Các bạn học sinh tiểu học rất thích các dấu hiệu nhận biết số chia hết. Ban tổ chức quyết định đưa
ra hai số 𝑁 và 𝑀. Thí sinh nào tìm ra số 𝐴 lớn nhất được tạo bởi các chữ số của 𝑁 mà chia hết cho số
𝑀 (𝑀 là số chẵn từ 2 đến 10) thì sẽ nhận được một bánh trung thu in logo của cuộc thi cho mỗi câu
hỏi.

(C++ e chưa học^^E đang học thonny thou)

viết đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ nêu cảm nhận cuản em về 8 câu thơ của đoạn trích ngày xưa có mẹ ở phần đọc hiểu

Quang tô màu các ô vuông để vẽ cây thông. Thân cây thông là hình vuông độ trộng 1 ô. Kể từ đỉnh xuống, cứ cách một ô Quang vẽ một cành lá, mỗi cành lá là môt hình vuông nằm ngang độ cao 1 ô, phân chìa ra khỏi thân mỗi cành ở bên phái và bên trái là như nhau. Cành lá thứ i có phân chìa ra mỗi bên là i ô. Cành lá cuôi cùng cách mặt đất 1 ô. Cây thông Quang vẽ có n cành. Hãy xác định số ô vuông tạo ra cây thông.

(thonny pls)

Trắc nghiệm đúng sai

Trong không gian Oxyz cho hình hộp chữ nhật OABC. O'A'B'C' với O là gốc tọa độ, A'(2; 0; 0), C'(0; 3; 0), O' (0; 0; 4)

(a)Mặt cầu tâm O, bán kính OA có phương trình $x^2+y^2+z^2=2$

B/Mặt cầu tâm A, đi qua C có phương trình${(x-2)}^2+y^2+z^2=13$(c)Gọi H là hình chiếu vuông góc của O lên (ACO'), mặt cầu tâm O đi qua H có phương trình $x^2+y^2+z^2=\frac{12}{61}$

D/Mặt cầu đi qua các đỉnh của hình hộp có phương trình

${(x-1)}^2+{(y-\frac{3}{2})}^2+{(z-2)}^2=\frac{29}{4}$

Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp trọng đường tròn (O,R)các đường cao AD và BE cắt nhau tại H
a)Cm tứ giác ABDE nội tiếp
b)Cm CD.CB=CE.CA
c)Gọi G là trọng tâm tam giác,c/m O,G,H thẳng hàng (vẽ hình và giải câu c giúp e vs ạ)

hành động của nhân vật phước trong truyện điều ko tính trước

Trên quãng đường AB dài 188km , lúc 8 giờ sáng, một xe ô tô khởi hành từ A đến B. Sau khi xe ô tô đi được 15 phít thì cũng trên quãng đường đó, một xe ô tô khác bắt đầu đi từ B về A. Đến 10 giờ sáng cùng ngày hai xe ô tô gặp nhau C. Hỏi quãng đường BC dài bao nhiêu km, biết vận tốc đi từ A nhanh hơn vận tốc đi từ B là 4km/h và vận tốc của hai xe không đổi trên cả quãng đường

Giải thích nghĩa của từ xanh trong câu sau?

Chấm ước ao có một mái tóc cho thật dài, thật xanh. Nhưng tóc Chấm từ thuở bé cứ đỏ quạch và không sao dài được.

A. Chỉ tóc còn đen, đẹp và khỏe  
B. Chỉ quả chưa chín, chưa đến độ có thể hái được, ăn được.
C. Chỉ tuổi của con người.
D. Chỉ màu sắc.

Tên địa lí "san francisco" nên được viết như thế nào?

A. San Francisco.    
B. San - francisco.  
C. san Francisco.   
D. San - Francisco.

Đề bài về bài văn Nghị luận: Hiện nay đại bộ phận hs đều có thói quen ỉ lại dựa dẫm vào người khác. Em hãy viết bài văn nghị luận thuyết phục hs thay đổi thói quen trên.

Câu hỏi: Trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh, hình tượng "Sóng" và "Em" có mối quan hệ như thế nào?

trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống :không đội mũ bảo hiểm

C9: hàm số y=sin²x–2sinx có giá trị nhỏ nhất là?

