Câu hỏi mới nhất - hoidapvietjack.com - Hỏi đáp online nhanh chóng, chính xác và miễn phí

hôm bữa mình lên nhà chú của mình chơi , xong mình có đặt câuhỏi cho em của mình đó là " Su ( em họ mình lớn hơn mình 1 tuổi , thế nên mình sẽ là k12 còn Su sẽ k11 , vậy Ken năm nay em k mấy " một cấu hỏi khá đơn giản , nhưng em ấy không hiểu ! Thì Ken ( ẻm học lớp 4 á mn ) ẻm cứ kêu ẻm k3 k4 gì đâu ko , thế là mình ms chỉ cho ẻm là ẻm k15 . Nhưng chú mình thì kêu là mình sai . Phải là 2k15 mới đúng . Mình cũng chẳn biết nữa , mình thấy càng khó hiểu hơn !

Trả lời (1)

Dâu Tây

Lớp 8 Tin học

· 2 giờ trước

Mọi người ơi , làm sao để có điểm v ạ ? ( ý e là làm sao để có điểm trong vietjack vs thăng hạng á ? )

Trả lời (1)

Nguyễn Huyên Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 12 Văn học

· 2 giờ trước

The "Brainrot" Trend: Digital Overload or Generational Shift?

[I] In recent years, the word "brainrot" has become popular, especially among young people. [II] It describes a perceived cognitive dulling or mental exhaustion often stemming from excessive exposure to rapid-fire, frequently low-quality, digital content. [III] While the word itself is not formal and sounds a bit scary, it shows a growing worry in society about how constant digital use affects our attention span, critical thinking abilities, and overall mental well-being. [IV]

Proponents of the "brainrot" theory say that online platforms are made to get and draw our attention very quickly. The never-ending flow and fast changes in content, together with the suggestions made by Al-powered algorithms, train our brains to expect quick rewards. This can make it harder to focus for long and understand things deeply, causing difficulties in reading long texts, getting impatient with slower entertainment, or being incapable of maintaining long and meaningful conversations. The concerns also extend to how "brainrot" affects academic performance and workplace productivity.

However, some people who disagree with the "brainrot" idea say that this perspective oversimplifies a multifaceted issue and may reflect a generational misunderstanding of youth culture. They think younger digital natives are simply adapting to an evolving information landscape, cultivating distinct cognitive skills for rapid processing of diverse data. While traditional deep reading might be less common, abilities such as multitasking. rapid pattern recognition, and lateral thinking across disparate sources could be enhanced. Also, they point out that online platforms also offer immense educational resources, opportunities for community building, and room for creative ideas.

In the end, to understand the "brainrot" trend, we need to look at it in a more detailed wav, not just saving that digital use is always bad. It calls for a thorough examination of how individuals engage with

A

5

Trả lời (1)

V

Vietjack Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 12 Toán học

· 3 giờ trước

Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm o. Gọi M và N theo thứ tự là trung điểm SA và SD. Mặt phẳng nào song song với MNO

Trả lời (1)

Trần Nguyên

Lớp 12 Hóa học

· 12 giờ trước

Keratin có trong da ,tóc ,móng là đúng hay sai

Trả lời (1)

Trần Nguyên

Lớp 12 Hóa học

· 13 giờ trước

xét tính đúng sai câu sau :

a) Phần lớn enzyme là những peptide xúc tác cho phản ứng hóa học và sinh hóa

b) Keratin là một loại protein có mặt trong tóc ,da và móng ,không tan trong nước và không xảy ra hiện tượng đông tụ protein

Trả lời (2)

V

Vietjack Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Văn học

· 13 giờ trước

Biết năm 2001, nước ta có tổng số 652 đô thị, trong đó có 25 thành phố; năm 2021, nước ta có tổng số 749 đô thị, trong đó có 87 thành phố. Tính tỉ lệ số lượng thành phố tăng lên trong giai đoạn 2001 – 2021 (đơn vị tính: %, làm tròn kết quả đến một số của phần thập phân)

Trả lời (2)

Chán

Lớp 5 Hoạt động trải nghiệm

· 15 giờ trước

Hand: Hỏi

N/L: Mọi người hỏi, tus trả lời

Lưu ý: Ko hỏi linh tinh .-.

