+Bếp của người Phù Nam có thiết kế đặc biệt với các thành che gió, giúp cho việc nấu nướng hiệu quả hơn.

+Kết cấu đơn giản, tiện dụng: Bếp của người Phù Nam có kết cấu khá đơn giản và dễ sử dụng.

+Bếp của người Phù Nam thường được đặt ở nơi thông thoáng

Câu 3: Phân tích tác dụng biện pháp tu từ

*Biện pháp tu từ:

-Ẩn dụ: "Đứt gánh tương tư" ẩn dụ cho mối tình dang dở; "Keo loan" tượng trưng cho sự chắp nối duyên tình.
-Hoán dụ: "Tơ thừa" đại diện cho duyên phận còn lại, không trọn vẹn.
*Tác dụng:

-Thể hiện nỗi đau xót, bất lực của Thúy Kiều khi phải trao lại tình yêu cho em gái.
-Làm nổi bật sự hy sinh cao cả của Kiều, khiến người đọc đồng cảm sâu sắc với nỗi khổ tâm của nàng.

Câu 4: Suy nghĩ về tâm trạng của Thúy Kiều

Thúy Kiều mang tâm trạng đau đớn, bi thương khi phải từ bỏ mối tình sâu nặng với Kim Trọng vì chữ hiếu. Tuy vậy, nàng vẫn thể hiện sự cao thượng khi trao duyên cho Thúy Vân, mong em thay mình nối trọn nghĩa tình. Tâm trạng Kiều vừa xót xa, day dứt, vừa thể hiện vẻ đẹp cao cả, giàu đức hy sinh.

1. Tổ chức chính quyền thời Tiền Lê

* Trung ương:

-Vua là người đứng đầu, nắm quyền lực tối cao.
-Dưới vua có các quan chức được phân thành nhiều cấp, phụ trách các lĩnh vực chính trị, quân sự, tài chính.
-Bộ máy quan lại được tổ chức chặt chẽ hơn so với thời Đinh.
* Địa phương:

-Cả nước được chia thành các lộ, phủ, châu, huyện.
-Mỗi khu vực có quan lại do triều đình bổ nhiệm để cai quản.
-Chính quyền địa phương có vai trò quan trọng trong quản lý dân cư, thu thuế, và duy trì an ninh.
2. So sánh với tổ chức chính quyền thời Đinh

*Giống nhau:

-Đều có vua nắm quyền lực tối cao, là trung tâm của bộ máy nhà nước.
-Chính quyền được tổ chức theo mô hình quân chủ.
*Khác nhau:

-Thời Đinh: Bộ máy còn sơ khai, đơn giản, vua tự mình nắm giữ nhiều công việc; chính quyền địa phương chưa phân cấp rõ ràng.
-Thời Tiền Lê: Tổ chức chính quyền có hệ thống hơn, phân cấp từ trung ương đến địa phương rõ ràng, với các chức quan được giao nhiệm vụ cụ thể.
Nhìn chung, chính quyền thời Tiền Lê đã phát triển hơn, góp phần củng cố quyền lực trung ương và đảm bảo sự ổn định đất nước.

Bài văn biểu cảm về sự việc khiến em buồn nhất

Trong cuộc đời mỗi người, không ai tránh khỏi những lúc buồn đau hay hụt hẫng. Có những nỗi buồn trôi qua nhanh, nhưng cũng có những nỗi buồn khắc sâu vào tâm trí, để lại vết thương mà thời gian khó có thể xóa nhòa. Với em, kỷ niệm khiến em buồn nhất chính là lần em bị người bạn thân thiết hiểu lầm, một sự việc đã dạy em biết trân trọng hơn giá trị của lòng tin và tình bạn.

Hôm ấy, trong giờ kiểm tra Toán, không khí lớp học thật căng thẳng. Đề bài có nhiều câu hóc búa khiến không ít bạn phải cau mày suy nghĩ. Em cũng chăm chú làm bài, cố gắng tập trung để không bỏ sót chi tiết nào. Nhưng bất ngờ, một bạn ngồi gần em đã cố tình nhìn sang bài làm của em và chép lại. Em cảm thấy bất an nhưng không kịp ngăn cản vì cô giáo vừa bước vào lớp. Khi phát hiện ra sự việc, cô đã nghiêm khắc hỏi cả hai. Thay vì thừa nhận lỗi sai, bạn ấy đã vội vàng đổ lỗi cho em, rằng em là người chủ động đưa bài cho bạn xem.