A.$-\frac{1}{2}$

B.0

C.–1

D.$-\frac{1}{3}$

kể lại 1 trải nghiệm tham gia ngày hội STEM 

Câu 1: (3.0 điểm).

a. Tìm  5 số thập phân lớn hơn 0,31 bé hơn 0,41.

b. Tính bằng cách hợp lí: 

         1)     2,5 ×3,67 × 0,4                      2)    3,57 × 9,9 + 3,57 : 10                        

Câu 2: (4.0 điểm)

 a. Tìm  thương và số dư của phép chia 15,74:13 biết phần thập phân của thương có 2 chữ số.

 b. Một  khu rừng hình chữ nhật được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 10000  có  chiều dài  là 80,5 cm, chiều rộng là 45,4 cm. Hỏi ngoài thực tế  diện tích khu rừng bằng bao nhiêu ha ?

Câu 3: (4.0 điểm).

a. Một người bán một chiếc  ti vi với giá  5 184 000 đồng thì được lãi 8% tiền vốn của một chiếc ti vi  đó. Hỏi để lãi 20% giá bán thì người đó phải bán chiếc ti vi đó với giá bao nhiêu ?

b. Nếu lấy 3/5 số bông hoa của An chia đều cho Bình, Châu và Duyên thì số bông hoa của 4 bạn bằng nhau. Nếu bớt của An 6 bông hoa thì số bông hoa còn lại của An bằng tổng số bông hoa của ba bạn kia. Hỏi lúc đầu An có bao nhiêu bông hoa?

 Câu 4: (3.0 điểm)  Vừa qua, huyện Thiệu Hóa tổ chức Hội khỏe Phù Đổng lần thứ VII. Ở vòng loại của môn bóng đá, bảng A có 4 đội tham gia thi đấu vòng tròn một lượt và tính điểm theo thể thức hiện hành ( trong 1 trận đội thắng được 3 điểm, đội thua không được điểm nào, trận hòa thì mỗi đội được 1 điểm ). Kết thúc vòng loại, người ta thấy tổng điểm của  bảng A  là 16 điểm. Hỏi bảng A  có bao nhiêu trận hòa ?

Câu 5: Bố mua 2 đôi giày cho Tiến nhưng đều bị nhỏ nên mẹ phải mang bán 2 đội giày đó đi. Mỗi đôi giày đều bán với giá 300 000 đồng. Trong đó một đôi bán nhiều hơn giá mua 20%, đôi kia bán ít hơn giá mua 20%. Hỏi mẹ Tiến bán được lãi hay lỗ bao nhiêu tiền?

Câu 6 ( 3 điểm)Hình chữ nhật ABCD được tạo từ 5 hình chữ nhật bé  bằng nhau. Tính  diện tích hình chữ nhật ABCD biết chu vi  của nó bằng 44 cm                                                                                                 

*) He is the tallest boy in his class. (Viết lại câu sao cho nghĩa ko đổi)

→  No one in ...... .

Viết 1 đoạn văn nào đó trong những bài viết mà em đã học trong kì 1

Em hãy lấy ví dụ về ảnh hưởng của một số yếu tố môi trường đến sự sinh sản của sinh vật. bạn cho mình càng nhiều vd thì càng tốt.

TÌM GIÁ TRỊ CỦA  m để đường thẳng y = (m + 1 )x + 2 ( m $\ne$-1 ) song song với đường thẳng y = -2x + 1

Câu 1: Ngiệm của phương trình $\sqrt{x+1} =4$

A. x$=$15      B. x$=$3      c. x$=$1    D. x$=$16

Cùng một công việc, nếu Văn làm một mình thì mất 5 ngày, nếu Minh làm một mình thì ,ất 7 ngày. Hỏi:
a) Nếu cả Văn và Minh cùng làm thì mỗi ngày được bao nhiêu phần công việc?
b) Sau 1 ngày Văn và Minh cùng làm thì còn lại bao nhiêu phần công việc?

