là sao

???????

môn địa chứ

Trong danh sách các vật dụng bạn đưa ra, những vật dụng thuộc nhóm trang phục là:

1. Khăn quàng đỏ: Là một phần của trang phục, thường được dùng trong các hoạt động đội, đoàn để biểu thị ý nghĩa trang trọng hoặc vai trò cá nhân trong tập thể.

2. Cà vạt: Là một phụ kiện trang phục, thường đi kèm với áo sơ mi hoặc vest, có vai trò tạo sự lịch sự, trang trọng, đặc biệt trong các dịp quan trọng.

3. Giày thể thao: Là một loại trang phục được sử dụng để bảo vệ chân, hỗ trợ vận động thoải mái trong các hoạt động thể thao hoặc di chuyển thường ngày.

Những vật dụng còn lại như ba lô, máy tính cầm tay, và điện thoại di động không thuộc nhóm trang phục vì chúng không phải là những thứ bạn mặc lên người mà là các dụng cụ hỗ trợ trong học tập và cuộc sống hàng ngày.

1/2

1. Chọn các vị trí đo:

   • Đầu tiên, chọn các điểm C và D sao cho BC vuông góc với AB.

   • Tương tự, chọn điểm E sao cho DE vuông góc với AB.

   • Đồng thời, đảm bảo rằng ba điểm A, C, và E nằm trên cùng một đường thẳng.

2. Đo các khoảng cách:

   • Đo khoảng cách BC và DE (các đoạn vuông góc từ AB tới hai điểm đã chọn).

   • Đo khoảng cách CD, tức là đoạn thẳng nối giữa hai điểm C và D.

3. Áp dụng công thức hoặc định lý hình học:

   • Dựa vào mối quan hệ hình học giữa các điểm này, đặc biệt khi sử dụng các tam giác vuông, có thể áp dụng định lý Thales hoặc các tỉ lệ tam giác đồng dạng để tính chiều rộng AB.

• Để căn bậc hai có nghĩa, cần thỏa mãn: $6-5x\ge 0\Rightarrow x\le \frac{6}{5}$.

• Vì bên phải là $2-x$, ta cần thêm điều kiện: $2-x\ge 0\Rightarrow x\le 2$.

Kết hợp cả hai, ta có $x\le \frac{6}{5}$.

Bình phương hai vế của phương trình, ta được:

Mở rộng vế phải:

Chuyển về dạng phương trình bậc hai:

Phương trình $x^2+x-2=0$ có nghiệm:

Do đó, hai nghiệm là:

• Với $2-x$0: Thỏa mãn $x\le \frac{6}{5}$.

• Với $2-x$2: Cũng thỏa mãn.

Tổng các nghiệm là:

Kết luận: Tổng các nghiệm của phương trình là $2-x$4.

Phản ứng giữa đồng(II) oxit (CuO) và axit sunfuric (H₂SO₄) là:

Dữ kiện:

• Khối lượng CuO = 6,4 g.

• Khối lượng mol của CuO: $M_{\text{CuO}}=64+16=80\text{g/mol}$.

Số mol CuO:

Theo phương trình phản ứng, tỉ lệ mol giữa CuO và CuSO₄ là 1:1. Vậy số mol CuSO₄ cũng là:

Khối lượng CuSO₄ (M = 160 g/mol):

Dữ kiện:

• Khối lượng dung dịch H₂SO₄: 250 g.

Lượng H₂SO₄ đã phản ứng:Theo phương trình, số mol H₂SO₄ phản ứng bằng số mol CuO:

Khối lượng H₂SO₄ đã phản ứng:

Nồng độ % của dung dịch H₂SO₄:

Kết quả:a) Phương trình: $\text{CuO}+\text{H₂SO₄}\to \text{CuSO₄}+\text{H₂O}$. b) Khối lượng CuSO₄: 12,8 g. c) Nồng độ % của H₂SO₄: khoảng 3,14%.

chắc bạn ấy câu được trên Fisch roblox

• Chủ đề: Bài thơ này thường nói về việc ngắm trăng, thể hiện sự tĩnh lặng và hòa quyện giữa con người với thiên nhiên. Trăng không chỉ là hình ảnh thiên nhiên, mà còn là biểu tượng cho sự thanh cao, thoát tục.