Trả lời (2) $

V

Vietjack Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 12 Văn học

· 15 giờ trước

Đồ thị hàm số
y
=
a
x
3
+
b
x
2
+
c
x
+
d
có hai điểm cực trị
A
(
1
;
−
7
)
,
B
(
2
;
−
8
)
.
Giá trị của y(-1) là:

Trả lời (2)

l

t

trucb933@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 11 Văn học

· 17 giờ trước

Tôi muốn làm đề toán thử để luyện tập giải đề ạ

Trả lời (2)

l

$

$\Huge{\color{red}{\text{ĐỌC LÀM CHÓ}}}$

Lớp 1 Toán học

· 19 giờ trước

Tìm x biết:

a) 7x+6=0

b) x-7=6

Trả lời (3)

l

Thanh Duyen

Lớp 8 Vật Lý

· 19 giờ trước

một người đang đi trong sân.Nếu lấy chiếc đồng hồ đeo tay của người đó làm vật mốc thì những câu nào sau đây là đúng

A.cổ tay trái người đó đứng yên

B.bể nước trong sân đứng yên

C.kim đồng hồ chuyển động tròn

D.cổ tay phải người đó đứng yên

Trả lời (3)

l

Huyền Khánh Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 5 Văn học

· 20 giờ trước

Viết các số đo độ dài dưới dạnh số thập phân

Trả lời (1)

Cay đỏ dai An Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 20 giờ trước

Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 15km/h,rồi nghĩ lại 30 phút sau đó đi từ B về A với vận tốc 12km/h thời gian cả đi lẫn về là 9 giờ 30 phút tính quãng đường ab

Trả lời (3)

l

Thị Thủy Trần Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 9 Văn học

· 21 giờ trước

X²+3=0

Trả lời (2)

v

vanphutran28@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 21 giờ trước

1. Trình bày được khái niệm, đặc điểm các vùng biển của Việt Nam: Nội thủy, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng thềm lục địa, vùng đặc quyền kinh tế.

Trả lời (1)

Hiền Thu Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 6 Văn học

· 22 giờ trước

5×5×5×25

Trả lời (3)

l

Hậu Đào Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Tiếng anh

· 23 giờ trước

Write 7p words about your hobby

Trả lời (3)

l

nina offlcial Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 23 giờ trước

xy-(-xy)+5xy

Trả lời (2)

l

Duyên Tình Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Văn học

· 1 ngày trước

Cách học tiếng anh nhanh nhất khi bị mất gốc

Trả lời (3)

l

minhkhanh

Lớp 8 Toán học

· 1 ngày trước

Tính giá trị biểu thức: U=3+33+333+...+333....33(100 chữ số 3)

Trả lời (2) C

T

Trà Giang

Lớp 6 Tiếng anh

· 1 ngày trước

school/at/English/we/have/classes/don't/today

Trả lời (2)

G

Thanh Trinhthi

Lớp 5 Tiếng anh

· 1 ngày trước

21. She is very (worry)_____________about her son.

22. That film is very (bored)_____________.

23. My brother is a taxi (drive)_______________.

Trả lời (3)

G

m

my my

Lớp 12 Văn học

· 1 ngày trước

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) so sánh, đánh giá hai đoạn thơ sau:

Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông,

Một người chín nhớ mười mong một người.

Nắng mưa là bệnh của giời,

Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng.

( Trích “Tương tư”- Nguyễn Bính, SGK Ngữ văn 11, tập 2, NXBGD, tr. 49)

Nhớ bản sương giăng, nhứ đèo mây phủ

Nơi nao qua, lòng lại chẳng yêu thương?

Khi ta ở, chỉ là nơi đất ở

Khi ta đi, đất đã hoá tâm hồn!

(Trích “Tiếng hát con tàu”- Chế Lan Viên, SGK Ngữ văn 12, tập 1, NXBGD, tr. 142)

* Chú thích:

(1) Nguyễn Bính (1918-1966) được coi là “thi sĩ của đồng quê”. Bằng lối ví von mộc mạc mà duyên dáng mang phong vị dân gian, thơ Nguyễn Bính đã đem đến cho người đọc những hình ảnh thân thương của quê hương đất nước và tình người đằm thắm, thiết tha.

