Câu 1. Em hãy nêu các chức năng của phần mềm soạn thảo văn bản?

Câu 2. Em hãy nêu các lợi ích của việc trình bày thông tin ở dạng bảng?

Câu 3. Thuật toán là gì? Trình bày các quy ước khi vẽ sơ đồ khối của thuật toán?

Câu 4. Vẽ và giải thích sơ đồi khối dạng tổng quát của cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ?

Câu 5. Câu “Nếu sáng mai trời mưa, em sẽ mang theo áo mưa” có chứa cấu trúc nào? Em hãy mô tả câu này bằng sơ đồ khối?

Câu 6. Câu “Nếu chưa thuộc bài thì em tiếp tục học cho đến khi thuộc bài thì dừng” có chứa cấu trúc nào? Em hãy mô tả câu này bằng sơ đồ khối?

tại sao p tìm kiếm và thay thế văn bản? nêu các bc tìm kiếm 1 từ hoặc cum từ trong vb

con người chỉ dẫn cho máy tính công việc như thế nào

Câu 2. Em hãy xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán

a. Thuật toán tính giá trị trung bình hai số A và B.

b. Thuật toán tính giá trị tổng hai số M, N.

c. Thuật toán tìm ước chung lớn nhất của 2 số tự nhiên X,Y.