• Ý nghĩa: Qua hình ảnh "vọng nguyệt," người đọc cảm nhận được tâm trạng của tác giả, có thể là sự cô đơn, nhớ nhà, hoặc khát khao về một điều gì đó thiêng liêng, sâu sắc hơn.

• Phong cách nghệ thuật: Lời thơ thường mang chất trữ tình, gợi cảm, với ngôn ngữ chọn lọc và giàu hình ảnh.

• Chủ đề: "Tẩu Lộ" có thể là hành trình đi đường, hoặc mang ý nghĩa ẩn dụ cho hành trình cuộc đời. Bài thơ thể hiện sự kiên trì, vượt qua khó khăn trong cuộc sống.

• Ý nghĩa: Hình ảnh trong bài thơ phản ánh sự thử thách và niềm tin vào con đường mình chọn. Có thể thấy sự giao thoa giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn.

• Phong cách nghệ thuật: Lời thơ mạnh mẽ, gần gũi với nhịp sống và tâm hồn con người. Tác giả thường sử dụng ngôn ngữ giản dị nhưng giàu cảm xúc.

• Chủ đề: "Thụy Bất Trước" (không ngủ được) thường gắn liền với tâm trạng trăn trở, suy tư của tác giả về cuộc đời, công danh, hoặc những vấn đề xã hội.

• Ý nghĩa: Qua trạng thái “thụy bất trước,” bài thơ diễn đạt nỗi lòng không yên, có thể là sự bất an trước tình hình cuộc sống hoặc những suy nghĩ chưa thể giải quyết.

• Phong cách nghệ thuật: Ngôn ngữ súc tích, giàu tính biểu tượng, sử dụng hình ảnh để diễn đạt cảm xúc một cách tinh tế.

Số bi trong hộp là $6+4+5=15$ viên.

• Nếu chọn 4 viên bi xanh, vì chỉ có 6 viên bi xanh, số cách chọn là:

• Nếu chọn 4 viên bi đỏ, vì chỉ có 4 viên bi đỏ, số cách chọn là:

• Nếu chọn 4 viên bi vàng, vì chỉ có 5 viên bi vàng, số cách chọn là:

Tổng số cách chọn: $15+1+5=21$.

Để có 4 viên bi đủ 3 màu, một màu phải xuất hiện 2 lần, hai màu còn lại xuất hiện mỗi màu 1 lần. Số cách phân bố như sau:

• Chọn màu xuất hiện 2 lần: $\left(\genfrac{}{}{0px}{}{3}{1}\right)=3$ (có 3 màu nên có 3 cách chọn).

• Chọn số bi theo phân bố này và tổng hợp lại các khả năng:

  • 2 xanh, 1 đỏ, 1 vàng: $\left(\genfrac{}{}{0px}{}{6}{2}\right)\cdot \left(\genfrac{}{}{0px}{}{4}{1}\right)\cdot \left(\genfrac{}{}{0px}{}{5}{1}\right)$.

  • 2 đỏ, 1 xanh, 1 vàng: $\left(\genfrac{}{}{0px}{}{4}{2}\right)\cdot \left(\genfrac{}{}{0px}{}{6}{1}\right)\cdot \left(\genfrac{}{}{0px}{}{5}{1}\right)$.

  • 2 vàng, 1 xanh, 1 đỏ: $\left(\genfrac{}{}{0px}{}{5}{2}\right)\cdot \left(\genfrac{}{}{0px}{}{6}{1}\right)\cdot \left(\genfrac{}{}{0px}{}{4}{1}\right)$.

Tính từng trường hợp và tổng hợp.

