Đăng nhập
|
/
Đăng ký

Minhkanz

Cấp bậc

Kim cương đoàn

Điểm

3,210

Cảm ơn

642

Đã hỏi
Đã trả lời

Câu hỏi:

Choose a word that has the final sound(-ed) different from the others.
1.
A. worked
B. wanted
C. stopped
D. asked
2.
A. opened
B. knocked
C. played
D. occurred
3.
A. talked
B. watched
C. lived
D. stopped
4.
A. covered
B. installed
C. described
D. decorated
5.
A. claimed
B. warned
C. occurred
D. existed
6.
A. carried
B. looked
C. managed
D. opened
7.
A. pleased
B. smoked
C. stopped
D. missed
8.
A. waited
B. mended
C. objected
D. faced
9.
A. pleased
B. erased
C. increased
D. amused
10.
A. arrived
B. believed
C. received
D. hoped
11.
A. opened
B. knocked
C. played
D. occurred
12.
A. rubbed
B. tugged
C. stopped
D. filled
13.
A.dimmed
B. travelled
C. passed
D. stirred
14.
A. tipped
B. begged
C. quarrelled
D. carried
15.
A. killed
B. hurried
C. regretted
D. planned
16.
A. visited
B. showed
C. wondered
D. studied
17.
A. sacrificed
B. finished
C. fixed
D. seized
18.
A. needed
B. booked
C. stopped
D. washed
19.
A. loved
B. teased
C. washed
D. rained
20.
A. packed
B. punched
C. pleased
D. pushed

Câu trả lời của bạn: 20:28 02/11/2023

a

b

c

c

b

d

a

a

a

d


Câu hỏi:

Câu 7. Việc phát hiện ra công cụ và đồ trang sức trong các mộ táng đã chứng tỏ điều gì về đời sống tinh thần của người nguyên thủy?

A. Công cụ lao động và đồ trang sức làm ra ngày càng nhiều.

B. Quan niệm về đời sống tín ngưỡng xuất hiện.

C. Đã có sự phân chia tài sản giữa các thành viên trong gia đình.

D. Đời sống vật chất và tinh thần của người nguyên thuỷ đã có sự phát triển.

Câu trả lời của bạn: 20:27 02/11/2023

a

b

c

d


Câu hỏi:

sự khác nhau giữa phần mềm ứng dụng và phần mềm hệ thống là

Câu trả lời của bạn: 20:26 02/11/2023

phần mềm là phần mềm 

ứng dụng là ứng dụng


Câu hỏi:

Lớp 4a coa 32 học sinh. Hôm nay có 5 bạn nữ nghỉ học nên số nam nhiều hơn số nữ là 7 bạn hỏi có bao nhiêi học sinh nữ bao nhiêu học sinh nam

Câu trả lời của bạn: 20:25 02/11/2023

=10

=17


Câu hỏi:

Ngựa bảo 7885245055ffghcsrydschool

Câu trả lời của bạn: 20:24 02/11/2023

ngu


Câu hỏi:

Cho đa thuc x mu 4 tru 4 thanh mot tich

Câu trả lời của bạn: 19:13 01/11/2023

=mu


Câu hỏi:

Em có nhận xét gì về hành vi dưới đây
a, Em cùng các bạn lập trang mạng điện tử tuyên truyền quảng bá về du lịch Hà Giang

Câu trả lời của bạn: 19:13 01/11/2023

tức


Câu hỏi:

Cho em chọn nghề trong các nghề trồng trọt****(nhà bệnh học thực)**** vật thì bản thân em phù hợp với nghề nào ?Tại sao em lại chọn nghề đó?

