Quan điểm của Chủ nghĩa duy vật biện chứng về mặt thứ nhất của vấn đề cơ bản của triết học là gì?

A.Vật chất có trước, ý thức có sau, vật chất quyết định ý thức

B. Ý thức có trước, sinh ra và quyết định ý thức

C. Không thể xác định vật chất và ý thức cái nào có trước cái nào, cái nào sinh ra cái nào và quyết định cái nào

D. Vật chất và ý thức xuất hiện đồng thời và có sự tác động ngang nhau

Đầu bếp truyền hình nổi tiếng nào bây giờ bắt đầu nấu ăn từ năm XNUMX tuổi trong quán rượu của cha mẹ anh, 'The Cricketer', ở Clavering, Essex?

Nêu các nguyên tắc của hạch toán kinh tế và các điều kiện tiền đề để cho các doanh nghiệp Nhà nước trong nền kinh tế thị trường định hướng XHCN áp dụng tốt chế độ hạch toán kinh tế?

Để cung cấp vi-ta-min cho cơ thể ,em có thể chọn những cách náo? Hãy viết các cách em biết theo thứ tự ưu tiên.

Câu 1Phương án nào sau đây không đúng với quy tắc giao thông đường bộ? 

A. Tại nơi có vạch kẻ đường dành cho người đi bộ, người điều khiển phương tiện phải quan sát, giảm tốc độ và nhường đường cho người đi bộ, xe lăn của người khuyết tật qua đường.

 B. Tại nơi đường giao nhau không có báo hiệu đi theo vòng xuyến, phải nhường đường cho xe đi từ bên trái. 

C. Đối với việc sử dụng làn đường, phương tiện tham gia giao thông đường bộ di chuyển với tốc độ thấp hơn phải đi về bên phải. 

D. Khi có người điều khiển giao thông thì người tham gia giao thông phải chấp hành hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.

Câu 2Bình đang điều khiển xe đạp trên đường một chiều, đến gần đoạn đường giao nhau với ngã tư có cắm biển báo hiệu “cấm rẽ phải”, Bình thấy tín hiệu đèn xanh bật sáng và một chú cảnh sát giao thông đang đứng hướng về hướng Bình, ra hiệu lệnh hai tay dang ngang. Trong trường hợp này Bình phải đi như thế nào là đúng với quy tắc giao thông? 

A. Tiếp tục điều khiển xe về phía trước với tốc độ nhanh hơn.

 B. Tiếp tục điều khiển xe về phía trước với tốc độ chậm hơn. 

C. Giảm tốc độ và dừng lại trước vạch dừng xe. 

D. Giảm tốc độ, giơ tay xin đường, chú ý quan sát và rẽ sang đường bên phải.

Câu 3Hằng ngày, bố vẫn chở Hoàng (học lớp 6) đến trường nhưng sáng nay xe bị hỏng. Bố đã bảo Hoàng sang nhờ cô chú hàng xóm tiện đường đi làm chở Hoàng đi cùng cho kịp giờ (cô chú đi chung xe mô tô). Trong trường hợp này, Hoàng có được đi cùng xe với cô chú không? 

A. Không được đi chung vì chỉ được chở tối đa một người. 

B. Không được đi chung vì chỉ được chở thêm 01 trẻ em dưới 7 tuổi. 

C. Được đi chung nhưng bắt buộc phải đội mũ bảo hiểm. D. Được đi chung và không cần mũ bảo hiểm.

Câu 4Hãy lựa chọn phương án đúng nhất để bảo đảm an toàn khi điều khiển xe đạp điện trên đường trơn trượt.

A. Giữ vững tay lái, di chuyển với tốc độ chậm, giữ đều ga và không phanh gấp.

B. Giữ vững tay lái, di chuyển với tốc độ nhanh, tăng giảm ga theo độ trơn của đường và và không phanh gấp.

C. Thả lỏng tay lái, di chuyển với tốc độ chậm, giữ đều ga và sẵn sàng phanh gấp khi trơn trượt.

D. Giữ vững tay lái, di chuyển với tốc độ chậm, tăng giảm ga theo độ trơn của đường và sẵn sàng phanh gấp khi trơn trượt

Câu 5Để chuyển hướng an toàn tại nơi giao nhau chúng ta phải thực thực hiện các bước theo thứ tự nào sau đây?
(1) Bật tín hiệu báo hướng rẽ, quan sát an toàn phía trước và sau. Từ từ chuyển làn đường.
(2) Xác định hướng rẽ trước khi tới đường giao nhau.
(3) Quan sát an toàn tại nơi giao nhau trước khi đổi hướng.
(4) Thận trọng đổi hướng tại nơi giao nhau, chú ý quan sát. 

