Where do you live?

Ngành du lịch ở Hà Giang có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của tỉnh

Cô giáo có 125 quyển vở . Cô giáo thưởng cho học sinh giỏi một số vở, biết số vở đó bằng tổng số quyển vở giảm đi 5 lần. Hỏi cô còn lại bao nhiêu quyển vở

Có bao nhiêu số nguyên dương n để 3n - 16; 4n - 21 ;5n-23 là các số nguyên tố a.3 b.2 c.1 D.4

Chứng minh 2 tam giác đồng dạng

5x=9y và -2x+y=-26

Cho hình vuông ABCD. Gọi E, K lần lượt là trung điểm của AB và CD. Kẻ DM vuông góc CE tại M
1. Chứng minh tứ giác ADKE là hình chữ nhật và AM vuông góc với KM.
2. Phân giác góc DCE cắt cạnh AD tại F . Chứng minh: CE=DF +BE.
3. Chứng minh rằng CF=2EF.

Giá trị của T=1/4.2/6.3/8.4/10.5/12.....30/62.31/64 bằng

Năm ví dụ về đời sống có nam châm

Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc ở nhà về vẻ đẹp của thiên nhiên hoặc của con người, cuộc sống quanh em.

1 vườn hình chữ nhật có chu vi là 324m biết rằng khi thêm 1 số vào số đo chiều rộng thì sẽ đc chiều dài.tìm diện tích mảnh vườn đó.Mọi người giúp m với ạ cần gấp ạ

Cho tam giác ABC cân tại A có góc A=100 độ. Có I là giao điểm 3 phân giác trong của tam giác ABC. Trên tia BA lấy D sao cho BD=BC. Đường thẳng BI cắt AC tại E,DE cắt BC tại F. Chứng minh FD=FB

Người ta kiểm tra 500 sản phẩm loại A thì có 45 sản phẩm không đạt chuẩn,kiểm tra 100 sản phảm loại B thì có 11 sản phẩm không đạt chuẩn. hỏi sản phẩm loại nào có tỉ số phần trăm đạt chuẩn cao hơn?

Describe your favorite clothes

lập dàn ý về người thân là điểm tựa tinh thần 
Viết một bài văn mẹ là điểm tựa tinh thần thặt hay tránh lặp đi lặp lại từ

Em thấy mình cần phải làm gì để hạn chế được thiên tai,lũ lụt ?

Em hãy cho biết vì sao thiên tai lũ lụt ngày một nhiều,sức tàn phá ngày một khủng khiếp hơn ?

Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC). Các đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC cắt nhau tại H. Gọi O là trung điểm của cạnh BC, M là điểm đối xứng của H qua O. Kẻ CK vuông góc với đường thẳng BM tại K.
a. Chứng minh tứ giác BHCM là hình bình hành và FK=2OK
b. Gọi I, N, P lần lượt là chân các đường vuông góc kẻ từ F đến các đường thẳng BC, AD, AC. Chứng minh: Ba điểm I, N, P thẳng hàng.

Viết một bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện ( Giỗ tổ Hùng Vương)