Câu trả lời của bạn: 19:11 01/11/2023

bác sĩ thực vật

vì thích


Câu hỏi:

Kể lại 1 câu chuyện về tác hại của việc lạm dụng công nghệ đã xảy ra với bản thân hoặc người thân của em

Câu trả lời của bạn: 19:09 31/10/2023

Những năm gần đây, cùng với sự phát triển của xã hội, công nghệ thông tin nói chung, các trang mạng xã hội nói riêng, nhất là Internet phát triển rất mạnh, nó đã và đang ảnh hưởng rất lớn (cả tích cực và tiêu cực) đến mọi hoạt động và sinh hoạt của con người, nhất là giới trẻ. Với đặc điểm nổi trội là tính kết nối nhanh, chia sẻ rộng, chỉ cần một chiếc điện thoại hay một máy tính kết nối Internet, chúng ta có thể truy cập và tham gia vào rất nhiều trang mạng như: Facebook, Zalo, Youtube, Twitter… trong đó, phổ biến nhất là Facebook. Mặc dù mục đích, cách thức, mức độ tham gia các trang mạng xã hội của mỗi người khác nhau nhưng có một điểm chung đó là xem nó như là một phần không thể thiếu trong đời sống tinh thần của con người.

Internet và các trang mạng xã hội đem lại rất nhiều tiện ích cho người sử dụng, vì tốc độ thông tin nhanh, nội dung phong phú, đa dạng… nếu biết khai thác, sử dụng hợp lý thì nó mang lại hiệu quả rất lớn cả trong học tập, công tác, sinh hoạt và đời sống xã hội cho thanh niên, ngược lại nó sẽ gây ra nhiều hệ lụy không tốt. Đặc điểm nổi trội của các trang mạng xã hội là thông tin nhanh, nhiều, nhưng bị trộn lẫn giữa những thông tin tốt với thông tin xấu, thiếu tính định hướng thông tin, tư tưởng, không ai phải chịu trách nhiệm, không ai kiểm chứng. 

Điều đáng quan tâm lo ngại nhất hiện nay là nhiều thông tin trên mạng xã hội hàm chứa nội dung xấu độc, dụ dỗ, lôi kéo người tham gia như: phim ảnh khiêu dâm, lối sống trụy lạc, kích động bạo lực, khiêu khích chiến tranh, chia rẽ đoàn kết dân tộc, tôn giáo… Với đặc tính hấp dẫn, lôi cuốn của các trang mạng xã hội rất dễ làm cho người tham gia bị sa đà vào “biển thông tin” hỗn loạn đó lúc nào mà không hay biết, làm cho họ sao nhãng việc học hành, giảm năng suất lao động, tinh thần uể oải, sa sút, đắm chìm vào thế giới ảo trong đời sống thực. Đây chính là tác nhân làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe, tâm sinh lý và việc hình thành, phát triển nhân cách, lối sống tốt đẹp của con người, nhất là giới trẻ.

Để hạn chế ảnh hưởng tiêu cực của các trang mạng xã hội đến việc giáo dục, nuôi dưỡng phát triển hoàn thiện nhân cách và lối sống tốt đẹp của con người, nhất là tuổi trẻ hiện nay, mỗi gia đình, nhà trường, cơ quan, đơn vị, địa phương cần làm tốt công tác giáo dục, bồi dưỡng cho thanh niên nâng cao nhận thức về vai trò, tác dụng và những bất cập của việc tham gia và sử dụng các trang mạng xã hội.  

Cùng với sự tiến bộ của xã hội, Internet nói chung, các trang mạng xã hội nói riêng ngày càng phát triển, đây là xu thế tất yếu khách quan. Để giúp cho thanh niên tham gia và sử dụng các trang mạng xã hội một cách lành mạnh, tích cực, hữu ích thì điều quan trọng trước hết là các bậc cha mẹ, thầy cô giáo và lãnh đạo, thủ trưởng cơ quan, đơn vị phải làm tốt công tác giáo dục, hướng dẫn cho họ hiểu rõ về các trang mạng xã hội, thấy được những tiện ích và hạn chế của nó để chủ động tham gia và sử dụng một cách tích cực, hiệu quả, phục vụ tốt nhất cho sinh hoạt, học tập, công tác chuyên môn.