A. 2 – 3 – 1 – 4 

B. 3 – 4 – 2 – 1 C. 2 – 1 – 3 – 4 

D. 1 – 3 – 4 – 2

Câu 6Nhân dịp vừa sinh nhật tròn 16 tuổi, Nam mượn xe mô tô của anh trai để chở bạn lên thị trấn chơi, cả hai đều đội mũ bảo hiểm và có cài quai. Theo em, trong trường hợp trên, ai đã vi phạm quy tắc giao thông an toàn?

 ​A. Nam và bạn của Nam. 

B. Nam và anh trai của Nam. 

C. Nam.

 D. Anh trai của Nam.

Câu 7Cách ứng xử nào dưới đây thể hiện người lái xe có văn hóa khi tham gia giao thông? 

​A. Điều khiển xe đi trên phần đường, làn đường có ít phương tiện tham gia giao thông, tránh xa các vụ tai nạn giao thông. 

B. Tuân thủ hiệu lệnh của người điều khiển giao thông, đèn tín hiệu, biển báo hiệu, vạch kẻ đường và nhường đường cho người đi bộ. 

C. Thường xuyên sử dụng còi, đèn để yêu cầu các phương tiện tham gia giao thông khác nhường đường. 

D. Đi chậm trên làn đường, phần đường phía bên phải của mình, nhường đường cho các phương tiện tham gia giao thông khác.

Câu 8Theo em, quy định nào dưới đây là không đúng quy tắc tham gia giao thông? 

A. Người đi bộ phải đi trên hè phố, lề đường; trường hợp đường không có hè phố, lề đường thì người đi bộ được đi dưới lòng đường. 

B. Người đi bộ chỉ được qua đường ở những nơi có đèn tín hiệu, có vạch kẻ đường hoặc có cầu vượt, hầm dành cho người đi bộ và phải tuân thủ tín hiệu chỉ dẫn. 

C. Trường hợp không có đèn tín hiệu, không có vạch kẻ đường, cầu vượt, hầm dành cho người đi bộ thì người đi bộ phải quan sát các xe đang đi tới, chỉ qua đường khi bảo đảm an toàn và chịu trách nhiệm bảo đảm an toàn khi qua đường.

 D. Người đi bộ không được vượt qua dải phân cách, không đu bám vào phương tiện giao thông đang chạy; khi mang vác vật cồng kềnh phải bảo đảm an toàn và không gây trở ngại cho người và phương tiện tham gia giao thông đường bộ.

Câu 9Biển báo nào dưới đây chỉ dẫn được ưu tiên qua đường hẹp? A. Biển 1. 

B. Biển 2 và 3. 

C. Biển 3. 

D. Biển 1 và 2.

Câu 10Biển báo nào dưới đây báo phía trước có chướng ngại vật, người điều khiển phương tiện cần giảm tốc độ và đi theo chỉ dẫn trên biển báo? ​A. Biển 1. B. Biển 1 và 2. C. Biển 3. D. Biển 2 và 3

Cây lớn lên nhờ: *

sự lớn lên và phân chia của tế bào.

sự tăng kích thước của nhân tế bào

.các chất dinh dưỡng bao bọc xung quanh tế bào ban đầu.

nhiều tế bào được sinh ra từ một tế bào ban đầu.

Lực F trên hình vẽ có độ lớn là bao nhiêu

tại sao tôi quá áp lực trong  học tập

 WHAT IS Từ loại 

Tại sao chúng ta cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món ăn?

Em hãy nêu dấu hiệu nhận biết nước bị ô nhiễm?

Không khí gồm có hai thành phần chính là ô-xy và ni-tơ. Ngoài ra còn chứa khí các-bô-níc, hơi nước, bụi, vi khuẩn.