Lời buộc tội ấy như lưỡi dao sắc bén đâm vào trái tim em. Em sững sờ, không kịp nói lời nào để biện minh cho mình. Điều khiến em đau lòng hơn cả chính là ánh mắt nghi ngờ của người bạn thân thiết mà em luôn tin tưởng. Bạn ấy, thay vì lắng nghe em giải thích, lại quay đi, tỏ vẻ lạnh nhạt như thể em thực sự làm điều sai trái. Cảm giác bị hiểu lầm, bị quay lưng bởi người mình quý mến là một cảm giác đau đớn hơn bất cứ hình phạt nào.

Những ngày sau đó, em sống trong nỗi buồn và cô đơn. Ánh mắt của các bạn trong lớp, sự nghiêm khắc của cô giáo, và đặc biệt là khoảng cách giữa em với người bạn thân đã trở thành áp lực đè nặng lên tâm hồn em. Em tự hỏi, liệu tình bạn bao năm có thể dễ dàng sụp đổ chỉ vì một lời buộc tội vô căn cứ hay không? Em đã suy nghĩ rất nhiều, và cuối cùng quyết định phải làm rõ sự thật.

Em đã gặp cô giáo, kiên nhẫn giải thích và nhờ cô xem xét kỹ lưỡng. Cuối cùng, bạn kia đã thừa nhận lỗi lầm của mình trước lớp và xin lỗi em. Khi sự thật được sáng tỏ, em cảm thấy nhẹ nhõm, nhưng nỗi buồn trong lòng vẫn chưa thể nguôi ngoai. Dẫu bạn thân đã xin lỗi, nhưng khoảng cách vô hình giữa chúng em vẫn còn đó, như một vết nứt khó hàn gắn.

Qua sự việc này, em nhận ra rằng lòng tin trong tình bạn là điều vô cùng quý giá nhưng cũng rất mong manh. Một khi đã tổn thương, dù có hàn gắn, thì vết sẹo ấy vẫn mãi nhắc nhở chúng ta rằng sự chân thành và thấu hiểu mới là nền tảng vững chắc để giữ gìn một mối quan hệ.

Nỗi buồn ấy đã trở thành bài học sâu sắc đối với em. Nó không chỉ giúp em trưởng thành hơn mà còn khiến em biết quý trọng hơn những người bạn chân thành xung quanh mình. Em hiểu rằng, trong cuộc sống, dù có buồn đau hay bị tổn thương, điều quan trọng nhất là biết đối diện, vượt qua và dùng những trải nghiệm ấy để hoàn thiện bản thân.

Đặc điểm của thông tin trên Internet:

- Đa dạng: Phong phú về lĩnh vực và nội dung.
- Toàn cầu: Truy cập và chia sẻ trên toàn thế giới.
- Cập nhật: Thay đổi liên tục theo thời gian thực.
- Tương tác: Người dùng có thể bình luận, đánh giá.
- Dễ truy cập: Có thể tìm kiếm mọi lúc, mọi nơi.
- Không đồng nhất: Chất lượng thông tin khác nhau, cần kiểm chứng.

Máy tính có thể giúp em:

- Học tập: Tra cứu thông tin, làm bài tập, học trực tuyến, sử dụng phần mềm hỗ trợ học tập như Word, Excel, PowerPoint.
- Giải trí: Chơi game, nghe nhạc, xem phim, sáng tạo nội dung như vẽ tranh hoặc chỉnh sửa ảnh.
- Liên lạc: Kết nối với bạn bè, thầy cô qua email, mạng xã hội, hoặc các ứng dụng trò chuyện trực tuyến.
- Sáng tạo: Viết lách, thiết kế đồ họa, lập trình, làm video hoặc tạo bài thuyết trình.
- Quản lý công việc: Lập kế hoạch, ghi chú, sắp xếp thời gian.
Máy tính là công cụ đa năng giúp em phát triển kỹ năng và giải quyết công việc hiệu quả.