Số bi đỏ = số bi vàng, tức là mỗi màu 2 viên. Khi đó:

• Chọn 2 viên bi đỏ: $\left(\genfrac{}{}{0px}{}{4}{2}\right)$.

• Chọn 2 viên bi vàng: $$\left(\genfrac{}{}{0px}{}{6}{4}\right)=15$$0.

Số cách chọn: $$\left(\genfrac{}{}{0px}{}{6}{4}\right)=15$$1.

Số cách chọn 4 viên bi bất kỳ: $$\left(\genfrac{}{}{0px}{}{6}{4}\right)=15$$2.

Số cách chọn 4 viên bi không có bi đỏ (chỉ xanh và vàng):

• Số bi xanh + bi vàng: $$\left(\genfrac{}{}{0px}{}{6}{4}\right)=15$$3.

• Số cách chọn: $$\left(\genfrac{}{}{0px}{}{6}{4}\right)=15$$4.

Số cách chọn ít nhất 1 viên bi đỏ:

Hàm số bậc hai có dạng $y=a{x}^2$ (với $a\mathrm{\ne }0$) là một hàm số trong đó biến số $x$ xuất hiện với lũy thừa bậc hai và không có bất kỳ phân số hay căn bậc nào liên quan đến $x$.

Trong các phương án đã cho:

• A) $y=\frac{2}{x^2}$: Đây không phải là hàm số bậc hai vì $x^2$ nằm ở mẫu số.

• B) $y=\frac{x^2}{2}$: Đây là hàm số bậc hai vì có dạng $y=a{x}^2$ với $a=\frac{1}{2}$.

• C) $y=\frac{1}{x}$: Đây không phải là hàm số bậc hai vì biến số $x$ xuất hiện ở mẫu số.

• D) $a\mathrm{\ne }0$1: Đây không phải là hàm số bậc hai, do biến $a\mathrm{\ne }0$2 được nâng lên lũy thừa bậc hai thay vì $x$.

Đáp án đúng là B) $y=\frac{x^2}{2}$.

Một người tiều phu nghèo, khi đang chặt củi bên bờ sông, vô tình làm rơi chiếc rìu quý giá duy nhất của mình xuống nước. Anh ta buồn bã vì không có tiền mua cái mới. Lúc đó, một vị thần xuất hiện và hỏi chuyện. Vị thần lặn xuống sông và lần lượt mang lên ba chiếc rìu: một chiếc rìu bằng vàng, một chiếc rìu bằng bạc, và cuối cùng là chiếc rìu bằng sắt của anh tiều phu. Người tiều phu thành thật chỉ nhận chiếc rìu bằng sắt là của mình. Cảm động trước sự trung thực của anh, vị thần đã tặng luôn cả ba chiếc rìu.

Văn minh Đại Việt là một nền văn minh phong phú, và khoa học kỹ thuật cũng được chia thành các lĩnh vực cụ thể. Để phân biệt giữa lĩnh vực tự nhiên và xã hội, ta có thể hiểu như sau:

Những lĩnh vực nghiên cứu dựa trên các quy luật tự nhiên và vật chất. Một số ví dụ trong nền văn minh Đại Việt:

• Nông nghiệp: Các kỹ thuật canh tác lúa nước, thủy lợi (đắp đê, đào kênh).

• Thiên văn học: Lịch pháp và quan sát các hiện tượng thiên nhiên để xác định thời gian gieo trồng.

• Y học cổ truyền: Phương pháp chữa bệnh bằng thảo dược, châm cứu.

• Cơ khí: Các công cụ sản xuất và máy móc đơn giản phục vụ nông nghiệp.

Những lĩnh vực nghiên cứu liên quan đến con người, văn hóa và xã hội. Một số ví dụ:

• Lịch sử: Ghi chép về các triều đại, các sự kiện quan trọng.

• Triết học: Tư tưởng Nho giáo, Phật giáo và Đạo giáo có ảnh hưởng sâu rộng đến xã hội.