Cho ∆ABC vuông tại A . Trên tia đối của tia Ab lấy E sao cho A là trung điểm của BE. Vẽ đường trung tuyến BH của ∆BEC cắt AC tại M
A) Chứng minh ∆ABC = ∆AEC
B) Từ A vẽ đường thẳng song song với EC cắt BC tại K , chứng minh M là trọng tâm của ∆BEC và ∆AKC cân
C) Chứng minh E, M, K thẳng hàng

Viết tên 2 đến 3 danh lam thắng cảnh của đất nước mà em biết

Lực ma sát nghĩ là như nào

Môt chiếc lá trôi trên dòng nước trong 1 phút thì được quãng đường dài 150m . Hỏi vận tốc dòng nước là bao nhiêu mét trên giây ?

Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm 

Do not use more _____ than what we need.

A. wind B. food C. sunlight D. energy

viết một đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ
 

Đề KHTN

ĐỀ BÀI

Câu 1. Tổng động năng và thế năng của vật được gọi là

    A. Nhiệt năng.                 B. Cơ năng.           C. Điện năng                  D. Hóa năng.

Câu 2. Nếu khối lượng và tốc độ của vật tăng lên gấp đôi thì động năng của vật sẽ thay đổi như thế nào?

    A. Tăng gấp đôi.                                        B. Tăng gấp 4 lần.              

   C. Tăng gấp 8 lần.                                     D. Không thay đổi

Câu 3. Một vật khối lượng m ở độ cao 10m so với mặt đất có thế năng 50 J đối với mặt đất. Chọn mốc thế năng ở mặt đất. Khối lượng của vật là

    A. 0,5 kg                     B. 5 kg                        C. 50 kg                          D. 500 kg

Câu 4. Trường hợp nào sau đây lực tác dụng vào vật có khả năng sinh công?

    A. Quyển sách đặt trên giá .                       B. Quả bóng đang nằm trên sân.

    C. Lọ hoa đặt trên bàn.                               D. Chiếc lá đang rơi.                               

Câu 5. Một thang máy có trọng lượng 10000N được kéo đều lên tầng 9 cao 36 m mất thời gian 2 phút. Công suất của động cơ thang máy bằng bao nhiêu?

    A. 1000 W.                   B. 2000 W.                C. 3000 W.                     D. 4000 W.

Câu 6: Trong trường hợp nào dưới đây tia sáng truyền tới mắt là tia khúc xạ?

    A. Khi ta đọc sách.

    B. Khi ta soi gương.

    C. Khi ta quan sát một đàn chim đang bay.

    D. Khi ta quan sát một con cá vàng đang bơi trong bể cá cảnh.

Câu 7: Lần lượt đặt vật AB trước thấu kính phân kì và thấu kính hội tụ. Thấu kính phân kì cho ảnh ảo A1B1, thấu kính hội tụ cho ảnh ảo A2B2. So sánh kích thước hai ảnh A1B1 và A2B2.

    A. A1B1 < A2B2            B. A1B1 > A2B2          C. A1B1 = A2B2        D. A1B1 = 2 A2B2

Câu 8. Điện trở R của dây dẫn biểu thị cho:

    A. Tính cản trở điện lượng nhiều hay ít của dây.

    B. Tính cản trở hiệu điện thế nhiều hay ít của dây.

    C. Tính cản trở electron nhiều hay ít của dây.

    D. Tính cản trở dòng điện nhiều hay ít của dây.

Câu 9. Hai đầu đoạn mạch có một hiệu điện thế không đổi, nếu điện trở của mạch tăng 3 lần thì công suất điện của mạch:

    A. tăng 3 lần           B. giảm 3 lần          C. giảm 6 lần.         D. không đổi.

Câu 10. Cho mạch điện gồm R1 = 20 Ω và R2 = 10 Ω được mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện thế 9 V. Cường độ dòng điện chạy qua mạch chính là

    A. 0,1 A                      B. 0,2 A                      C. 0,3 A                      D. 0,4 A

Câu 11. Hai điện trở R1, R2 mắc song song với nhau. Biết R1 = 6 Ω, dòng điện mạch chính có cường độ I= 1,5 A và dòng điện đi qua điện trở R2 có cường độ I2 = 0,5 A. Giá trị R2 là

