Câu 1 (2 điểm): Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Dế Mèn trong văn bản trên.
Câu trả lời của bạn
 
 
 
 
 

 TẠI SAO CHÚNG TA PHẢI TRỒNG NHIỀU CÂY XANH

                                                                        (Theo PHƯƠNG NGA)

Cây xanh có một vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta, là một thành phần không thể thiếu được của tự nhiên. Cây xanh có nhiệm vụ hấp thụ khí cacbonic, nhả ra khí oxi. Chính vì thế, có thể nói cây xanh chính là nguồn sống của chúng ta. Nơi mà có nhiều cây nhất phải kể đến rừng, với độ đa dạng sinh học bậc nhất, sự đa dạng, rậm rạp ấy đã tạo nên một môi trường cư trú vô cùng lí tưởng cho các loài động vật hoang dã như hươu, nai cùng muôn vàn các loại sinh vật khác để tạo nên sự cân bằng sinh thái, đảm bảo độ đa dạng sinh học của Trái Đất, giúp bảo tồn các loài động thực vật quý hiếm khỏi nguy cơ tuyệt chủng. Do đó, nếu con người biết khai thác một cách hợp lí và hiệu quả thì đây quả thực là một nguồn tài nguyên vô cùng quý giá mà thiên nhiên đã ban tặng cho chúng ta, bởi từ đây ta có thể khai thác được các vị thuốc quý, các loại gỗ quý. Ngày nay, rừng còn là một địa điểm du lịch sinh thái lí tưởng, thích hợp với các du khách yêu thiên nhiên, ưa thích khám phá. Bởi rừng mang một vẻ đẹp tự nhiên, trong lành, khoáng đạt. Tuy nhiên, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của nền công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, các nhà máy, xí nghiệp mọc lên ngày càng nhiều thì vấn đề ô nhiễm môi trường là điều không thể tránh khỏi và cần được quan tâm. Khí hậu thay đổi, thời tiết bất thường cùng với sự kết hợp của nhiều nguồn ô nhiễm khác nhau làm tổn hại đến sức khoẻ của con người cũng như làm thiên nhiên thay đổi. Hơn lúc nào hết, chúng ta cần phải hiểu được tầm quan trọng của cây xanh. Cây xanh có nhiều tác dụng tốt đẹp đến thế nhưng thử hỏi hiện nay, diện tích rừng còn lại là bao nhiêu? Không hiểu là do không hiểu rõ được tầm quan trọng của rừng hay là hiểu được việc làm của mình là sai trái rồi nhưng vẫn làm mà nhiều người đã vô tình hay cố ý chặt phá rừng một cách vô ý thức, một cách sai trái để kiếm lợi cho mình, dẫn đến nhiều hậu quả nguy hiểm mà chính con người phải gánh chịu. Không có rừng, không có cây xanh thì làm sao mà có cái để chặn lũ, điều hoà không khí, chống xói mòn. Nhiều loài động vật hoang dã đang trên đà tuyệt chủng cũng bởi nạn chặt phá rừng. Không có cây xanh thì môi trường sống của chúng ta sẽ dần bị tàn phá, huỷ hoại. Dường như con người cũng vô tình quên mất điều này hay cũng có thể là cố tình không quan tâm đến. Thế nhưng, trong những năm gần đây, khí hậu trên toàn cầu có sự biến đổi một cách nhanh chóng. Khí hậu ngày càng nóng lên, biến đổi một cách bất thường mà khoa học gọi là “hiệu ứng nhà kính". Biết bao thiên tai, mưa lũ, hạn hán, sóng thần, động đất,... áp đến liên miên, không theo một chu kì hay mùa nào, mà như một quy luật vốn có của tự nhiên, khiến cho biết bao sinh cảnh phải chìm ngập trong đau khô, mất mát về vật chất và tinh thần, dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng, không khí ngày càng ô nhiễm, mất rừng, đe doạ nguồn tài nguyên thiên nhiên. . Thế nhưng, đứng trước thực trạng đó, chúng ta đã làm gì để bảo vệ môi trường sống của chúng ta? Điều này đòi hỏi phải có sự nghiêm minh của pháp luật, trừng trị những hành động chặt phá rừng, để mất rừng. Bên cạnh đó, cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền, bảo vệ rừng cho nhân dân, đặc biệt là đối với các hộ vùng sâu, vùng xa, dân tộc