• Luật pháp: Bộ luật Hồng Đức – hệ thống pháp luật tiêu biểu của Đại Việt.

• Văn học và nghệ thuật: Các sáng tác thi ca, âm nhạc, hội họa phản ánh đời sống và tư tưởng thời kỳ đó.

Dưới đây là bài văn mẫu trình bày suy nghĩ về câu tục ngữ "Có công mài sắt, có ngày nên kim":

Trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam, câu tục ngữ "Có công mài sắt, có ngày nên kim" là một bài học quý giá về ý chí, sự kiên trì và lòng quyết tâm. Câu tục ngữ ví von hình ảnh người mài sắt để làm thành cây kim, một công việc đòi hỏi sự nỗ lực bền bỉ, không ngại khó khăn, để nhắn nhủ con người rằng, nếu có lòng kiên trì, mọi điều tưởng chừng như không thể đều có thể thành công.

Thật vậy, ý nghĩa của câu tục ngữ nằm ở bài học về tinh thần nhẫn nại. Trong cuộc sống, không phải điều gì cũng dễ dàng đạt được mà không cần đến cố gắng. Những mục tiêu lớn, những ước mơ vĩ đại càng cần đến sự nỗ lực không ngừng. Ví dụ, một học sinh muốn đạt được kết quả xuất sắc không chỉ cần năng khiếu mà còn cần rèn luyện ngày đêm, vượt qua những thử thách trong học tập. Hay như một vận động viên muốn giành huy chương thì phải trải qua quá trình tập luyện gian khổ và hy sinh.

Tuy nhiên, bên cạnh ý chí kiên trì, chúng ta cũng cần có phương pháp và mục tiêu rõ ràng. Mài sắt không thể trở thành kim nếu không có định hướng và kỹ thuật. Tương tự, trong cuộc sống, nếu không có kế hoạch và hướng đi đúng, sự nỗ lực cũng sẽ trở nên lãng phí. Vì vậy, kiên trì phải đi đôi với sự thông minh và linh hoạt.

Câu tục ngữ "Có công mài sắt, có ngày nên kim" đã trở thành nguồn cảm hứng, lời động viên lớn lao giúp chúng ta vượt qua những khó khăn thử thách. Nó nhắc nhở rằng, thành công không dành cho những kẻ bỏ cuộc, mà là phần thưởng xứng đáng cho những ai biết phấn đấu không ngừng.

Here's a postcard idea for your English penfriend:

Hi [Your Friend's Name],

Greetings from Hanoi, Vietnam! I'm having an amazing time exploring the charming Old Quarter and enjoying the local street food. The landscapes here, like Ha Long Bay, are breathtaking! My trip is a week long, and I'm already halfway through. I'll be back home next Tuesday. Can't wait to share all the stories and photos with you!

Take care, [Your Name]

Feel free to modify it to make it more personal!

laf sao

Dưới đây là bài văn nghị luận về ý nghĩa của việc biết trân trọng những điều bình dị trong cuộc sống:

Bài văn nghị luận: Trân trọng những điều bình dị trong cuộc sống

Vincent van Gogh, danh họa người Hà Lan, từng nhấn mạnh: "Những điều lớn lao được tạo nên từ nhiều điều nhỏ nhặt". Nhận định ấy không chỉ phản ánh triết lý sáng tạo nghệ thuật của ông mà còn mang ý nghĩa sâu sắc về cuộc sống: sự trân trọng những điều nhỏ nhặt, bình dị có thể mang lại giá trị to lớn và hạnh phúc bền lâu.

Trong nhịp sống hiện đại đầy biến động, đôi khi chúng ta dễ bị cuốn vào việc tìm kiếm những thành tựu lớn lao hay chạy theo những giá trị phù phiếm mà lãng quên những niềm vui giản dị xung quanh mình. Thực tế, cuộc sống không chỉ được xây dựng từ những khoảnh khắc lớn lao mà còn được đan xen từ những điều bình dị, nhỏ bé. Một buổi sáng yên bình, tiếng chim hót, ánh nắng rực rỡ hay một nụ cười thân thiện đều có thể là những điều quý giá giúp tâm hồn chúng ta lắng dịu.