    A. 6 Ω.                                B. 12 Ω.                C. 24 Ω.                      D. 25 Ω.

Câu 12. Trên nồi cơm điện có ghi 220 V – 1000 W được sử dụng với hiệu điện thế U = 220 V. Lượng điện năng tiêu thụ của nồi cơm điện khi hoạt động trong 30 phút là
    A. 0,5 kWh                        B. 1 kWh                C. 2 kWh                      D. 3 kWh

Câu 13. Trong máy phát điện xoay chiều, bộ phận chính gồm có:

    A. Nam châm và cuộn dây.                                         B. Đèn LED và điện kế.

    C. Chổi quét và vành khuyên.                                       D. Vỏ nhựa và lõi thép.

Câu 14. Tác dụng nào không phải của dòng điện xoay chiều?

      A. Tác dụng nhiệt                                    B. Tác dụng phát sáng     

      C. Tác dụng hóa học                              D. Tác dụng từ        

Câu 15. Kim loại nào sau đây có thể tồn tại ở trạng thái lỏng ở nhiệt độ thường?
     A. Sắt                              B. Nhôm                C. Đồng                D. Thủy ngân

Câu 16. Dãy kim loại nào sau đây đều phản ứng được với dung dịch axit (HCl) tạo khí hydrogen?
     A. Cu, Ag, Au                                   B. Fe, Zn, Mg
     C. Ag, Fe, Au                                    D. Cu, Zn, Ag

Câu 17. Cho sắt (Fe) vào dung dịch CuSO₄, hiện tượng đúng là:
   A. Không có phản ứng xảy ra
   B. Fe tan dần, có chất rắn màu đỏ bám ngoài sắt, màu xanh của dung dịch nhạt dần
   C. Xuất hiện khí hydrogen
   D. Tạo kết tủa trắng

Câu 18. Kim loại Na được điều chế bằng phương pháp nào sau đây?

   A. Phương pháp điện phân nóng chảy.

   B. Phương pháp nhiệt luyện với chất phản ứng là CO.

   C. Phương pháp nhiệt luyện với chất phản ứng là H2.

   D. Phương pháp thuỷ luyện.

Câu 19. Than hoạt tính được dùng để chế tạo các thiết bị phòng độc, lọc nước dựa trên tính chất nào sau đây?

   A. Dễ cháy                                         B. Dễ bay hơi

   C. Khả năng hấp phụ cao                   D. Tan tốt trong nhiều dung môi

Câu 20. Chất nào sau đây làm mất màu dung dịch bromine?

   A. CH3 CH3                                     B. CH4

  C. CH2  CH2                                      D. CH3 CH2 CH3   

Câu 21. Số lượng alkane có cùng công thức phân tử C5H12 nhưng có công thức cấu tạo khác nhau là

   A.1                    B. 2                     C. 3                       D. 4    

Câu 22. Biết 1 mol butane khi đốt cháy hoàn toàn giải phóng nhiệt lượng 2878 kJ. Nhiệt lượng được giải phóng khi đốt cháy 1 kg butane là

    A. 48 000 kJ.           B. 28 800 kJ               C. 49 621 kJ           D. 51 429 kJ.

Câu 23. Cho ethylic alcohol tác dụng với natri ( sodium) thu được sản phẩm là

   A. CH3CH2ONa và H2                              B. CH3ONa và CH4

   C. CH3CH2ONa và H2O                            D.CH3ONa và CO2                           

Câu 24. Acetic acid được điều chế bằng phương pháp lên men giấm từ dung dịch loãng của chất nào dưới đây?

   A. C2H5OH.                 B. CH3OH.               C. H2CO3.             D. HCOOH.

Câu 25. Để loại bỏ lớp cặn màu trắng trong ấm đun nước lâu ngày, nên dùng dung dịch nào sau đây?

 A. Giấm ăn.                   B. Nước nóng.          C. Muối ăn.           D. Cồn 700.

Câu 26. Cho 3,6 gam glucose tác dụng hoàn toàn với một lượng dư AgNO3 trong dung dịch NH3 đun nóng, thu được m(g) Ag. Giá trị của m là

  A.  4,32                         B.  2,16                      C.  1,08                  D.  3,24

Câu 27. Amino acid (A) chứa 13,59% nitrogen về khối lượng. Công thức phân tử của amino acid đó là:

 A. C3H7O2N.                                           B. C4H9O2N.

 C. C5H11O2N.                                          D. C6H13O2N.

Câu 28. Trùng hợp 0,5 tấn ethylene với hiệu suất 90% thì khối lượng polyethylene thu được là:

A. 0,5 tấn                        B. 5 tấn                 C. 4,5 tấn              D. 0,45 tấn

Câu 29. Khi nói về quá trình tái bản DNA, ý nào sau đây sai?

