Trong một lần về quê ngoại chơi,thấy bà đang lấy đọt ngọn cây hoa hồng hồng đem giâm vào đất để mọc thành cây mới.
a) theo em có hợp lí không? Vì sao?
b) theo em quy trình kĩ thuật giâm cành cây hoa hồng bà trồng gồm các bước nào?

“Cho ΔABC, AH là đường cao (H trên BC), AM là đường trung tuyến (M là trung điểm BC). Qua H kẻ HD ∥ AC (D ∈ AB) và HP ∥ AB (P ∈ AC). Đoạn DP cắt AH tại O và cắt AM tại N. Chứng minh:
(a) AH = DP
(b) tam giác MAC là tam giác gì ?
(c) MA ⟂ PD. 

Cho tam giác ABC nhọn có AB < AC. Gọi N là trung điểm của AC. Lấy điểm D trên tia BN sao cho DN = BN.
a) Chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành.
b) Kẻ AP vuông góc với BC tại P, CQ vuông góc với AD tại Q. Chứng minh ba điểm N, P, Q thẳng hàng.
c) Tam giác ABC cần thêm điều kiện gì để tứ giác ABCD là hình vuông.

Từ hai vị trí A-B của tòa nhà. Người ta quan sát đỉnh C của ngọn núi. Biết rằng độ cao AB =70m ; phương nhìn AC tạo với phương nằm ngang góc 30° ; phương nhìn BC tạo với phương nằm ngang góc 15°30' . Ngọn núi có độ cao bao nhiêu so với mặt đất??

Cho hình bình hành ABCD có AB=2AD. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và CD. Chứng minh rằng:

a) DMBN là hình bình hành

b) AN là tia phân giác của góc DAB

c) Gọi giao điểm của AN với DM là P, CM với BN là Q. Tìm điều kiện của hình bình hành ABCD để tứ giác PMNQ là hình vuông

vì sao người lao động cần phải liên tục học tập nâng cao trình độ trong bối cảnh hiện nay

a) xét các hiện tượng sau đây, hiện tượng nào là hiện tượng vật lý, hiện tượng nào là hiện tượng khoa học?
1) hoà tan vôi sống (CaO) vào nước
2) dây sắt cắt nhỏ và tán thành đinh
3) thức ăn để lâu bị ôi thiu
4) hoà tan muối ăn vào nước tạo thành nước muối
B) barium suhate có công thức hoà tan là BaCO₄. tính khối lượng 0,02 molbarium suhate

những chuyển biến của xã hội nguyên thủy khi con người trong xă hội nguyên thủy

Câu 1: Phân tích vai trò của khí hậu ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố công nghiệp nước ta?

1. Rearrange the words
a, only / realized / I / had / how / mistake / my / big / was / after / made / I / it

tìm x, biết:
(x - 3/5) : (-1/3) = 0,4

Quan sát sơ đồ cho thấy các cơ quan trong cơ thể như hệ tuần hoàn hệ hô hấp hệ tiêu hóa Em hãy trình bày mối quan hệ từ tế bào hình thành nên cơ thể ?

Một trường muốn chở 926 học sinh đi tham quan khu di tích Nhà Đày Buôn ma thuật.Biết rằng mỗi xe chở được 45 học sinh. Hỏi nhà trường cần ít nhất bao nhiêu chiếc xe?

Hai đội công dân trồng được một số cây như nhau .Mỗi công dân đội 1 đã trồng 8 cây , mỗi công nhân đội 2 đã trồng 11 cây .Tính số cây mỗi đội đã trồng , biết rằng ssos cây đó trong khoảng từ 100 đến 200 cây.

những sinh vật nào có khả năng quang hợp? ở những loài cây có lá tiêu giảm hoặc tiêu biến (xương rồng) có quang hợp không? giải thích

viết bài văn ghi lại cảm xúc từ bài thơ lượm (tự suy nghĩ)....

Tìm các hệ số x, y trong phản ứng hóa học đã được cân bằng
xFe(OH)₃ $\to$ Fe₂O₃ + yH₂O

viết bài văn ghi lại cảm xúc từ bài thơ Trăng ơi .... từ đâu đến

một thùng đựng dầu có 27,8l.lần thứ nhất người ta lấy ra 8,75l dầu lần thứ hai láy ra 7,68l dầu .hỏi trong thùng con lại bao nhiêu l dầu

Vào đầu năm học mới, Bình đặt một chiếc cặp sách trên Lazada với giá 280 000 đồng. Vì đặt hàng vào khung giờ “vàng” nên Bình được miễn phí giao hàng và nhận được một mã giảm giá 9% (đơn tối thiểu 50 000 đồng, giảm tối đa 30 000 đồng). Hỏi Bình có đủ điều kiện được áp dụng mã giảm giá 9% hay không? Nếu được thì Bình phải thanh toán bao nhiêu tiền để mua chiếc cặp đó?

