viết đoạn văn trình bày cảm xúc về bài thơ Khi mẹ vắng nhà (khoảng 500 chữ)

mọi người giúp mình với mai mình thi văn rồi

em hãy viết phần kết cho câu chuyện lợn con không biết nghe lời theo mong muốn của em

viết bài văn đóng vai người em trong câu truyện cây khế

Có một cô gái trẻ chuyển đến nhà mới. Cô phát hiện hàng xóm nhà mình là một phụ nữ nghèo goá chồng, sống với hai đứa con nhỏ. Một ngày nọ, khu phố bị mất điện đột ngột. Mọi người phải dùng nến để thắp sáng. Một lát sau, có tiếng gõ cửa. Hoá ra là đứa bé con nhà hàng xóm. Nó hồi hộp hỏi: “Cô ơi cô, nhà cô có nến không ạ?”. Cô gái trẻ nghĩ: “Nhà nó nghèo khổ đến mức nến cũng không có mà dùng ư? Cho nhà nó một lần, lần sau lại sang xin nữa cho mà xem!”. Thế là cô gái gằn giọng:“Không có!”. Đúng lúc cô định đóng cửa lại, đứa trẻ nhà hàng xóm nghèo mỉm cười nói: “Cháu biết ngay là nhà cô không có mà!”. Nói xong, nó chìa ra hai cây nến: “Mẹ cháu với cháu sợ cô chỉ sống có một mình, không có nến nên bảo cháu mang nến sang cho cô dùng tạm.” (Những câu chuyện cuộc sống)

Câu 1 : đoạn trích trên thuộc thể loại văn học nào? kể tên một văn bản ( kèm tên tác giả ) cùng thể loại với đoạn trích.

Câu 2: chỉ ra chi tiết tiêu biểu trong câu chuyện? chi tiết  đó có ý nghĩa gì?

câu 3 : đoạn trích trên muốn gửi gắm đến chúng ta những điều gì trong cuộc sống?

câu 4: giải thích nghĩa của từ in đậm trong câu sau:

cô phát hiện hàng xóm nhà mình là một phụ nữ nghèo góa chồng, sống với hai đứa con nhỏ.

câu 5: dặt câu theo yêu cầu 

cho từ " chín " . Hãy đặt hai câu có từ " chín " là từ đồng âm

có thể cho thêm dàn ý viết cảm xúc về một bài thơ    vd:cha là ngọn đèn được ko

kể về sơn tinh hoặc thủy tinh theo ngôi kể thứ1

kể về một kỉ niệm với gia đình,cần lun ạ

=> lưa ý:ko chép mạng

Từ nào dưới đây có nghĩ là "thuần khiết, trong sạch"?
A. Thanh đạm
B. Thanh bình
C. Thanh nhã
D. Thanh lí
**Mn giúp tui vs nha, cảm ơn nhiều

kể lại một trải nghiệm đáng nhớ đối với bản thân

Em hãy viết bài văn nghị luận về hiện tượng đời sống

 Văn bản Con Vẹt nghèo giúp em liên tưởng đến câu thành ngữ nào

Câu 1: Qua những phương tiện truyền thông tin em hãy kể 2 hậu quả do biến đổi khí hậu gây ra đối với sản xuất nông nghiệp?

Câu 2: Em hãy nêu Nhưng việc cần làm để tỏ lòng biết ơn?

Cứu em với ạ

“Thế giới của chúng ta có muôn vàn điều thú vị để khám phá. Cho dù bạn đang ở độ tuổi nào, bạn cũng nên phá vỡ các giới hạn của nhận thức và luyện cho mình kĩ năng quan sát bằng cách ra khỏi nhà, ra ngoài thiên nhiên và chú ý tới mọi điều xung quanh. Hãy đặt cho bản thân những câu hỏi như: “Tại sao…?” Tại sao không…?” và thử tự tìm các câu trả lời hay sự trợ giúp của những người quen biết. Đừng bao giờ tự cao tự đại nói rằng: “Tôi biết hết rồi, anh/chị sẽ không chỉ cho tôi được điều gì mới đâu!”. Vì chỉ khi chúng ta nhận thức được rằng vẫn còn nhiều điều có thể học, chúng ta mới có thể bổ sung được nhiều kiến thức mới.