Bên cạnh việc giáo dục cho thanh niên nâng cao hiểu biết về các trang mạng xã hội, thì phải hướng dẫn, tư vấn cho họ những kiến thức, kỹ năng sử dụng các trang mạng xã hội. Điều hết sức quan trọng là phải chỉ cho họ thấy được tính hai mặt của mạng xã hội, đặc biệt là những hậu quả, hệ lụy của việc sử dụng mạng xã hội một cách tùy tiện, thái quá. Chỉ dẫn cho họ biết cách ứng xử và khả năng miễn dịch khi tiếp xúc với những thông tin xấu độc, mời gọi, khiêu khích, lôi kéo, phản động,… đăng tải tràn lan trên các trang mạng xã hội. Đồng thời, giáo dục nâng cao ý thức, trách nhiệm xã hội cho thanh niên, làm cho họ biết làm chủ và kiểm soát được các hành vi của bản thân. Các thông tin tung lên mạng phải đúng với quy định của pháp luật, của đơn vị, địa phương, phù hợp với thuần phong mỹ tục và chuẩn mực đạo đức xã hội; phải hết sức thận trọng khi đăng tải những thông tin, hình ảnh của cá nhân và các hoạt động của đơn vị, nhất là đơn vị quân đội, công an lên các trang mạng xã hội. 

Tuy nhiên, các bậc cha mẹ, thầy cô giáo giáo, lãnh đạo, chỉ huy cơ quan, đơn vị cần phải có sự hiểu biết cơ bản về các trang mạng xã hội, biết cách sử dụng các trang mạng xã hội với những tiện ích của nó cho công việc, cho giải trí lành mạnh, không nên phê phán bừa bãi hay chỉ lên án những tiêu cực của các trang mạng xã hội mà cấm đoán giới trẻ. 

Thường xuyên giáo dục, định hướng giá trị nhân cách và lối sống tốt đẹp của con người, nâng cao sức đề kháng trước tác động tiêu cực của các trang mạng xã hội. Làm cho giới trẻ thấm sâu những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc; giáo dục, rèn luyện cho họ có bản lĩnh chính trị vững vàng, đạo đức phẩm chất tốt, lối sống trong sạch, lành mạnh, luôn biết tự trọng, tự chủ trong suy nghĩ và hành động, từ đó xây dựng lối sống tốt đẹp, sống có tình thương và trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. 

Đặc biệt quan tâm, coi trọng việc bồi dưỡng nâng cao ý thức trách nhiệm xã hội, rèn luyện thói quen, kỹ năng sống cho thanh niên, nhất là kỹ năng điều tiết và kiểm soát bản thân. Làm tốt điều này sẽ giúp cho giới trẻ có đủ tự tin, bản lĩnh và phương pháp phòng tránh với những chiêu bài tiêu cực trên các trang mạng xã hội. Xây dựng cho họ có động cơ, thái độ và tinh thần trách nhiệm xã hội khi tham gia và sử dụng các trang mạng xã hội; xác định mục đích tham gia và sử dụng các trang mạng xã hội đúng đắn, hữu ích, không bị lệ thuộc, chìm đắm vào môi trường cuộc sống ảo trên các trang mạng xã hội, vì điều đó vừa làm mất thời gian vừa ảnh hưởng đến công việc học tập, công tác, đồng thời xâm hại đến giá trị thuần phong mỹ tục, chuẩn mực đạo đức truyền thống, lối sống văn hóa và vi phạm các chế độ quy định của cơ quan, đơn vị, địa phương.

Tổ chức tốt các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh, phù hợp với nhu cầu và đặc điểm tâm sinh lý của tuổi trẻ. Các hoạt động như: văn hóa, văn nghệ, thể thao,…vừa để nâng cao đời sống tinh thần, bồi đắp tâm hồn tươi trẻ của thanh niên vừa là môi trường thuận để họ kết bạn, giao lưu học tập kinh nghiệm lẫn nhau, đồng thời qua đó còn nhằm để giữ gìn, phát huy bản sắc, giá trị văn hóa truyền tốt đẹp của dân tộc, rèn luyện tính tổ chức, tính kỷ luật và thể chất cho thanh niên. Thực tiễn cho thấy nếu gia đình, cơ quan, đơn vị, địa phương thiếu tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh thì đa phần thanh niên sẽ dành thời gian rảnh rỗi tham gia vào các trang mạng xã hội. Nhiều trường hợp đã gây nên những hậu quả đáng tiếc, dẫn đến vi phạm pháp luật của Nhà nước, kỷ luật của quân đội, ảnh hưởng xấu đến bản thân, gia đình và xã hội. Do vậy, tổ chức tốt các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh là biện pháp hiệu quả, thiết thực nhất để vừa quản lý được thanh niên vừa bồi dưỡng, nâng cao hoàn thiện nhân cách và lối sống tốt đẹp cho giới trẻ, đồng thời hạn chế thấp nhất sự tác động tiêu cực, đa chiều của các trang mạng xã hội.