miền núi về các công tác trồng, phát triển và bảo vệ rừng. Khi hiểu rõ được tầm quan trọng của cây xanh và lợi ích mà nó đem lại cùng như hậu quả của việc tàn phá rừng, thì mỗi con người chúng ta đều cần cùng chung tay góp sức xây dựng một môi trường xanh bằng cách trồng thật nhiều cây xanh và hưởng ứng thông điệp: “Mỗi cây xanh được trồng sẽ là một cam kết về hành

Câu 1. Giải thích ngắn gọn: Vì sao văn bản “Tại sao Tự luận chúng ta phải trồng nhiều cây xanh” lại thuộc nghị luận xã hội?

Câu 2. Nêu ý nghĩa của văn bản “Tại sao chúng ta phải trồng nhiều cây xanh”? Câu 3. Tóm tắt nội dung chính của văn bản bằng khoảng 3 câu văn.

Câu 4. Theo em, văn bản trên mang lại cho người đọc nhận thức gì? Điều gì có ý nghĩa nhất đối với bản thân em sau khi đọc văn bản này?

Câu 5. Nếu cần nêu ra ba tác dụng của cây xanh, em sẽ nêu những tác dụng nào?

Câu 6. Giải thích ngắn gọn nội dung thông điệp: “Mỗi cây xanh được trồng sẽ là một cam kết về hành động cụ thể nhằm chống lại biến đổi khí hậu, là niềm hi vọng hướng tới tương lai bền vững và tốt đẹp hơn bằng chính những hành động cụ thể”.

Câu 7. Viết đoạn văn khoảng 8 - 10 câu phát triển ý sau: Chúng ta cần bảo vệ rừng bởi rừng mang lại rất nhiều lợi ích cho con người.

Có ý kiến cho rằng nhờ có thần nhân mách bảo mà Lang Liêu mới làm ra được hai loại bánh để lễ Tiên Vương cho nên người sáng tạo ra bánh chưng bánh giầy là thần nhân lang liêu chỉ việc làm theo chứ không có sự suy nghĩ và sáng tạo gì Em có đồng ý với ý kiến đó không Vì sao?

Viết đoạn văn 5-7 câu bày tỏ suy nghĩ của em về đức tính chăm chỉ

lưu ý : phải liên quan đến nhân vật Tấm trong truyện Tấm Cám

Bản thân em đang ngồi trên ghế nhà trường, em cần phải làm gì để noi theo tấm gương anh dũng của chú bé liên lạc trong bài thơ trên em hãy ghi lại cảm nghĩ của mình bằng một đoạn văn khoảng 6-8 câu

Dưới vỏ một cành bàng
Còn một vài lá đỏ
Một mầm non nho nhỏ
Còn nằm nép lặng im

Mầm non mắt lim dim
Cố nhìn qua kẽ lá
Thấy mây bay hối hả
Thấy lất phất mưa phùn
Rào rào trận lá tuôn
Rải vàng đầy mặt đất
Rừng cây trông thưa thớt
Thấy chỉ cội với cành
Một chú thỏ phóng nhanh
Chạy nấp vào bụi vắng

Và tất cả im ắng
Từ ngọn cỏ làn rêu...

Chợt một tiếng chim kêu:
- Chíp chiu chiu! Xuân đến!
Tức thì trăm ngọn suối
Nổi róc rách reo mừng
Tức thì ngàn chim muông
Nổi hát ca vang dậy

Mầm non vừa nghe thấy
Vội bật chiếc vỏ rơi
Nó đứng dậy giữa trời
Khoác áo màu xanh biếc...

(Võ Quảng)
: Viết đoạn văn khoảng 8 câu nêu cảm nghĩ của em về bốn câu thơ cuối bài.

            Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi.

             “Tự nhiên ở trên không có một đàn chim sẻ đáp xuống sân nhặt thóc ra một đằng, gạo ra một nẻo. Chúng nó lăng xăng ríu rít chỉ trong một lát đã làm xong, không suy suyển một hạt. Nhưng khi chim sẻ đã bay đi rồi, Tấm lại nức nở khóc. Bụt lại hỏi:  

             - Con làm sao còn khóc nữa?

