Hãy thuyết trình virus sốt rét theo lời văn của em

Câu 28: Quá trình biến nước biển thành nước ngọt tại nhà máy Sorek (Isarel) được thực hiện theo phương pháp nào?
A.Cô cạn
B.Lọc
C.Chiết
D.Cô đặc
Câu 29: Để tách tinh dầu bưởi ra khỏi hỗn hợp của nó với nước ta dùng phương pháp nào?
A.Cô cạn
B.Lọc
C.Chiết
D.Cô đặc

Câu 31: Hãy chọn cụm từ thích hợp để điền vào chỗ … cho phù hợp với phát biểu sau đây:
Trong thang nhiệt độ Xen-xi-ớt (Celsius), nhiệt độ của nước đá đang tan là … (1) và nhiệt độ của hơi nước đang sôi là … (2) được chọn làm hai nhiệt độ cố định. Khoảng giữa hai nhiệt độ cố định này được chia thành … (3) phần bằng nhau, mỗi phần ứng với 1 độ, kí hiệu là 1 oC. Từ đó, ta có thể xác định được nhiệt độ trong thang nhiệt độ Celsius.(1 Point)
𝐻ã𝑦𝑔ℎé𝑝𝑐á𝑐𝑠ố𝑡ừ1đế𝑛6𝑣ớ𝑖𝑐á𝑐𝑡ℎ𝑎𝑜𝑡á𝑐(𝑎);(𝑏);(𝑐);(𝑑);(𝑒);(𝑓)đểđượ𝑐𝑞𝑢𝑖𝑡𝑟ì𝑛ℎ𝑠ả𝑛𝑥𝑢ấ𝑡đú𝑛𝑔:Hãyghépcácsốtừ1đến6vớicácthaotác(a);(b);(c);(d);(e);(f)đểđượcquitrìnhsảnxuấtđúng:
𝐴.(1)0∘𝐶−(2)100∘𝐶−(3)100A.(1)0∘C−(2)100∘C−(3)100
𝐵.(1)100∘𝐶−(2)0∘𝐶−(3)100B.(1)100∘C−(2)0∘C−(3)100
𝐶.(1)0∘𝐶−(2)100∘𝐶−(3)50C.(1)0∘C−(2)100∘C−(3)50
𝐷.(1)100∘𝐶−(2)0∘𝐶−(3)50D.(1)100∘C−(2)0∘C−(3)50
 

Câu 27: Hiện tượng thực tế nào chứng tỏ chất khí có thể hòa tan vào nước để tạo thành dung dịch? (1 Point)
A. Người ta thường sục khí chlorine vào nước với lượng phù hợp để diệt khuẩn, khử trùng nước sinh hoạt.
B. Người ta thường sử dụng Acetone để hòa tan, tẩy sơn móng tay.
C. Người ta hòa tan 9g muối tinh khiết với 1 lít nước cất thu được dung dịch muối có nồng độ 0,9% dùng để rửa vết thương, súc miệng.
D. Trộn bột mì, đường, trứng, sữa và nước với tỉ lệ thích hợp tạo thành hỗn hợp dùng để làm bánh.

Câu 27: Hiện tượng thực tế nào chứng tỏ chất khí có thể hòa tan vào nước để tạo thành dung dịch?
(1 Point)
A. Người ta thường sục khí chlorine vào nước với lượng phù hợp để diệt khuẩn, khử trùng nước sinh hoạt.
B. Người ta thường sử dụng Acetone để hòa tan, tẩy sơn móng tay.
C. Người ta hòa tan 9g muối tinh khiết với 1 lít nước cất thu được dung dịch muối có nồng độ 0,9% dùng để rửa vết thương, súc miệng.
D. Trộn bột mì, đường, trứng, sữa và nước với tỉ lệ thích hợp tạo thành hỗn hợp dùng để làm bánh.

Chất dinh dưỡng thiết yếu đối với sự sống và phát triển của con người gồm?

Nhận xét nào sau đây là sai khi nói về nấm?
A. Nấm là sinh vật nhân sơ, thành tế bào cấu tạo bằng kitin.
B. Nấm là sinh vật dị dưỡng, thức ăn là chất hữu cơ có trong môi trường.
C. Môi trường sống của nấm rất đa dạng.
D. Nấm có dạng cơ thể đơn bào và đa bào.

Kể tên các động vật nguyên sinh sống tự do, tên các ĐV nguyên sinh sống kí sinh trong cơ thể người và động vật? Con đường xâm nhập vào cơ thể người của trùng kiết lỵ và trùng sốt rét?

Nước bị ô nhiễm gây ra tác hại gì cho con người

Hoạt động nào dưới đây KHÔNG là hoạt động của vật không sống?

A. Quá trình đốt cháy xăng để khiến động cơ chuyển động

B. Quá trình hút nước của máy bơm nước

C. Quá trình hấp thu khí oxygen và thải ra khí carbon dioxide của thỏ

D. Quá trình nóng chảy của thủy tinh

để trung hòa 500ml KOH 2M, thì cần lấy bao nhiêu lít dung dịch axit H2SO4 0.2M.

