Miễn dịch tế bào là miễn dịch

A. của tế bào. B. mang tính bẩm sinh.

C. sản xuất ra kháng thể. D. có sự tham gia của tế bào

Miễn dịch thể dịch là miễn dịch

A. mang tính bẩm sinh. B. có sự tham gia của tế bào T độc

C. sản xuất ra kháng thể. D. sản xuất ra kháng nguyên 

Câu 1: Hoa tự thụ phấn là hoa có đặc điểm:

Câu 2: Dụa vào cơ quan sinh sản người ta chia hoa thành 2 nhóm chính là:

Câu 3: Đường vận chuyển của nước trong cây sau khi được hấp thụ từ đất vào theo thứ tự lần lượt là:

Câu 4: Bộ phận của hoa phát triển thành quả là:

Câu 5: Dựa vào đặc điểm của vỏ quả có thể phân chia quả thành 2nhóm chính là:

Câu 6: Cơ quan sinh sản của rêu, dương xỉ là:

Câu 7: Cơ quan sinh sản của thông là:

Câu 8: Nhiệt độ phù hợp để hạt nảy mầm tốt là khoảng

Câu 9: Quả đỗ đen thuộc nhóm quả

Câu 10:Đặc điểm đặc trưng của cây hạt kín là :

Câu 11:Thụ phấn là hiện tượng :

Câu 12: Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ có đặc điểm.:

Câu 13:Sinh sản hữu tính là :

Câu 14. Hạt do bộ phận nào biến đổi thành :

II. Tự luận

Câu 1:Cây có hoa có những cơ quan nào?Chúng có chức năng gì?

Câu 2: Trình bày vai trò của tảo (có ích , có hại )?

Câu3 :So sánh với cây có hoa, rêu có gì khác?

Câu 4: Giải thích tại sao phải thu hoạch đỗ đen trước khi chín?
Câu 5:Đặc điểm chung của thực vật hạt kín :

Tại sao thức ăn có thể ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật?

Tại sao và những ngày mùa đông cần cho gia súc non ăn nhiều hơn để chúng có thể sinh trưởng và phát triển bình thường.

Tại sao nói “Dạ dày – ruột ở người là một hệ thống nuôi cấy liên tục đối với vi sinh vật”?

Capsome là

A. được cấu tạo từ các phân tử protein

B. Các phân tử axit nucleic

C. Vỏ bọc ngoài của virut

Tự dưỡng là:

A. Tự dưỡng tổng hợp chất vô cơ từ chất hữu cơ

B. Tự dưỡng tổng hợp chất hữu cơ từ chất vô cơ

C. Tổng hợp chất hữu cơ này từ chất hữu cơ khác

Nhóm sinh vật nào không có mặt trong quần xã thì dòng năng lượng và chu trình trao đổi các chất trong tự

nhiên vẫn diễn ra bình thường

A.sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật B.động vật ăn động vật, sinh vật sản xuất

Dòng năng lượng trong hệ sinh thái được thực hiện qua:

A.quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật trong chuỗi thức ăn

B.quan hệ dinh dưỡng giữa các sinh vật cùng loài trong quần xã

C.quan hệ dinh dưỡng của các sinh vật cùng loài và khác loài

Khi chuyển từ bậc dinh dưỡng thấp lên bậc dinh dưỡng cao hơn thì dòng năng lượng có hiện tượng là:

A.càng giảm

B.càng tăng

C.không thay đổi

Nguồn năng lượng cung cấp cho các hệ sinh thái trên Trái đất là:

A.năng lượng gió

B.năng lượng điện

C.năng lượng nhiệt

Để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay, cần tập trung vào các biện pháp nào sau đây?

(1) Xây dựng các nhà máy xử lí và tái chế rác thải.

(2) Quản lí chặt chẽ các chất gây ô nhiễm môi trường.

(3) Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn và rừng nguyên sinh.

(4) Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người.

(5) Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản.

A. (1), (3), (5).

B. (3), (4), (5).

C. (2), (3), (5)

So với biện pháp sử dụng thuốc trừ sâu hoá học để tiêu diệt sinh vật gây hại, biện pháp sử dụng loài thiên địch

có những ưu điểm nào sau đây?

(1) Thường không gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của con người.

(2) Không phụ thuộc vào điều kiện khí hậu, thời tiết.

(3) Nhanh chóng dập tắt tất cả các loại dịch bệnh.

(4) Không gây ô nhiễm môi trường.

Các hình thức sử dụng tài nguyên thiên nhiên:

(1) Sử dụng năng lượng gió để sản xuất điện.

(2) Sử dụng tiết kiệm nguồn nước.

(3) Tăng cường trồng rừng để cung cấp đủ nhu cầu cho sinh hoạt và phát triển công nghiệp

(4) Thực hiện các biện pháp: tránh bỏ hoang đất, chống xói mòn và chống ngập mặn cho đất. 