             - Con rách rưới quá, người ta không cho con vào xem hội.

             - Con hãy đào những cái lọ xương bống đã chôn ngày trước lên thì sẽ có đủ mọi thứ cho con trẩy hội.

             Tấm vâng lời, đi đào các lọ lên. Đào lọ thứ nhất lấy ra được một bộ áo mớ ba, một cái xống lụa, một cái yếm lụa điều và một cái khăn nhiễu. Đào lọ thứ hai lấy được một đôi giày thêu, đi vừa như in. Lọ thứ ba đào lên thì thấy một con ngựa bé tí, nhưng vừa đặt con ngựa xuống đất bỗng chốc nó hí vang lên và biến thành ngựa thật. Đào đến lọ cuối cùng thì lấy ra được một bộ yên cương xinh xắn. Tấm mừng quá vội tắm rửa rồi thắng bộ vào, đoạn cưỡi lên ngựa mà đi.” 

                                                                                                  (Trích “Tấm Cám”)

          Câu 1. Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại nào? (0,5 điểm)

Câu 2. Xác định ngôi kể của đoạn trích trên. (0,5 điểm)

Câu 3. Hãy giải thích nghĩa của từ “suy suyển” trong câu: “Chúng nó lăng xăng ríu rít chỉ trong một lát đã làm xong, không suy suyển một hạt.” (1,0 điểm)

Câu 4. Chỉ ra những chi tiết kì ảo trong đoạn trích. (2,0 điểm)

1. Viết đoạn văn khoảng (5-7 câu) nêu cảm nghĩ về 1 người giúp em có động lực vươn lên trong học tập, cuộc sống (2 đ)

2. Viết bài văn trình bày cảm xúc về bài thơ "Mây và sóng" (5 đ)

giúp em với, em đang cần gấp

 Em hãy tóm tắt: Sự tích trái sầu riêng

em hãy giải thích nghĩa của từ ''thủy cung''

giúp em với ạ em đang cần gấp ạ            câu 1:xác định 1 cụm danh từ và đưa cụm danh từ đó vào mô hình cấu tạo trong câu văn sau đây:''thần giúp dân diệt trừ ngư tinh , hồ tinh, mộc tinh những loại yêu quái làm hại dân làng

viết 10 câu về chủ đề lắng nghe thiên nhiên

Viết đoạn văn ( khoảng 3-5 câu ) nêu cảm nghĩ của em về bốn câu thơ cuối của bài thơ mầm non

hãy đóng vai nhân vật Sơn Tinh kể lại câu chuyện Sơn Tinh và Thủy Tinh

Đóng vai nhân vật Thạch  Sanh và kể câu chuyện đó

. Đề xuất giải pháp, ý tưởng xây dựng huyện Đông Anh trở thành quận, đô thị văn minh, hiện đại và phát triển bền vững.

      (Bài tự luận từ 300 đến 500 từ)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi.
Tự nhiên ở trên không có một đàn chim sẻ đáp xuống sân nhặt thóc ra một đăng, gạo ra một nẻo.
Chúng nó lăng xăng ríu rít chỉ trong một lát đã làm xong, không suy suyển một hạt. Nhưng khi chim sẻ đã bay đi rồi, Tấm lại nức nở khóc. Bụt lại hỏi:
- Con làm sao còn khóc nữa?
- Con rách rưới quá, người ta không cho con
vào xem hội.
- Con hãy đào những cái lọ xương bống đã chôn ngày trước lên thì sẽ có đủ mọi thứ cho con
trầy hội. Tấm vâng lời, đi đào các lọ lên. Đào lọ thứ nhất lấy ra được một bộ áo mớ ba, một cái xổng lụa, một cái yếm lụa điều và một cái khăn nhiễu. Đào lọ thứ hai lấy được một đôi giày thêu, đi vừa như in. Lọ thứ ba đào lên thì thấy một con ngựa bé tí, nhưng vừa đặt con ngựa xuống đất bỗng chốc
nó hí vang lên và biến thành ngựa thật. Đào đến lọ cuối cùng thì lấy ra được một bộ yên cương xinh
xắn. Tấm mừng quá vội tắm rửa rồi thắng bộ vào, đoạn cưỡi lên ngựa mà đi.
                                                                                                          (Trích Tấm Cám)

