t
thunguyen100912@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Toán học
· 1 giây trước
(X^3+x^3+6x-5):(x^2+1)
6
Hoàng Ngô công Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Toán học
· 6 phút trước
giải giúp tôi bào nay
Trả lời (2)
16
Học Tin Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 4 Toán học
· 14 phút trước
Tổng số tuổi của hai chị em là 24 tuổi. Chị hơn em 5 tuổi. hỏi em bao nhiêu tuổi chị bao nhiêu tuổi?
Trả lời (1)
15
l
lythuyphung2021sv@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 40 phút trước
Trả lời hãy chọn trong văn bản một cụm từ có thể khái quát được nội dung chính của vấn đề mà tác gia muốn trao đổi bài thủy tiên tháng một
Trả lời (1)
9
Huyền Lương Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Sinh học
· 43 phút trước
Tìm hiểu quy trình sản xuất phân bón sinh học và thuốc bảo vệ thực vật.Vai trò của vi sinh vật trong 2 sản phẩm này
Trả lời (1)
10
Dình A Mùa Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 1 giờ trước
Dáiusbsibisus
Trả lời (1)
10
Dình A Mùa Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 1 giờ trước
Cho tôi Alhay
Trả lời (2)
11
k
ktuong.dh@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 4 Toán học
· 1 giờ trước
Trung bình cộng 1,3,5,7.....................1234
Trả lời (1)
11
l.anh_ctii l.anh_ctii
Lớp 6 Văn học
· 2 giờ trước

đề :Viết bài văn về ''Bạo lực học đường''
Trả lời (1)
13
l
lethuytrangvn05@icloud.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Toán học
· 3 giờ trước
cho hàm số y=f(x) liên tục trên đoạn [-2;4] và có đồ thị như hình bên .số nghiệm thực của phương trình4f(x)-9=0trên đoạn [-2;4]là
Trả lời (1) l
13
n
nhu761361@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Toán học
· 3 giờ trước
có bao nhiêu số có năm chữ số khác nhau lập nên từ năm chữ số 1,2,3,4,5
Trả lời (1)
19
V
Vietjack Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Văn học
· 3 giờ trước
Câu 3 (1,0 điểm) Giải hệ phương trình:
x - y = 4
I + 2y = -2
Trả lời (1)
16
V
Vietjack Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Văn học
· 4 giờ trước
Bài thơ vội vàng của Xuân Diệu đã tác động như thế nào đến nhận thức của bạn về thời gian và tuổi trẻ. viết một đoạn văn khoảng 200 chữ để trả lời câu hỏi này
Trả lời (1)
15
Xuân Ng Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Văn học
· 4 giờ trước
Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về biểu hiện của thái độ sống tích cực
Trả lời (1)
15
Minh Le Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Văn học
· 4 giờ trước
Cho tam giác ABC vuông a (ab<ác)nội tiếp trong đường tròn tâm ở .dựng đường thẳng d qua a song song bc,đường thẳng d' qua c song song ba,gọi d là giao điểm d và d'.dựng ae vuông góc bd(e nằm trên bđ) , f là giao điểm bđ với đường tròn (o)
.chứng minh
Tứ giác aecd nội tiếp trong đường tròn và aof= 2cae
Trả lời (1)
14
K
Kim Thuong Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Văn học
· 5 giờ trước
Lời người liệt sĩ dặn con

Lớn lên nhé, con ơi,

lớn như một cái cây tắm đầy ánh sáng.

Khi ngã xuống, vây bàn tay dũng cảm,

cha đã đổi về ánh sáng ấy cho con.

Hãy lớn lên, con ơi,

làm cảnh chim bay cao, làm thân cây mọc thẳng, làm một người biết ước mơ và có lòng dũng cảm,

dưới ánh sáng, bầu trời

mà cha đã đổi về. Hãy lớn lên, con ơi!