Hãy nghe nhạc cổ điển, đến thăm các viện bảo tàng và các phòng trưng bày nghệ thuật, hãy đọc sách về nhiều chủ đề khác nhau, hãy có những sở thích như khiêu vũ, chơi đàn, hội họa hay tập luyện một bộ môn thể thao. Dù bạn chọn cho mình một bộ môn nào đi nữa, bạn cũng nên theo học đến cùng và tìm hiểu không ngừng nghỉ cho đến khi đạt được kiến thức sâu sắc về lĩnh vực đó mới thôi. Đừng chỉ “chạm đến một lần rồi bỏ xó”. Hãy quyết tâm rèn luyện và củng cố trí tò mò để nó trở thành một phần cá tính của bạn. Biết đâu, trong một lần tò mò hay thắc mắc như vậy, bạn sẽ tìm ra được niềm đam mê cho bản thân. Có khát vọng khám phá và tìm tòi là một trong những động lực giúp bạn tiếp cận với thế giới và vươn ra biển lớn”

       (Trích Tìm kiếm niềm đam mê, Hộ chiếu xanh đi quanh thế giới, Nhà xuất bản Thế giới,   2017, tr 17, 18)   NXB Hội nhà văn 2019,tr.68 - 69)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1. Em hãy cho biết đoạn trích trên thuộc loại văn bản nào?

Câu 2. Theo tác giả, chúng ta có lợi ích khi “nhận thức được rằng vẫn còn nhiều điều có thể học” ?

Câu 3. Theo tác giả, “khát vọng khám phá và tìm tòi” có vai trò gì đối với con người?

Câu 4. Nghĩa của từ “tiếp cận” trong câu “Có khát vọng khám phá và tìm tòi là một trong những động lực giúp bạn tiếp cận với thế giới và vươn ra biển lớn” ?

Câu 5. Theo em, mỗi chúng ta có cần phải học hỏi, khám phá để nâng cao kiến thức không? Vì sao?

Câu 6. Em có đồng ý với quan điểm của tác giả cho rằng: “Biết đâu, trong một lần tò mò hay thắc mắc như vậy, bạn sẽ tìm ra được niềm đam mê cho bản thân”? Tại sao?

Câu 7. Em rút ra được bài học gì cho bản thân từ đoạn trích trên?  

Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng với thế hệ cha ông đã hi sinh để giành độc lập cho dân tộc Việt Nam ta?

Qua văn bản "Tự hào lắm, người chiến sĩ như anh!" Em hãy nêu suy nghĩ của mình về người lính cụ Hồ.

Ngày nay một bộ phận học sinh thiếu sự đam mê đọc sách. Em hãy bày tỏ quan điểm về vai trò của đọc sách và cách lựa chọn sách sao cho phù hợp.

Các bạn giúp mình với ạ.Mình đang cần gấp:(((

Từ khi bắt đầu hành trình từ nhà, không khí trong gia đình trở nên sôi động và hào hứng. Chúng tôi cùng nhau lên đường, chia sẻ niềm vui và sẵn sàng cho một ngày phiêu lưu trên bờ biển.

Trên đường đi, cảnh vật từ thành phố dần chuyển sang những cánh đồng màu xanh bát ngát, những con đường quanh co và những ngôi nhà nhỏ ven đường. Bầu trời xanh sâu, cây cối reo vui và những đám mây trắng bồng bềnh làm cho chuyến đi trở nên thêm phần thú vị và lãng mạn.

