Phần 1: Nội dung chính bài Bức tranh của em gái tôi - Ngữ văn lớp 6

Qua câu chuyện về người anh và cô em gái có tài hội họa, truyện “Bức tranh của em gái tôi” cho thấy: Tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu của người em gái đã giúp cho người anh nhận ra lỗi lầm, phần hạn chế ở chính mình. Truyện đã miêu tả tinh tế tâm lí nhân vật qua cách kể theo ngôi thứ nhất. 

Phần 2: Bố cục văn bản Bức tranh của em gái tôi - Ngữ văn lớp 6

3 phần: 

+ Phần 1: Từ đầu đến “tài năng”: Kiều Phương được phát hiện có tài năng hội họa.

+ Phần 2: Tiếp đến “nhận giải” : Sự thay đổi thái độ của người anh với Kiều Phương. 

+ Phần 3: Đoạn còn lại: Người anh nhận ra sai lầm của mình và tình cảm của em gái. 

Phần 3: Tóm tắt Bức tranh của em gái tôi - Ngữ văn lớp 6

Tóm tắt tác phẩm Bức tranh của em gái tôi - Mẫu 1

Kiều Phương là cô gái thích vẽ tranh nên thường lục lọi đồ và tự pha chế màu vẽ. Người anh trai của Kiều Phương sau khi biết em gái có tài năng hội họa thì ghen tị, mặc cảm, luôn tìm cách xa em gái. Mãi tới khi em gái đạt giải nhất trong kì thi vẽ tranh, người anh trai mới nhận ra tấm lòng nhân hậu của em và ân hận về lỗi của mình.

Tóm tắt tác phẩm Bức tranh của em gái tôi - Mẫu 2

Câu chuyện kể về hai anh em Kiều Phương (còn gọi là mèo) qua lời kể của người anh. Mèo là một cô bé hay nghịch ngợm nhưng lại có năng khiếu vẽ đặc biệt. Sau một thời gian theo dõi, nhất là khi nghe chú Tiến Lê khen tranh của em gái, người anh rơi vào trạng thái mặc cảm. Trạng thái tâm lý này khiến người anh thường gắt gỏng với Mèo mặc dù cô bé chẳng có tội tình gì. Nhưng thật bất ngờ, bức tranh đạt giải của Kiều Phương lại là bức tranh vẽ về người anh thân yêu của mình. Trước bức tranh, người anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của em gái và hối hận vì đã có lúc mình đã đối xử không đúng với em.