nhóm thực vật có đặc điểm không có mạch

1 thành phần không có trong vi khuẩn là 

A tế bào chất 

B nhân tế bào

C màng tế bào 

D vùng nhân

Cho các loài thực vật sau: rêu tường, nhót, hoa sen, dương xỉ, phi lao, táo, thông, rau dớn. Hãy sắp xếp vào các ngành thực vật phù hợp.

Câu 11: Cây nào dưới đây có hạt nhưng không có quả?
A. Cây chuối B. Cây ngô C. Cây thông D. Cây xoài
Câu 12: Đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở thực vật hạt kín?
A. Có hoa và quả B. Sinh sản bằng hạt
C. Thân có mạch dẫn D. Sống ở trên cạn
Câu 13: Trong những nhóm cây sau đây, nhóm gồm các cây thuộc ngành Hạt kín là:
A. Cây dương xỉ, cây hoa hồng, cây ổi, cây rêu. 
B. Cây nhãn, cây hoa ly, cây bào tấm, cây vạn tuế.
C. Cây bưởi, cây táo, cây hồng xiêm, cây lúa.
D. Cây thông, cây rêu, cây lúa, cây vạn tuế.
Câu 14: Hệ rễ của thực vật rừng có vai trò gì?
A. Giúp giữ đất chống xói mòn B. Hạn chế ngập mặn
C. Bảo vệ nguồn nước ngầm D. Điều hòa khí hậu
Câu 15: Tại sao nói rừng là “lá phổi xanh” của Trái Đất?
(1) Cây xanh quang hợp sử dụng khí carbon dioxide và thải ra khí oxygen vào không khí giúp con người hô hấp.
(2) Lá cây xanh có tác dụng cản bụi, diệt vi khuẩn và giảm ô nhiễm môi trường.
(3) Cây xanh hô hấp lấy khí oxygen và thải ra khí carbon dioxide.
Các phát biểu đúng là:
A. (1), (2) B. (2), (3) C. (1), (2), (3) D. (1), (3) 
Câu 16: Thực vật góp phần làm giảm ô nhiễm môi trường bằng cách:
A. Giảm bụi và khí độc, tăng hàm lượng CO2
B. Giảm bụi và khí độc, giảm hàm lượng O2
C. Giảm bụi và khí độc, cân bằng hàm lượng CO2 và O2
D. Giảm bụi và sinh vật gây bệnh, tăng hàm lượng CO2
Câu 17: Ruột khoang dinh dưỡng theo hình thức nào dưới đây?
A. Kí sinh B. Dị dưỡng C. Tự dưỡng D. Cộng sinh
Câu 18: Nhóm các động vật thuộc lớp thú là:
A. Kỳ nhông, lợn, bò, gà B. Chó, mèo, tắc kè, gà
C.Cá sấu, sư tử, thú mỏ vịt D. Cá heo, lợn, bò, cá voi
Câu 19: Động vật ở vùng lạnh thường có hiện tượng ngủ đông, điều đó có ý nghĩa nào dưới đây?
A. Giúp cơ thể tiết kiệm năng lượng B. Giúp lẩn tránh kẻ thù
C. Giúp cơ thể tổng hợp được nhiều nhiệt            D. Tránh mất nước cho cơ thể
Câu 20: Sự đa dạng của động vật được thể hiện rõ nhất ở:
A. Cấu tạo cơ thể và số lượng loài.
B. Số lượng loài và môi trường sống.
C. Môi trường sống và hình thức dinh dưỡng.
D. Hình thức dinh dưỡng và hình thức vận chuyển.
B. TỰ LUÂN.
Câu 21:

Sinh vật nào sau đây Không phải nguyên sinh vật?
A. Trùng giày B. Trùng sốt rét C. Rêu D. Tảo silic

Câu 18. Nhận xét nào dưới đây đúng.

A. Cơ thể là cấp tổ chức cao có khả năng thực hiện đầy đủ quá trình sống cơ bản.

B. Cơ thể đơn bào cấu tạo từ nhiều loại tế bào khác nhau.

C. Cơ thể đa bào gồm các tế bào giống nhau về kích thước.

D. Mọi cơ thể đều tạo nên các loại mô.

.  Người ta khai thác than đá để cung cấp cho các nhà máy nhiệt điện sản xuất điện. Lúc này, than đá được gọi là gì

tế bào nào sau đây không quan sát bằng kính hiển vi quang học 

Khi em tập thể dục, những cơ quan và hệ cơ quan nào trong cơ thể cùng phối hợp hoạt động ?

Nêu dấu hiệu nhận biết giữa cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào

Một lần bạn An lấy ít xi măng trộn với cát rồi tự xây một mô hình ngôi nhà nhỏ giống
với ngôi nhà của mình. Bạn Khánh đến rủ bạn An đi đá bóng. An nói: Để mình làm cho
xong công trình nghiên cứu khoa học này rồi sẽ đi đá bóng. Theo em, việc bạn An làm
có được coi là nghiên cứu khoa học không? Vì sao?
_____________________________________________

neNhóm quả khô bao gồmA. Quả khô nẻ và quả khô không nẻ.B. Quả mọng và quả nẻ.C. Quả hạch và quả mọngD. Quả hạch và quả khô

neNhóm quả khô bao gồmA. Quả khô nẻ và quả khô không nẻ.B. Quả mọng và quả nẻ.C. Quả hạch và quả mọngD. Quả hạch và quả khô

Nhóm quả khô bao gồmA. Quả khô nẻ và quả khô không nẻ.B. Quả mọng và quả nẻ.C. Quả hạch và quả mọngD. Quả hạch và quả khô

Kể tên 1 số sinh vật sống trong cơ thể người 

Chương trình Sinh học ở cấp Trung học cơ sở không tìm hiểu về vấn đề lớn nào sau đây ?