Khi đến Vũng Tàu, chúng tôi đã thả hồn vào những con sóng xanh biếc và cát trắng mịn màng. Gia đình tôi đã tham gia vào nhiều hoạt động vui nhộn như lướt sóng, bơi lội, và xây lâu đài cát trên bờ biển. Mỗi khoảnh khắc đều là một trải nghiệm đáng nhớ và thú vị.

Buổi trưa, chúng tôi đã thưởng thức những món hải sản tươi ngon tại những quán nhỏ ven biển. Cảm giác của hương vị mặn mà và tươi ngon kèm theo cảm giác biển mát mẻ khiến cho bữa ăn trở nên thêm phần ngon miệng.

Buổi tối, chúng tôi đã tổ chức một buổi picnic trên bãi biển, nướng thịt và hát ca cùng nhau quanh đống lửa trại. Không khí ấm áp và hạnh phúc lan tỏa trong gia đình tôi, tạo ra những khoảnh khắc đáng nhớ không thể nào quên.

Khi chúng tôi rời Vũng Tàu vào cuối ngày, tôi cảm thấy hạnh phúc và hài lòng với một ngày đầy ý nghĩa cùng gia đình. Kỷ niệm đó không chỉ là một chuyến đi, mà còn là dấu ấn đáng giá trong cuộc sống của tôi và gia đình.                                                                                                                          Viết mở bài cho kỷ niệm đi chơi tại biển Vũng Tàu của bài văn này và chỉnh sửa lại kết bài

Kể lại một kỉ niệm của bản thân.

Em hãy viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng bạo lực học đường trong đời sống mà em quan tâm (lưu ý ko chép mạng) trình bày rõ ràng ý kiến về hiện tượng cần bàn luận nêu lý lẽ bằng chứng.Nêu ít nhất 2 lí lẽ 2 bằng chứng

bài văn Hoa cúc trắng là văn 

a.miêu tả                         b.tự sự                       c.nghị luận                           d.thuyết minh

1. Nêu đặc điểm từ đa nghĩa và từ đồng âm.

2. Lấy ví dụ về từ đồng âm và từ đa nghĩa

3. Nêu ý nghĩa của các từ đồng âm như sợi chỉ; chỉ chiếu; chỉ vàng.

Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) kể lại cảm nghĩ về một bài thơ.

hãy viết cảm nhận về bài thơ emily con ơi

trong bài thơ "Những cánh buồm", SGK ngữ văn 6, Chân trời sáng tạo, tập 2 Người cha trả lời những câu hỏi ngây ngô của người con chính là để nâng đỡ ước mơ của người con. Em có đồng ý với ý kiến đó không?Vì sao? (Trình bày ngắn gọn 3 đến 4 ý gạch đầu dòng không viết thành đoạn văn)

trong bài thơ "Tuổi thơ tôi", SGK ngữ văn 6, Chân trời sáng tạo, tập 2 thầy giáo đã xin lỗi Lợi sau khi nhận lỗi lầm của mình. Em có đồng với hàng động đó không?Vì sao?(Trình bày ngắn gọn 3 đến 4 ý gạch đầu dòng không viết thành đoạn văn)

Em có nhận xét gì về cậu bé Aưm trong truyện '' Sự tích cây ngô ''

viết bài văn thuyết minh thuật lại hội chợ cuối năm ở thành phố em

viết bài văn ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ ko chép mạng

viết bài văn ghi lại cảm xúc của em về một bài thơ ko chép mạng

câu1 Mở rộng chủ ngữ trong câu là gì?đặc điểm? lấy VD?

câu2 nêu khái niệm;Hoán Dụ? lấy VD?

câu3 viết lại bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em với người thân 

câu4 viết lại bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em với thầy cô bạn bè

Giúp mình nha mng càng nhanh càng tốt để mình còn ôn thi 

ẨN DỤ LÀ GÌ 

em hãy viết kịch bản để diễn lại câu chuyện Chàng Cóc của dân tộc Sán Dìu bằng lời của mình dựa vào bài văn trên:

Ở Trân Châu có một vị quan tri huyện họ Trương kết hôn với một người con gái tên gọi là nàng Ba ., ở cùng huyện . Vợ chồng lấy nhau đã hơn 10 năm mà chưa có con ên hằng ngày ông bà vẫn chăm chỉ thắp hương cầu phật và làm việc thiện , mong trời Phật thương tình cho một mụm con . Thế rồi sau ba năm ba tháng , người vợ có thai . Khi nàng chuẩn bị sinh nở thì người chồng phải đi làm quan ở một nơi xa . Đến ngày đến tháng , nàng ba sinh được một con cóc . Lúc đầu nàng ba vô cùng kinh sợ , cho là điềm quái gở định mang con có vất đi , nhưng nghĩ lại thấy không đành tâm . Từ đó , cóc thường ở trong vườn nhà , khi đói thì về bú mẹ .

Sau một thời gian dài đi làm việc quan xa , tri huyện trở về thăm nhà , thăm vợ và cũng là để được xem mặt con . Nàng ba dẫn chồng ra vườn , chỉ vào Cóc và nói đây là con chúng ta . Cóc nhìn thấy cha thì mừng rỡ nhảy tới . Quan tri huyện vô cùng kinh ngạc , không nói được lời nào . Hai vợ chồng rất buồn bã mà không biết sẻ cùng ai .

Ngày thoáng thấm thoát thoi đưa , Cóc đã lớn lên trông thấy . Lúc đó , trong nước loạn lạc , giặc Man Di ngày đêm rình rập ngoài bên ải . Nhà vua treo bảng khắp nơi tìm người tài giỏi dẹp giặc giữ nước . Nhà vua còn hứa ai đánh dẹp tan được giặc sẽ gả công chúa cho và sau này sẽ nhường ngôi báu . Một hôm , Cóc ra chơi ngoài phố , thấy bảng vua treo , Cóc bèn nhảy lên ngậm bảng mang về nhà 

Thấy vậy , hai vợ chồng quan trị huyện đều hoang mang lo sợ trong lòng , bèn gọi Cóc ra mà mắng rằng : " Con không phải là người , sao dám làm việc đó ? Nếu không dẹp được loạn thì con sẽ mắc tội với triều đình '' . Cóc liền bảo cha mẹ cứ yên lòng và xin quyết tâm đánh giặc .

Ba ngày sau , triều đình nổi chiêng trống chiệu người lĩnh bảng đến gặp nhà vua . Cóc ung dung nhảy đến trước cửa cung . Quân lính thấy một con cóc muốn nhảy vào cung gặp nhà vua thì giân lắm , lấy gập ra xua đuổi . Cóc gạt hết gậy ra , nhảy tới trước mặt vua , xin đi dẹp giặc Man Di . Nhà vua thấy chẳng còn ai dám cầm quân đánh giặc nên đành đồng ý , trong lòng cũng không tin sẽ thành công . Cóc chỉ xin vua cho một con ngựa lớn , một lá cờ hồng và hai chiếc côn dài , không ần đến 10 vạn quân và ngượi mà chỉ cần 100 quân trai tráng . Sau đó , Cóc nhảy lên ngựa phóng đi . Tới đất Man Di , Cóc nhảy trên mình ngựa cao giọng thét gọi quân Man Di mau ra chịu tội . Vua Man Di thấy dẫn đầu là một con cóc thì lấy làm coi thường , liền sai quân tướng bắt cóc lột da . Cóc ngồi trên mình ngựa , đầu bốc lửa , lá cờ trên tay cóc cũng bén lửa phần phật tung bay chỉ thẳng về phía trước , lửa khói ngứt trời thiêu trụi lũ quân Man Di .

