Câu hỏi mới nhất - trang 854 - hoidapvietjack.com - Hỏi đáp online nhanh chóng, chính xác và miễn phí

Tu Tu Hỏi từ APP VIETJACK

· 20:58 13/03/2025

Dựa vào bất đẳng thức tam giác,kiểm trả xem bộ ba độ dài sau đây không thể là độ dài ba cạnh của tam giác
A.2cm,6cm,7cm
B.2cm,7cm,7cm
C.4cm,5cm,6cm
D.3cm,5cm,6cm

Trả lời (2)

Nguyenngocha Yb Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 4 Toán học

· 20:58 13/03/2025

Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn
1/20, 3/10, 2/5, 17/100

Trả lời (2)

My Trần Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Hóa học

· 20:52 13/03/2025

Cho mik hỏi câu hỏi này nhé : có ba lọ hoá chất không màu , mất nhãn chứa: nước, dung dịch HCl, dung dịch NaOH.Nêu cách làm để nhận ra mỗi lọ.
( Giúp mik với ạ).

Trả lời (4)

l

lcu78311@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 11 Văn học

· 20:52 13/03/2025

Theo tác giả,kẻ sĩ là người như thế nào

Trả lời (5)

l

+1

Thuy Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Văn học

· 20:52 13/03/2025

Đánh giá vai trò của Lý Thường Kiệt trong cuộc kháng chiến chống quân tống?

Trả lời (2)

n

nganbien738@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 10 Lịch sử

· 20:51 13/03/2025

nêu thành tựu ảnh hưởng văn minh phương Tây đến ĐNA thế kỷ XVI-XIX?

Trả lời (2)

Tú Linh Trương vũ

Lớp 7 Toán học

· 20:08 13/03/2025

Cho ΔABC vuông tại A, tia phân giác của góc ABC cắt AC tại D. Kẻ DE ⊥ BC (E ∈ BC)

a) Cho biết 𝐴𝐵𝐶 ̂ = 600, so sánh AB và AC.

b) Gọi M là giao điểm của AE và BD. Chứng minh CM là một đường trung tuyến của tam giác AEC

c) Kẻ AK ⏊ BC (K ∈ BC). AK cắt BD tại H. Chứng minh EH // AC

d) Gọi N là trung điểm đoạn thẳng CE, G là điểm trên đoạn thẳng CM sao cho GM = 1 2 GC. Chứng minh A, G, N thẳng hàng.

Trả lời (2)

Kiet Do Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Toán học

· 20:50 13/03/2025

Muốn biết học sinh lớp 7A thích môn thể thao nào nhất ,ta dùng phương pháp nào để thu nhập dữ liệu

Trả lời (2)

n

nguyenthihehp1988@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 3 Văn học

· 20:49 13/03/2025

Bánh trưng thì viết như nào cho đúng

Trả lời (2)

Ngọc Lê Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Tiếng anh

· 20:48 13/03/2025

Gmail offered one _________ of storage and an ability to search one's messages

Trả lời (2)

Hằng Bùi Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 4 Toán học

· 20:46 13/03/2025

Một hình chữ nhật có chiều dài là 32cm chiều dài là 7cm. Tính diện tích hình chữ nhật theo đơn vị xăng ti mét vuông và đề xi mét vuông

Trả lời (2)

Xuân Minh Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Toán học

· 20:45 13/03/2025

Cho biết đại lượng y tỉ lệ thuận với x theo hệ số a=1/2. Với x=-8 thì y bằng

Trả lời (2)

Mr Bill

Lớp 7 Văn học

· 20:02 13/03/2025

bài văn phân tích nhân vật kiến và châu chấu

Trả lời (2)

g

giangpu@2009.gamil.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 10 Vật Lý

· 20:42 13/03/2025

Bài 1. (1,0 điểm): Cho cơ hệ như hình vẽ. Chiều dài của đòn bẩy AB = 60 cm. Đầu A của đòn bẩy treo một vật có trọng lượng 30 N. Khoảng cách từ đầu A đến trục quay là 20 cm. Bỏ qua trọng lượng của thanh. Để đòn bẩy cân bằng thì ở đầu B của đòn bẩy phải treo một vật khác có trọng lượng là bao nhiêu?
HD: Để đòn bẩy cân bằng thì: MA = MB
Bài 2. (1,0 điểm): Một thùng hàng khối lượng 5 kg đang đứng yên trên mặt sàn nằm ngang thì một người tác dụng vào vật một lực kéo có phương song song với phương ngang thì trong thời gian 4 s đi được quãng đường 10 m. Bỏ qua ma sát. Tính công của lực kéo của người này?
HD: + Gia tốc của vật:

+ Theo ĐL II Niutơn, lực kéo tác dụng lên vật: F = m.a =…………=……….
+ Công của lực kéo: A = F.s = ……… = ……….
Bài 3: (1,0 điểm): Viên bi A có khối lượng chuyển động với vận tốc va chạm vào viên bị B có khối lượng đứng yên. Sau va chạm, viên bi A có vận tốc 3m/s và viên chuyển động cùng chiều với bi B. Tính tốc độ của viên bị B ngay sau va chạm? Bỏ qua ma sát.
HD: + Chọn chiều dương cùng chiều chuyển động ban đầu của viên bi A.
+ Vì sau va chạm hai viên bi chuyển động tách rời nhau nên va chạm là ………………..
+ Động lượng của hệ trước va chạm: vì bia B đứng yên nên………
+ Động lượng của hệ sau va chạm:
+ Bỏ qua ma sát nên hệ hai vật là hệ …………..Áp dụng ĐLBT động lượng:

Trả lời (2)

tungbede nguyen

Lớp 8 Văn học

· 19:58 13/03/2025

viết bài văn phân tích truyện ngắn " bài học tuổi thơ " ( nguyễn quang sáng )

Trả lời (2)

Chí kỉ Dương Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Toán học

· 20:39 13/03/2025

2 giải bài toán bằng cách lập phương trình
Năm nay tuổi mẹ gấp 3 lần tuổi con sau 15 năm nữa tổng số tuổi hai mẹ con là 70 tuổi tính tổng mỗi người hiện nay

Trả lời (2)

Thu Huyền

Lớp 9 Toán học

· 19:56 13/03/2025

từ điểm A nằm ngoài đường tròn (O) kẻ tiếp tuyến AB với B là tiếp điểm, một đường thẳng d đi qua A cắt O tại M và N sao cho O vàB nằm khác phía so với d, M nằm giữa A và N kẻ BH vuông góc với OA, K là trung điểm MN
a) CM: AB2=AM.AN và góc KAO = góc OBK
b)CM tứ giác MHON nội tiếp

Trả lời (2)

Gạo Dinh

Lớp 7 Toán học

· 19:56 13/03/2025

cho tam giác ABC cân ở A( góc A < 90 độ). kẻ BD vuông góc AC tại D. kẻ CE vuông góc tại E. BD và CE cắt nhau tại I

a) chứng minh tam giác ABD= tam giác AEC

b) AI là tia phân giác của góc A

c) ED//BC

Trả lời (2)

Minh Bui Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 6 Công nghệ

· 20:37 13/03/2025

Tìm hiểu cách chăn nuôi gà đông tảo - Hưng yên

Trả lời (2)

Helena Tiệm Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Toán học

· 20:36 13/03/2025

Câu 1:thực hiện phéo tính
A)x+1/3+2x-1/3
B)x-1/12x+2x+7/12x+6-3x/12x
C)x+1/2x-2+-2x/x²-1
D)x+1/x-3 - 1-x/x+3 - 2x(1-x)/9-x²
E đg cần gấp ạ mn giúp e vs

Trả lời (1)

R Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Tin học

· 20:35 13/03/2025

Nếu được một số chức năng cơ bản của phần mềm bảng tính các kiểu dữ liệu trong bảng tính

Trả lời (2)

tung tu

Lớp 5 Toán học

· 19:53 13/03/2025

một mảnh đất có đáy lớn 27,6dm, đáy bé bằng 2/3 đáy lớn, chiều cao 8,5.Người ta trồng lạc trên mảnh đất đó , cứ 5m2 thu được 3kg lạc củ.Hỏi cả mảnh đất đó người ta thu được bao nhiêu tạ củ lạc?

Trả lời (2)

Huyền Nguyễn Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Văn học

· 20:34 13/03/2025

Từ văn bản em rút ra bài học gì cho bản thân thời gian là vàng ôn thi

Trả lời (2)

Gạo Dinh

Lớp 7 Toán học

· 19:50 13/03/2025

cho tam giác ABC cân ở A( góc A < 90 độ). kẻ BD vuông góc AC tại D. kẻ CE vuông góc tại E. BD và CE cắt nhau tại I

a) chứng minh tam giác ABD= tam giác AEC

b) đường thằng AB cắt đường thẳng ED ở K. chứng minh tam giác BDK=EDC

c) chứng minh AB=AC>KE

( làm cả giả thiết kết luận giúp mình vs cảm ơn ạ

Trả lời (1)

