 to n do If a[i]=0 then count:=count +1; A. Đếm số lượng số khác 0 trong dãy số; B. Tính tổng các số khác 0 trong dãy số C. Đếm số lượng số 0 trong dãy số; D. Không thực hiện công việc gì. Câu 16: Số lần lặp của câu lệnh lặp fortodo được tính như thế nào? A. Giá trị đầu giá trị cuối B. Giá trị đầu giá trị cuối + 1 C. Giá trị cuối giá trị đầu D. Giá trị cuối giá trị đầu + 1 Câu 17: Giả sử biến Chiều cao gồm 20 phần tử, cách khai báo nào dưới đây là đúng A. Var Chieucao: array[1..20] of real; B. Var Chieucao: array[1..20] of integer; C. Var Chieucao: array[1..20] of string; D. Var Chieucao: array[120] of char; Câu 19 : Khai báo biến mảng: A : array[1..7] of real;. Sử dụng câu lệnh For i:= 1 to 5 do readln(A[i]); để gán giá trị cho các phần tử trong biến A từ bàn phím, ta sẽ nhập được bao nhiêu giá trị? A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 Câu 20: Trong cú pháp khai báo biến mảng, chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số A. số nguyên B. số thực C. kí tự D. xâu kí tự Câu 21: Trong câu lệnh For ... do sau từ khóa do có hai câu lệnh trở lên ta gói chúng trong: A. Begin...readln; B. Begin...and; C. End...Begin D. Begin... end; Câu 22: Trong câu lệnh khai báo biến mảng, phát biểu nào sau đây không đúng? A. Chỉ số đầu và chỉ số cuối là hai số nguyên; B. Chỉ số đầu chỉ số cuối; C. Kiểu dữ liệu có thể là integer hoặc real; D. Dấu ba chấm (...) nằm giữa chỉ số đầu và chỉ số cuối Câu 23 : Cú pháp câu lệnh lặp nào sau đây là đúng? A. For <biến đếm>:= <giá trị cuôí> down to <giá trị đầu> do <câu lệnh>; B. For <biến đếm>:= <giá trị đầu> to <giá trị cuôí> do <câu lệnh>; C. For <biến đếm>:= <giá trị đầu> to <câu lệnh> do <giá trị cuối>; D. For <biến đếm>= <giá trị đầu> to <giá trị cuôí> do <câu lệnh>; Câu 25: Giả sử biến mảng A có 5 phần tử và giá trị của các phần tử lần lượt là 1, 4, 7, 2, 6. Khi thực hiện câu lệnh sau: tb:= 0; For i:= 1 to 5 do tb := tb + A[i]; Giá trị của biến tb là bao nhiêu? A.18 B. 22 C. 21 D. 20 Câu 26: Hãy cho biết kết quả của đoạn chương trình dưới đây: a:=10; white a>=10 do write(A); A. Trên màn hình xuất hiện một chữ a; B. Trên màn hình xuất hiện 10 chữ a; C. Trên màn hình xuất hiện một số 10; D. Chương trình bị lặp vô tận Câu 27: Vòng lặp sau cho kết quả S bằng bao nhiêu: S := 1; For i := 1 to 3 do S := S * 2; A. S = 6 B. S = 8 C. S = 10 D. S = 12

CÁC BẠN GIẢI GIÚP MÌNH Ạ MÌNH CẦN GẤP VÀO NGÀY MAI

viết chương trình tìm số n sao cho tổng của 1+2+3...+n nhỏ nhất lớn hơn 200? in ra màn hình số n và tổng tìm được?

cho 1 day so nguyên (a1, a2, a²,... an (10^8). gồm n phần tử 2<n<58), nhập từ bàn phím)
Viết chương trình :
0. Khải báo
1. Nhập và in ra mảng vừa nhập 2. In mảng theo chiều nga lai
3. tim max, min que day 4. Tính tổng gt mang i tóc mang, tổng số so

Language: Python 3

Đề bài:

-Cho số nguyên dương N. Đếm xem có bao nhiêu cặp số nguyên a, b (0 < a <= b) để tổng các số
nguyên trong đoạn [a,b] bằng N. Hai đoạn khác nhau là hai đoạn có ít nhất một phần tử khác nhau.