Dẹp xong giặc Man Di , Cóc trở lại triều đình tấu trình công trạng . Nhà vua hết sức mừng rỡ vì giặc đã được dẹp yên , song ngoài cũng rất lo lắng vì lời hứa gả công chúa cho người đánh thắng giặc . Nhà vua bèn giả như không có lời ước cũ , ban cho Cóc ba trăm gánh vàng , bạc để Cóc trở về nuôi cha mẹ . Cóc từ chối không nhận vàng , bạc , chỉ xin nhà vua giữ đúng lời hẹn cũ , nếu không sẽ làm gió nổi , lửa hung đốt trụi triều đình . Nhà vua bối rối bèn cho triệu các quan trong triều đến bàn bạc , các quan vô cùng lo lắng . Vua lại cho gọi công chúa đến nói rõ sự việc . Công chúa nghe cha nói xong thì buồn bã vô cùng , nhưng nghĩ đến cha già và vận nước , nàng đồng ý lấy Cóc đất nước được yên .

Về phần nhà vua , không muốn gả con gái cho Cóc , ngài một nghĩ ra một kế để trì hoãn . Vua cho gọi ba ngàn cô gái có vóc dáng giống như công chúa , cho các cô ăn mặc giống hệt nhau rồi để Cóc vào nhận mặt , nếu nhận ra ai là công chúa thật thì vua sẽ gả cho . Cóc liền vái lạy thiên địa để xin sự chỉ bảo của trời đất mà đoán nhận công chúa . Sau đó , Cóc liền nhận đúng công chúa trong số ba ngàn cô gái . Nhà vua không còn cánh nào khác , phải cho tổ chức hôn lễ và để Cóc đưa công chúa về vái lậy cha mẹ . Đêm hôm ấy , công chúa ở trong phòng ngủ buồn rầu và lo lắng . Nhưng khi cánh cửa mở ra lại là một chàng trai cao lớn , khôi ngô bước vào tự xưng là Cóc . Công cháu hoảng sợ định kêu to lên thì chàng Cóc vội lấy tấm da cóc ra để chứng minh sự thật . Hai vợ chồng quan tri huyện biết chuyện cũng vô cùng mừng rỡ . Nhân lúc cả nhà nói chuyện hàn huyên , công chúa bèn lén vào phòng đốt bỏ tấm da cóc . Sáng hôm sau , hai vợ chồng chàng Cóc vào cung chào vua cha . Về sau , khi tuổi già sức yếu , nhà vua đã nhường ngôi cho chàng Cóc .

Một số mà không có một số của riêng mình?

Nội dung của văn bản trên là gì?

Đọc sách là sinh hoạt và nhu cầu trí tuệ thường trục của con người có cuộc sống trí tuệ. Không đọc sách tức là không còn nhu cầu về cuộc sống trí tuệ nữa. Và khi không còn nhu cầu đó nữa, thì đời sống của con người nghèo đi mòn mỏi đi,....