Bài thơ “Tương tư” rút trong tập “Lỡ bước sang ngang”, rất tiêu biểu cho phong cách thơ “chân quê” của Nguyễn Bính.

Tương tư: nỗi nhớ mong của trai gái khi yêu nhau; có khi được dùng để diễn tả nỗi nhớ đơn phương

Thôn Đoài: thôn ở phía Tây

(2) Chế Lan Viên (1920-1989) là nhà thơ lớn của nền văn học hiện đại Việt Nam. Thơ Chế Lan Viên giàu chất suy tưởng triết lí với thế giới hình ảnh đa dạng, phong phú, đầy sáng tạo.

Bài thơ “Tiếng hát con tàu” rút từ tập “Ánh sáng và phù sa”, được gợi cảm hứng từ một sự kiện kinh tế - chính trị, xã hội: cuộc vận động đồng bào miền xuôi lên xây dựng kinh tế ở miền núi Tây Bắc vào những năm 1958-1960.

Trả lời (4)

G l

Trịnh Kim Chi

Lớp 1 Tin học

· 1 ngày trước

mọi người ơi mình có trả lời câu hỏi của một bn á,nói về tạo nhóm chat và kết bạn mình đã tình ,nhưng không bt có đúng không các bn xem giúp mk nha( có 3 cái casc bn đọc kĩ nha)

1 Để tạo nhóm chat và kết bạn trên app VietJack, bạn có thể tham khảo các bước sau:
1. Tạo nhóm chat:
Bước 1: Mở ứng dụng VietJack và tìm kiếm tính năng "Nhóm" hoặc "Group".
Bước 2: Chọn "Tạo nhóm mới" hoặc một tùy chọn tương tự.
Bước 3: Nhập tên nhóm và mô tả.
Bước 4: Thêm thành viên vào nhóm.
Bước 5: (Tùy chọn) Thêm ảnh bìa cho nhóm.
Bước 6: Lưu và bắt đầu trò chuyện với nhóm.
2. Kết bạn:
Bước 1: Mở ứng dụng VietJack và tìm kiếm tính năng "Bạn bè".
Bước 2: Tìm kiếm người bạn muốn kết bạn.
Bước 3: Gửi yêu cầu kết bạn.
Bước 4: (Tùy chọn) Thêm thông tin về mối quan hệ của bạn với người đó.
Bước 5: Chờ người đó chấp nhận yêu cầu.
Lưu ý: Các bước cụ thể có thể khác nhau tùy thuộc vào phiên bản ứng dụng VietJack mà bạn đang sử dụng. Bạn nên tham khảo thêm các hướng dẫn chi tiết trên VietJack website hoặc tìm kiếm thông tin trên các diễn đàn hoặc cộng đồng VietJack.

2. Tạo nhóm chat:
Tìm kiếm nhóm:
Bạn có thể tìm kiếm các nhóm liên quan đến sở thích, môn học hoặc các chủ đề bạn quan tâm trên app VietJack.
Tham gia nhóm:
Nếu tìm thấy nhóm phù hợp, bạn có thể tham gia và bắt đầu tương tác với các thành viên khác.
Tạo nhóm mới:
Nếu không tìm thấy nhóm phù hợp, bạn có thể tạo nhóm mới và mời bạn bè hoặc người dùng khác tham gia.
2. Kết bạn:
Tìm kiếm người dùng:
Bạn có thể tìm kiếm người dùng dựa trên tên, địa chỉ email hoặc các thông tin khác trên app VietJack.
Thêm bạn bè:
Sau khi tìm thấy người dùng bạn muốn kết bạn, bạn có thể gửi yêu cầu kết bạn.
Tương tác:
Sau khi được chấp nhận, bạn có thể bắt đầu giao tiếp và trò chuyện với bạn mới.
Lưu ý:
VietJack là một nền tảng học tập, nên các nhóm chat thường xoay quanh việc học tập và trao đổi kiến thức.
Bạn nên đọc kỹ các quy định của nhóm trước khi tham gia để đảm bảo tuân thủ và tạo môi trường học tập lành mạnh.
Bạn có thể sử dụng các tính năng khác của VietJack để tương tác với bạn bè và thành viên trong nhóm, ví dụ như chia sẻ bài viết, câu hỏi hoặc tài liệu.