Câu 1. Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.
B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.
C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai.
D. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn.
Câu 2. Nhược điểm của việc tạo sơ đồ tư duy theo cách thủ công là gì?
A. Khó sắp xếp, bố trí nội dung.
B. Hạn chế khả năng sáng tạo.
C. Không linh hoạt để có thể làm bất cứ đâu, đòi hỏi công cụ khó tìm kiếm.
D. Không dễ dàng trong việc mở rộng, sửa chữa và chia sẻ cho nhiều người.
Câu 3. Thông tin trong sơ đồ tư duy thường được tổ chức thành:
A. Tiêu đề, đoạn văn.
B. Mở bài, thân bài, kết luận.
C. Củ đề chính, chủ đề nhánh. D. chương, bài, mục.
Câu 4. Lời khuyên nào SAI khi em muốn bảo vệ máy tính của mình:
A. Nên cài đặt phần mềm bảo vệ máy tính khỏi virus và thường xuyên cập nhật phần mềm
bảo vệ.
B. Đừng bao giờ mở thư điện tử và mở tệp đính kèm thư từ của những người không quen biết.
C. Luôn nhớ đăng xuất khi sử dụng máy tính, thư điện tử.
D. Chẳng cần làm gì vì máy tính đã được cài đặt sẵn các thiết bị bảo vệ từ nhà sản xuất .
Câu 5. Thuật toán có thể được mô tả theo 2 cách nào?
A. Sử dụng đầu vào và đầu ra.
B. Sử dụng ngôn ngữ tự nhiên và sơ đồ khối.
C. Sử dụng phần mềm và phần cứng.
D. Sử dụng các biến và dữ liệu.
Câu 6. Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại?
A. 3
B. 4
C. 1
D. 2
Câu 7. Mục đích của sơ đồ khối là gì?
A. Để mô tả các chỉ dẫn cho máy tính “hiểu” về thuật toán.
B. Để mô tả các chỉ dẫn cho con người hiểu về thuật toán.
C. Để mô tả chi tiết một chương trình.
D. Để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện thuật toán.
Câu 8. Ba cấu trúc điều khiển cơ bản để mô tả thuật toán là gì?
A. Tuần tự, rẽ nhánh và gán.
B. Tuần tự, rẽ nhánh và lặp.
C. Tuần tự, lặp và gán.
D. Rẽ nhánh, lặp và gán.
Câu 9. Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:
A. Phần mềm máy tính
B. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc,…
C. Bút, giấy, mực.
D. Con người, đồ vật, khung cảnh,…
Câu 10. Để đặt hướng trang cho văn bản, trên thẻ Layout (Office 2019) vào nhóm lệnh Page
Setup sử dụng lệnh:
A. Orientation.
B. Size.
C. Margins.
D. Columns.
Câu 11. Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là thuật toán?
A. Một bản nhạc hay.Trang 2/4 – Mã đề 01
B. Một bức tranh đầy màu sắc.
C. Một bài thơ lục bát.
D. Một bản hướng dẫn về cách nướng bánh với các bước cần làm.
Câu 12. Thao tác nào KHÔNG PHẢI là thao tác định dạng văn bản?
A. Chèn ảnh vào văn bản.
B. Thay đổi thành kiểu chữ nghiêng.
C. Căn giữa đoạn văn bản.
D. Chọn chữ màu xanh.
Câu 13. Để gạch dưới một từ hay cụm từ, sau khi chọn cụm từ đó, ta thực hiện:
A. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+L.
B. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+U.
C. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+I.
D. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+
Câu 14. Lợi thế của việc sử dụng sơ đồ khối so với sử dụng ngôn ngữ tự nhiên để mô tả thuật
toán là gì?
A. Vẽ sơ đồ khối không tốn thời gian.
B. Sơ đồ khối dễ vẽ.
C. Sơ đồ khối tuân theo một tiêu chuẩn quốc tế nên con người dù ở bất kể quốc gia nào cũng
có thể hiểu.
D. Sơ đồ khối dễ thay đổi.
Câu 15. Lệnh nào sau đây dùng để giãn dòng cho văn bản?
A.
B.
C.
D.
Câu 16. Thuật toán là gì?
A. Một thiết bị phần cứng lưu trữ dữ liệu.
B. Các mô hình và xu hướng được sử dụng để giải quyết vấn đề.
C. Một ngôn ngữ lập trình.
D. Một dãy các chỉ dẫn từng bước để giải quyết vấn đề.
Câu 17. Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là:
A. Có thể sử dụng chuột, phím Tab hoặc các phím mũi tên trên bàn phím.
B. Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím.
C. Chỉ sử dụng chuột.
D. Sử dụng thanh cuộn ngang, dọc.
Câu 18. Nội dung của các ô trong bảng có thể chứa:
A. Hình ảnh
B. Kí tự (chữ, số, kí hiệu,…)
C. Bảng
D. Cả a, b, c
Câu 19. Phát biểu nào sau đây là SAI?
A. Cấu trúc lặp có số lần lặp luôn được xác định trước.
B. Cấu trúc lặp bao giờ cũng có điều kiện để vòng lặp kết thúc
C. Cấu trúc lặp có 2 loại là lặp với số lần biết trước và lặp với số lần không biết trước.
D. Cấu trúc lặp có loại kiểm tra điều kiện trước và loại kiểm tra điều kiện sau.
Câu 20. Phát biểu nào SAI về việc tạo sơ đồ tư duy tốt?
A. Nên dùng các đường kẻ cong thay vì các đường thẳng.
B. Nên bố trí thông tin đều quanh hình ảnh trung tâm.
C. Không nên sử dụng màu sắc trong sơ đồ tư duy vì màu sắc làm người xem mất tập trung
vào vấn đề chính.
D. Các đường kẻ càng ở gần hình ảnh trung tâm thì càng nên tô màu đậm hơn và kích thước
dày hơn.
Câu 21. Bạn Thành viết một thuật toán mô tả việc đánh răng. Bạn ấy ghi các bước như sau:
1. Rửa sạch bàn chải.
2. Súc miệng.
3. Chải răng.
4. Cho kem đánh răng vào bàn chải
Các bước đúng thứ tự thực hiện là:Trang 3/4 – Mã đề 01
A. 1 → 2 → 3 →4.
B. 4 → 3 → 2 →1.
C. 2 → 4 → 3 →1.
D. 4 → 1 → 2→3.
Câu 22. Việc làm nào được khuyến khích khi sử dụng các dịch vụ trên Internet:
A. Liên tục vào các trang xã hội để cập nhật thông tin.
B. Vào trang web tìm kiếm để tìm tư liệu và bài tập về nhà.
C. Mở thư điện tử do người lạ gửi.
D. Tải các phần mềm trên Internet không có kiểm duyệt.
Câu 23. Đoạn văn sau mô tả công việc rửa rau: “Em hãy cho rau vào chậu và xả nước ngập rau. Sau
đó em dùng tay đảo rau trong chậu. Cuối cùng em vớt rau ra rổ và đổ hết nước trong chậu đi.”
Đoạn văn bản trên thể hiện cấu trúc điều khiển nào?
A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.
B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.
C. Cấu trúc lặp.
D. Cấu trúc tuần tự.
Câu 24. Phát biểu nào KHÔNG PHẢI là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy
tính?
A. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần hỗ trợ.
B. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác.
C. Có thể chia sẻ cho nhiều người.
D. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian mở rộng, dễ dàng sửa chữa, thêm bớt nội dung.
Câu 25. Sơ đồ khối là gì?
A. Một biểu đồ hình cột.
B. Một ngôn ngữ lập trình.
C. Một sơ đồ gồm các hình khối, đường có mũi tên chỉ hướng thực hiện theo từng bước của
thuật toán.
D. Cách mô tả thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên.
Câu 26. Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Một thuật toán có thể không có đầu vào và đầu ra.
B. Mỗi bài toán chỉ có duy nhất một thuật toán để giải.
C. Trình tự thực hiện các bước trong thuật toán không quan trọng.
D. Trong thuật toán, với dữ liệu đầu vào luôn xác định được kết quả đầu ra.
Câu 27. Việc làm đầu tiên khi muốn định dạng ký tự là
A. Vào thẻ Home (Ofice 2019).
B. Đánh dấu đoạn văn bản.
C. Đưa con trỏ vào vị trí bất kỳ trong đoạn văn bản.
D. Ấn Enter.
Câu 28. Các phần văn bản được ngăn cách với nhau bởi dấu ngắt đoạn được gọi là:
A. Câu.
B. Đoạn.
C. Trang.
D. Dòng.
B. Tự luận
Câu 29. Em chọn loại căn lề nào khi trình bày nội dung bài thơ lục bát trên phần mềm soạn thảo
văn bản?
Câu 30. Hãy ghi lại các thông tin sau bằng sơ đồ tư duy với tên “Sổ lưu niệm”:
- Thầy cô: GV Toán, GV Văn, GV Tiếng Anh
- Ban cán sự lớp: Lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng
- Hoạt động trong tháng: thi học kỳ, văn nghệ, tổng kết lớp
- Thành viên trong bàn: Lan, Nam, Hải, Thắng
Câu 31.: Hãy mô tả câu nói sau bằng sơ đồ khối:
Nếu ngày 2/9 được nghỉ 3 ngày thì gia đình em sẽ đi du lịch, nếu không thì về quê

