Câu hỏi 1: Là học sinh em cần phải làm gì để tôn trọng sự khác biệt của mỗi người

Câu hỏi 2: Viết 2 đoạn văn trình bày 2 giải pháp ( lưu ý cần phân tích giải pháp)

Câu 1: Trình bày đặc điểm của các cấu trúc điều khiển trong ngôn ngữ lập trình trực quan?
Câu 2: Nêu các khái niệm: chương trình, biến, hằng, biểu thức
Câu 3: Em hãy nêu các phép toán logic trong ngôn ngữ lập trình Scratch.
Câu 4: Trong ngôn ngữ lập trình Scratch, có bao nhiêu khối lệnh lặp?
Câu 5: Giả sử em cần xây dựng một trò chơi trên máy tính. Trong trò chơi, em cần tìm một số
bí mật mà máy tính đã lấy ngẫu nhiên trong khoảng từ 1 đến 100. Em được đoán nhiều lần cho
đến khi đoán đúng số bí mật đó. Mỗi lần em đoán sai, máy tính sẽ cho em biết số em đoán là

Hát Xoan còn gọi là hát cửa định hay "Khúc môn đình", là hình thức nghệ thuật kết thúc mùa và

hát. Hát Xoan gồm có ba chặng là hát nghỉ lễ, hát quả cách và hát giao duyên (hát hội). Năm 2017, hát Xoan đã được UNESCO ghi danh vào danh mục Di sản văn hóa phi vật thể đại diện của nhân loại.

Cồng chiêng là loại nhạc khí bằng hợp kim đồng, được sử dụng trong các sinh hoạt cộng đồng, lễ hội, tết,... Ngày 25-11-2005, Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên đã được UNESCO ghi danh là Kiệt tác truyền khẩu và Di sản văn hóa phi vật thể của nhân loại. Chủ nhân của Không gian văn hóa Cồng chiêng Tây Nguyên là các dân tộc sinh sống ở khu vực Tây Nguyên: Ba Na, Xơ Đăng, Mnông, Cơ Ho, Ê dě,

(Sách giáo khoa Lịch sử 10, bộ Cánh Diều, tr120)

a. Trong đời sống tinh thần như âm nhạc, văn học, dân ca, dân ca, ... mỗi dân tộc đều có những nét đặc sắc, góp phần làm giàu kho tàng văn hóa Việt Nam.

b. Một số sinh hoạt văn hóa truyền thống của các đồng bào dân tộc như: Hát Xoan, văn hóa Cồng chiêng, ca Trù, Dân ca Quan họ,... đã được UNESCO ghi danh là di sản văn hóa thế giới.

c. Các lễ hội văn hóa của các cư dân chỉ phục vụ cho nhu cầu của tầng lớp quý tộc, không đem lại giá trị văn hóa cho cộng đồng.

d. Các loại hình nghệ thuật truyền thống không được các thế hệ sau tiếp thu và dần đã bị mai một trong cộng đồng dân cư.

cho đường tròn (O). Từ một điểm M, ở ngoài đường tròn (O), kẻ hai tiếp tuyến MA, MB với đường tròn (O)(A, B là hai tiếp điểm) a) Chứng minh MAOB là tứ giác nội tiếp

cho đường tròn (O). Từ một điểm M, ở ngoài đường tròn (O), kẻ hai tiếp tuyến MA, MB với đường tròn (O)(A, B là hai tiếp điểm)

1 cái lều trại hình chóp tứ giác đếu s.ABC có cạnh đáy ab= 2cm chiều cao so=2,4 cm.tính thể tích bên lều trại đó

Hãy tìm các giá trị nguyên của 'n' làm cho (2n² + 3n + 3) / (2n - 1) thành một số nguyên!

tam giác đồng dạng có những đặc điểm nào

Tính mức thu nhập bình quân đầu người (GDP/người) của Cộng Hòa Nam Phi theo số liệu dân số và GDP năm 2019 như sau:

Dân số: 58 775 000 người

GDP: 363 800 triệu USD
 
 

Bài 37. Cho tam giác ABCvuông tại Acó AB=8cm, AC=6 cm. Trên cạnhAB lấy điểm D sao cho AD=AC. Trên tia đối của tia CA lấy điểm E sao cho AE=AB . Kẻ AHlà đường cao của △ABC\. Đường thẳng AHcắt DE tại M (M nằm giữa D; E).

a) Chứng minh △ABC=△AED

b) Chứng minh AM là trung tuyến của △ADE

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB bé hơn AC, kẻ đường phân giác BD của ABC, (D thuộc AC). Kẻ DM vuông góc với BC tại M
a) CM tam giác DAB = tam giác DMB
b) CM AD bé hơn DC

c, Từ M kẻ đừng thẳng vuông góc với AM cắt AC tại E. Gọi K là trung điểm của ME. Gọi I là giao điểm của BD và AM. CM 3 đường thẳng AK, EI và MD đồng quy

Hai xe khởi hành cùng một lúc ngược chiều nhau từ hai địa điểm A và B cách nhau 160 km và sau 2 giờ thì chúng gặp nhau. Tính vận tốc mỗi xe, biết xe đi từ A có vận tốc lớn hơn xe đi từ B là 6 km/h.

1 người đi xe máy từ a đến b với vận tốc 40km/h . lúc về vận tốc trung bình của người đó là 5 km/h nữa nên thời gian lúc về ít hơn thời gian lúc đi là 20 phút . tính quảng đương AB

tập tính là gì

Bài 37. Cho tam giác ABCABCABC vuông tại AAA có AB=8AB = 8AB=8 cm, AC=6AC = 6AC=6 cm. Trên cạnh ABABAB lấy điểm DDD sao cho AD=ACAD = ACAD=AC (DDD nằm giữa A;BA; BA;B). Trên tia đối của tia CACACA lấy điểm EEE sao cho AE=ABAE = ABAE=AB (CCC nằm giữa A;EA; EA;E). Kẻ AHAHAH là đường cao của △ABC\triangle ABC△ABC. Đường thẳng AHAHAH cắt DEDEDE tại MMM (M nằm giữa D; E).

a) Chứng minh △ABC=△AED

b) Chứng minh AM là trung tuyến của △ADE

builien9383@gmail.com

em hãy viết bài văn nghị luận thể hiện sự tán thành của mình về tính đúng đắn của câu tục ngữ có công mài sắt, có ngày nên kim