Phát huy tốt vai trò của hệ thống thiết chế văn hóa, các phương tiện thông tin đại chúng, nhất là hệ thống truyền thanh nội bộ, kết hợp đẩy mạnh hoạt động của các loại hình văn hóa dân gian, sinh hoạt câu lạc bộ, văn nghệ quần chúng… thông qua đó tuyên truyền đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, quy định của địa phương, đơn vị, trên cơ sở đó giáo dục, định hướng chính trị, tạo niềm tin và nhiệt huyết của tuổi trẻ, chống lại các loại sản phẩm văn hóa xấu độc, âm mưu “xâm lăng văn hóa”, tư tưởng “áp đặt lối sống, văn hóa phương Tây”, làm ảnh hưởng xấu đến đời sống tình cảm tốt đẹp, tâm hồn trong sáng vốn có của thanh niên hiện nay.


Câu hỏi:

trong quá trình làm móng nhà ông a phát hiện một cổ vật không rõ nguồn gốc từ đâu ông a đem về lau chùi sạch sẽ và tìm người để bán A.em có nhận xét gì về việc làm của ông a?
B.nếu là người nhà của ông A, em sẽ khuyên ông A như thế nào ?

Câu trả lời của bạn: 19:08 31/10/2023

Em sẽ khuyên ông a nên mang đến cơ quan chính quyền để khai báo và giao nộp, vì đây là sản vật cổ thì nên được cơ quan nhà nước lưu giữ và bảo vệ.

Câu hỏi:

Nước ta không chung biển Đông với quốc gia nào

Câu trả lời của bạn: 20:42 29/10/2023

Nước ta không chung biển Đông với Thái Lan.

Câu hỏi:

Phân tích nguyên nhân hình thành tư cách mõ của anh cứ Lộ

Câu trả lời của bạn: 20:42 29/10/2023

- Lộ vốn là một anh nông dân hiền lành, chất phác, nhà đông con nên anh chẳng nề hà công việc gì. Hễ ai thuê mướn gì là anh làm việc đó, thế nhưng cái nghèo vẫn cứ đeo bám vợ chồng anh. Dẫu nghèo là thế nhưng Lộ vẫn giữ phẩm chất tốt đẹp, anh chưa bao giờ trộm cắp hay có ý định tham lam của bất kỳ ai. Thế nhưng dòng đời xô đẩy đã khiến anh bị huỷ hoại về nhân hình lẫn tính cách.

-  Anh thay đổi chính là lúc Lộ được giao làm mõ trong làng. 

- Cả làng tự nhiên tách biệt với anh, cô lập anh. Điều này khiến Lộ vô cùng khó chịu, ấm ức. Thế là Lộ cũng biến chất cho đúng với sự “mong mỏi” của người làng.

- Sự tham lam, ti tiện của Lộ đã được đẩy lên đến đỉnh điểm, không có từ nào có thể diễn tả hết. Lộ đã bị tha hoá và biến chất, mất đi bản tính hiền lành, tốt đẹp ngày xưa. 