a. Đoạn văn trên thuộc thể loại nào? Em hãy giới thiệu về thể loại đó.
b. Xác định ngôi kể của đoạn trích trên.
c. Hãy giải thích nghĩa của từ "nức nở" trong câu:
Nhưng khi chim sẻ đã bay đi rồi, Tấm lại nức nở khóc.
d. Chỉ ra những chi tiết kì ảo trong đoạn trích.

Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi bên dưới

Mẹ tôi không phải không có lí khi đòi hỏi tôi phải lấy                                                                   người khác làm chuẩn mực để noi theo. Trên đời, mọi
người giống nhau nhiều điều lắm. Ai chẳng muốn thông
minh, giỏi giang? Ai chẳng muốn được tin yêu, tôn trọng?
Ai chẳng muốn thành đạt? Thành công của người này có
thể là niềm ao ước của người kia. Vì lẽ đó, xưa nay, không ít
người tự vượt lên chính mình nhờ noi gương những cá nhân
xuất chúng. Mẹ muốn tôi giống người khác, thì “người
khác” đó trong hình dung của mẹ nhất định phải là người
hoàn hảo, mười phân vẹn mười

Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện
pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn.

Hãy kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của em trong dịp tết nguyên đán năm nay

Viết đoạn văn khoảng 3 - 5 câu nêu cảm nhận của em về hình ảnh tiếng mưa

Giặc đã đến chân núi Trâu Sơn. Thế rất nguy, ai nấy đều hoảng hốt. Vừa lúc đó thì sứ giả đem ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt đến. Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành một tráng sĩ oai phong lẫm liệt. Tráng sĩ bước lại, vỗ vào mông ngựa. Ngựa hí vang lên mấy tiếng. Tráng sĩ mặc áo giáp vào, cầm roi, nhảy lên mình ngựa. Ngựa phun lửa, phi thẳng đến nơi có giặc đóng. Tráng sĩ xông vào trận đánh giết, giặc chết như rạ. Bỗng roi sắt gãy. Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc. Giặc tan vỡ. Đám tàn quân giẫm đạp nhau mà trốn thoát. Tráng sĩ đuổi đến núi Ninh Sóc. Nhưng đến đấy, không biết vì sao, Người một mình cưỡi ngựa lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa, từ từ bay lên trời rồi biến mất.”

Câu 1. Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào, văn bản đó thuộc thể loại gì? Em hãy xác định vị trí của đoạn trích trong tác phẩm.

Câu 2. Những từ "chú bé", "tráng sĩ", "Người" trong đoạn trích dành để nói về ai? Đây là những từ loại gì? Việc sử dụng những từ đó thể hiện sự chuyển biến của nhân vật như thế nào?

Câu 3. Chi tiết Chú bé vươn vai trở thành một tráng sĩ oai phong, lẫm liệt thể hiện suy nghĩ và ước mơ gì của nhân dân về người anh hùng cứu nước?

Câu 4. Chỉ ra ý nghĩa của chi tiết sau: Tráng sĩ đánh giặc xong, cởi giáp sắt bỏ lại và bay thẳng lên trời.

cảm nhận bài thơ lục bát về cha của thích nhuận hạnh

Câu 1: Trong bữa tiệc vua mở ra để chọn phò mã, công chúa không những từ chối hết người này đến người khác, mà còn chế giễu, nhạo báng họ. Điều đó chứng tỏ công chúa là một người:

A. Quá xinh đẹp

B. Rất thông minh

C. Tự cho mình tài giỏi

D. Kiêu ngạo và ngông cuồng

Câu 2: Vua quyết định gả công chúa cho người hát rong là để:

A. Trừng phạt thói kiêu ngạo và ngông cuồng của công chúa

B. Cho công chúa được trải nghiệm một cuộc sống mới

C. Thử thách công chúa

D. Giáo dục công chúa

Câu 3: Người hát rong (cũng chính là Vua chích choè) muốn công chúa trải qua những thiếu thốn, khổ cực nhằm mục đích:

A. Trả thù công chúa, vì nàng đã giễu cợt mình trước mặt mọi người

B. Để công chúa thấu hiểu cuộc sống của người bình thường

C. Uốn nắn tính cách của công chúa, để nàng trở thành người vợ hiền thục

D. Để công chúa dần dần chấp nhận cuộc sống nghèo hèn

Câu 4: Toàn bộ những thử thách mà Vua chích choè dành cho công chúa xuất phát từ:

A. Tấm lòng nhân hậu

B. Tình yêu đối với công chúa

C. Quyền uy của một ông vua

D. Sự nghiêm khắc của một người chồng

Câu 5: Cuối cùng, công chúa được Vua chích choè chấp nhận là vì:

A. Nàng rất xinh đẹp.

B. Nàng rất thông minh.

C. Nàng vốn là con vua.

D. Nàng biết hối hận trước những điều sai trái mình đã làm.

II. Tập làm văn (6 điểm)

Kể lại một kỉ niệm đáng nhớ của em ở trường tiểu học.

nêu tác dụng các từ láy xuất hiện trong bài văn đêm nay bác không ngủ

xung đột trong truyện cây tre trăm đốt là loại xung đột gì 

trong văn bản hai loại khác biệt , ý nào không phải sự khác biệt mà các bạn học sinh lựa chọn 

Viết một đoạn văn khoảng 7 câu nêu suy nghĩ của em về đức tính chăm chỉ

tóm tắt bài thơ mầm non của tác giả Võ Quảng

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 - 7 câu) bày tỏ suy nghĩ của em về đức tính chăm chỉ.

Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ "Chuyện cổ nước mình" của Lâm Thị Mỹ Dạ

viết văn tưởng tượng về : Sau 1 trận mưa cây cối xanh tốt tràn đầy súc sống làm cho khu vườn bừng tỉnh khi có 1 bụi hồng lung linh khoe sắc và dưới chân nó có 1 bác vũng nước hãy tưởng tượng câu chuyện đó

bhgsbchbsgdhhuduuhf

Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm thôn. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. Dưới bóng tre xanh, đã từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang. Tre ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp

trình bày nội dung chính trong đoạn văn

: Hãy viết một đoạn văn khoảng 10 câu, nêu cảm nhận của em về cảnh mặt trời mọc trên đảo qua tác phẩm kí Cô Tô của nhà văn Nguyễn Tuân. Trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn, gạch chân.

ptbđ chính đêm nay bác không ngủ, cây tre việt nam, lượm

nếu xeta về cấu tạo câu văn " mặt trời nhú lên dần dần rồi lên cho kì hết " thuộc kiểu câu  gì

Đề 2: Sau khi học xong văn bản “Cô Tô” của Nguyễn Tuân, em hãy viết đoạn văn (6 -8 câu) nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của biển đảo Cô Tô sau trận bão, trong đó có sử dụng một câu văn có hình ảnh nhân hóa hoặc so sánh, gạch chân dưới câu văn đó.

Đề 1. Viết đoạn văn ngắn từ 6-8 câu nêu cảm nhận của em về chú bé liên lạc Lượm trong bài thơ cùng tên, trong đoạn có sử dụng một câu trần thuật đơn (gạch chân).

Đề 2. Viết đoạn văn ngắn từ 6-8 câu, trình bày cảm nhận của em về hình ảnh mặt trời mọc trên biển trong văn bản Cô Tô, trong đoạn có sử dụng một biện pháp tu từ so sánh hoặc nhân hóa (gạch chân).

viết bài văn nêu cảm nghĩ về hình ảnh Bác Hồ qua bài thơ đêm nay Bác ko ngủ (help me sắp thi rồi)

Phần I. Đọc hiểu (3đ) Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phương đã được đóng khung, lồng kính. Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa. (Ngữ Văn 6, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam)
Câu 1: Theo em, tại sao cô bé Kiều Phương lại chọn vẽ anh trai của mình? Qua đó, em cảm nhận được điều gì ở cô bé ấy?