Lớn lên nhé, con ơi,

lớn như một cánh chim giữa bầu trời trong sạch.

Hãy lớn lên, lớn lên.

Khi ngã xuống, cha nằm ngửa mặt

Và đừng hỏi: Cha còn hay mất?

và mỉm cười: - Bầu trời giành cho con!

Lớn lên nhé, con ơi,

và đừng hỏi: Cha còn hay mất?

Cha vẫn sống trong lòng mọi người,

Cha vẫn sống trong ánh sáng, bầu trời.

Cha sống mãi trong lòng mọi người. Cha sống mãi trong ánh sáng, bầu trời.

Bầu trời và ánh sáng.

Con phải biết hưởng cho xứng đáng Phải làm chim bay cao, phải làm cây mọc thẳng

Phải lo âu giữ gìn.

Hãy lớn lên, con ơi, lớn lên!...

Lời người liệt sĩ dặn con, Bế Kiến Quốc, Thơ tạp chỉ văn nghệ quân đội, NXB Quân đội, 1981, tr.95-96)

ực hiện các yêu cầu:

u 1. Chỉ ra hai dấu hiệu hình thức để xác định thể thơ của bài thơ.

u 2. Xác định những hình ảnh dùng để so sánh với sự lớn lên của người con.

u 3. Trình bày hiệu quả của việc sử dụng hình thức lời tâm sự của cha với con trong bài thơ.

u 4. Nhận xét nội dung lời dặn con của người cha trong những dòng thơ: “Hãy lớn lên, con ơi, làm cán.

m bay cao, làm thân cây mọc thẳng,"

u 5. Từ niềm tin người cha gửi gắm trong hai dòng thơ: “Cha sống mãi trong lòng mọi người. Cha sốn i trong ảnh sáng, bầu trời. ", anh/chị hãy chia sẻ suy nghĩ về việc mỗi người cần sống như thế nào để ki t đi vẫn được “sống mãi trong lòng mọi người"? (trình bày khoảng 7-10 dòng).
Trả lời (1)
48
Phuong Hông Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 6 giờ trước
Nghị luận vấn đề không đội nón bảo hiểm
Trả lời (1)
12
Khánh Ngọc Nguyễn Hoàng Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 5 Văn học
· 7 giờ trước
Cô Hương cứ may 5 cái áo thì cô Mai may được 4 cái áo. Biết nếu thời gian cô Mai may xong 1 cái áo giảm đi 15 phút và thời gian cô Hương may 1 cái áo tăng thêm 15 phút thì thời gian may 1 cái áo của 2 cô bằng nhau. Tính thời gian may 1 cái áo của cô Hương
11
Cao Lê Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Tin học
· 8 giờ trước
Q.0174 Để nhập hay tách các ô đã chọn trong bảng trong Word 2016, nhấn chọn thẻ Layout của thanh công cụ bảng, thực hiện:
A.Chọn Merge Cells hay Split Cells
B.Chọn Mix Cells hay Spliting Cells
C.Chọn Join Cells hay Splited Cells
D.Chọn Mingle Cells hay Split Cells A 1 0.20 3
Trả lời (2)
15
Phòng Triệu Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Văn học
· 13 giờ trước
11+11
Trả lời (1)
20
Chau Le Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 11 Văn học
· 13 giờ trước
I. PHẦN ĐỌC HIÊU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
THÔI ĐỪNG TRÁCH MÙA THU....
(Trần Nhuận Minh(1))

Thôi đừng trách mùa thu nhiều mây trắng
Sân trường hẹp lại, biển lùi xa...
Cây phượng gù quên nắng mưa dầu dãi
Nở như thời thơ ấu
những chùm hoa...

Thôi đừng nghe tiếng ve kêu cháy ruột
Để người lính bình yên nằm dưới cánh rừng già
Phút chạm lửa, chợt nhớ tà áo mỏng
Bay qua cổng trường như một ánh sương sa...