Câu hỏi:

Bông hoa đã nói với chim sâu và chiếc lá như nào

Câu trả lời của bạn: 20:41 29/10/2023

- Lá ơi! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi! - Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu. - Bạn đừng có giấu! Nếu bình thường vậy, sao bông hoa kia lại có vẻ rất biết ơn bạn? - Thật mà! Cuộc đời tôi rất bình thường. Ngày nhỏ, tôi là một búp non. Tôi lớn dần lên thành một chiếc lá và cứ là chiếc lá như thế cho đến bây giờ. - Thật như thế sao? Đã có lần nào bạn biến thành hoa, thành quả, thành một ngôi sao, thành vầng mặt trời đem lại niềm vui cho mọi người như trong các câu chuyện cổ tích mà bác gió thường rì rầm kể suốt đêm ngày chưa? - Chưa. Chưa một lần nào tôi biến thành một thứ gì khác tôi cả. Suốt đời, tôi chỉ là một chiếc lá nhỏ nhoi bình thường. - Thế thì chán thật! Bông hoa kia đã làm tôi thất vọng. Hoa ơi, bạn chỉ khéo bịa chuyện. - Tôi không bịa chút nào đâu. Mãi mãi tôi kính trọng những chiếc lá bình thường như thế. Chính nhờ họ mới có chúng tôi những hoa, những quả, những niềm vui mà bạn vừa nói đến.

Câu hỏi:

1995×1994-1/1993×1995+1994

Câu trả lời của bạn: 20:39 29/10/2023

3980022.9989964877069744

Câu hỏi:

1995×1994-1/1993×1995+1994

Câu trả lời của bạn: 20:39 29/10/2023

3980022.9989964877069744

Câu hỏi:

24,5%+2,7%= bao nhiêu

Câu trả lời của bạn: 20:38 29/10/2023

0,272


Câu hỏi:

để thử 1 chế phẩm sinh học có khả năng kháng tb ung thư hay kh ngta sử dụng phương pháp nào

Câu trả lời của bạn: 20:21 26/10/2023

tb là j


Câu hỏi:

Vì sao chào đổi chất NL là đặt chưng có bản của sự sống

Câu trả lời của bạn: 20:20 26/10/2023

chiu


Câu hỏi:

Bài 1: Một con lắc lò xo có độ cứng k và vật nhỏ có khối lượng 250 g, dao động điều hòa dọc theo trục Ox nằm ngang ( VTCB O). Ở li độ -2cm, vật nhỏ có gia tốc 8𝑚/𝑠2. Tính:

a. Tần số góc của con lắc lò xo.

b. Độ cứng k của lò xo

Câu trả lời của bạn: 20:20 26/10/2023

chịu


Câu hỏi:

cho tam giác ABC nhọn (AB<AC),đường cao BE và CF cắt nhau tại H.Qua C,B kẻ các đường thẳng vuông góc với AC,AB cắt nhau tại K.a,Tứ giác BHCK là hình gì?b,gọi M là trung điểm của BC.Chứng minh H,M,K thẳng hàng

.

Câu trả lời của bạn: 20:19 26/10/2023

KO BÍT


  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • ...
  • 20
  • 21
Chúng tôi
  • Giới thiệu công ty
  • Giảng viên tại Vietjack
  • Chính sách bảo mật
  • Điều khoản dịch vụ
Học tập
  • Khóa học, bài giảng
  • Câu hỏi trắc nghiệm
  • Câu hỏi tự luận
  • Tài liệu tham khảo
Liên kết
  • Tài liệu giáo viên
  • Soạn bài, giải BT
  • Tuyển dụng - Việc làm
Tải ứng dụng
  • Tải nội dung trên Google Play
  • Tải nội dung trên IOS Store
Bài viết mới nhất
  • Thông tin tuyển sinh
  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
© 2019 Vietjack46. All Rights Reserved DMCA.com Protection Status
Hotline: 0842834585 - Email: vietjackteam@gmail.com
Thông báo
Trải nghiệm miễn phí Hỏi đáp với App VietJack !
Tải nội dung trên Google Play
Tải nội dung trên AppStore
Tiếp tục sử dụng web!
Đăng nhập vào hệ thống
Tài khoản Facebook
Tài khoản Google
Bạn có thể sử dụng tài khoản của hệ thống khoahoc.vietjack.com để đăng nhập!
Bạn quên mật khẩu?
Bạn chưa có tài khoản? Đăng ký ngay
Đăng ký vào hệ thống
Tài khoản Facebook
Tài khoản Google
Bạn có thể sử dụng tài khoản của hệ thống khoahoc.vietjack.com để đăng nhập!
Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay
Khôi phục tài khoản

Bạn đã có tài khoản? Đăng nhập ngay