Trong đó, ô-xy là quan trọng nhất đối với con người.

Em hãy nêu các thành phần của không khí.

Em hãy lựa chọn và thực hiện một biện pháp tuyên truyền để nâng cao ý thức tham gia giao thông an toàn bằng xe đạp, xe đạp điện cho các bạn học sinh trong trường em. (Có thể lựa chọn hình thức tuyên truyền như vẽ tranh, sáng tác thơ, viết bài tuyên truyền, thiết kế khẩu hiệu, làm video…..)

ai giúp mình với. hãy vận dụng hiểu biết về con đường hô hấp thực vật vào trồng trọt. cảm ơn mọi người nhiều:)

Khi đo khối lượng của một vật bằng của cân có ĐCNN là 10 gam kết quả đúng là

Câu 11 ( điểm)
Khi thổi hơi vào dung dịch Ca(OH) 2 thấy có
Kết tủa xuất hiện, có thể làm tan kết tủa
Bằng cách:
A. Cho thêm nước vào
B. Cho thêm dung dịch Ca(OH) 2
C. Cho dung dịch NaOH vào
D. Cho dung dịch axit HCl vào

tại sao lại có biển

Phương pháp P trong SCAMPER và lấy 20 ví dụ minh họa?

Vì sao Mặt Trăng được gọi là vệ tinh của Trái Đất? 

trạng thái nào của chất có sự liên kết các hạt là chặt chẽ nhất.
A.Trạng thái khí
B.Trạng thái lỏng
C.trạng thái rắn
D.Trạng thái hơi

Trong phòng thí nghiệm có hỗn hợp đồng nhất và chanh muối. Phân tích và cho biết:

a. Dung dịch này là gì?

b. Chất nào là chất tan?

c. Chất nào là dung môi?

Câu 15. Cách mạng tháng Mười Nga đã giải quyết nhiệm vụ nào mà cách mạng tháng Hai vẫn còn tồn tại ?
A. Lật đổ chế độ Nga hoàng.                           B. Xóa bỏ chủ nghĩa đế quốc
C. Giải phóng giai cấp nông dân Nga           D. Lật đổ chính phủ tư sản lâm thời
Câu 16. Đâu không phải là ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga 1917?

A. Mở ra kỉ nguyên mới và làm thay đổi hòan tòan tình hình đất nước Nga.

B. Lần đầu tiên trong lịch sử nước Nga, giai cấp công nhân, nhân dân lao động đứng lên làm chủ đất nước.

C. Làm thay đổi cục diện thế giới: xuất hiện nước XHCN đầu tiên trên thế giới.

D. Đưa tới sự ra đời của nhà nước tư sản đầu tiên trên thế giới.

Câu 17. Một trong những ý nghĩa quốc tế to lớn của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 là

A. đập tan ách áp bức bóc lột phong kiến, đưa nhân dân lao động lên làm chủ

B. tạo thế cân bằng trong so sánh lực lượng giữa chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa tư bản

C. cổ vũ và để lại nhiều bài học kinh nghiệm quý báu cho phong trào cách mạng thế giới

D. đưa đến sự thành lập tổ chức quốc tế mới của giai cấp công nhân quốc tế

Câu 18. Người cộng sản Việt Nam đầu tiên tiếp thu lí luận Cách mạng tháng Mười Nga là

A. Nguyễn Ái Quốc       B. Trần Phú

C. Lê Hồng Phong       D. Nguyễn Văn Cừ

BÀI 10: LIÊN XÔ XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

Câu 1. Nội dung nào không phải là nguyên nhân Nước Nga xô viết thực hiện Chính sách Kinh tế mới (NEP)

A. Tình hình chính trị không ổn định

B. Nền kinh tế quốc dân bị tàn phá nghiêm trọng

C. Chính quyền Xô viết nhận được sự hỗ trợ, giúp đỡ của nước ngoài

D. Các lực lượng phản cách mạng điên cuồng chống phá, gây bạo loạn

Câu 2. Tháng 3 – 1921 Đảng Bônsêvích Nga quyết định thực hiện

A. cải cách ruộng đất

B. Chính sách cộng sản thời chiến

C. Chính sách kinh tế mới

D. hợp tác hóa nông nghiệp

Câu 3. Người đề xướng Chính sách kinh tế mới (1921) ở nước Nga Xô Viết là

A. Xtalin       B. Khơrútxốp C. Lênin       D. Đimitơrốp

Câu 4. Trong nông nghiệp, Chính sách kinh tế mới đề ra chủ trương gì?