DZ Trường Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 10 Văn học

· 20:31 13/03/2025

Viết bài văn nghị luận xã hội 600 chữ về kĩ năng từ chối

Trả lời (2)

RIN KI Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 20:28 13/03/2025

) Về quê lần này, nỗi sợ đuối nước không còn ám ảnh nhiều nên tôi mới dám trở lại bến sông xưa, mong thỏa nỗi nhớ da diết mà bao năm qua đã không đủ can đảm đối diện. Ra đến bến cũ, nhìn con sông mà tôi không khỏi bàng hoàng, thảng thốt. Trước mắt tôi, dòng sông đã bị biến dạng bởi nạn khai thác cát, sỏi trái phép bằng tàu cuốc. Bến sông xưa của tôi đấy ư? Méo mó, hoang tàn.
(2) Đâu rồi bãi nổi ngày xưa, nơi chúng tôi thường rúc mình trong những búi đào nước chơi trò đánh trận giả? Đâu rồi những bầy cá bống bơi lội tung tăng trong dòng xanh tận đáy, những con trùng trục, ốc, hến núp mình dưới những bụi rong nước tươi non trong nắng chiều đỏ ối? Còn đâu vẻ đẹp hiền hòa, thơ mộng của những con sóng lấp lánh, xôn xao mỗi khi ánh mặt trời rọi chiếu... Nhìn những chiếc gầu thép như những bàn tay quỷ khổng lồ vùng lên mọi ruột lòng sông, biến khúc sông thành những quầng nước đục ngầu mà đau như chính ruột gan mình đang bị cào cấu. Tôi đã khóc nấc lên. Cảm giác như ký ức tuổi thơ của tôi đang ròng ròng chảy máu. Nhìn dòng sông, tôi nhớ tới hình bóng của Hiền, những ký ức năm xưa ùa về dữ dội... Tôi như nhìn thấy nụ cười của em thấp thoáng dưới mặt nước, vẫn chiếc răng khểnh và đôi mắt trong veo biết nói.
(3) Mấy năm sau, từ Cà Mau, tôi nhận được tin sét đánh: Hiền đã hy sinh trên sông Cầu trong một lần cứu hộ. Mùa lũ ấy, hàng trăm ngôi nhà chìm trong lũ cuốn. Bằng ca-nô, xuồng máy, em và đồng đội đã cứu được mấy chục người dân an toàn. Nhưng chiều hôm ấy khi em lao mình xuống dòng nước cửu một cháu bé, đưa được cháu lên xuống thì em bị dòng nước xoáy cuốn đi. Em đã hy sinh khi vừa tròn 28 tuổi.
(4) Tôi trở lại sông quê trong một nỗi buồn u ám. Sông vẫn còn đây mà em ở đâu? Tôi khom mình bên dòng nước, đưa tay muốn vớt những ảnh bạc lung linh mà chợt giật mình thảng thốt. Hình như đâu đây, hình bóng em tôi vẫn thấp thoáng dưới mặt nước, vẫn nụ cười hiền lành để lộ chiếc răng khểnh và đôi mắt trong veo, lấp lánh dưới nắng chiều... Tôi lội sang bãi bồi, cố gom những cành đào nước còn sót lại để kết thành một vòng hoa rồi thả xuống sông, mong linh hồn em siêu thoát. Tôi thì thầm xin dòng nước hãy ôm ấp em vào lòng và sưởi ấm cho em bớt lạnh, để giữa làn nước trong xanh, lại được thấy đâu đó, thấp thoảng ánh mắt và nụ cười thương mến của em tôi.
(Thiết Thị Minh Hà, trích “Tiếng vọng của dòng sông”, https://nhandan.vn/)
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định thể loại của đoạn trích trên?
Câu 2 Hãy cho biết ngôi kể của đoạn trích?
Câu 3 Về quê lần này, tôi không còn ám ảnh điều gì?
Câu 4 Theo em, vì sao nhân vật “tôi” lại bàng hoàng, thảng thốt khi “Ra đến bến cũ”
Câu 5 Chỉ ra và phân tích tác dụng của các câu hỏi tu từ được sử dụng trong đoạn văn (1), (2) ?
Câu 6 Hãy chia sẻ những bức thông điệp mà em cảm nhận được từ đoạn trích trên. (Trình bày bằng một đoạn văn từ 5-7 câu).