Thôi đừng nhớ gió heo may xao xác
Thổi nao lòng trong sách giáo khoa xưa
Thầy cô ơi, xin người đừng già vội
Nụ cười hiền, mái tóc chớm màu mưa...

Thôi đừng xa mái trường như bóng mẹ
Lặng lẽ thương ta, dạy ta lớn thành người
Chao ôi nhớ, tấm bảng xanh bát ngát
Mở đường bay cho những tuổi đôi mươi...
(Dẫn theo Tạp chí Thơ, Hội Nhà văn Việt Nam, số tháng 11,12 năm 2019, tr.60)
Chú thích (1): Tác giả Trần Nhuận Minh, sinh năm 1944 tại Hải Dương, là nhà thơ có vị trí quan trọng trong nền văn học Việt Nam hiện đại. Ông được tặng Giải thưởng Nhà nước về Văn học Nghệ thuật năm 2007.
Thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 5:
Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2. Liệt kê một số từ ngữ, hình ảnh trong văn bản miêu tả kí ức tuổi học trò.
Câu 3. Chi ra và làm rõ hiệu quả của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các dòng thơ in đậm.
Câu 4. Nhận xét về tình cảm của nhân vật trữ tình được thể hiện trong văn bản.
Câu 5. Từ nội dung văn bản, anh/chị hãy rút ra bài học về cách ứng xử của bản thân đối với quá khứ và những giá trị tinh thần cao đẹp.
II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết một đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích nghệ thuật sáng tạo hình ảnh trong văn bản đã cho ở phần Đọc hiểu.
Câu 2. (4,0 điểm)
Thay vì cố gắng thay đổi người khác, hãy thay đổi chính mình. Nếu vậy, bạn có thể sống được ở bất kì đâu.
(Trích Sống như một cái cây, Osamu Tanaka, NXB Công thương, 2022, tr. 21)
Từ nhận định trên, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về chủ đề: Tuổi trẻ với việc thay đổi bản thân trong thời kì hội nhập.
Trả lời (1)
30
v
vukhanh280902@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Văn học
· 13 giờ trước
Phân tích thơ "Quê ngoại"
Trả lời (1)
18
Dung Dang Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 14 giờ trước
Em hãy viết một đoạn văn từ 150 đến 200 chữ để tóm tắt văn bản trái tim đan kô
Trả lời (1)
29
Hang Khach Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Lịch sử
· 14 giờ trước
Trình bày cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân nam bộ năm 1945? Từ đó rút ra bài học kinh nghiệm trong đối sách Bảo vệ tổ quốc hiện nay của đảng ta
Trả lời (1)
21
Thư Anh Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Toán học
· 14 giờ trước
Câu 1: Xét dấu tam thức bậc hai sau :f(x)=-2x²+8x-8.
Câu 2: xác định hàm số bậc hai có đồ thị là parapol (P) biết (P): ax² +bx+2 đi qua điểm A(1;0) và có trục đối xứng x=3/2
Câu 3: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy,cho đường thẳng d1: x+3y+8=0,d2:3x-4y+10=0 và điểm A(-2,1).Viết phươbg trình đường tròn C có tâm thuộc đường thẳng d1 đi qua hai điểm A và tiếp xúc với d2
Trả lời (2)
42
That Nguoi Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 14 giờ trước
Bạn hãy viết một bài luận thuyết phục chính mình về ăn quà vặt không đúng nơi quy định
Trả lời (1)
39
Ha 1988 Tran Thị Thu
Lớp 5 Tiếng anh
· 15 giờ trước

Hello, may I ask if this is VIETNAM? I am... very happy to meet you. 