A. Thay thế chế độ trưng thu lương thực thừa bằng thu thuế lương thực

B. Nông dân phải bán một phần số lương thực dư thừa cho Nhà nước

C. Thay thế thuế lương thực từ nộp bằng hiện vật sang nộp bằng tiền

D. Khuyến khích nông dân tham gia vào các hợp tác xã nông nghiệp

Câu 5. Chính sách kinh tế mới (1921) không đề ra chủ trương nào trong lĩnh vực công nghiệp?

A. Cho phép tư nhân lập xí nghiệp nhỏ có sự kiểm soát của Nhà nước.

B. Khuyến khích tư bản nước ngoài đầu tư, kinh doanh ở Nga.

C. Thành lập Ban quản lí dự án các khu công nghiệp nặng.

D. Nhà nước khôi phục phát triển công nghiệp nặng.

Câu 6. Nội dung nào sau đây không thuộc Chính sách kinh tế mới?

A. Nhà nước chấn chỉnh lại việc tổ chức, sản xuất các ngành kinh tế công nghiệp

B. Nhà nước tổ chức lại các xí nghiệp, nhà máy, thành lập các tổ chức nghiệp đoàn

C. Nhà nước chuyển các xí nghiệp nhỏ sang hạch toán kinh doanh, cải thiện chế độ tiền lương

D. Nhà nước nắm các ngành kinh tế chủ chốt: công nghiệp, giao thông vận tải, ngân hàng, ngoại thương

Câu 7. Trong thương nghiệp và tiền tệ, Chính sách kinh tế mới không đề cập đến vấn đề nào sau đây?

A. Cho phép mở lại các chợ

B. Đánh thuế lưu thông hàng hóa

C. Cho phép tư nhân được tự do buôn bán, trao đổi

D. Khôi phục, đẩy mạnh mối liên hệ giữa thành thị và nông thôn

Câu 8. Việc nước Nga Xô Viết thực hiện Chính sách kinh tế mới đã ghóp phần?

A. nhận được sự giúp đỡ của các nước láng giềng.

B. đánh bại các nước đế quốc tiến hành chiến tranh phá hoại.

C. bước đầu đất nước được khôi phục sau chiến tranh.

D. làm nền kinh tế quốc dân bị tàn phá nghiêm trọng.

Câu 9. Ý nghĩa lớn nhất mà Chính sách kinh tế mới (1921) đem lại với nước Nga Xô viết là

A. giúp nước Nga chiến thắng các thế lực thù địch trong nước, bảo vệ được thành quả cách mạng

B. giúp nước Nga chiến thắng các thế lực thù địch từ bên ngoài bao vây, tấn công phá hoại thành quả cách mạng

C. giúp nhân Xô viết vượt qua mọi khó khăn, phấn khởi sản xuất, hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế

D. giúp nước Nga phục hồi các công ti tư bản và giải quyết được những quyền lợi cơ bản cho các tầng lớp nhân dân

Câu 10. Bản chất Chính sách Kinh tế mới được Đảng Bonsevich tiến hành ở nước Nga Xô Viết năm 1921 là:
A. Sự chuyển đổi kịp thời nền kinh tế do nhà nước nắm độc quyền về mọi mặt sang nền kinh tế nhiều thành phần nhưng vẫn đặt dưới sự quản lí của nhà nước.
B. Chuyển sang nền kinh tế nhiều thành phần xã hội chủ nghĩa

C. chuyển sang nền kinh tế kinh doanh theo hướng Tư bản Chủ nghĩa

D. Nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa
Câu 11. Trong Chính sách Kinh tế mới được Đảng Bonsevich tiến hành ở nước Nga xô Viết (1921)

