Lí thuyết phần ước và bội.Ước chung,Bội chung.UCLN,BCNN

Tính chu vi diện tích các hình đã học

Đề cương tham khảo "Văn hoá, đời sống của người Ê–đê từ sử thi Đăm Săn đến đời thực"

$36:3^2-5\times 2^2$

Tính 

(x-3y)(x²+3xy+9y²)
Thực hiện phép tính 

Viết 1 đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ tình cảm,cảm xúc của em về quê hương yêu dấu<Giúp mình với mình cho 10 đ và 5sao

cho hình vẽ bên . Tính diện tích của phần tô đậm [ Biết AC = 5 cm , AB= 4 cm, BC= 3 cm ] 

(x+$\frac{2}{5}$y).(x-$\frac{2}{5}$y)
Tính .

nêu đặc điểm địa hình và đất của vùng đông bắc và tây bắc

Nêu những nét chính trong các giai đoạn phát triển của nền văn minh Đông Nam Á. Em có nhận xét gì về giá trị trường tồn của những thành tựu văn minh đông nam á thời kì cổ - trung đại ?

LÀM GIÚP MÌNH Ạ: CẢM ƠN CÂU D CÁC BẠN ƠI

Cho hình thang ABCD (AB// CD) , M là trung điểm của CD. Gọi E là giao điểm của AC và BM, F là giao điểm của BD và AM . Đường thẳng EF cắt BC và AD lần lượt tại G và H . 

a) Chứng minh rằng EA/EC = 2AB/ CD

b) Chứng minh rằng EF//CD

c) Chứng minh rằng GE=EF=FH

d) Gọi O là giao điểm của AC và BD. Chứng minh : OM, DG, CH đồng quy 

em hãy nêu đặc trưng riêng và tác động, ý nghĩa của các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới

Bài 9. Cho tam giác ABC vuông tại A có AB < AC, đường cao AH. Kẻ HM vuông góc với AB (M thuộc AB); HN vuông góc với AC ( N thuộc AC). Lấy điểm D đối xứng với H qua M; điểm E đối xứng với H qua N.
a) Chứng minh tứ giác AMHN là hình chữ nhật
b) Tứ giác ADMN là hình gì? Vì sao?
c) Chứng minh A là trung điểm của DE.

LÀM GIÚP MÌNH Ạ: CẢM ƠN

Cho hình thang ABCD (AB// CD) , M là trung điểm của CD. Gọi E là giao điểm của AC và BM, F là giao điểm của BD và AM . Đường thẳng EF cắt BC và AD lần lượt tại G và H . 

a) Chứng minh rằng EA/EC = 2AB/ CD

b) Chứng minh rằng EF//CD

c) Chứng minh rằng GE=EF=FH

d) Gọi O là giao điểm của AC và BD. Chứng minh : OM, DG, CH đồng quy 

viết về trải nghiệm buồn khi đánh nhau

Câu 22: Để đo chiều cao của một toà lâu đài người ta đặt giác kế thẳng đứng tại vị trí . Quay ống ngắm của giác kế sao cho nhìn thấy đỉnh  của toà lâu đài dưới góc nhọn . Sau đó đặt giác kế thẳng đứng tại điểm , biết  thì nhìn thấy đỉnh  dưới góc . Biết chiều cao của giác kế là . Hãy tính chiều cao của lâu đài.

nêu các giải pháp bảo vệ rừng ở Đông Nam Á(nói tóm gọn)

Tại sao quá trình trao đổi chất lại giúp tế bào lớn lên

1 lớp có 24 nam và 18 nữ . cô giáo chủ nhiệm muốn chia đều số bạn nam và bạn nữ vào tổ. vậy cô giáo có thể chia được nhiều nhất là?

cần ít nhất số toa tàu để chở hết590 tấn hàng là

ƯCLN(24;16;8) bằng

Em hãy xây dựng một kế hoạch tuyên truyền giao thông với nội dung" đội mũ xinh- bảo vệ chúng mình"

viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ sau

                ru hoa,mẹ hát theo mùa

            cái hoa khép mở tựa hồ mắt con

               mẹ quen chân lấm tay bùn

            lấy đâu hoa quế,hoa hồng mà ru

sơ đồ tư duy lịch sử 10 chân trời sáng tạo thành tựu tiêu biểu của văn minh ĐNA thời cổ trung đại

5. Nội dung chính của bài thơ Tự trào