3Để tạo nhóm chat và kết bạn trên App VietJack, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:
1. Tạo nhóm chat:
Bước 1: Mở ứng dụng VietJack và vào phần "Nhóm" hoặc tương tự.
Bước 2: Tìm nút "Tạo nhóm" hoặc "Tạo nhóm mới".
Bước 3: Nhập tên nhóm, mô tả nhóm (nếu có) và các thành viên bạn muốn mời vào nhóm.
Bước 4: Cài đặt quyền riêng tư của nhóm (ví dụ: công khai, riêng tư, chỉ cho phép thành viên).
Bước 5: Nhấn nút "Tạo" hoặc "Xong" để hoàn tất.
2. Kết bạn:
Bước 1: Mở ứng dụng VietJack và tìm kiếm người bạn muốn kết bạn.
Bước 2: Nhấn vào hồ sơ của người đó.
Bước 3: Tìm nút "Thêm bạn" hoặc "Kết bạn".
Bước 4: Người đó sẽ nhận được yêu cầu kết bạn của bạn.
Bước 5: Sau khi người đó chấp nhận yêu cầu, bạn sẽ trở thành bạn bè và có thể trò chuyện, chia sẻ thông tin với nhau.
Lưu ý: Các bước cụ thể có thể khác nhau tùy thuộc vào phiên bản ứng dụng VietJack bạn đang sử dụng. Nếu bạn không tìm thấy các bước trên, hãy thử tìm kiếm trong mục trợ giúp hoặc liên hệ với bộ phận hỗ trợ của VietJack để được hướng dẫn chi tiết hơn.

Trả lời (2)

C

Nguyen Vu Thi Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Toán học

· 1 ngày trước

12^2+0.9^2=?^2

Trả lời (2)

l

Khanhh Vyy Vuu Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Văn học

· 1 ngày trước

Cho góc nhọn xOy trên tia ox lấy lấy EC trên tia oy lấy hai điểm b d sao cho oa = OB OC = OD ca nằm giữa o và c a chứng minh tam giác d AB bằng tam giác DC d so sánh tam giác cad = tam giác c BD

Trả lời (3)

V

Thương Tran

Lớp 7 Toán học

· 1 ngày trước

C=5x -7 + 8 biết x = 4

Trả lời (4)

G

t

tranthiquynhthu2011@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 9 Toán học

· 1 ngày trước

cho hệ phương trình {ax+by=1
{ax+(2-b)y=3
tìm a,b để hệ phương trình có nghiệm x;y = -2;3

Trả lời (2) t G

DUYÊN NGÔ

Lớp 5 Lịch sử

· 2 ngày trước

hy lạp thành lập năm bao nhiêu

Trả lời (2)

G

DUYÊN NGÔ

Lớp 6 Toán học

· 2 ngày trước

những dấu hiệu chia hết cho 3 và 9

Trả lời (2)

G

Hồ Uyên

Lớp 4 Tiếng anh

· 2 ngày trước

math doc la gi

Trả lời (3)

G

Diu Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Toán học

· 2 ngày trước

Cho tam giác ABC vuông tại A có AB <AC, đường cao AH. Trên tia HC lấy D sao cho HD=HB .kẻ CE vuông góc với AD tại E. Đường thẳng CE cắt đường thẳng AH tại F.chứng minh FD vuông góc với Ac.tính số đó góc ACB

Trả lời (2)

G

Đan Linh Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 12 Toán học

· 2 ngày trước

Câu 1. Người ta làm một sân khấu có hình dạng hai hình tròn giao nhau như hình vẽ. Bán kính của hai hình tròn lần lượt là 30m và 40m. Khoảng cách giữa tâm hai hình tròn là 50m. Tính diện tích phần giao nhau của hai hình tròn theo m² (là tròn kết quả đến hàng đơn vị)?

Trả lời (2)

G

Bạn cần biết điều gì?