Câu 1. Trình bày ba tiêu chí đánh giá chất lượng thông tin và lấy ví dụ minh hoạ.

Câu 2. Nêu một hành vi vi phạm pháp luật và một hành vi trái đạo đức trong môi trường số.

Câu 3. Nêu tên một phần mềm mô phỏng và nội dung mô phỏng của nó.

Câu 4 .

 Giả sử em được giao nhiệm vụ giới thiệu với lớp về một vận động viên Việt Nam mà em yêu thích. Em sẽ tìm kiếm, thu thập những thông tin cơ bản nào về vận động viên đó?

Câu 5.

Bạn An mang máy tính bị hỏng đến cửa hàng theo địa chỉ tìm trên Internet. Khi đến nơi mới biết cửa hàng đã chuyển đi.

Theo em, thông tin An tìm kiếm chưa đáp ứng tiêu chí nào về chất lượng thông tin?

Câu 6.

Em hãy trình bày một số hành vi vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa khi sử dụng Internet và mạng xã hội.

Yếu tố kì ảo của tác phẩm Muối của rừng ?

dàn ý của bài tìm mẹ của tác giả trần hiếu

Câu 7: Phát biểu nào sau đây là sai?

A. Máy tính được ứng dụng hiệu quả trong nhiều lĩnh vực của khoa học kĩ thuật và đời sống.

B. Nhiều dữ liệu hiện có trên Internet là miễn phí

C. Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực đến con người và xã hội nhiều hơn so với tác động tích cực

D. Cần sử dụng công nghệ thông tin đúng cách để tránh những tác động tiêu cực đến cuộc sống.

Câu 8: Phương án nào sau đây Không phải là tác động tích cực khi sử dụng thư điện tử?

A. Giảm bớt sự phụ thuộc vào không gian và thời gian. B. Dễ dàng tiếp cận thông tin.

C. Chứa nhiều nội dung thông tin trong một lần gửi.        D. Thông tin được bảo mật.

Câu 9. Máy tính có khả năng chủ yếu là:

A. Tự suy nghĩ như con người.           B. Lưu trữ, xử lí, truyền thông tin.

C. Chỉ dùng để giải trí.                       D. Chỉ dùng trong văn phòng.

Câu 10. Ứng dụng của máy tính trong giáo dục là:

A. Quản lý điểm và học trực tuyến.      B. Dự báo thời tiết .

C. Quay video học sinh.                     D. Nghe nhạc.

Câu 11. Trong ngân hàng, máy tính giúp.

A. In tiền.                                           B. Lưu trữ và tra cứu thông tin giao dịch. 

C. Phát nhạc.                                     D. Trang trí phòng giao dịch.

Câu 12. Trong bệnh viện, máy tính được dùng để:

A. Trò chuyện với bệnh nhân.                                         B. Phát nhạc thư giãn. 

C. Hỗ trợ chẩn đoán hình ảnh và lưu hồ sơ bệnh án.          D. Quay phim phẫu thuật.

Câu 13. Công nghệ thông tin có tác động đến xã hội vì:

A. Giúp làm việc nhanh, chính xác, tiện lợi hơn.               B. Chỉ gây nghiện game.

C. Không có tác dụng gì.                                                 D. Chỉ phục vụ vui chơi.

Câu 14. Trong gia đình, thiết bị có bộ xử lí thông tin là:

A. Cái kéo.   B. Cái búa.                     C. Đèn dầu.   D. Lò vi sóng thông minh. 

Câu 15. Học sinh sử dụng CNTT đúng cách là:

A. Chơi game trong giờ học.                        B. Tra cứu tài liệu học tập trực tuyến. 

C. Chia sẻ tin giả.                                         D. Bình luận xúc phạm người khác.

Câu 16. Ứng dụng của CNTT trong doanh nghiệp là:

A. Trang trí văn phòng.                                B. Phát nhạc thư giãn.                       

C. Quản lý bán hàng, kế toán, kho hàng.      D. Chỉ gõ văn bản.

Câu 17. Phần mềm mô phỏng là phần mềm:

A. Chơi trò chơi.             B. Soạn văn bản.                      C. Quản lý tài liệu.

D. Giúp mô phỏng hiện tượng, quá trình trong thế giới thực. 

Câu 18. Ví dụ về phần mềm mô phỏng trong học tập là:

A. Crocodile Physics.      B. Paint.                 C. Word              D. Excel.

Câu 19. Mục đích chính của phần mềm mô phỏng là:

A. Giúp học sinh hiểu bản chất hiện tượng mà không cần làm thật. 

B. Tăng tốc độ học.           C. Giúp học sinh giải trí.           D. Giảm thời gian học.

Câu 20. Việc sử dụng mô phỏng giúp giáo viên:

A. Không cần chuẩn bị bài.                           B. Giải thích trực quan, tiết kiệm chi phí.

C. Giảm tương tác với học sinh.                      D. Chỉ minh hoạ cho vui.

Câu 21: Phần mềm nào dưới đây mô phỏng các thí nghiệm vật lí trong môn Khoa học tự nhiên?

A. Crocodile Physic.      B. ChemLad.       C. GeoGebra.      D. Geometer’s Sketchpad.

Câu 22: Trang web nào dưới đây là phần mềm trực tuyến mô phỏng những hoạt động, thí nghiệm trong nhiều lĩnh vực như Toán học, Vật lí, Kĩ thuật, Hóa học,…

A. https://classroom.google.com/.                B. https://openclassroom.edu.vn/lad/.

C. https://crocodileclips.net/.                       D. https://sketchpad.keycurriculum.com/.

Câu 23: Trong hệ màu RGB, nếu kết hợp màu lam (Blue) và màu đỏ (Red) thì sẽ tạo thành màu gì?

A. Màu vàng (Yellow).                                         B. Màu hồng sẫm (Magenta).

C. Màu xanh lơ (Cyan).                                          D. Màu da cam (Orange).                 

PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG/SAI. (Đ/S)

Câu 1: Khi tìm kiếm và sử dụng thông tin, cần quan tâm đến những yếu tố nào về chất lượng thông tin?

A. Thông tin càng chính xác thì càng có giá trị sử dụng.

B. Chỉ cần thông tin mới, không cần chính xác.

C.  Khi tìm kiếm thông tin, cần kiểm tra độ tin cậy của nguồn.

D. Thông tin không đầy đủ vẫn có thể dùng như thông tin đầy đủ.

Câu 2: Khi tiếp nhận thông tin từ Internet, học sinh cần có thái độ và cách xử lý như thế nào?

A. Cần biết chọn lọc thông tin khi tìm kiếm trên Internet.

B. Nên so sánh thông tin từ nhiều nguồn khác nhau

C. Tin được nhiều người chia sẻ chắc chắn là tin đúng.

D. Không cần quan tâm người đăng tin là ai.

Câu 3: Trong quá trình tìm kiếm và sử dụng thông tin để giải quyết vấn đề, hãy cho biết Đúng (Đ) hay Sai (S) các phát biểu sau:

a) Tất cả các thông tin tìm được đều có thể sử dụng trực tiếp để giải quyết vấn đề.

b) Thông tin cũ, không cập nhật có thể làm giảm chất lượng giải pháp.

c) Tính chính xác và tính đầy đủ là hai yếu tố quan trọng quyết định chất lượng thông tin.

 d) Thông tin đúng nhưng không sử dụng được vẫn giúp hoàn thành nhiệm vụ.

Câu 4: Chọn đúng/ sai trong các phát biểu

a) Một số thông tin tìm được có thể không phù hợp với nhiệm vụ đang giải quyết.

b) Thông tin thiếu chính xác hoặc không đầy đủ có thể làm giảm chất lượng giải pháp.

c) Chỉ cần lấy thông tin từ một nguồn duy nhất là đủ để đánh giá độ đáng tin cậy của thông tin.

d) Thông tin chất lượng giúp chúng ta tìm được nhiều giải pháp khi giải quyết vấn đề.

Câu 5: Khi sử dụng Internet và mạng xã hội, người dùng cần tuân thủ những quy định pháp luật nào sau đây?

A. Sử dụng hình ảnh người khác mà không xin phép là vi phạm quyền riêng tư.

B.  Sao chép phần mềm có bản quyền để chia sẻ miễn phí là hợp pháp.

C. Bình luận xúc phạm người khác trên mạng là hành vi thiếu văn hoá. 

D. Đưa tin giả lên mạng là hành vi vi phạm pháp luật.

Câu 6: Để thể hiện văn hoá ứng xử khi tham gia mạng xã hội, em cần làm gì?

A. Có thể bình luận tiêu cực nếu không thích ai đó.

B.  Cần tôn trọng người khác khi tham gia mạng xã hội.

C. Không chia sẻ thông tin cá nhân của người khác khi chưa được phép.

D. Chia sẻ nguồn học tập hữu ích là hành vi văn hoá tích cực.