Tính chất hóa học của một chất được thể hiện qua khả năng của nó trong việc tham gia vào các phản ứng hóa học và tạo ra các chất mới. Dưới đây là một số quá trình có thể thể hiện tính chất hóa học:

- Sự cháy của một chất: Ví dụ, khi một chất như than, gỗ, hay xăng cháy, chúng phản ứng với oxy trong không khí để tạo ra các sản phẩm mới như carbon dioxide và nước.
- Sự oxi hóa: Ví dụ, sắt bị gỉ khi tiếp xúc với nước và oxy trong không khí. Quá trình này là sự oxi hóa sắt, tạo thành oxit sắt (gỉ).
- Phản ứng axit-bazơ: Khi axit (như HCl) phản ứng với bazơ (như NaOH), sẽ tạo ra muối (NaCl) và nước. Đây là một ví dụ của phản ứng hóa học.
- Sự lên men: Quá trình lên men của vi sinh vật (ví dụ, men làm bia, rượu) là một quá trình hóa học, trong đó các chất hữu cơ (như glucose) được chuyển hóa thành các sản phẩm như cồn và khí CO2.
Tóm lại, các quá trình liên quan đến sự thay đổi chất này thành chất khác mới hoặc tạo ra các sản phẩm mới trong phản ứng hóa học đều thể hiện tính chất hóa học.

 
Di sản văn hóa của người Ê-đê mang nhiều ý nghĩa quan trọng đối với bản sắc dân tộc và sự phát triển cộng đồng. Dưới đây là một số ý nghĩa chính:

 - Giữ gìn bản sắc dân tộc: Di sản văn hóa của người Ê-đê, bao gồm ngôn ngữ, trang phục, âm nhạc, lễ hội, và tín ngưỡng, giúp duy trì và phát huy bản sắc riêng biệt của họ, góp phần làm phong phú thêm sự đa dạng văn hóa của các dân tộc Việt Nam.
- Tình yêu quê hương và đất nước: Các giá trị văn hóa truyền thống của người Ê-đê thể hiện sự gắn bó sâu sắc với mảnh đất, con người và thiên nhiên Tây Nguyên. Những phong tục, tập quán này còn phản ánh sự tôn trọng đối với các thế hệ đi trước và bảo vệ môi trường sống.
- Tạo dựng cộng đồng và gắn kết xã hội: Di sản văn hóa giúp củng cố mối quan hệ trong cộng đồng người Ê-đê, từ các nghi lễ cộng đồng như lễ hội cồng chiêng đến các sinh hoạt xã hội khác. Nó là cầu nối, giúp các thế hệ trẻ hiểu và trân trọng những giá trị truyền thống của dân tộc.
- Giá trị nghệ thuật và văn học: Di sản văn hóa của người Ê-đê cũng bao gồm những tác phẩm nghệ thuật đặc sắc như múa, âm nhạc, và văn học dân gian, đóng góp vào kho tàng nghệ thuật văn hóa dân tộc. Các tác phẩm này không chỉ là phương tiện giải trí mà còn chứa đựng những bài học đạo đức và tri thức quý giá.
- Phát triển du lịch và kinh tế: Các di sản văn hóa truyền thống, đặc biệt là các lễ hội và di tích lịch sử, có thể thu hút du khách, góp phần phát triển du lịch và tạo cơ hội kinh tế cho cộng đồng người Ê-đê.
Tóm lại, di sản văn hóa của người Ê-đê là tài sản quý báu, giữ gìn và phát huy những giá trị truyền thống, đồng thời góp phần vào sự phát triển bền vững của cộng đồng và nền văn hóa Việt Nam.

Câu 2

Câu 2 (trang 112, SGK Ngữ văn 8, tập 1)

Bài ca dao số 1 phê phán đối tượng nào? Tại sao đối tượng đó lại bị phê phán?

- Phê phán đối tượng: người bói toán dởm.

- Bị phê phán vì: đó là những lời dụ dỗ, mê tín mang tính chất lừa bịp và chuộc lợi.

Ảnh hưởng của thủy triều đối với tự nhiên và kinh tế các nước ven biển:

 * Tự nhiên: Thủy triều giúp cung cấp dưỡng chất cho sinh vật biển và duy trì hệ sinh thái ven biển. Tuy nhiên, nó cũng có thể gây xói mòn bờ biển và thay đổi dòng chảy sông ngòi.
* Kinh tế: Thủy triều ảnh hưởng đến nông nghiệp, nuôi trồng thủy sản và đánh bắt cá. Nó có thể gây ngập lụt hoặc làm thay đổi sản lượng. Thủy triều cũng tác động đến giao thông và cơ sở hạ tầng ven biển, làm gián đoạn thương mại và phát triển đô thị.