Những điều bình dị không chỉ là nguồn cảm hứng mà còn là nền tảng nuôi dưỡng tâm hồn. Chẳng hạn, một lời hỏi thăm chân thành, một bữa cơm gia đình đầm ấm, hay một hành động nhỏ bé nhưng đầy ý nghĩa có thể lan tỏa tình yêu thương và xây dựng mối quan hệ gắn bó. Hơn nữa, khi trân trọng những điều giản dị, chúng ta học được cách sống biết ơn, nhìn nhận cuộc sống với ánh mắt tích cực và tận hưởng từng khoảnh khắc trôi qua.

Ngược lại, nếu chúng ta chỉ mãi tìm kiếm những điều lớn lao, chúng ta dễ rơi vào trạng thái mệt mỏi, áp lực và không hài lòng. Bằng cách trân trọng những điều bình dị, chúng ta học cách tìm thấy hạnh phúc ngay trong hiện tại và tạo ra những giá trị bền vững cho tương lai.

Từ những điều trên, bài học mà nhận định của Van Gogh để lại là vô giá: Hãy trân trọng mọi điều nhỏ nhặt, giản dị xung quanh mình. Cuộc sống sẽ trở nên ý nghĩa và giàu sắc màu hơn khi chúng ta biết dừng lại để cảm nhận và biết ơn những gì mình đang có.

Dưới đây là một bài thuyết trình ngắn gọn về tiểu sử, đời sống, công lao, sự nghiệp và dấu ấn của vua Quang Trung - một trong những vị anh hùng vĩ đại nhất trong lịch sử Việt Nam. Bạn có thể chỉnh sửa hoặc bổ sung thêm nếu cần:

Tiểu sử và đời sống của vua Quang Trung

• Tên thật: Nguyễn Huệ (1753 - 1792).

• Sinh ra tại Bình Định, thuộc miền Trung Việt Nam.

• Là một trong ba anh em nhà Tây Sơn (Nguyễn Nhạc, Nguyễn Lữ, Nguyễn Huệ).

Công lao và sự nghiệp vĩ đại

1. Lãnh đạo phong trào Tây Sơn:

   • Phong trào Tây Sơn bắt đầu từ việc nổi dậy chống lại chính quyền phong kiến thối nát và chia rẽ đất nước.

   • Nguyễn Huệ đã thể hiện tài chỉ huy xuất sắc trong các trận chiến và nhanh chóng trở thành lãnh đạo chính của phong trào.

2. Chiến thắng chống quân Thanh (1789):

   • Trận Ngọc Hồi - Đống Đa là một chiến thắng huyền thoại, giúp giải phóng đất nước khỏi sự xâm lược của nhà Thanh.

   • Đây là một trong những chiến công vĩ đại nhất trong lịch sử Việt Nam, thể hiện tinh thần yêu nước mạnh mẽ.

3. Cải cách đất nước:

   • Sau khi lên ngôi vào năm 1788, vua Quang Trung đã thực hiện nhiều cải cách về kinh tế, quân sự và giáo dục nhằm phát triển đất nước.

   • Khuyến khích đoàn kết dân tộc, xóa bỏ mâu thuẫn giữa các tầng lớp xã hội.

Dấu ấn và di sản lịch sử

• Vua Quang Trung là biểu tượng của lòng yêu nước, trí tuệ và tài năng quân sự xuất sắc.

• Những chiến thắng của ông không chỉ bảo vệ độc lập mà còn khơi dậy tinh thần tự hào dân tộc.

• Mặc dù triều đại Tây Sơn không kéo dài, nhưng ông đã để lại ảnh hưởng sâu sắc trong lòng dân tộc Việt Nam.