A. Thực vật

B. Di truyền và biến dị

C. Địa lý sinh vật

D. Cơ thể người và vệ sinh

Cặp nào dưới đây gồm hai loài thực vật có môi trường sống tương tự nhau ?

A. Rau dừa nước và rau mác

B. Rong đuôi chó và rau sam

C. Bèo tây và hoa đá

Sinh vật nào dưới đây vừa không phải là thực vật, vừa không phải là động vật ?

A. Cây xương rồng

B. Vi khuẩn lam

C. Con thiêu thân

D. Con tò vò

Theo phân loại học, “cây” nào dưới đây không được xếp cùng nhóm với những cây còn lại ?

A. Cây nấm

B. Cây táu

C. Cây roi

D. Cây gấc

Sinh vật nào dưới đây được xếp vào nhóm thực vật ?

A. Con bọ cạp

B. Con hươu

C. Cây con khỉ

D. Con chồn

Nhóm nào dưới đây gồm những loài động vật có ích đối với con người ?

A. Cóc, thạch sùng, mèo, ngan, cú mèo.

B. Ruồi nhà, vịt, lợn, sóc, báo.

C. Ong, ve sầu, muỗi, rắn, bọ ngựa.

D. Châu chấu, chuột, bò, ngỗng, nai.

Lá của loại cây nào dưới đây được sử dụng làm thức ăn cho con người ?

A. Lá ngón

B. Lá trúc đào

C. Lá gai

D. Lá xà cừ

Sinh vật nào dưới đây là vật chủ trung gian truyền bệnh sốt xuất huyết cho con người ?

A. Ruồi nhà 

B. Muỗi vằn

C. Ong mật

D. Chuột chũi

Sinh học không có nhiệm vụ nào dưới đây ?

A. Nghiên cứu về mối quan hệ giữa các loài với nhau và với môi trường sống

B. Nghiên cứu về đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của sinh vật

C. Nghiên cứu về điều kiện sống của sinh vật

D. Nghiên cứu về sự di chuyển của các hành tinh của hệ Mặt Trời.

Sinh vật nào dưới đây không có khả năng di chuyển ?

A. Cây chuối

B. Con cá

C. Con thằn lằn

D. Con báo

Vật sống có thể trở thành vật không sống nếu sinh trưởng trong điều kiện nào dưới đây ?

A. Thiếu dinh dưỡng

B. Thiếu khí cacbônic

C. Thừa khí ôxi

D. Vừa đủ ánh sáng

Điều kiện tồn tại của vật nào dưới đây có nhiều sai khác so với những vật còn lại ?

A. Cây nhãn

B. Cây na

C. Cây cau

D. Cây kim

Nếu đặt vật vào môi trường đất ẩm, dinh dưỡng dồi dào và nhiệt độ phù hợp thì vật nào dưới đây có thể lớn lên ?

A. Cây bút

B. Con dao

C. Cây bưởi

D. Con diều

Trong các đặc điểm sau, có bao nhiêu đặc điểm có ở mọi vật sống ?

1. Sinh sản

2. Di chuyển

3. Lớn lên

4. Lấy các chất cần thiết

5. Loại bỏ các chất thải

A. 4

B. 3

C. 2

D. 5

Để sinh trưởng và phát triển bình thường, cây xanh cần đến điều kiện nào sau đây ?

A. Nước và muối khoáng

B. Khí ôxi

C. Ánh sáng

Hiện tượng nào dưới đây phản ánh sự sống ?

A. Cá trương phình và trôi dạt vào bờ biển

B. Chồi non vươn lên khỏi mặt đất

C. Quả bóng tăng dần kích thước khi được thổi

Sự tồn tại của vật nào dưới đây không cần đến sự có mặt của không khí ?

A. Con ong

B. Con sóc

C. Con thoi

D. Con thỏ

Vật nào dưới đây có khả năng lớn lên ?

A. Con mèo

B. Cục sắt

C. Viên sỏi

D. Con đò

Vật sống khác vật không sống ở đặc điểm nào dưới đây ?

A. Có khả năng hao hụt trọng lượng

B. Có khả năng thay đổi kích thước

C. Có khả năng sinh sản

D. Tất cả các phương án đưa ra

Vật nào dưới đây là vật sống ?

A. Cây chúc

B. Cây chổi

C. Cây kéo

Sinh học không có nhiệm vụ nào dưới đây ?

A. Nghiên cứu về mối quan hệ giữa các loài với nhau và với môi trường sống

B. Nghiên cứu về đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của sinh vật

C. Nghiên cứu về điều kiện sống của sinh vật

D. Nghiên cứu về sự di chuyển của các hành tinh của hệ Mặt Trời.

Cặp nào dưới đây gồm hai loài thực vật có môi trường sống tương tự nhau ?

A. Rau dừa nước và rau mác

B. Rong đuôi chó và rau sam

C. Bèo tây và hoa đá

D. Bèo cái và lúa nương

Sinh vật nào dưới đây vừa không phải là thực vật, vừa không phải là động vật ?

A. Cây xương rồng

B. Vi khuẩn lam

C. Con thiêu thân

D. Con tò vò

Theo phân loại học, “cây” nào dưới đây không được xếp cùng nhóm với những cây còn lại ?

A. Thiếu dinh dưỡng

B. Thiếu khí cacbônic

C. Thừa khí ôxi

D. Vừa đủ ánh sáng

Sinh vật nào dưới đây được xếp vào nhóm thực vật ?

A. Con bọ cạp  

B. Con hươu

C. Cây con khỉ  

D. Con chồn