đốt cháy 24,79 ml hỗn hợp 2 khí CH4 và C2H4 trong bình đựng khí oxygen sau phản ứng thu được 0,15 mol khí
a. viết PTHH
b. biết phản ứng xảy ra hoàn toàn hãy tính tỉ lệ phần trăm về mặt thể tích của mỗi khí có trong hỗn hợp đầu

nguyên nhân khách quan và chủ quan dẫn đến bạo lực gia đình

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

MẸ TA TRẢ NHỚ VỀ KHÔNG

- Đỗ Trung Quân -

Ngày xưa chào mẹ, ta đi
            mẹ ta thì khóc, ta đi thì cười
            mười năm rồi lại thêm mười
            ta về thì khóc, mẹ cười lạ không
            ông ai thế? Tôi chào ông
            mẹ ta trí nhớ về mênh mông rồi
            ông có gặp thằng con tôi
            hao hao...
            tôi nhớ...
            nó ...người ...như ông.
            mẹ ta trả nhớ về không
            trả trăm năm lại bụi hồng...
            rồi…
            đi…

Chú thích

Đỗ Trung Quân (sinh 19 tháng 1 năm 1955) là một nhà thơ nổi tiếng của thơ ca Việt Nam hiện đại. Nhiều bài thơ của ông được phổ nhạc và được nhiều người yêu thích như Quê hương, Phượng hồng... Ông còn được biết đến với nhiều nghề "tay trái" khác như MC cho những chương trình ca nhạc của bạn bè ông hay làm diễn viên cho một số phim truyền hìnhThơ Đỗ Trung Quân hấp dẫn người đọc bởi ngôn từ giản dị, hình ảnh thơ gần gũi của quê hương và giọng thơ nhẹ nhàng sâu lắng thấm đượm ý vị triết lý sâu sắc.

Trả lời câu hỏi:

Câu 1. Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của văn bản?

Câu 3. Chủ thể trữ tình trong bài thơ là ai?

Câu 4. Khi đứa con trở về, người mẹ đã xưng hô với con thế nào?

Câu 5. Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ đối lập được sử dụng trong đoạn thơ sau:

Ngày xưa chào mẹ, ta đi

Mẹ ta thì khóc, ta đi thì cười

Mười năm rồi lại thêm mười

Ta về ta khóc, mẹ cười… lạ không?

Câu 6: Xác định nội dung chính của bài thơ?

Câu 7. Qua văn bản, anh/chị rút ra được bài học gì cho bản thân, điều ấy có ý nghĩa như thế nào với anh/chị trong cuộc sống hiện nay?

 giúp em với ạ

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

Khi tâm trí có mục tiêu rõ ràng, nó có thể tập trung và định hướng, rồi tái tập trung và tái định hướng cho đến khi ta đạt được mục tiêu mong muốn. Nếu không thì năng lượng của tâm trí sẽ bị lãng phí. Chính mục tiêu là điều tạo nên sự khác biệt ở khả năng tận dụng triệt để nguồn lực của mỗi người. Một nghiên cứu với sự tham gia của những sinh viên tốt nghiệp năm 1953 của Đại học Yale đã thể hiện rõ điều này. Người ta phỏng vấn những sinh viên tốt nghiệp để biết xem họ có mục tiêu rõ ràng và cụ thể hay không, có viết chúng ra và có kế hoạch hành động cụ thể hay không. Chỉ 3% số lượng sinh viên viết ra mục tiêu cụ thể cho mình. 20 năm sau, năm 1973, các nhà nghiên cứu lại phỏng vấn những sinh viên ngày trước. Họ phát hiện thấy nhóm 3% sinh viên kia hiện có tổng tài sản cao hơn tổng tài sản của toàn bộ sinh viên trong nhóm 97% cộng lại. Dĩ nhiên, nghiên cứu này chỉ đánh giá phương diện vượt trội về tài chính. Tuy nhiên, những người phỏng vấn cũng phát hiện ra rằng với những tiêu chí khó đo lường và mang tính chủ quan (như mức độ hạnh phúc), kết quả của nhóm 3% vẫn hoàn toàn vượt trội. Đây là sức mạnh của việc xác lập mục tiêu. 

(Trích Đánh thức năng lực vô hạn, Anthony Robbins, NXB Tổng hợp Tp. Hồ Chí Minh, 2018)

Câu 1: Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong văn bản ?

Câu 2: Theo tác giả, việc xác định mục tiêu có tác dụng gì đối với tâm trí mỗi người?

Câu 3: Theo anh/chị điều quan trọng khi xác lập mục tiêu là gì ?

Câu 4: Việc tác giả trích dẫn các số liệu cụ thể có tác dụng như thế nào?

Câu 5: Nội dung chính của văn bản?

Câu 6: Anh/chị có cho rằng lập mục tiêu là đủ để thành công không ? Vì sao?

Câu 7: Anh/chị có đồng tình với quan điểm “ mục tiêu là điều tạo nên sự khác biệt ở khả năng tận dụng triệt để nguồn lực của mỗi người” hay không? Vì sao?

giúp em với ạ 

1. The weather was very cold. We couldn't go outside.
•
The weather was too cold for us to go outside
The weather was not warm for us to go outside
It was such a cold weather that I couldn't go outside
The weather was so cold that we couldn't go outside

2. It was a great party. Everyone had fun.
.
3. She is a kind person. Everyone likes her.
4. The cake was delicious. We ate all of it.
5. He is a talented singer. He won the contest.
6. It was a difficult exam. Many students failed.

giải giúp iemm voii ạ