khi còn ngồi trên ghế nhà trường em làm thế nào để sử dụng mạng xã hội và chia sẻ thông tin trên internet có hiệu quả

Trong hộp thoại Find and Replace, ô Replace with chứa nội dung gì?

A. Cụm từ cần tìm

B. Cụm từ không tìm thấy 

C. Cụm từ sẽ thay thế cho cụm từ trong ô Find what 

D. Cụm từ sẽ bị thay thế

Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán tính diện tích hình chữ nhật?

Để mở cửa sổ mới, em có thể làm theo những cách nào dưới đây? 

Minh thấy gần đây máy tính của bạn ấy chạy chậm. Có gì đó không ổn khi mở trình duyệt web thì có các thành phần bổ sung trong trình duyệt. Điều gì đã xảy ra và bạn ấy nên làm gì?

·      Câu 4. Cho đoạn thông tin sau:

·      Trong năm học 2020 – 2021, số học sinh giỏi và khá của khối lớp 6 của trường THCS Nghĩa Phương tăng lên rõ rệt. Kết quả khảo sát năm học 2019 – 2020 cho thấy, số học sinh giỏi là 270 em chiếm 54% tổng số học sinh của khối; số học sinh khá là 150 em chiếm 30% tổng số học sinh của khối. Số học sinh giỏi và khá của khối lớp 6 năm học 2020 – 2021 lần lượt là 320 em (chiếm 35%). Chất lượng học tập của học sinh khối lớp 6 của trường được nâng cao qua các năm.

·      a) Em hãy trình bày nội dung thông tin trên ở dạng bảng

·      b) Em hãy bổ sung thông tin sau vào bảng: “Năm học 2018 – 2019, kết quả khảo sát cho thấy số học sinh giỏi và khá của khối lớp 6 lần lượt là 230 em (chiếm 48%) và 120 em (chiếm 25%).

an toàn thông tin gồm gì ạ , mình đang cần gấp

để thay thế từ "me" thành từ "mẹ", em gõ từ "me" vào ô nào ?

biểu tượng để chọn hưóng giấy là biểu tượng nào

hãy mô tả các câu sau  dưới ạng sơ đồ khối 

a nếu vẫn chữa làm hết bài tập em phải làm cho đến khi hết bài tập

b nếu đuọc nghỉ 4 ngày vào dịp 30/4 thì gia  đình em sẽ đi du lịch còn ko sẽ có kế hoach khác

c nếu trời nắng em sẽ đi đá bóng ngược lại em sẽ đi đá cầu

d em hãy trình bỳ các khái niệm cấu trúc tuần tự , rẽ nhánh dạng thiếu , dạng đủ , cấu trúc lặp

BÀI 1: định dạng văn bản
- Hãy cho biết các chức năng cơ bản của phần mềm soạn thảo văn bản
- Em hãy xác định các mẫu văn bản nào thuộc hướng giấy nào?
Bài 2: Tìm kiếm và thay thế 
- Nêu các bước để tìm kiếm 1 từ hoặc 1 cụm từ
- Thay thế
Bài 3: Thuật toán
- Các quy ước vẽ sơ đồ khối
- Thuật toán là gì?