A. Các nghành kinh tế đặt dưới sự quản lí của nhà nước.

B. Nhà nước kiểm soát nghành công nghiệp
C. Nhà nước định hướng chính sách phát triển kinh tế

D. Nhà nước kiểm soát nghành nông nghiệp
Câu 12. Việt Nam rút ra bài học kinh nghiệm gì về NEP ở nước Nga (1921) ?
A. Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần có sự quản lí của nhà nước
B. Thực hiện nền kinh tế do nhà nước nắm độc quyền về mọi mặt
C. Chú trọng, ưu tiên phát triển công nghiệp nặng
D. Tập trung phát triển một số nghành kinh tế mũi nhọn

Câu 14. Thành tựu lớn nhất mà Liên Xô đạt được trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ năm 1921 – đến năm 1941 là

A. hoàn thành tập thể hóa nông nghiệp

B. đã xóa nạn mù chữ cho trên 60 triệu người dân

C. đời sống vật chất và tinh thần của người dân ngày càng tăng lên

D. từ một nước nông nghiệp lạc hậu trở thành cường quốc công nghiệp

CHỦ ĐỀ: CÁC NƯỚC TƯ BẢN GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918-1939)-  (bài 11,12,13,14)

Câu 1. Hội nghị nào ghi nhận các nước đế quốc đã kí kết thoả thuận phân chia quyền lợi sau Chiến tranh thế giới thứ nhất?

A. Hội nghị Ianta.                             B. Hội nghị hòa bình Vécxai - Oasinhtơn.

C. Hội nghị hòa bình tại Véc-xai.  D. Hội nghị hòa bình tại Oa-sinh-tơn.

 Câu 2. Trật tự thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất đã

A. giải quyết được những mâu thuẫn giữa các nước tư bản.

B. xác lập được mối quan hệ hòa bình, ổn định trên thế giới.

C. giải quyết được những vấn đề cơ bản về dân tộc và thuộc địa.

D. làm nảy sinh những bất đồng do mâu thuẫn giữa các nước tư bản về vấn đề quyền lợi.

Câu 3. Những nước giành được nhiều quyền lợi trong trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là

A. Liên Xô, Anh, Pháp, Mĩ      B. Anh, Pháp, Mĩ, Nhật Bản

C. Anh, Đức, Mĩ, Nhật Bản       D. Italia, Pháp, Mĩ, Nhật Bản

Câu 4. Quan hệ giữa các nước tư bản trong hệ thống Vécxai - Oasinhtơn chỉ là tạm thời và rất mong manh vì:

A. mâu thuẫn giữa các nước tư bản thắng trận với các nước bại trận.

B. bất đồng và mâu thuẫn về quyền lợi giữa các nước tư bản thắng trận.

C. mâu thuẫn giữa các nước tư bản thắng trận với các nước bại trận, thuộc địa.

D. mâu thuẫn giữa các nước tư bản thắng trận với các nước thuộc địa.

Câu 5. Thực chất của hệ thống Vécxai - Oasinhtơn là

A. sự phân chia thế giới, phân chia quyền lợi giữa các nước thắng trận.

B. xác lập sự áp đặt nô dịch của các nước đế quốc thắng trận với các nước bại trận.

C. xác lập sự áp đặt nô dịch đối với các nước bại trận, các nước thuộc địa và phụ thuộc.

D. xác lập sự áp đặt nô dịch của các nước đế quốc thắng trận với các nước thuộc địa.

Câu 6. Nguyên nhân dẫn đến cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 là

A. hậu quả của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất.

B. tác động của cao trào cách mạng thế giới 1918 – 1923.

C. mâu thuẫn giữa các nước tư bản.

D. sản xuất thiếu kế hoạch, không tương xứng với sự cải thiện đời sống của đa số nhân dân, “cung vượt quá cầu”.

Câu 7. Cuộc khủng hoảng trong những năm 1929 – 1933 diễn ra chủ yếu ở lĩnh vực

A. xã hội       B. kinh tế       C. văn hóa       D. chính trị

Câu 8. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 diễn ra đầu tiên ở

A. Anh      B. Pháp   C. Đức       D. Mĩ

Câu 9. Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 diễn ra trầm trọng nhất vào năm

A. 1929       B. 1930 C. 1931       D. 1932

Câu 10. Để thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933, các nước tư bản Anh, Pháp, Mĩ đã

A. kêu gọi sự giúp đỡ từ bên ngoài

B. đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân

C. quốc hữu hóa các xí nghiệp, nhà máy ở trong nước

D. tiến hành cải cách kinh tế - xã hội ở trong nước

Câu 11. Để giải quyết khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933, các nước Đức, Italia, Nhật Bản đã làm gì?

