Hãy nêu những hoạt động thể hiện tinh thần đoàn kết các dân tộc ở tỉnh Tuyên Quang

một mảnh đất hình thang có diện tích  705,5m2, đáy lớn hơn đáy bé 8m, nếu đáy lớn được tăng thêm 6m thì miếng đất sẽ có diện tích bằng 756,5m2. tính độ dài mỗi đáy hình thang

phân tích nhân vật chữ tình trong baif những tấm ảnh trg xa

hiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii nha free điểm nà =)))

20 điểm lun

bí quyết giúp đoạn văn 5 - 7 câu trở nên hay mà không lủng củng
với một cái mở bài về nghị luận văn học dán tiếp nào hay hay cho em xin ( truyện ngắn)
hoặc mở bài của văn bản thông tin dc thì mọi người cho em xin t3 em thi mà h trong đầu rỗng :)))

Bài 3: Cho tg ABC có ba góc nhọn, trung tuyến AM, trên nửa mặt phẳng chứa điểm C bờ là đường thẳng AB, vẽ AE vuông góc với AB và AE=AB, trên nửa mặt phẳng bờ AC chứa điểm B vẽ AD vuông góc với AC và AD=AC
a, CMR: BD=CE
b, Trên tia đối của tia MA lấy điểm N sao cho MN=MA,
CMR : tg ADE= tg CAN
c, Gọi I là giao của DE và AM, CMR:(AD^2+IE^2)/(DI^2+AE^2)=1

Bạn hỏi tiếp
cho phân số 35/55 . tìm 1 số tự nhiên a biết rằng nếu thêm a vào mẫu số và bớt a ở mẫu số thì được phân số mới có giá trị là 2/5.

số thì được phân số mới có giá trị là 2/5.

trình bày suy nghĩ của em về 1 vấn đề mà em quan tâm

(x⁵ + x + 1) chia (x³ - x)

better/ a/ It's/ smaller/ footprint./ have/to

dứa sấy khô(thơm sấy khô) là 1 trong những nguyên liệu thực phẩm đc chế biến bằng phương pháp sấy lạnh rất phổ biến dạo gần đây.dứa sấy khô ko chỉ giúp lưu giữ hương thơm, hình dáng mà còn tăng thời hạn sử dụng.

biết rằng lượng nước trong quả dứa tươi là 18%. Cô lan mang 25kg dứa tươi đem sấy khô nhưng quá trình sấy bị trục trặc nên cô lan thu được 22,5kg dứa chưa khô hoàn toàn. tính tỉ số phần trăm nước trong số dứa cô lan thu được sau sấy(làm tròn kết quả đến hàng phần mười).

em hãy giải thích:"vì sao,khi chúng ta đeo cặp nặng sẽ mỏi vai hơn?"

vẽ hình và làm ạ:

Cho tam giác ABC có AB<ACkẻ tia phân giác AD của góc BAC.Trên cạch AC lấy điểm E sao cho AE= AB.Trên tia AB lấy điểm F sao cho AF =AC
a. Chứng minh rằng tam giác ADF= tam giác ADC

b. F,E,D thẳng hàng

c. AD vuông góc với FC
  

Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC). Các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H.
a) Chứng minh tam giác HEF đồng dạng với tam giác HCB.
b) Chứng minh tam giác DCF đồng dạng với tam giác DEB.
c) Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BE, CF. Chứng minh tam giác DMN đồng dạng với tam giác ABC.

Rất mong nhận được đáp án từ các bạn yêu dấu của tuiii ^^

Câu 2. (3,0 điểm) Tình huống: Bạn A là con một gia đình rất nghèo, đã được xã chọn để dự tuyển sinh vào lớp 6 trường nội trú huyện. Rất may mắn bạn A đã trúng tuyển thế nhưng trong thời gian học tập tại đây bạn A ít nghe lời thầy cô thường bỏ học đi chơi điện tử vi phạm nội quy nhà trường dẫn đến kết quả học tập thấp. 
 a. Theo em hành vi của A là đúng hay sai? Vì sao?  
 b. Em sẽ khuyên nhủ A như thế nào để A trở thành học trò ngoan? 
 c. Nêu quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập của công dân?