Khí quyển là lớp không khí bao quanh Trái Đất, bao gồm các khí như oxy, nitơ, carbon dioxide và các khí khác. Nó có vai trò rất quan trọng trong việc duy trì sự sống trên Trái Đất. Khí quyển giúp điều hòa nhiệt độ, bảo vệ bề mặt Trái Đất khỏi các tia bức xạ có hại từ Mặt Trời, đồng thời cung cấp oxy cho sự sống của con người và động thực vật. Khí quyển cũng tạo ra hiện tượng thời tiết và khí hậu mà chúng ta cảm nhận hàng ngày.

Khí quyển có nhiều lớp, bao gồm:

- Tầng đối lưu: Là lớp khí quyển gần mặt đất, nơi có hiện tượng thời tiết và phần lớn các hiện tượng khí quyển.
- Tầng bình lưu: Nơi chứa lớp ozone, giúp bảo vệ Trái Đất khỏi bức xạ tử ngoại có hại từ Mặt Trời.
- Tầng trung lưu: Lớp khí quyển có nhiệt độ giảm dần khi độ cao tăng lên.
- Tầng điện ly: Lớp khí quyển chứa các ion và có khả năng phản chiếu sóng vô tuyến.
Khí quyển rất quan trọng đối với sự sống và các hoạt động trên Trái Đất.

* Biện pháp quan trọng nhất hiện nay để bảo vệ tài nguyên rừng ở Việt Nam là A. triển khai luật lâm nghiệp.

Việc ban hành và thực thi các luật bảo vệ rừng như Luật Lâm nghiệp đã tạo ra khung pháp lý rõ ràng, quy định quyền và nghĩa vụ của các tổ chức, cá nhân liên quan đến việc sử dụng và bảo vệ rừng. Luật này không chỉ quy định về việc cấm phá rừng mà còn hướng đến việc bảo vệ, phục hồi và phát triển rừng, qua đó giúp ngăn chặn tình trạng khai thác rừng bừa bãi và bảo vệ hệ sinh thái rừng lâu dài.

Talk About Your Favorite Type of Entertainment: Music

Entertainment is an essential part of life, helping us relax and recharge after long hours of work or study. Among various forms of entertainment, my favorite is music. Music is not just a source of joy for me; it is a universal language that transcends borders and speaks directly to the soul.Music has always been a comforting companion in my life. Whether I feel happy or sad, there is always a song that perfectly matches my emotions. Listening to music allows me to express myself, even when words fail. It can lift my mood instantly or help me process deep thoughts.Music helps me concentrate while studying and inspires creativity. Whenever I feel stressed, listening to soft melodies or instrumental tracks calms my mind. On the other hand, upbeat and energetic songs motivate me during workouts or on days when I need extra energy. Music also brings people together. Singing with friends or enjoying a live concert creates unforgettable memories.While I enjoy exploring various genres, my favorite is pop music. Artists like Taylor Swift and Ed Sheeran inspire me with their meaningful lyrics and catchy tunes. Their songs tell stories that resonate with everyday experiences, making them relatable and inspiring.Music is more than entertainment; it is an art form that connects humanity. It has the power to heal, inspire, and unite people from different walks of life. I believe that a world without music would feel incomplete, as it brings color and emotion to our existence.In conclusion, music is my favorite type of entertainment because it enriches my life in countless ways. From helping me relax to inspiring creativity, music is truly a gift that I cherish every day. As Friedrich Nietzsche once said, "Without music, life would be a mistake."

Dịch : 

Văn học, tựa như một dòng sông chảy mãi, mang theo những câu chuyện, những nhân vật sống mãi trong lòng người đọc. Trong vô vàn dòng chảy ấy, có những nhân vật không chỉ để lại ấn tượng sâu sắc mà còn gợi lên những bài học nhân sinh quý báu. Nhắc đến văn học dân gian Việt Nam, "Truyện cổ tích Sọ Dừa" hiện lên như một viên ngọc quý, với nhân vật chính - Sọ Dừa - mang một vẻ đẹp vừa lạ lùng vừa thấm đượm giá trị nhân văn. Nhân vật này đã chinh phục trái tim của biết bao thế hệ độc giả, không chỉ bởi số phận kỳ lạ mà còn bởi vẻ đẹp tâm hồn trong sáng và lòng hiếu thảo hiếm có.

"Truyện cổ tích Sọ Dừa" là một trong những tác phẩm tiêu biểu của kho tàng văn học dân gian Việt Nam. Thể loại truyện cổ tích thường khai thác các yếu tố thần kỳ để xây dựng nên những câu chuyện vừa gần gũi vừa kỳ ảo, nhằm truyền tải thông điệp nhân sinh sâu sắc. "Sọ Dừa" kể về chàng trai sinh ra trong hình hài xấu xí, bị mọi người khinh miệt, nhưng nhờ tài trí và đức độ, đã vượt qua nghịch cảnh, giành được hạnh phúc xứng đáng. Đây là câu chuyện điển hình phản ánh tư tưởng "ở hiền gặp lành" của dân tộc ta.