A. Lôi kéo, tập hợp đồng minh

B. Thiết lập chế độ độc tài phát xít

C. Kêu gọi viện trợ từ bên ngoài.

D. Tiến hành cải cách kinh tế - xã hội.

Câu 12. Quốc gia nào dưới đây đã tìm cách thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 bằng con đường phát xít hóa bộ máy nhà nước?

A. Anh.          B. Pháp.         C. Đức.           D. Mĩ.

Câu 13. Sự ra đời của chủ nghĩa phát xít đã đưa đến nguy cơ nghiêm trọng nhất là

A. phong trào đấu tranh của nhân dân bị đàn áp

B. các quyền tự do, dân chủ của nhân dân bị thủ tiêu

C. Đảng Cộng sản ở nhiều nước phải ngừng hoạt động

D. một cuộc chiến tranh thế giới mới sắp diễn ra

Câu 14. Sự hình thành hai khối đế quốc đối lập (Mĩ – Anh – Pháp và Đức – Italia – Nhật Bản) và cuộc chạy đua vũ trang ráo riết trong những năm 30 của thế kỉ XX đã báo hiệu điều gì?

A. Cuộc khủng hoảng kinh tế chưa thể giải quyết được

B. Một cuộc chiến tranh thế giới mới đang đến gần

C. Nguy cơ xảy ra xung đột sắc tộc, tôn giáo

D. Nguy cơ của các cuộc chiến tranh cục bộ

Câu 15. Hậu quả nghiêm trọng nhất của cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới (1929-1933) là?

A. Hàng chục triệu người trên thế giới bị thất nghiệp.

B. Nhiều người bị pha sản, mất hết tiền bạc và nhà cửa.

C. Xuất hiện chủ nghĩa phát xít và nguy cơ Chiến tranh thế giới thứ hai.

D. Lạm phát tăng, nhiều nước không thể điều tiết được nền kinh tế.

Câu 16. Thời kì phồn vinh của nền kinh tế Mĩ chấm dứt khi

A. Dự trữ ngoại tệ của Mĩ bị sụt giảm      

B. Mĩ mất vị trí là trung tâm công nghiệp số 1 thế giới

C. Khủng hoảng kinh tế bùng nổ tháng 10 – 1929         

D. Các nước tư bản vượt Mĩ, vươn lên phá triển mạnh mẽ

Câu 17. Cuộc khủng hoảng kinh tế (1929 – 1933) ở Mĩ bắt đầu từ lĩnh vực

A. công nghiệp nặng.                                          B. tài chính ngân hàng.

C. sản xuất hàng hóa.                                          D. nông nghiệp.

Câu 18. Chính phủ Mĩ đã thực hiện biện pháp nào sau đây để đưa nước Mĩ thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933?

A. Thực hiện Chính sách mới.

B. Thực hiện đạo luật Phục hưng nước Mĩ.

C. Phát xít hóa bộ máy nhà nước.

D. Gây chiến tranh với các nước láng giềng.

Câu 19. Người đề xướng thực hiện Chính sách mới nhằm đưa nước Mĩ thoát khỏi cuộc khủng hoảng kinh tế là