A. Cả hai mạch của DNA đều được làm khuôn để tái bản

B. Quá trình tái bản DNA dựa trên nguyên tắc bổ sung và bán bảo toàn

C. Quá tình tái bản DNA diễn ra ở kì trung gian của quá trình phân bào

D. Mạch DNA mới được tổng hợp luôn luôn theo chiề 3’-5’

Câu 30. Một phân tử mRNA dài 2040 Å. Số bộ ba trên mRNA là:

A. 600.                      B. 200.                       C. 800.                       D. 400

Câu 31. Nếu phân tử DNA có 1200 nucleotide loại G và 800 nucleotide loại A, thì tổng số nucleotit của gene là:
      A. 2000                      B. 2400                         C. 4000                      D. 4800

Câu 32. Hình ảnh dưới đây minh họa cho quá trình nào?

A. Tái bản DNA.        B. Phiên mã.         C. Dịch mã.          D. Tổng hợp protein.

Câu 33. Quan sát hình ảnh tế bào thực vật đang trải qua quá trình phân bào. Hãy cho biết tế bào đang ở kì nào của nguyên phân?

A. Kì đầu.                B. Kì giữa.            C. Kì sau.           D. Kì cuối.

Câu 34. Mỗi loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể đặc trưng bởi:

A. Số lượng, hình dạng, cấu trúc NST.                        B. Số lượng, hình thái NST.

C. Số lượng, cấu trúc NST.                                   D. Số lượng không đổi.

Câu 35. Kết thúc giảm phân, một tế bào sinh trứng sẽ tạo ra

       A. 4 tế bào trứng.
            B. 2 tế bào trứng và 2 thể cực.
       C. 1 tế bào trứng và 3 thể cực.
            D. 3 tế bào trứng và 1 thể cực.
Câu 36. Nói nhiễm sắc thể là cấu trúc mang gene vì:

A. Nhiễm sắc thể được cấu tạo gồm DNA và protein histone cuộn xoắn lại nằm bên trong nhân tế bào.

B. Nhiễm sắc thể có khả năng tự nhân đôi, đảm bảo thông tin di truyền được duy trì qua các thế hệ.

C. Nhiễm sắc thể có khả năng biến đổi, dẫn đến sự xuất hiện các đột biến gene.

D. Nhiễm sắc thể có khả năng điều chỉnh hoạt động của gene

Câu 37. Khi lai hai cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về một cặp tính trạng tương phản thì: 

A. F1 phân li tính trạng theo tỉ lệ 3 trội:1lặn

B. F1 đồng tính về tính trạng của bố mẹ và F2 phân li tính trạng theo tỉ lệ 3 trội :1 lặn

C. F2 phân li theo tỉ lệ 3 trội : 1 lặn

D. F2 phân li tính trạng theo tỷ lệ trung bình 1 trội : 1 lặn

Câu 38. Xét 2 cặp gene phân li độc lập, A quy định hoa đỏ, a quy định hoa trắng; B quy định thân cao, b quy định thân thấp. Cây hoa trắng thuần chủng thân cao có kiểu gene là:

             A. AAbb                 B. AABB                       C. aaBB                D. aaBb

Câu 39. Ở người, gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Mẹ và bố phải có kiểu gen và kiểu hình như thế nào để sinh con ra có người mắt đen, có người mắt xanh?

A. Mẹ mắt đen (AA) x bố mắt xanh (aa).  

B. Mẹ mắt xanh (aa) x bố mắt đen (AA).

C. Mẹ mắt đen (AA) x bố mắt đen (AA).  

D. Mẹ mắt đen (Aa) bố mắt đen (Aa).

Câu 40. Theo quy luật phân li, khi một cơ thể dị hợp tử (Aa) hình thành giao tử thì:

A. Chỉ tạo một loại giao tử mang gen A.
B. Chỉ tạo một loại giao tử mang gen a.
C. Tạo hai loại giao tử A và a với tỉ lệ ngang nhau.
D. Tạo giao tử lẫn lộn, không theo tỉ lệ nào.