Nhân vật Sọ Dừa gây ấn tượng ngay từ ngoại hình kỳ lạ. Sinh ra với hình hài chỉ như một cái sọ dừa, Sọ Dừa chịu sự khinh thường, ghẻ lạnh từ mọi người xung quanh. Tuy nhiên, vẻ đẹp của nhân vật không nằm ở ngoại hình, mà chính là ở tâm hồn và trí tuệ. Sọ Dừa hiện lên với lòng hiếu thảo vô bờ bến. Dù bị cha mẹ xem là gánh nặng, chàng vẫn hết lòng phụng dưỡng gia đình. Đặc biệt, qua hành động chăn bò khéo léo mà không để con nào đi lạc, Sọ Dừa chứng minh tài năng xuất chúng ẩn sau vẻ ngoài xấu xí.

Không chỉ hiếu thảo, Sọ Dừa còn mang vẻ đẹp của tình yêu chân thành và sự thông minh. Khi cưới cô con gái út của phú ông, chàng không chỉ chinh phục trái tim cô bằng tài năng mà còn bằng lòng chung thủy và sự quan tâm ân cần. Cuối cùng, nhờ sự mưu trí, Sọ Dừa đã vượt qua mọi âm mưu hãm hại, bảo vệ hạnh phúc gia đình. Nhân vật đã trở thành biểu tượng cho ý chí kiên cường và niềm tin vào công lý, rằng sự tốt đẹp sẽ luôn chiến thắng cái ác.

"Sọ Dừa" là một minh chứng rõ nét cho nghệ thuật kể chuyện dân gian Việt Nam. Tác phẩm sử dụng yếu tố thần kỳ một cách khéo léo, như hình hài kỳ lạ của nhân vật hay những tình tiết thử thách, để nhấn mạnh thông điệp nhân văn sâu sắc. Ngôn ngữ truyện mộc mạc, giàu hình ảnh, phản ánh lối sống và tư duy của người dân lao động. Đặc biệt, cách xây dựng nhân vật Sọ Dừa với sự đối lập giữa ngoại hình và tâm hồn đã tạo nên sức hút độc đáo, khiến câu chuyện không chỉ mang giá trị giải trí mà còn giàu giá trị giáo dục.

Tựa như ánh sáng chiếu rọi qua lớp vỏ xù xì, nhân vật Sọ Dừa là biểu tượng sống động cho niềm tin vào sức mạnh của lòng nhân hậu và trí tuệ. Qua nhân vật này, "Truyện cổ tích Sọ Dừa" không chỉ ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn mà còn gửi gắm bài học sâu sắc về cách đối nhân xử thế. Đọc câu chuyện, ta thêm yêu quý những giá trị truyền thống và trân trọng hơn vẻ đẹp tiềm ẩn trong mỗi con người. Dẫu cho thời gian trôi qua, bài học từ nhân vật Sọ Dừa sẽ còn mãi, như một lời nhắc nhở rằng vẻ đẹp thật sự nằm ở bên trong, nơi tâm hồn và trái tim.

      Thời gian rảnh rỗi, một khái niệm tưởng như nhỏ bé trong nhịp sống hối hả của con người, lại chính là yếu tố quan trọng định hình nên chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân. Đặc biệt, đối với lứa tuổi học sinh – những người đang trên hành trình xây dựng kiến thức và nhân cách – việc sử dụng thời gian rảnh rỗi một cách khoa học và hiệu quả không chỉ giúp nâng cao năng lực cá nhân mà còn tạo nền tảng vững chắc cho tương lai. Tuy nhiên, vấn đề sử dụng thời gian rảnh rỗi vẫn là một bài toán không dễ giải trong xã hội hiện nay.

     Trước hết, cần hiểu rõ thời gian rảnh rỗi là gì và tại sao nó lại quan trọng đối với học sinh? Thời gian rảnh rỗi là khoảng thời gian sau khi hoàn thành các nhiệm vụ chính như học tập hoặc công việc. Đây là lúc học sinh được thư giãn, phục hồi năng lượng và phát triển các kỹ năng mềm như sáng tạo, giao tiếp, quản lý cảm xúc. Một cách sử dụng thời gian rảnh rỗi hợp lý sẽ giúp học sinh cân bằng giữa học tập và giải trí, vừa nâng cao sức khỏe tinh thần, vừa cải thiện năng suất học tập.