Tính giá trị tổng a và b có chứa cấu trúc nào

Câu 4 nội dung của các ô trong bảng có thể chứa a ký tự B hình ảnh dạy bảng D cả A và B và C

người ta thường dúng sơ đồ tư duy để làm gì

Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai 

A. Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng

B.Bảng giúp tìm kiếm ,so sánh và tổng hợp thông ti một cách dễ dàng hơn 

C.Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số 

D. Bảng chỉ có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê,điều tra,khảo sát,...

Giúp với ạ em đang cần gấp

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM:
Câu 1. Phát biểu nào không phải là ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy bằng phần mềm máy tính?
A. Có thể sắp xếp, bố trí với không gian rộng mở, dễ sửa chữa, thêm bớt nội dung.
B. Có thể chia sẻ được cho nhiều người.
C. Có thể làm ở bất cứ đâu, không cần công cụ hỗ trợ.
D. Có thể kết hợp và chia sẻ để sử dụng cho các phần mềm máy tính khác
Câu 2.  Phát biểu nào đúng trong các câu sau?
A. Sơ đồ tư duy là một bức tranh về các thông tin hữu ích.
B. Sơ đồ tư duy chỉ bao gồm các văn bản.
C. Chỉ vẽ sơ đồ tư duy với một màu, không dùng nhiều màu sắc khác nhau.
D. Sơ đồ tư duy chỉ được dùng để giải quyết các bài toán.
Câu 3. Chức năng cơ bản của phần mềm soạn thảo văn bản là gì?
A. Nghe nhạc.           B. Duyệt Web.          C. Mô tả thuật toán.              D. Biên tập, chính sửa nội dung.
Câu 4. Trong phầm mềm soạn thảo văn bản, lệnh Portrait dùng để làm gì?
A. Chọn hướng trang đứng.                       B. Chọn hướng trang ngang.
C. Chọn lề trang.                                         D. Chọn lề đoạn văn bản.
Câu 5: Trong phầm mềm soạn thảo văn bản, thẻ Margins dùng để làm gì?
A. Chọn hướng trang đứng.                       B. Chọn hướng trang ngang.
C. Chọn lề trang.                                         D. Chọn lề đoạn văn bản.
Câu 6. Vì sao phải định dạng văn bản trước khi in?
A. Văn bản được trình bày bố cục đẹp, dễ đọc, dễ ghi nhớ các nội dung cần thiết.
B. Không cần thực hiện định dạng văn bản vì: phần mềm đã tự định dạng.
C. Em không thể chỉnh sửa lại văn bản sau khi đã lưu.
D. Em chỉ có thể định dạng đoạn văn bản trước khi in.
Câu 7. Ưu điểm của việc trình bày thông tin dạng bảng là gì?
A. Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số.
B. Tạo và định dạng văn bản.
C. Có thể tìm kiếm và sao chép mọi thông tin.
D. Trình bày thông tin một cách cô đọng, có thể dễ dàng tìm kiếm, so sánh, tổng hợp được thông tin.
Câu 8. Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai?
A. Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng
B. Bảng giúp tìm kiếm, so sánh và tổng hợp thông tin một cách dễ dàng hơn
C. Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số
D. Bảng có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát, …
Câu 9. Ưu điểm khi xử lí thông tin dạng bảng là gì?
A. Dễ so sánh.            B. Dễ in ra giấy.      C. Dễ học hỏi.          D. Dễ di chuyển.
Câu 10: Cho bảng sau, Con trỏ soạn thảo đang được đặt trong ô chứa tên trò chơi Ném bóng Để thêm một dòng bên trên dòng này, em nháy nút phải chuột chọn Insert và chọn tiếp lệnh nào?
 
A. Insert Rows Above.                                                       B. Insert Rows Below.
C. Insert Columns to the Left.                                           D. Insert Columns to the Right.
Câu 11. Trong bảng danh sách lớp 6A, con trỏ soạn thảo đang được đặt trong ô chứa tên bạn Bình. Để thêm một dòng vào bên dưới dòng này, em nháy nút phải chuột chọn Insert và chọn tiếp lệnh nào?
A. Insert Rows Above.                                           B. Insert Rows Below.
C. Insert Columns to the Left.                               D. Insert Columns to the Right.
Câu 12. Trong phần mềm soạn thảo, thực hiện các thao tác như hình bên dưới để làm gì?
 
