Tính giá trị biểu thức: A  = 113 - 5$\times$[2³ - (2³ + (- 6)]

khi sử dụng bút thử điện để kiểm tra điện của các thiết bị điện thì để tay cầm đầu bút chạm vào vị trí nào

A. kẹp kim loại

B. tay cầm

C. đèn báo

D. đầu bút

19. Gạch dưới cặp từ chỉ hoạt động được so sánh với nhau:

Mặt trời chìm dưới đồng xa

Sương lên mờ mịt như là khói bay.

20. Gạch chân dưới các hoạt động được so sánh trong câu sau:

- Em bé cười tươi như hoa nở.

- Hùng chạy nhanh như tên bắn.

- Ngân hát như chim sơn ca đang hót.

- Quả bóng lăn trên sân như chân ai đá.

vì sao nói:thời cơ trong cách mạng tháng tám là cơ hội"ngàn năm có một"để nhân dân việt nam giành chính quyền thắng lợi?

Cho xOy bằng 60°. Trên Ox lấy điểm A, trên Oy lấy điểm B sao cho OA > OB. Qua A vẽ đường thẳng song song với Oy. Qua B vẽ đường thẳng song song với Ox. Hai đường thẳng này cắt nhau tại C
a. Tính số đo ACB
b. Kẻ tia phân giác của góc OAC, tia này cắt BC ở D. Tính số đo ADC
c. Kẻ tia phân giác của góc OBC,tia này cắt OA ở E. Chứng minh AD song song BE

Cân bằng phương trình hóa học: FeS₂ + O₂ →SO₂ + Fe₂O₃

Cho đường tròn tâm O bán kính R và điểm M nằm ngoài đường tròn đó. Kẻ hai tiếp tuyến MA, MB của đường tròn ( với A và B là hai tiếp điểm ). Tia MO cắt AB tại H .
a) Chứng minh rằng MO vuông góc với AB và OA² = OH.OM
b) Kẻ đường kính AC.Tia MC cắt đường tròn tại điểm thứ hai là D . Gọi E là trung điểm của CD . Chứng minh rằng bốn điểm M ,A ,O ,E cùng thuộc một đường tròn và CE .CM = 2R²
c) Tia AB cắt OE tại F . chứng minh rằng CF là tiếp tuyến của đường tròn (O)

cho đường tròn tâm O bán kính R và điểm M nằm ngoài đường tròn đó. kẻ hai tiếp tuyến MA,MB của đường tròn ( với A và B là hai tiếp điểm ). tia MO cắt AB tại H . a) chứng minh rằng MO vuông góc với AB và OA2 = OH.OM b) kẻ đường kính AC .tia MC cắt đường tròn tại điểm thứ hai là D . gọi E là trung điểm của CD . chứng minh rằng bốn điểm M ,A ,O ,E cùng thuộc một đường tròn và                CE .CM=2R 2 c) tia AB cắt OE tại F . chứng minh rằng CF là tiếp tuyến của đường tròn (O)

Cho đường tròn tâm Ở bán kính OA bằng 3 cm . Kẻ đường thẳng d là tiếp tuyến của đường tròn Ở tại A trên đường thẳng d lấy điểm M sao cho AM bằng 4 cm . Tính độ dài đoạn thẳng OM , số đo AOM

Cho hình bình hành ABCD có AB = 2 AD gọi E, F lần lượt là trung điểm của AB và CD, I là giao điểm của AF và DE, K là giao điểm của BF và CE
a, Chứng minh rằng tứ giác AECF là hình bình hành
b, Từ giác AE FD là hình gì? vì sao?
c, Chứng minh rằng tứ giác EIFK là hình chữ nhật?

Từ nội dung bộ phim Mưa đỏ, hãy viết bài văn (khoảng 600 chữ) trinh bày suy nghĩ về việc thể hệ trẻ phải làm đẻ viết tiếp câu chuyện hòa bình

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho tam giác ABC có A(1;4),  B(-2;0),  C(-1;3) . Xác định tọa độ điểm D sao cho tứ giác ABOD là hình bình hành ?

Tìm số tự  nhiên n sao cho:

a) (2n+1) chia hết cho (n-5)

b) (4n-11)  chia hết cho (n-1)

c) (6n+2) chia hết cho (4n-1)

d) (5-2n) chia hết cho (3n+1)

Một người đi xe đạp quãng đường từ A đến B dài 30 km. Khi từ B về A người đó chọn con đường khác dài hơn 6 km và đi với vận tốc lớn hơn vận tốc lúc đi là 3km/h, nên thời gian đi về ít hơn thời gian đi là 20p. Tính vận tốc lúc đi ?

bộ truyền chuyển động dùng để truyền chuyển động giã các trục song song?
a.bộ truyền xích
b. bộ truyền bánh răng
c.tay quay-con trượt
d.bộ truyền thanh răng

Cho ABC nhọn có AB< AC và hai đường cao AD, BE cắt nhau tại H
a) CM: tam giác ADC ~ tam giác AEH
b) Lấy điểm M trên cạnh AB sao cho góc ADM = góc ABE. CM: góc AHM = góc ABC và 3 điểm C,H,M thẳng hàng

Những điều kiện chính trị,kinh tế và quân sự nào khiến việc thành lập liên bang Xô Viết trở thành tất yếu lịch sử?

1.Qua bài thơ mẹ ốm em rút ra bài học gì cho bản thân 2.nêu thái độ cách ứng xử của em đối với thành quả lao động và người lao động sau khi đọc bài ca dao trên (trả lời bằng cách viết đoạn văn khoảng 3 đến 5 dòng) Cày đồng đang buổi ban trưa Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày. Ai ơi bưng bát cơm đầy, Dẻo thơm một hạt đắng cay muôn phần! 3.theo em có nên hành động như nhân vật khỉ khi đương đầu với sói không? Vì sao?(bài con thỏ trắng thông minh) 4.Qua việc làm của thỏ em rút ra được bài học gì?

để đất nước phát triển tốt,chúng ta cần tập trung khai thác mọi tài nguyên thiên nhiên một cách tối đa nhất có thể . Sau khi đất nước phát triển chúng ta thực hiện các biện pháp tái sinh vẫn được .Câu hỏi em có đồng tình với quan điểm đó không, Vì sao

Năm 2020 , tổng sản lượng lương thực có hạt của Việt Nam đạt 54,6 triệu tấn . Trong đó , sản lượng lúa chiếm 42,7 triệu tấn . Tỉ lệ sản lượng lúa so với tổng sản lượng lương thực có hạt của Việt Nam 2020 là bao nhiêi ?
 

Bài 1: Tìm x số nguyễn, biết:
x −{57 − [42 + (−23 − x)]} = 13 − {47 +[25 − (32 − x)]} 

Cho đường tròn tâmO đường kính AB .kẻ tiếp tuyến tại B với dường tròn O trên tiếp tuyến lấy P sao cho BP >OB  . qua A kẻ đường thẳng song song với OP cắt ( O) tại Q chứng minh PQ là tiếp tuyến của (O)

Cho x - y = 1, x + y = 6.Tìm x, y biết x, y thuộc N*