        Thực tế cho thấy, không ít học sinh chưa biết cách sử dụng thời gian rảnh rỗi một cách hiệu quả. Nhiều bạn dành hàng giờ đồng hồ để chơi game, lướt mạng xã hội, hoặc xem các chương trình giải trí thiếu giá trị. Một số học sinh khác lại bị cuốn vào guồng quay học thêm, không để bản thân có cơ hội nghỉ ngơi đúng nghĩa. Những hình ảnh này không chỉ phổ biến trong cuộc sống mà còn được phản ánh trong các tác phẩm văn học. Chẳng hạn, nhân vật Phượng trong truyện ngắn “Ngõ” của Thạch Lam đã từng cảm thấy cuộc sống tẻ nhạt vì không biết cách tận dụng thời gian nhàn rỗi để làm phong phú tâm hồn.

       Nguyên nhân của thực trạng này rất đa dạng. Một phần đến từ chính học sinh, khi các em thiếu ý thức tổ chức và lập kế hoạch cho thời gian biểu cá nhân. Ngoài ra, sự hấp dẫn của các trò chơi điện tử, mạng xã hội và các phương tiện giải trí khác khiến học sinh dễ dàng sa vào “vòng xoáy thời gian chết”. Mặt khác, môi trường gia đình và nhà trường cũng đóng vai trò quan trọng. Cha mẹ có thể chưa quan tâm đúng mức đến việc hướng dẫn con cái sử dụng thời gian rảnh, trong khi nhà trường chưa tạo đủ điều kiện để học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa bổ ích.

      Những hệ lụy từ việc sử dụng thời gian rảnh rỗi không đúng cách là vô cùng nghiêm trọng. Trước hết, học sinh có thể bị suy giảm sức khỏe do ngồi lâu trước màn hình máy tính hoặc điện thoại. Thói quen lười vận động cũng góp phần gây ra các bệnh về thể chất như béo phì, đau lưng, và cận thị. Ngoài ra, việc sử dụng thời gian rảnh rỗi không hợp lý còn khiến các em dễ bị căng thẳng, mất tập trung, và khó hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập. Về lâu dài, điều này ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển toàn diện của học sinh.

        Dù vậy, không thể phủ nhận rằng thời gian rảnh rỗi cũng cần được sử dụng để giải trí và thư giãn. Vấn đề ở đây không phải là loại bỏ hoàn toàn các hoạt động giải trí, mà là biết cách cân đối giữa giải trí và học tập. Những học sinh chỉ biết học mà không dành thời gian thư giãn cũng dễ rơi vào trạng thái mệt mỏi, áp lực, và thậm chí đánh mất niềm yêu thích trong việc học.

     Vậy làm thế nào để sử dụng thời gian rảnh rỗi một cách hiệu quả? Trước hết, mỗi học sinh cần xây dựng cho mình một thời gian biểu hợp lý, phân bổ thời gian giữa học tập, giải trí và rèn luyện thể chất. Thay vì dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội, các em có thể tham gia các hoạt động ngoại khóa, đọc sách, hoặc học thêm những kỹ năng mới như chơi nhạc cụ, vẽ tranh, hay nấu ăn. Gia đình cũng cần đóng vai trò hỗ trợ bằng cách tạo điều kiện và khuyến khích con cái tham gia các hoạt động bổ ích. Nhà trường nên tăng cường tổ chức các câu lạc bộ, hội thi và hoạt động ngoài giờ để học sinh có thêm sân chơi lành mạnh.

      Từ thực tế đó, mỗi học sinh cần nhận thức rõ vai trò và trách nhiệm của mình trong việc sử dụng thời gian rảnh rỗi. Đừng để những giây phút quý giá trôi qua một cách lãng phí. Hãy biến chúng thành cơ hội để phát triển bản thân, khám phá những khả năng tiềm ẩn và xây dựng một cuộc sống cân bằng, ý nghĩa. Như một câu nói nổi tiếng từng khẳng định: “Thời gian là tài sản quý giá nhất mà con người sở hữu”, việc sử dụng thời gian rảnh rỗi đúng cách không chỉ giúp học sinh trở thành những cá nhân xuất sắc mà còn góp phần xây dựng một xã hội ngày càng phát triển và tiến bộ.