A. Chèn thêm một cột vào bên trái                      B. Chèn thêm hàng vào bên phải
C. Chèm thêm cột vào bên phải               D. Chèn thêm hàng vào bên trái
Câu 13. Thuật toán là gì?
A. Các mô hình và xu hướng được sử dụng để giải quyết vấn đề.
B. Một dãy các chỉ dẫn từng bước để giải quyết vấn đề.
C. Một ngôn ngữ lập trình.
D. Một thiết bị phần cứng lưu trữ dữ liệu.
Câu 14. Thuật toán có thể được mô tả theo cách nào?
A. Sử dụng các biến và dữ liệu.                            B. Sử dụng đầu vào và đầu ra.
C. Sử dụng ngôn ngữ tự nhiên và sơ đồ khối.   D. Sử dụng phần mềm và phần cứng.
Câu 15. Thuật toán có thể được mô tả bằng:
A. Ngôn ngữ viết                             B. Ngôn ngữ kí hiệu
C. Ngôn ngữ logic toán học          D. Ngôn ngữ tự nhiên (liệt kê các bước) và sơ đồ khối
Câu 16. Sơ đồ khối của thuật toán là gì?
A. Ngôn ngữ giao tiếp giữa người và máy tính
B. Một biểu đồ gồm các đường cong và các mũi tên chỉ hướng
C. Một sơ đồ gồm các hình mô tả các bước và đường mũi tên để chỉ hướng thực hiện
D. Ngôn ngữ tự nhiên
Câu 17. Trong thuật toán, biểu tượng dưới đây có nghĩa:
 
A. Bắt đầu hoặc Kết thúc   B. Đầu vào hoặc Đầu ra
C. Bước xử lí                                    D. Chỉ hướng thực hiện tiếp theo
Câu 18. Trong thuật toán, biểu tượng dưới đây có nghĩa:
 
A. Bắt đầu hoặc Kết thúc   B. Chỉ hướng thực hiện tiếp theo
C. Bước xử lí                                    D. Đầu vào hoặc Đầu ra
Câu 19. Trong thuật toán, biểu tượng dưới đây có nghĩa:
 
 
A. Bắt đầu hoặc Kết thúc   B. Chỉ hướng thực hiện tiếp theo
C. Bước xử lí                                    D. Đầu vào hoặc Đầu ra
Câu 20: Câu “Nếu trời không mưa thì em sẽ đi đá bóng, nếu trời mưa em sẽ ở nhà.” thể hiện cấu trúc điều khiển nào?
A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.
B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.
C. Cấu trúc lặp.                                        
D. Cấu trúc tuần tự.
Câu 21: Câu: “Nếu bạn Hoa ốm phải nghỉ học, em sẽ chép bài giúp bạn" thể hiện cấu trúc điều khiển nào?
A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ.
B. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu.
C. Cấu trúc lặp.                                        
D. Cấu trúc tuần tự.

1. hãy nêu cách tạo sơ đồ tư duy

2. Hãy nêu các chức năng cơ bản của phần mềm soạn thảo văn bản?

3. Hãy nêu các yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản

Hãy nêu các bước mô tả thuật toán cho bài toán "tính diện tích tam giác ABC"?

Em hãy mô tả câu nói sau bằng sơ đồ khối
a)Nếu trời không mưa em sẽ đi đá bóng câu
b)Nếu câu trả lời đúng thì thật đầy sai thì lắc đầu

Câu 2. Em hãy.trình bày các bước tạo bảng tính sau?

STT
Lớp
Sĩ số
Nam
Nữ
1
6A
35
21
14
2
6B
34
22
12
3
6C
32
17
15
4
6D
34
16
18
5
6E
33
18
15
 

Câu 26. Nội dung của các ô trong bảng có thể chứa

A. Kí tự (chữ, số, kí hiệu), hình ảnh                     B. Hình ảnh              C. Bảng           D.  Chữ  số

c1 

a. lao động có vai trò như thế nào trong việc làm thay đổi con người và cuộc sống của người nguyên thủy ? em hãy liên hệ vai tró của lao dộng đối với bản thân, gia đình và xã hội ngày nay.

b.điều kiện tự nhiên nào quan trọng nhất dẫn đến sự hình thành các nền văn minh ai cập và cưỡng hà 

c2

a. nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng bạch đằng năm 938

b.cách tổ chức đánh giặc của ngô quyền có điều gì độc đáo

Ưu điểm của việc trình bày thông tin ở dạng bảng.

