Hoạt động nào là căn cứ quan trọng để xác định số lượng, cơ cấu, chất lượng hình thức sản phẩm đối với sản xuất?

Diện tích mặt tròn tính bằng công thức S=$\frac{{\mathrm{\pi d}}^2}{4}$. Đo đường kính d, ta có sai số tỉ đối của phép đo diện tích là: $\frac{∆s}{s}=\frac{2∆d}{\overline{d}}+\frac{∆\mathrm{\pi }}{\overline{\mathrm{\pi }}}=0.5\%+\frac{∆\mathrm{\pi }}{\overline{\mathrm{\pi }}} với \frac{∆\mathrm{\pi }}{\overline{\mathrm{\pi }}}<0.05\%$

Mọi người giải thích giúp em tại sao lại có số 0.5% và 0.05% vậy ạ, em cảm ơn nhiều.

Phân tích:
" Nói là bạc - Im lặng là vàng - Lắng nghe là kim cương"

Câu 1: Một trong những đặc điểm của ngân sách nhà nước là ngân sách nhà nước

A. phân chia cho mọi người. B. ai cũng có quyền lấy.

C. có rất nhiều tiền bạc. D. có tính pháp lý cao.

Câu 2: Theo quy định của Luật ngân sách, hoạt động thu, chi của ngân sách nhà nước được thực hiện theo nguyên tắc

A. không hoàn trả trực tiếp. B. thu nhưng không chi.

C. chi nhưng không thu. D. hoàn trả trực tiếp.

câu hỏi :Một trong những vai trò của tế biểu hiện ở việc nhà nước sử dụng thuế là một trong những công cụ để:
a)điều tiết sx
b)triệt tiêu sx
c)thu hồi vốn đầu tư
d)phân bổ vốn đầu tư

Vào lúc 10 giờ người lái xe nhìn vào tốc kế và thấy tốc kế chỉ 40km/h số liệu này cho biết

Mỗi học sinh tìm một đề tài liên quan đến đi sản văn hoá và qua nội dung của bản tin và kèm những câu trả lời và kèm những câu phân tích
Câu 1 bản tin được giới thiệu vào thời gian nào thông tin được tiếp nhận đã đc kiểm chứng chưa dung lượng của bản tin như thế nào
Câu 2 em ấn tượng điều gì của văn bản này

một chất điểm đang chuyển động với vận tốc 10m/s thì tăng tốc và chuyển động nhanh dần đều sau khi đi được 20s thì vật có vận tốc 20m/s .Chọn gốc thời gian lức tăng tốc , trục tọa độ có chiều dương là chiều chuyển động của vật , gốc tọa độ tại vị trí bắt đầu tăng tốc .

a. tính quãng đường chất điểm đi được tính đến lúc vận  tốc của vật là 15 m/s?

b. tính vận tốc của vật vào thời điển 5s.

Hãy phân tích và đánh giá hiệu quả của một biện pháp mà trường em đã thực
hiện để nâng cao ý thức tham gia giao thông an toàn cho học sinh.