A. H.Huvơ       B. H.Truman          C. D.Aixenhao       D. Ph.Rudơven

Câu 20. Đạo luật quan trọng nhất trong Chính sách mới (năm 1932) ở nước Mĩ là

A. Đạo luật về ngân hàng

B. Đạo luật phục hưng công nghiệp

C. Đạo luật điều chỉnh nông nghiệp

D. Đạo luật phục hưng nước Mĩ

Câu 21. Nội dung chủ yếu của Đạo luật Phục hưng công nghiệp là

A. tổ chức lại sản xuất công nghiệp theo hợp đồng chặt chẽ về sản phẩm và thị trường tiêu thụ

B. kêu gọi tư bản nước ngoài đầu tư vào các ngành công nghiệp theo những hợp đồng dài hạn

C. cho phép phát triển tự do hóa một số ngành công nghiệp mà không cần có những hợp đồng thỏa thuận

D. tập trung vào một số ngành công nghiệp mũi nhọn bằng kí kết những hợp đồng về thị trường tiêu thụ với chủ tư bản

Câu 22. Chính sách mới đã giải quyết được nhiều vấn đề cơ bản của nước Mĩ, ngoại trừ

A. Xoa dịu mâu thuẫn giai cấp, duy trì được chế độ dân chủ tư sản

B. Tăng cường vai trò của Nhà nước trong việc điều hành nền kinh tế

C. Tình trạng phân biệt đối xử với người da đen và da màu, xây dựng xã hội dân chủ thực sự

D. Khôi phục sản xuất, cứu trợ người thất nghiệp, tạo nhiều việc làm mới

Câu 23. Các nước Anh, Pháp, Mĩ đã sử dụng lợi thế nào để thóat ra khỏi khủng hoảng kinh tế 1929-1933?

A. Tiềm lực tài chính mạnh và thuộc địa rộng lớn         

B. Lãnh thổ rộng với tài nguyên phong phú

C. Áp dụng khoa học kĩ thuật hiện đại                              

D. Phát xít hóa bộ máy nhà nước.

Câu 24. Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 tác động nặng nề nhất đến ngành kinh tế nào của nước Đức?

A. Công nghiệp                    B. Nông nghiệp

C. Giao thông vận tải          D. Du lịch và dịch vụ

Câu 25. Trong những năm 30 của thế kỉ XX, các thế lực phản động, hiếu chiến tập trung trong tổ chức nào ở nước Đức?

A. Đảng Dân chủ                                         B. Đảng Quốc xã

C. Đảng Xã hội dân chủ                              D. Đảng Đoàn kết dân tộc

Câu 26. Người đứng đầu Đảng Quốc xã là

A. Hítle       B. Hinđenbua              C. Rommen       D. Manxtên

Câu 27. Trong những năm 30 của thế kỉ XX, Chính phủ Hítle đã tổ chức lại nền kinh tế trong nước theo hướng

A. tập trung quan liêu, bao cấp.

B. thị trường định hướng tư bản chủ nghĩa.

C. tập trung, mệnh lệnh, phục vụ nhu cầu quân sự.

D. nhà nước độc quyền mọi ngành kinh tế.

Câu 28. Ngành kinh tế được phục hồi và phát triển nhanh nhất ở Đức những năm 30 của thế kỉ XX là

A. công nghiệp dệt                                       B. công nghiệp quân sự

C. công nghiệp khai khoáng.                                  D. công nghiệp cơ khí, chế tạo

Câu 29. Những lĩnh vực kinh tế nào được Hít-le tăng cường để giải quyết nạn thất nghiệp và phục vụ nhu cầu quân sự?

A. Công nghiệp và giao thông vận tải.                  B. Giao thông vận tải  và xây dựng đường sá.

C. Giao thông vận tải và dịch vụ.               D. Công nghiệp và nông nghiệp.

Câu 30. Đường lối đối ngoại chủ yếu của Chính phủ Hítle là

A. bắt tay với các nước phát xít

B. thực hiện chính sách đối ngoại nước lớn

C. tăng cường các hoạt động chuẩn bị chiến tranh

D. mở rộng hợp tác với các nước tư bản châu Âu

Câu 31. Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 ở Nhật Bản diễn ra nghiêm trọng nhất trong lĩnh vực nào?

A. Tài chính, ngân hàng       B. Công nghiệp

C. Nông nghiệp       D. Thương mại, dịch vụ

Câu 32. Giới cầm quyền Nhật Bản đã thực hiện biện pháp gì để giải quyết cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933?