(Biết K=39, O=16, H=1, S=32).

làm ơn giúp em câu trên với ạ, em bí lắm r , em cám ơn rất rất nhiều

Cho 200gam dung dịch H2SO4 9.8% tác dụng vừa đủ với một lượng dung dịch BaCl2. Khối lượng chất kết tủa tạo thành là:
giúp em câu này với ạ  

cho 100g dung dịch H2SO4 tác dụng vừa đủ với một lượng dung dịch BaCl2, Khối lượng chất kết tủa tạo thành là? help me ='((

• để trung hòa tan dung dịch chứa 4 gam naoh cần 200 gam dung dịch h2so4. nồng độ phần của dung dịch axit đã dùng là?
  giúp em câu trên với ạ, em cám ơn nhiều

cơ quan nào bảo vệ cho tôm 

Một phòng học có chiều dài 12m, chiều rộng 7m và chiều cao 4m.

a. Tính thể tích không khí có trong phòng học ?

b. Giả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí trong phong phòng học đó thì thể tích oxygen là bao nhiêu m3?

c. Lượng oxygen  trong phòng có đủ cho 50 em học sinh trong lớp học hô hấp trong mỗi tiết học 45 phút không? Biết rằng bình quân mỗi phút học sinh hít vào thở ra 16 lần và mỗi lần hít vào sẽ lấy từ môi trường 100ml khí oxygen.

Đại diện nào sau đây thuộc giới Khởi sinh?

A. Tảo lục.                                      B. Trùng roi.

C. Nấm men.                                   D. Vi khuẩn E. coli.

 Đặc điểm của giới Nguyên sinh là:

A. Có cấu tạo tế bào nhân sơ.                        B. Sống trên môi trường cạn hoặc kí sinh.

C. Đại diện trùng roi, tảo,...                           D. Sống hoàn toàn tự dưỡng.

Câu 1. (4.0 điểm) 
   Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu a, b, c, d : 
                      Con cò bay lả bay la 
               Theo câu quan họ bay ra chiến trường 
                     Nghe ai hát giữa núi non 
                Mà hương đồng cứ rập rờn trong mây 
                      Nghìn năm trên dải đất này 
               Cũ sao được cánh cò bay la đà 
                     Cũ sao được sắc mây xa 
               Cũ sao được khúc dân ca quê mình 
                 (Trích “ Khúc dân ca”- Nguyễn Duy, NXB Quân đội nhân dân 1973)         a. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên ( 1.0 điểm ) 
b. Tìm một từ láy và một từ ghép đẳng lập có trong đoạn trích trên.( 1.0 điểm ) 
c. Chỉ ra biện pháp tu từ nổi bật ở bốn dòng thơ cuối. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.( 1.0 điểm ) 
d. Khái quát nội dung  chính đoạn thơ trên bằng một câu văn đúng ngữ pháp                      ( 1.0 điểm ) 
 Câu 2 ( 3.0 điểm ) 
  a. Tìm hai câu ca dao (câu thơ) có hình ảnh con cò bay lả bay la quen thuộc như trong đoạn thơ trên. ( 1.0 điểm ) 
  b. Vì sao bài thơ “ Sông núi nước Nam” được xem  là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta ? Từ bài thơ đó, em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của mình đối với đất nước ? ( 2.0 điểm ) 
    Câu 3 ( 3.0 điểm ) 
       Viết đoạn văn ( khoảng 7 câu ) nêu cảm nghĩ của em về nụ cười của mẹ. 
 

Câu 2: Để đo số đo của khách may quần áo, người thợ may nên dùng thước đo nào dưới đây để có độ chính xác nhất?

A.  Thước thẳng có GHĐ 50cm, ĐCNN 1cm.

B.  Thước thẳng có GHĐ 1,5m, ĐCNN 1 mm.

C.  Thước dây có GHĐ 1,5m, ĐCNN 1cm.

D.  Thước cuộn có GHĐ 10m, ĐCNN 1cm.

Khi nói về mô, nhận định nào dưới đây là đúng?

A.Các tế bào trong một mô không phân bố tập trung mà nằm rải rác khắp cơ thể

B.Gồm những tế bào đảm nhiệm những chức năng khác nhau

C.Gồm những tế bào có hình dạng và chức năng giống nhau

D.Gồm những tế bào có hình dạng và chức năng khác nhau

một lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm khi lò xo có chiều dài 24 cm thì độ giãn của lò xo là bao nhiêu
A.2cm                  B.3cm                   C.4cm                 D.1cm

Câu 14. Thành phần nào không phải của tế bào nhân sơ?

A. Màng tế bào.     B. Vùng nhân.          C. Chất tế bào.              D. Vách tế bào.

Vẽ được sơ đồ khóa lưỡng phân.

Xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại các sinh vật sau: cá, chim, khỉ, rùa, cây phượng, cây sen.