Các lệnh định dạng văn bản và in.

để đặt hướng trang cho văn bản,trên thẻ Page layout vào nhóm lệnh Page Setup sử dụng lệnh gì

một sơ đồ tư duy có mấy chủ đề chính,mấy chủ đề nhánh,mấy chủ đề con

em hãy trình bày thao tác gồm 5 cột 4 hàng muốn tách bảng ra làm hai bảng riêng biệt trong đó mỗi bảng gồm hai hàng ta làm thế nào

có mấy loại cấu trúc rẽ nhánh? kể tên và vẽ sơ đồ khối của các loại cấu trúc đó.

Câu 1. Em nên làm gì với các mật khẩu dùng trên mạng của mình?
A. Cho bạn bè biết mật khẩu để nếu quên còn hỏi bạn.
B. Sử dụng cùng một mật khẩu cho mọi thứ.
C. Thay đổi mật khẩu thường xuyên và không cho bất cứ ai biết.
D. Đặt mật khẩu dễ đoán cho khỏi quên.
Câu 2. Nếu bạn thân của em muốn mượn tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản trên mạng của em để sử dụng trong một thời gian, em sẽ làm gì?
A. Cho mượn ngay không cần điều kiện gì.
B. Cho mượn nhưng yêu cầu bạn phải hứa là không được dùng để làm việc gì không đúng.
C. Cho mượn một ngày thôi rồi lấy lại, chắc không có vấn đề gì.
D. Không cho mượn, bảo bạn tự tạo một tài khoản riêng, nếu cần em có thể hướng dẫn.
Câu 3. Em nhận được tin nhắn và lời mời kết bạn trên Facebook từ một người mà em không biết. Em sẽ làm gì?
A. Chấp nhận yêu cầu kết bạn và trả lời tin nhắn ngay.
B. Nhắn tin hỏi người đó là ai, để xem mình có quen không, nếu quen mới kết bạn.
C. Vào Facebook của họ đọc thông tin, xem ảnh xem có phải người quen không, nếu phải thi kết bạn, không phải thì thôi.
D. Không chấp nhận kết bạn và không trả lời tin nhắn.
Câu 4. Em nên sử dụng webcam khi nào?
A. Không bao giờ sử dụng webcam.
B. Khi nói chuyện với những người em biết trong thế giới thực như bạn học, người thân,...
C. Khi nói chuyện với những người em chỉ biết qua mạng.
D. Khi nói chuyện với bất kì ai.
Câu 5. Lời khuyên nào sai khi em muốn bảo vệ máy tính và thông tin trong máy tính của mình?
A. Đừng bao giờ mở thư điện tử và mở tệp đinh kèm thư từ những người không quen biết.
B. Luôn nhớ đăng xuất khi sử dụng xong máy tinh, thư điện tử.
C. Chẳng cần làm gì vì máy tính đã được cài đặt sẵn các thiết bị bảo vệ từ nhà sản xuất.
D. Nên cài đặt phần mềm bảo vệ máy tính khỏi virus và thường xuyên cập nhật phần mềm bảo vệ.
Câu 6. Em thường xuyên nhận được các tin nhắn trên mạng có nội dung như: “mày là một đứa ngu ngốc, béo ú", “mày là một đứa xấu xa, không đáng làm bạn”,... từ một người lớn mà em quen. Em nên làm gì?
A. Bỏ qua, chắc họ chỉ trêu thôi.
B. Nhắn tin lại cho người đó các nội dung tương tự.
C. Gặp thẳng người đó hỏi tại sao lại làm thế và yêu cầu dừng ngay.
D. Nói chuyện với thầy cô giáo, bố mẹ về sự việc để xin ý kiến giải quyết.
BÀI 10. SƠ ĐỒ TƯ DUY
Câu 7: Sơ đồ tư duy là gì?
A. Một sơ đồ trình bày thông tin trực quan bằng cách sử dụng từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, các đường nối để thể hiện các khái niệm và ý tưởng.
B. Văn bản của một vở kịch, bộ phim hoặc chương trình phát sóng
C. Bản vẽ kiến trúc một ngôi nhà
D. Một sơ đồ hướng dẫn đường đi
Câu 8: Sơ đồ tư duy gồm các thành phần:
A. Bút, giấy, mực B. Phần mềm máy tính
C. Từ ngữ ngắn gọn, hình ảnh, đường nối, màu sắc… D. Con người, đồ vật, khung cảnh,…
Câu 9: Người ta thường dùng sơ đồ tư duy để:
A. Học các kiến thức mới B. Không cần phải suy nghĩ gì thêm khi học tập
C. Ghi nhớ tốt hơn D. Bảo vệ thông tin cá nhân
Câu 10: Ưu điểm của việc tạo sơ đồ tư duy thủ công trên giấy là gì?
A. Dễ sắp xếp, bố trí, thay đổi, thêm bớt nội dung
B. Sản phẩm tạo ra dễ dàng sử dụng cho các mục đích khác nhau
C. Sản phẩm tạo ra nhanh chóng, dễ dàng chia sẻ cho nhiều người ở các địa điểm khác nhau
D. Có thể thực hiện ở bất cứ đâu, chỉ cần giấy và bút. Thể hiện được phong cách riêng của người tạo
Câu 11: Sơ đồ tư duy không hỗ trợ được em điều gì trong học tập?
A. Hệ thống hóa kiến thức, tìm ra mối liên hệ giữa các kiến thức
B. Sáng tạo, giải quyết các vấn đề trong học tập
C. Ghi nhớ nhanh các kiến thức đã học
D. Ghi nhớ lời giảng của thầy cô
Câu 12: Có thể vẽ sơ đồ tư duy trong trường hợp nào sau đây:
A. Tóm tắt bài học lịch sử B. Viết lời bài hát C. Giải một bài toán D. Cả ba đáp án trên đều đúng