hãy dịch nhé ( ko tra )
Trả lời (1)
24
Thư Anh Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 14 giờ trước
Câu 1: Xét dấu tam thức bậc hai sau :f(x)=-2x²+8x-8.
Câu 2: xác định hàm số bậc hai có đồ thị là parapol (P) biết (P): ax² +bx+2 đi qua điểm A(1;0) và có trục đối xứng x=3/2
Câu 3: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy,cho đường thẳng d1: x+3y+8=0,d2:3x-4y+10=0 và điểm A(-2,1).Viết phươbg trình đường tròn C có tâm thuộc đường thẳng d1 đi qua hai điểm A và tiếp xúc với d2
Trả lời (1)
30
n
nbao22395@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 14 giờ trước
Trong phần đầu đoạn 2 truyện Người ở bến Sông Châu, ai là người đãn an ủi và trò chuyện với dì Mây?
Trả lời (1)
24
k
ktuong.dh@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 4 Toán học
· 14 giờ trước
Trung bình cộng của 3,7,11,15................2015
Trả lời (2)
31
Việt Đặng Thị
Lớp 7 Toán học
· 15 giờ trước

Cho tam giác ABC cân tại A, gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC. BN và CM cắt nhau tại G.
a) CM: AM=AN
b) Trên tia đối của tia NB, lấy điểm K sao cho NK=NG. CM: tam giác ANG=tam giác CNK. Từ đó suy ra AG//CK
c) CM: BG=GK
d) CM: BC+AG>2MN
Trả lời (1) V
21
bui hang
Lớp 9 Văn học
· 15 giờ trước

phân tích kiều nguyệt nga trước khi đi cống giặc ô quan ( trích truyện lục vân tiên )
Trả lời (1)
19
k
ktuong.dh@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 4 Lịch sử
· 14 giờ trước
Dân số vùng nam bộ là bao nhiêu người năm 2020?
Trả lời (1)
19
Việt Đặng Thị
Lớp 7 Toán học
· 15 giờ trước

Cho tam giác ABC cân tại A, gọi M và N lần lượt là trung điểm của AB và AC. BN và CM cắt nhau tại G.
a) CM: AM=AN
b) Trên tia đối của tia NB, lấy điểm K sao cho NK=NG. CM: tam giác ANG=tam giác CNK. Từ đó suy ra AG//CK
c) CM: BG=GK
d) CM: BC+AG>2MN
Trả lời (1)
20
E
Emanhchinj@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Văn học
· 15 giờ trước
Dẫn chứng về sự hiếu thảo nghe lời cha mẹ
Trả lời (1)
20
Vĩnh tu Bằng Vĩnh tu Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 15 giờ trước
Cho tam giác ABC cân tại A.Hai đường trung trực của hai cạnh AB,AC cắt nhau tại O ( vẽ hình )
18
Anh tuan Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 4 Văn học
· 15 giờ trước
Tả một cây bóng mát em ấn tượng và có nhiều kỷ niệm
Trả lời (1)
21
Văn Vinh Hoàng Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Văn học
· 15 giờ trước
Hãy ghi lại tình trạng môi trường sống ở địa phương em
18
Tân Sơn 6a8 Nguyễn
Lớp 9 Toán học
· 16 giờ trước

Cho đường tròn (O;R) và dây cung BC cố định (BC < 2R) Điểm A di động trên (O) sao cho tam giác ABC có ba góc nhọn và AB < AC .Vẽ đường cao CD của tam giác ABC và đường kính AM. Kẻ CE vuông góc với AM tại E,


1) Chứng minh rằng tử giác ADEC nội tiếp được một đường tròn.

2) Kẻ BK vuông góc với AC tại , BK cắt CD tại H. Chứng minh rằng ABH = DEA; DE.BC = DC.BM

3) Kéo dài DE cắt BM tại F. Chứng minh rằng KF//AM
26
v
vu0971349708@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 15 giờ trước
Nói và nghe trang 70 lớp 6 soạn
Tìm giúp tôi
Trả lời (1)
23
Thành viên hăng hái nhất

Xếp hạng tuần này

Xếp hạng tháng này

Xem thêm button