Câu 1: Hiện tượng nóng chảy là

A.                       Hơ nóng chai nhựa trên ngọn lửa

B.                        Hơi nước tạo thành đám mây

C.                        Nung đồ gốm trong lò điện

D.                       Quần áo được tẩy trắng khi ngâm trong nước tẩy.

Câu 2: Cho phát biểu sau : “ Muốn dập tắt ngọn lửa do xăng dầu cháy, người ta thường trùm vải hoặc phủ cát lên ngọn lửa, mà không dùng nước. Nguyên nhân là xăng dầu nhẹ hơn nước, nên khi xăng dầu cháy nếu ta dập bằng nước thì nó sẽ lan tỏa nổi trên bề mặt nước khiến đám cháy còn lan rộng hơn và khó dập tắt hơn. Do đó khi ngọn lửa do xăng dầu cháy người ra hay thường dùng vải dày trùm kín hoặc phủ cát lên ngọn lửa để cách li ngọn lửa với oxygen”. Phát biểu trên đề cập đến tính chất của chất lỏng xăng dầu và nước là

A.                       Tính chất dễ cháy

B.                        Không có hình dạng xác định

C.                        Có thể lan tỏa trong không gian theo mọi hướng

D.                       Tính dễ chảy.

Câu 3: Cho dãy sau : thủy tinh, cây xanh, cây cầu, nitrogen (khí nito), nước, calicium carbonate. Số chất và vật thể trong dãy là :

A.                       4 chất, 2 vật thể.

B.                        3 chất, 2 vật thể.

C.                        2 chất, 4 vật thể.

D.                       5 chất , 1 vật thể.

Câu : Quá trình thể hiện tính hóa học của chất là :

A.                       Muối ăn tan khi hòa vào nước.

B.                        Hạt đường ( đường kính) chuyển thành thể lỏng khi đun nóng.

C.                        Con tàu bằng thép bị gỉ khi để ngoài không khí thời gian dài.

D.                       Mở chai rượu, một lúc sau ta ngửi thấy mừi rượu trong không khí .

 Em đang đun nước, sau một thời gian thấy tiếng nước reo và mặt nước sủi lăn tăn, nước bắt đầu sôi. Vậy hiện tượng nước sôi liên quan tới lĩnh vực khoa học nào?

A. Hóa học

B. Vật lí học

C. Sinh học

D. Hóa học và sinh học

 Đặc điểm nào dưới đây của Giới Nấm là đúng.

A. Có cấu tạo tế bào nhân thực.

B.    Đời sống hoàn toàn tự dưỡng.

C.   Cấu trúc hoàn toàn đa bào.

D.   Đại diện là tảo, vi khuẩn lam,…..

Những yếu tố nào ảnh hưởng đến quá trình trao đổi chất của tế bào. Chọn câu sai.

A. Nước và muối khoáng.

B.    Oxygen.

C.    Kích thích.

D.    Chất hữu cơ.

Cơ sở khoa học của các phương pháp bảo quản sản phẩm nông nghiệp sau khi thu hoạch?

cơ sở khoa học của các phương pháp bảo quản sản phẩm nông nghiệp sau khi thu hoạch

Câu 34. Hô hấp của sán lá gan, giun đũa, giun trùng giày.

Câu 33. Hô hấp của hải quỳ, sứa. đất.

Câu 35. Hô hấp của ốc sên, tôm, trai, mực .

Câu 36. Hô hấp của nhện và châu chấu.

Câu 37. Kiểu gì chuyển của trùng roi xanh, trùng biến hình, trùng giày.

Câu 38. Kiểu di chuyển của thủy tức, sứa, hải quỳ.

Câu 39. Kiểu gì chuyển của sán lá gan, giun đũa, giun đất.

Câu 40. Kiểu di chuyển của trai, ốc sên, mưc.

Câu 41. Kiểu gì chuyển của tôm , nhện, châu chấu.

Câu 42. Động vật được nhân nuôi.

Câu 43. Động vật làm hại thực vật, động vật hại hạt ngũ cốc.

Câu44. Động vật truyền bệnh gây hại cơ thể người và động vật,  thực vật.

Câu 45. Động vật có giá trị làm thuốc chữa bệnh.

Câu 46. Động vật có giá trị dinh dưỡng.

Câu 47. Động vật thụ phấn cho cây trồng.

Câu 48. Động vật tắt diệt các sâu hại.

Câu 49. Các bạn biện pháp bảo vệ,  phát triển giun đất.

Câu 50. Động vật có giá trị xuất khẩu.

Thủ môn bắt được bóng khi cầu thủ sút phạt.Lực đó là:
A.Lực đẩy và tiếp xúc.
B.Lực đẩy và không tiếp xúc.
C.Lực hút và tiếp xúc.
D.Lực hút và không tiếp xúc.

Khi một tế bào lớn lên và phân chia, sau lần thứ 3 có bao nhiêu tế bào mới hình thành?

A. 8.               B. 6.                          C. 4.                           D. 2.

ngủ đi