Ở một vùng biển, năng lượng chiếu xuống mặt nước đạt đến 3 triệu Kcal/m2/ngày. Tảo silic chỉ đồng hóa được

0,3% tổng năng lượng đó, giáp xác khai thác 40% năng lượng tích lũy trong tảo, cá ăn giáp xác khai thác được 0,15%

năng lượng của giáp xác. Hiệu suất chuyển hóa năng lượng của cá so với tảo là

A. 0,8% B. 0,06% C. 12,8% D. 5,2% 

Giả sử trong một hồ tự nhiên, tảo là thức ăn của giáp xác; cá mương sử dụng giáp xác làm thức ăn đồng thời lại

làm mồi cho cá quả. Cá quả tích lũy được 1.152x103 Kcal, tương đương 10% năng lượng tích lũy ở bậc dinh dưỡng

thấp liền kề với nó. Cá mương tích lũy được một lượng năng lượng tương đương với 8% năng lượng tích lũy ở giáp

xác. Tảo tích lũy được 12x108 Kcal. Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 2 và bậc dinh dưỡng cấp 1 là

A. 6% B. 12% D. 10% D. 15% 

Đều ăn một lượng cỏ như nhau nhưng nuôi cá cho sản lượng cao hơn so với nuôi bò. Nguyên nhân là vì

A. Bò là động vật nhai lại nên hao phí thức ăn nhiều hơn so với cá

B. Bò là động vật đẳng nhiệt và sống trên cạn nên hao phí năng lượng lớn hơn cá

C. Bò được dùng để kéo cày nên hao phí năng lượng lớn hơn so với cá

Giả sử năng lượng đồng hóa của các sinh vật dị dưỡng trong một chuỗi thức ăn như sau

Sinh vật tiêu thụ bậc 1: 1.500.000 Kcal

Sinh vật tiêu thụ bậc 2: 180.000Kcal

Sinh vật tiêu thụ bậc 3: 18.000 Kcal

Sinh vật tiêu thụ bậc 4: 1620 Kcal

Hiệu suất sinh thái giữa bậc dinh dưỡng cấp 3 với bậc dinh dưỡng cấp 2 và giữa bậc dinh dưỡng cấp 4 với bậc dinh

dưỡng cấp 3 trong chuỗi thức ăn trên lần lượt là

A. 10% và 9%

B. 12% và 10%

C. 9% và 10%

D. 10% và 12% 

Dòng năng lượng trong các hệ sinh thái được truyền theo con đường phổ biến là

A. năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật dị dưỡng → năng lượng trở lại môi trường

B. năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật sản xuất → năng lượng trở lại môi trường

C. năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn thực vật → năng lượng trở lại môi trường

D. năng lượng ánh sáng mặt trời → sinh vật tự dưỡng → sinh vật ăn động vật → năng lượng trở lại môi trường

Ở mỗi bậc dinh dưỡng của chuỗi thức ăn, năng lượng bị tiêu hao nhiều nhất qua

A. hoạt động hô hấp.

B. hoạt động quang hợp.

C. quá trình sinh tổng hợp các chất.

D. quá trình bài tiết các chất thải

Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về dòng năng lượng trong hệ sinh thái?

A. Phần lớn năng lượng truyền trong hệ sinh thái bị tiêu hao qua hô hấp, sinh nhiệt, chất thải, rụng lá,... chỉ có khoảng

10% năng lượng được truyền lên bậc dinh dưỡng cao hơn.

B. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo vòng tuần hoàn từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng rồi lại

trở về sinh vật sản xuất.

C. Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi

trường.

Năng lượng được chuyển cho bậc dinh dưỡng sau từ bậc dinh dưỡng trước nó khoảng bao nhiêu %?

A. 10% B. 50% C. 70% D. 90% 

Hiệu suất sinh thái là 

A. tỉ lệ phần trăm sinh khối giữa các bậc dinh dưỡng.

B. hiệu số năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng.

C. tỉ lệ phần trăm số lượng cá thể giữa các bậc dinh dưỡng.

D. tỉ lệ phần trăm chuyển hoá năng lượng giữa các bậc dinh dưỡng 

Quá trình biến đổi năng lượng Mặt Trời thành năng lượng hoá học trong hệ sinh thái nhờ vào những sinh vật

nào?

A. sinh vật phân giải

B. sinhvật tiêu thụ bậc 1

C. sinh vật tiêu thụ bậc 2

D. sinh vật sản xuất 

Lúa Chiêm lấp ló đầu bờ – Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên”. Ý nghĩa của câu ca dao có liên quan đến một

phần chu trình vật chất nào sau đây?

A. Chu trình oxy

B. Chu trình nitơ

C. Chu trình nước

D. Chu trình photpho

---------

Những hoạt động nào sau đây góp phần làm giảm sự suy thoái môi trường?

(1) Khai thác và sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản.

(2) Khai thác và sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên rừng.

(3) Xây dựng thêm nhiều công viên cây xanh.

(4) Tăng cường sử dụng hoá chất, thuốc trừ sâu hóa học trong sản xuất nông nghiệp.

(5) Tăng cường công tác giáo dục về bảo vệ môi trường.

A. (2), (4), (5).

B. (2), (3), (5).

C. (1), (4), (5).

Biện pháp nào sau đây giúp bảo vệ nguồn nước sạch ở nước ta trong giai đoạn hiện nay?

A. Chặt phá rừng đầu nguồn, đốt rừng làm nương rẫy.

B. Khai thác triệt để các nguồn tài nguyên thiên nhiên.

C. Không xả rác, chất thải và chất độc hại ra môi trường.

Chu trình có vai trò quan trọng điều hòa khí hậu Trái Đất là chu trình

A. Nitơ. B. Nước. C. Phôtpho. D. Cacbon. 

 Trong chu trình cacbon, điều nào dưới đây là không đúng:

A. Cacbon đi vào chu trình dưới dạng cacbonđiôxit

B. Thông qua quang hợp, thực vật lấy CO2 để tạo ra chất hữu cơ

C. Động vật ăn cỏ sử dụng thực vật làm thức ăn chuyển các hợp chất chứa cacbon cho động vật ăn thịt