A. Thực hiện chính sách cải cách quy mô trên toàn nước Nhật

B. Khôi phục các ngành công nghiệp quan trọng và giải quyết nạn thất nghiệp cho người dân

C. Quân phiệt hóa bộ máy nhà nước, gây chiến tranh xâm lược, bành trướng ra bên ngoài

D. Tham khảo và vận dụng Chính sách mới của Mĩ

Câu 33. Quá trình quân phiệt hóa ở Nhật Bản trong những năm 30 của thế kỉ XX tập trung nhất vấn đề nào?

A. Quân phiệt hoá lực lượng quốc phòng

B. Quân phiệt hoá lực lượng an ninh quốc gia

C. Quân phiệt hoá lực lượng phòng vệ

D. Quân phiệt hoá bộ máy nhà nước

Câu 34. Trong những năm 30 của thế kỉ XX, cùng với việc quân phiệt hóa bộ máy nhà nước, giới cầm quyền Nhật Bản đẩy mạnh chiến tranh xâm lược

A. Hàn Quốc       B. Trung Quốc               C. Triều Tiên       D. Đài Loan

Câu 35. Trật tự thế giới được thiết lập sau chiến tranh thế giới I là:

A. Trật tự 2 cực IANTA.

B. Trật tự thế giới đa cực

C. Trật tự thế giới theo hệ thống Vescxai -Oasinhtơn.

D. Trật tự thế giới đơn cực.

Viết một bài văn thuyết minh về thơ lục bát 

Giup mình dới ạ 

Môn ngữ văn ạ tại k để môn đc

Viết một bài văn thuyết mminh về văn học 

Giúp mình với ạ 

Tế bào thần kinh có dạng hình gì ?

 Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm chung của ngành ruột khoang?

            A. Cơ thể đối xứng tỏa tròn.                                 B. Có tế bào gai tự vệ và tấn công.

            C. Dinh dưỡng theo hình thức dị dưỡng.              D. Cơ thể cấu tạo từ 1 tế bào.

Em hãy lựa chọn một loại phương tiện giao thông công cộng mà em đã tham gia. Hãy nêu những việc nên làm và không nên làm khi tham gia phương tiện giao thông công cộng đó?   tả xe máy nha mn

 Nêu các giai đoạn của cuộc đời mỗi con người.

tại sao nói tuổi dậy thì có tầm quantrọng đặc biệt đối với cuộc đời của mỗi con người

Khi nhìn thấy một số bạn đang bàn tán về mình. Em sẽ làm gì trong tình huống đó?

1. Không làm gì cả.
2. Bực tức, ra gây sự với các bạn.
3. Ra chỗ các bạn hỏi: “ Mọi người đang nói gì có thể cho tớ biết được không?”
4. Đi nói xấu các bạn với những bạn khác.

Hoạt động biến đổi hóa học ở dạ dạy là hoạt động nào dưới đây?

Đố vui hại não nha mọi người!

Bà đó bả chết bả bay lên trời. Hỏi bà ấy chết năm bao nhiêu tuổi và tại sao bà ấy chết?

vòng đời của bướm là đối  tượng nghiên cứu thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên nào ?

a. Một quả táo rơi từ trên cây xuống đất, trọng lực tác dụng lên quả táo trong khi đang rơi gây ra kết quả gì?

b. Hai người đang chơi cầu lông, trời nhiều gió, lực do gió tác dụng lên quả cầu lông đang bay gây ra kết quả gì?

c. Một HS đưa nam châm lại gần viên bi sắt đang đứng yên trên mặt bàn, lực của nam châm tác dụng lên viên bi sắt gây ra kết quả gì?

Tìm hiểu về bệnh covid - 19 (nêu được nguyên nhân biểu hiện và cách phòng tránh)

Tìm hiểu về bệnh covid - 19 (nêu được nguyên nhân biểu hiện và cách phòng tránh)

Biểu diễn các lực sau, chỉ rõ phương chiều, độ lớn
a) Lực kéo của 1 đầu tàu là 2000 N
Tỉ lệ xích 1cm tương ứng với 500 N
b) Lực kéo của 1 vật có phương xiên hợp với phương ngang 1 góc 30 độ là 1500 N
Tỉ lệ xích 1cm tương ứng với 500 N

3 vd về nguyên liệu ko tái tạo

Cho các chất sau: nước, bạc, khí oxi, xăng. Chất nào tồn tại ở thể rắn?