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi : (1)Tự nhiên ở trên không, có một đàn chim sẻ đáp xuống sân nhặt thóc ra một đằng, gạo ra một nẻo. (2)Chúng nó lăng xăng ríu rít chỉ trong một lát đã làm xong, không suy suyển một hạt. (3)Nhưng khi chim sẻ đã bay đi rồi, Tấm lại nức nở khóc. (4)Bụt lại hỏi: - (5)Con làm sao còn khóc nữa? - (6)Con rách rưới quá, người ta không cho con vào xem hội. - (7)Con hãy đào những cái lọ xương bống đã chôn ngày trước lên thì sẽ có đủ mọi thứ cho con trẩy hội. (8)Tấm vâng lời, đi đào các lọ lên. (9)Đào lọ thứ nhất, lấy ra được một bộ áo mớ ba, một cái xống lụa, một cái yếm lụa điều và một cái khăn nhiễu. (10)Đào lọ thứ hai, lấy ra được một đôi giày thêu, đi vừa như in. (11)Lọ thứ ba đào lên thì thấy một con ngựa bé tí, nhưng vừa đặt con ngựa xuống đất, bỗng chốc nó đã hí vang lên và biến thành ngựa thật. (12)Đào đến lọ cuối cùng thì lấy ra được một bộ yên cương xinh xắn. (13)Tấm mừng quá vội tắm rửa rồi thay bộ vào, đoạn cưỡi lên ngựa mà đi. (14)Ngựa phóng một chốc đã đến kinh đô. (15)Nhưng khi phóng qua một chỗ lội, Tấm đánh rơi một chiếc giày xuống nước không kịp nhặt. (16)Khi ngựa dừng lại ở đám hội, Tấm lấy khăn gói chiếc giày còn lại rồi chen vào biển người. (Nguyễn Đồng Chi, Tấm Cám, trích Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, tập 2, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2000, tr. 1170) Câu 1: Đoạn trích trên viết theo thể loại nào? Truyện cổ tích. B. Truyện đồng thoại. C. Truyện truyền thuyết. D.Truyện cười. Câu 2: Đoạn trích trên sử dụng ngôi kể nào? Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba D. Cả ngôi thứ nhất với ngôi thứ 3 Câu 3: Nhân vật chính trong đoạn trích trên là ai? A. Cám B. Tấm C. Ông Bụt D. Dì ghẻ Câu 4: Nghĩa của từ trẩy hội là: A. đi dự hội hằng năm, thường đi với đông người B. đi chúc Tết, đi rất đông người C.đi chơi xuân, đi nhiều người D.đi ăn cỗ, thường đi đông người Câu 5: Xác định biện pháp tu từ trong câu 10. Nhân hóa B. Điệp ngữ C.So sánh D. Ẩn dụ Câu 6: Đàn chim sẻ đã làm gì để giúp đỡ Tấm? A. Nhờ Bụt hướng dẫn cách giúp Tấm B. Nhặt riêng thóc, gạo C. Hát để Tấm vui D.Động viên, an ủi Tấm Câu 7: Trong câu (1), một đàn chim sẻ là: A. cụm danh từ B. cụm động từ C. cụm tính từ D. vừa là cụm danh từ vừa là cụm động từ Câu 8: Theo suy luận của em, chi tiết nào trong đoạn trích có vai trò quan trọng trong diễn biến tiếp theo của câu chuyện? Vội tắm rửa rồi thay bộ vào, đoạn cưỡi lên ngựa mà đi B. Đi đào các lọ lên C.Ngựa phóng một chốc đã đến kinh đô D. Một chiếc giày của Tấm bị rơi Câu 9: Nếu chọn một trong hai nhân vật Tấm hoặc Bụt kể lại phần chuyện trong đoạn trích trên, em sẽ chọn nhân vật nào? Vì sao? Câu 10: Hãy kể việc làm của em thể hiện sự yêu thương, quan tâm, giúp đỡ người khác?

Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi.

Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. 
Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rấy của ông:

– Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.

Ông nhìn tôi chăm chăm đôi môi nở nụ cười:

- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi.

Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông.

Câu 1:Tìm ít nhất 3 từ ghép, 3 từ láy

Cấu 2: Vì sao không nhân được j từ nhân vật tôi nhưng ông lão ăn xin vẫn nở nụ cười và cảm ơn?

Câu 3: Qua hành động của nhân vật tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rấy của ông thể hiện tình cảm j của nhân vật tôi với người ăn xin ?

Câu 4: Chủ đề của văn bản này nói lên điều j ?

Câu 5: Theo em tại sao ở cuối truyện , người ăn xin lại nói " Như vậy là cháu đã cho lão rồi. " ?

Câu 6 Em rút ra bài học j qua câu chuyện trên ?

Câu 7 : PTBĐ và thể loại của văn bản trên là j ?