Trả lời (2)

Nhi Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 9 Toán học

· 20:27 13/03/2025

Cho hàm số y=1/2x²
a) vẽ đồ thị hàm số y=1/2x²
b) các điểm M (-5;-25/2),N(-3/2;9/8),Q(1/2;2) có thuộc đồ thị hàm số hay không ?

Trả lời (1)

N

Nhatlong007@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 12 Toán học

· 20:27 13/03/2025

Câu 25. Họ nguyên hàm của hàm số f(x)= x ^ 2 - 3x + 1 x l mathfrak 3 :

A. F(x) = 2x - 3 - 1/(x ^ 2) + C

B. F(x) = (x ^ 3)/3 - 3/2 * x ^ 2 + ln|x| + C

C. F(x) = (x ^ 3)/3 + 3/2 * x ^ 2 + ln(x) + C .

D. F(x) = (x ^ 3)/3 - 3/2 * x ^ 2 + ln(x) + C

Trả lời (1)

Cat cua Lol Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 12 Toán học

· 20:26 13/03/2025

Câu 2. Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, choA (-3; 4; 2), B(-5; 6; 2). Mặt phẳng (P) đi qua 1 và vuông góc với AB có phương trình là

A. - 2x + 2y + 7 = 0

x - y + 1 = 0

2x - 2y - 1 = 0

D. x + y - 1 = 0

Câu 3. Trong không gian Oxyz, cho mặt phẳng (a): 3x - y + 5 = 0 vectơ nào dưới đây có giá song song với (a)

A * (\mathcal{S})

B. (P) / x + y - z - 13 = 0

C. overline d = (3; 1; 5)

D. vec c = (1; 3; 0)

Câu 4. Trong không gian Oxyz, phương trình của mặt phẳng (P) song song với mặt phẳng (Q): x + 2y + z -10 = 0 và cách điểm M(1; 0; 3) một khoảng bằng sqrt(6) là

A.x+2y+z+2 = 0 hoặc x + 2y + z-10 = 0.

B.x+2y+z-2= 0 hoặc x + 2y + z + 10 = 0.

x + 2y + z + 2 = 0

D. x + 2y + z + 10 = 0

Câu 5. Diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường y = x ^ 2 và y = x + 2la

As=

B. s = 9

S = 8/9

S = 9/4

Câu 6. Tính thể tích V của vật thể nằm giữa hai mặt phẳng x = 0 x = pi/4 biết rằng thiết diện của vật thể cất

bởi mặt phẳng vuông góc với trục Ox tại điểm có hoành độ x(0 <= x <= pi/4) là tam giác đều có cạnh là 2sqrt(cos x - sin x)

A / (sqrt(3)) * (sqrt(2) - 1)

B. 2sqrt(3)

C. 2pi * sqrt(3)

D. sqrt(3)

Câu 7. Cho hai hàm số y = f(x) và y = g(x) liên tục trên R. Mệnh đề nào sau đây là sai ?

A int f(x),g(x)dx= integrate f(x) dx . int g(x)dx.

B. integrate [f(x) - g(x)] dx = integrate f(x) dx - integrate g(x)

Trả lời (2)

Trong Tuyen Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Lịch sử

· 20:26 13/03/2025

Phát minh nào sau đây không phải là thành tựu về khoa học trong các thế kỷ XIII-XIX

Trả lời (2)

Lai Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 5 Toán học

· 20:25 13/03/2025

Một bể cá dạng hình hộp chữ nhật mà bán kính không có nắp nắp có chiều dài 80 cm chiều rộng 70 cm chiều cao 45 cm ban đầu trong bể là 35 cm a tính diện tích kính gì để làm bể cá lớn b người ta cho dùng hết một hồn đấy có tổ chức nhiều dm³ hỏi mực nước trong bể lúc này cao bao nhiêu cm khối

Trả lời (2)

Bảo Trương Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Toán học

· 20:25 13/03/2025

X/2=y/3 và x*2 -y*2 =-45

Trả lời (1)

Kim oanh Le Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 4 Toán học

· 20:25 13/03/2025

3 km² 5 hecta bằng bao nhiêu

Trả lời (2)

Lai Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 5 Toán học

· 20:23 13/03/2025

Một bể cá có dạng hình hộp chữ nhật làm bằng kính không có nắp có chiều dài 80 cm chiều rộng 50 cm chiều cao 45 cm mực nước ban đầu trong bể cao 35% a tính diện tích kính dùng để làm bể cá có b người ta cho vào bể một hòn đá có thể tích 10 dm³. Hỏi mực nước trong bể lúc mềm cao bao nhiêu cm

Trả lời (1)