CHỦ ĐỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN
Câu 13: Phần mềm soạn thảo văn bản là
A. Microsoft Word B. Xmind C. Microsoft Excel D. Internet Explorer
Câu 14: Phần mềm soạn thảo văn bản không có chức năng nào sau đây?
A. Nhập văn bản B. Sửa đổi, chỉnh sửa văn bản C. Lưu trữ và in văn bản D. Chỉnh sửa âm thanh
Câu 15: Cụm từ sau được định dạng kiểu chữ nào? Tinhoc6
A. Kiểu chữ nghiêng B. Vừa kiểu chữ đậm, kiểu chữ nghiêng, gạch chân
C. Vừa kiểu chữ ngiêng, kiểu chữ gạch chân D. Kiểu chữ đậm, màu chữ.
Câu 16: Đâu không phải là thuộc tính cơ bản của định dạng đoạn văn bản:
A. Hướng trang B. Khoảng cách giữa các dòng trong đoạn văn
C. Căn lề, vị trí lề của đoạn văn D. Khoảng cách đến đoạn văn trên hoặc dưới
Câu 17: Thao tác nào không phải là thao tác định dạng văn bản?
A. Thay đổi kiểu chữ thành chữ nghiêng B. Chọn chữ màu xanh
C. Căn giữa đoạn văn bản D. Thêm hình ảnh vào văn bản
Câu 18: Để in văn bản ta thực hiện
A. Home → Print B. File → Save as C. File → Close D. File → Print
Câu 19: Để đặt hướng cho trang văn bản, trên thẻ Page Layout vào nhóm lệnh Page Setup sử dụng lệnh
A. Orientation B. Size C. Margins D. Columns
Câu 20: Trong phầm mềm soạn thảo văn bản Word 2010, lệnh Portrait dùng để
A. Chọn hướng trang đứng B. Chọn hướng trang ngang C. Chọn lề trang D. Chọn lề đoạn văn bản
Câu 21: Ý nghĩa của các nội dung được khoanh đỏ trong hình dưới đây là:
A. Lề trên và lề dưới là 2.0cm, lề trái và lề phải là 3.0cm
B. Lề trên và lề dưới là 3.0cm, lề trái và lề phải là 2.0cm
C. Lề trên và lề dưới là 3.0cm, lề trái và lề phải là 3.0cm
D. Lề trên và lề dưới là 2.0cm, lề trái và lề phải là 2.0cm
Câu 22: Để thực hiện thêm bảng vào trong trang soạn thảo ta thực hiện
A. Insert → Picture B. Layout → Colum C. Insert → Table D. Home → Paragraph
Câu 23: Để gộp các ô thành 1 ô ta sử dụng lệnh
A. Delete Columns B. Delete Rows C. Split Cells D. Merge Cells
Câu 24: Nút lệnh dưới đây có chức năng:
A. Chèn thêm hàng, cột
B. Điều chỉnh kích thước dòng, cột
C. Căn chỉnh lề, hướng của văn bản trong ô
D. Gộp tách ô, tách bảng
Câu 25: Trong phần mềm soạn thảo, thực hiện các thao tác như hình bên dưới để:

A. Chèn thêm một cột vào bên trái B. Chèn thêm hàng vào bên phải
C. Chèn thêm cột vào bên phải D. Chèn thêm hàng vào bên trái
Câu 26: Bạn An đã nhập số hàng, số cột như hình để tạo bảng. Bảng được tạo sẽ có:
A. 4 cột, 35 hàng
B. 35 cột, 4 hàng
C. 35 cột, 35 hàng
D. 4 cột, 4 hàng
Câu 27: Công cụ nào trong chương trình soạn thảo văn bản Word cho phép tìm nhanh các cụm từ trong văn bản và thay thế cụm từ đó bằng một cụm từ khác?
A. Lệnh Find trong bảng chọn Edit B. Lệnh Find and Replace… trong bảng chọn Edit
C. Lệnh Replace trong bảng chọn Edit D. Lệnh Search trong bản chọn File
Câu 28: Khi soạn thảo văn bản, giả sử ta cần tìm kiếm chữ “Thầy giáo” thì ta thực hiện chọn:
A. Dải Home chọn lệnh Editing/Clear… B. Dải Home chọn lệnh Editing/Find…
C. Dải Home chọn lệnh Editing/Replace… D. Dải Home chọn lệnh Editing/Goto…
Câu 29: Khi thực hiện lệnh: Home ->Editing -->Replace có nghĩa là:
A. Thực hiện thay thế B. Thực hiện tìm kiếm
C. Xuất hiện hộp thoại Find and Replace D. Xóa lệnh thực hiện
Câu 30: Bạn An đang viết về đặc sản cốm Làng Vòng để giới thiệu Ẩm thực Hà Nội cho các bạn ở Tuyên Quang. Tuy nhiên, bạn muốn sửa lại văn bản, thay thế tất cả các từ “món ngon” bằng từ “đặc sản”. Bạn sẽ sử dụng lệnh nào trong hộp thoại “Find and Replace”
A. Replace All B. Replace C. Find Next  D. Cancel

II. TỰ LUẬN:
Câu 1: Bạn Minh thấy rằng gần đây máy tính của bạn ấy chạy chậm hơn. Bạn ấy nghi ngờ rằng có điều gì đó không ổn với máy tính của mình. Khi mở trình duyệt web trên máy tính, bạn ấy nhận ra rằng có các thành phần bổ sung trong trình duyệt của mình. Điều gì có thể đã xảy ra và bạn ấy nên làm gỉ? VDT
Câu 2. Trong một buổi họp mặt gia đình, một người chú là họ hàng của em đã quay một đoạn phim về em và nói rằng sẽ đưa lên mạng cho mọi người xem. Em không thích hình ảnh của mình bị đưa lên mạng, em có thể làm gì để ngăn cản việc đó?
Câu 3: Trong văn bản có nhiều từ viết tắt Việt Nam là VN. Em hãy nêu các bước thay thế toàn bộ từ VN trong văn bản đó thành từ Việt Nam?
Câu 4: Vẽ sơ đồ tư duy để trình bày sở thích của em trình bày từ 3 đến 4 lĩnh vực
Câu 5: Em hãy sắp xếp lại thứ tự các bước để được thao tác tạo bảng đúng, khi số cột nhỏ hơn hoặc bằng 10, số hàng nhỏ hơn hoặc bằng 8:
a) Chọn mũi tên nhỏ bên dưới Table.
b) Di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột.
c) Chọn Insert.

Trong văn bản có nhiều từ viết tắt Việt Nam là VN. Em hãy nêu các bước thay thế toàn bộ từ VN trong văn bản đó thành từ Việt Nam?

Em hãy nêu một số giải pháp sử dụng Internet một cách an toàn?

Trong hộp thoại Find and Replace, khi nháy nút Replace có nghĩa là:

A. Tìm kiếm                     B. Thay thế 1 nội dung tìm thấy            

C. Kết thúc                       D. Thay thế tất cả các nội dung tìm thấy

cách tạo bảng với phần mềm exel

em hãy cho biết " Nếu trời mưa thì lớp em  sẽ nghĩ tiết thể dục '' thuộc cấu trú điều khiển nào? Hãy mô tả câu đó bằng sơ đồ khối                                                                                             

bạn Bình đã soạn thảo 1 câu ca dao và định dạng văn bản như hình sau . Theo em , bạn Bình đã sử dụng những định dạng nào? Giải thích?

                                                            Công cha như núi thái sơn

                                                            Công cha như núi Thái sơn

                                                    Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

                                                            Một lòng nhờ mẹ kính cha

                                                        Cho tròn chữ hiếu mới làm đạo con