Mọi người bày mình với nha :))))

Viết văn bản thuyết minh về lễ hội ( giúp tớ đi, please )

Kể 1 trải nghiệm khiến em trưởng thành hơn ( gấp ạ ) 

Nguyên nhân khiến Trái Đất nóng lên Hiện tại, Trái Đất nóng lên chủ yếu là do con người tạo ra thông qua các hoạt động đốt cháy nhiên liệu hóa thạch (dầu, khí đốt, than đá) cùng các loại khí thải khác nên lượng nhiệt bị giữ lại ở bầu khí quyển. Một số hoạt động chính là nguyên nhân khiến cho Trái Đất nóng lên:

- Hiệu ứng nhà kính

Các hiện tượng hiệu ứng nhà kính tăng lên rõ rệt trong thời gian gần đây đã làm thủng tầng ô-dôn... Những nơi bị thủng hoặc mất đi tầng ô-dôn thì nơi đó đất đai sẽ bị sa mạc hóa không còn tác dụng cân bằng hệ sinh thái như hiện tại thành ra ban ngày nóng, ban đêm lạnh.

- Quá trình công nghiệp hóa

Do sự phát triển nhanh chóng như vũ bão của khoa học công nghệ cùng sự phát triển của nền kinh tế nên nhiều nhà máy xả thải trực tiếp và phun khí thải vào môi trường. Số lượng phương tiện từ xe cộ (xe máy, xe đạp, ô tô) cũng đã thải ra một lượng lớn khí các-bô-níc. Khi lượng khí các-bô-níc có nhiều trong bầu khí quyển do ánh nắng Mặt Trời chiếu vào làm tăng nhiệt độ của bề mặt Trái Đất.

- Rừng bị tàn phá

Nếu như khí các-bô-níc thải ra thì theo quy luật tự nhiên sẽ được cây xanh quang hợp để cung cấp lượng ô-xi cần thiết cho con người. Tuy nhiên, số lượng cây xanh đã bị tàn phá hết nên đã không thể phân giải hết lượng khí các-bô-níc trong môi trường khiến cho Trái Đất càng ngày càng nóng lên rõ rệt. Diện tích rừng bị tàn phá ngày càng rộng nên tia nắng Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất không có tầng lá xanh của cây chặn lại nên khi chiếu xuống mặt đất sẽ hình thành nên những vùng đất khô cằn, nóng như hoang mạc. Mùa mưa không có rừng để giữ nước lại nên sẽ gây lũ lụt còn mùa khô thì xảy ra hạn hán.

Câu 3. Đáp án nào sau đây nêu lên nội dung chính của đoạn văn sau:

Do sự phát triển nhanh chóng như vũ bão của khoa học công nghệ cùng sự phát triển của nền kinh tế nên nhiều nhà máy xả thải trực tiếp và phun khí thải vào môi trường. Số lượng phương tiện từ xe cộ (xe máy, xe đạp, ô tô) cũng đã thải ra một lượng lớn khí các-bô-níc. Khi lượng khí các-bô-níc có nhiều trong bầu khí quyển do ánh nắng Mặt Trời chiếu vào làm tăng nhiệt độ của bề mặt Trái Đất.

A. Quá trình công nghiệp hóa là nguyên nhân làm Trái Đất nóng lên.

B. Hiệu ứng nhà kính là nguyên nhân làm Trái Đất nóng lên.

C. Sự phát triển nhanh chóng của khoa học công nghệ là nguyên nhân làm Trái Đất nóng lên.

D. Lượng khí các-bô-níc có nhiều trong khí quyển làm tăng nhiệt độ của Trái Đất.

Câu 6. Hình ảnh minh họa làm sáng tỏ thông tin gì trong văn bản?

A. Hiện tượng hạn hán vào mùa khô.

B. Hiệu ứng nhà kính.

C. Rừng bị tàn phá.

D. Quá trình công nghiệp hóa.

Câu 9. Theo em, bức thông điệp mà tác giả gửi gắm qua văn bản trên là gì?

Câu 10. Qua đoạn trích trên em hãy nêu một số giải pháp của cá nhân để hạn chế tình trạng Trái Đất nóng lên?

Kể về một chuyến đi đáng nhớ của em

viết doạn văn khoảng 150- 200 chữ . Trình bày suy nghĩ về sức mạnh của lòng nhân hậu trong cuộc sống.