Cho hình tứ diện SABC có tất cả các cạnh bằng nhau K thuộc SB sao cho SK = 2/3 SB Tính góc giữa AB và CK

Hỗn hợp X gồm 0,5 mol H₂ ; 0,1 mol vinylaxetilen và 0,2 mol axetilen. Nung X một thời gian với xúc tác Ni, thu được hỗn hợp khí Y có tỉ khối so với H₂ là 14,25. Nếu cho toàn bộ Y sục từ từ vào dung dịch brom dư thì có m gam brom tham gia phản ứng. Giá trị của m là ?
A. 32.         B. 64.         C. 48.        D. 16.

Nếu cả đời không rực rỡ thì sao? Tớ sẽ viết bài này với tâm thế không an ủi ai cả. Bởi vì tớ cũng từng hỏi chính mình câu hỏi đó. Có lẽ những người tự hỏi điều này đều đang ở một giai đoạn muốn “bay” — đầy hy vọng, đầy ước mơ, nhưng lại bị mắc kẹt trong một vòng luẩn quẩn nào đó. Muốn tiến lên, nhưng không biết phải làm thế nào. Tớ cũng từng như vậy. Và có lẽ, tớ vẫn đang như vậy. Vì thế, tớ sẽ không nói những lời kiểu “mọi thứ rồi sẽ ổn thôi”. Bởi với tớ, sự không rực rỡ đôi khi giống như một dạng của sự lụi tàn. Nếu nói rằng không sao cả, thì lại giống như đang tự lừa mình, tệ với bản thân mình. Nhưng tớ nghĩ, trước khi hỏi mình có rực rỡ hay không, có lẽ ta nên học cách nhìn lại giá trị của chính mình. Nếu sự rực rỡ chỉ tồn tại nhờ lời tung hô của người khác, mà bản thân ta không cảm nhận được, thì nó cũng giống như pháo hoa trên trời — sáng rực một lúc rồi tắt. Còn khi ta biết mình đã cố gắng thế nào, đã trưởng thành ra sao, thì dù chưa có thành tựu lớn, đó vẫn là một dạng rực rỡ rồi. Bởi quá trình là của ta. Còn thành quả… đôi khi lại thuộc về cách người khác nhìn nhận. Có một trend khá phổ biến là, không rực rỡ thì mình pastel, mình black and white, mình đang dạng phong phú. Tớ thấy nó cũng là một góc nhìn khá hay. Không rực rỡ không có nghĩa là mất giá trị. Không rực rỡ không có nghĩa ta chả là ai hay làm được gì. Rực rỡ thường được hiểu là chạm tới ước mơ, là tài giỏi, là một cuộc đời đẹp. Nhưng nếu vì chưa đạt được điều đó mà phủ nhận tất cả những gì mình đã cố gắng, thì chẳng khác nào quay lưng với chính mình. Không đạt được “giải thưởng” mình mong muốn là chuyện rất bình thường. Nhưng phủ nhận cả quá trình đã đi qua thì lại giống như rũ áo ra đi, bỏ mặc mọi nỗ lực của bản thân. Tặng cho cậu một câu, “Trên đời có những chuyện không suôn sẻ, nhưng đừng để mình là lý do của nó.” Vậy nếu cả đời không rực rỡ thì sao? Có lẽ câu trả lời nằm ở một cột mốc nào đó trên con đường của mỗi người. Đến một lúc, rực rỡ có khi không còn là ánh sáng chói lòa nữa, mà chỉ là một chiếc lá xanh dưới ánh nắng. Không rực rỡ thì sao? Câu trả lời nằm ở cách cậu nhìn nó. Không rực rỡ thì sao? Thì tiếp tục thôi.

(Cre:me)

Phân tích đoạn trích,nêu giá trị văn học của đoạn trích trên.viết một bài luận đồng tình với ý kiến trong đoạn trích?

viết một đoạn văn thể hiện tình cảm cảm xúc về một bài thơ