-Dữ liệu vào từ tệp BAI1.INP: Gồm duy nhất một số nguyên dương N (0 < N < 10^15).

-Kết quả ra ghỉ vào tệp BAI1.OUT: Gồm một số nguyên dương duy nhất là kết quả của bài toán.

-Ví dụ:
BAI1.INP: 9
=> BAI1.OUT: 3

+Giải thích
Có ba đoạn số thoả mãn:
[2,4],[4,5],[9,9].

Giúp mình nhee:33

Viết chương trình sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số .Độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím. python 

            Một số có tổng các ước nhỏ hơn nó bằng chính nó được gọi là số hoàn chỉnh.

Ví dụ: 6 có các ước nhỏ hơn nó là 1, 2, 3. Tổng 1 + 2 + 3 = 6 nên 6 là số hoàn chỉnh.

            Viết chương trình xét xem một số n được nhập từ bàn phím có phải là số hoàn chỉnh không. Nếu là số hoàn chỉnh thì khẳng định là số hoàn chỉnh cùng với việc chứng tỏ nó thỏa điều kiện của số hoàn chỉnh.

Ví dụ: Khi nhập n = 6 thì xuất: “6 la so hoan chinh vi 1 + 2 + 3 = 6”. Khi nhập n=10 thì xuất “ 10 khong la so hoan chinh”.

 C++ ạ

em cảm ơn

Viết chương trình tính tổng số tiền An tiết kiệm trong 42 ngày.Biết ngày 1 bỏ 2000,ngày 2 bỏ 4000, ngày 3 bỏ 5000..........

cho số nguyên n được nhập từ bàn phím
viết chương trình kiểm tra xem n có phải là số chính phương hay không. nếu n là số chính phương thì xuất ra màn hình là yes, ngược n

a) viết ct tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến n với n được nhập từ bàn phím (ct python)

b) với số n của bài 1 hãy kiểm tra n có là số nguyên tố hay không

Tìm các số m<n sao cho m chia hết cho n

S: = 0

For i: = 1 to 5 do S +i;

Giá trị của biến S bằng bao nhiêu?

A. 20             B. 10                C. 15          D. 0

viêt chương trình sử dụng mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của 1 dãy số nguyên.Độ dài của dãy cũng nhập ở bàn phím in ra màn hình tổng các giá trị là số lẻ

Viết chương trình tìm số lớn nhất trong n số được nhập từ bàn phím

Nếu cho x = 5, giá trị của x là bao nhiêu sau câu lệnh: if x>0 then x:= x + 2 ;

if x mod 3=2 then x:=x+1 kết quả là j vậy mn

- Cách sử dụng biến trong Pascal

- Thuật toán là gì? Thuật toán thực hiện công việc luộc rau, ccong việc em cần thực hiện mỗi sáng các ngày trong tuần

- Qúa trình giải bài toán trên gồm có mấy bước?Đó là những bước nào?

- Viết thuật toán tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến n, với n được nhập vào từ bàn phím

Giá trị của X bằng bao nhiêu nếu ban đầu X có giá trị bằng 5

a) If  X<11 then X:= X+1;

 b) If  X mod 3 =0 then X:=X-1;

 c) If  X div 2 =1 then X:=X+1

     Else X:=0;

 d) If  X=10 then X:= X*2;

 
e) If  X=10 then X:= X+1;

g) If  X mod 2 =1 then X:=X-1;

g) If  X div 5 =0 then X:=0

     Else X:=1;

 h) If  X=5 then X:= X*2;

Viết các biểu thức toán sau đây dưới dạng biểu thức pascal: 

a. 5x3y - 3x2y + y 

b. (10+x)2= 18/5+y 

Ngôn ngữ máy là gì

em hãy nêu cú pháp khai báo biến trong ngôn ngữ lập trình pascan? nêu quy tắc đặt tên trong ngôn ngữ lập trình pascan

trả lởi giúp mik