Bạn hỏi - Chuyên gia trả lời

Bạn cần hỏi gì?

t
tuấn 2k12
Lớp 7 Toán học
· 15:20 14/10/2024

cho tam giác ABC,AB=AC , góc A nhọn, Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, AB < AC. Kẻ BD vuông góc với AC tại D, CEvuông góc với AB tại E. Gọi H là giao điểm cửa BD và CE chứng minh rằng a)góc ABD=góc ACE b) tam giác ABD = tam giác ACE c) tam giác HBE= tam giác HCD d) AH là phân giác của góc BAC e) AH vuông góc với DE f) DE song song với BC
Trả lời (1)
Hạnh Saobăng Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Văn học
· 15:50 14/10/2024
Câu 1: Tập đoàn __________ đã thực hiện chương trình cải tạo xã hội theo mô hình cực đoan, khiến đất nước Chùa Tháp rơi vào cảnh hỗn loạn.

A. Pol Pot – leng Sary. B. Campuchia.

C. Hitler. D. Donal.

Câu 2: Mặt trận Đoàn kết dân tộc cứu nước Campuchia ra đời vào

A. 30/4/1977. B. 2/12/1978. C. 6/5/1954. D. 3/11/1956.

Câu 3: Pol Pot cho quân đổ bộ đánh chiếm đảo Phú Quốc vào thời gian nào?

A. Trước ngày 19/3/1976. B. Sau ngày 19/3/1976.

C. Trước ngày 30/4/1977. D. Sau ngày 30/4/1977.

Câu 4: Thủ đô Phnom Penh được giải phóng vào

A. 7/1/1979. B. 3/2/1954. C. 30/4/1975. D. 19/8/1979.

Câu 5: Sáng 17/2/1979, chính quyền Trung Quốc đã mở cuộc tiến công quy mô lớn dọc tuyến biên giới từ______________ đến______________.

A. Phong Thổ (Lai Châu) – Thanh Miện (Hải Dương).

B. Từ Sơn (Bắc Ninh) – Vũ Thư (Thái Bình).

C. Hưng Hà (Thái Bình) – Móng Cái (Quảng Ninh).

D. Móng Cái (Quảng Ninh) – Phong Thổ (Lai Châu).

Câu 6: Ai là người kí Sắc lệnh 29 – LCT?

Tổng bí thư Nông Đức Mạnh. B. Chủ tịch nước Tôn Đức Thắng.

C. Chủ tịch Hồ Chí Minh. D. Thủ tướng Phạm Minh Chính.

Câu 7: Sắc lệnh 29 – LCT được kí vào thời gian

5/3/1979. B. 3/5/1979. C. 17/2/1979. D. 19/1/1979.

Câu 8: Năm ___________ chính quyền Trung Quốc đưa quân đánh, chiếm đóng trái phép nhóm đảo phía Đông quần đảo Hoàng Sa.

1956. B. 1974. C. 1979. D. 1982.

Câu 9: Trong cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo, Việt Nam nhất quán giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp

nhất quán với các chủ trương của Đảng và Nhà nước.

B. quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh.

C. hòa bình, phù hợp với luật pháp quốc tế.

D. tuyên bố chủ quyền biển đảo.

Câu 10: Đối với quần đảo Trường Sa, có ____ nước, ______ bên tuyên bố chủ quyền toàn bộ hay một phần đảo này.

6;7. B. 4;5. C. 3;4. D. 5; 6.

Câu 11: Nước nào sau đây không tuyên bố chủ quyền toàn bộ hay một phần đối với quần đảo Trường Sa?

A. Việt Nam. B. Trung Quốc. C. Hàn Quốc. D. Philippines.

Câu 12: Đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo còn khẳng định

A. sức mạnh về đấu tranh quân sự, chính trị, kinh tế, ngoại giao của Việt Nam.

B. tính chính nghĩa, khát vọng hòa bình, tôn trọng luật pháp quốc tế của dân tộc Việt Nam.

C. mối quan hệ của Việt Nam với các nước trên trường quốc tế.

D. sự phát triển về kinh tế - chính trị của Việt Nam so với các nước lân cận.

Câu 13: Ý nào sau đây thể hiện trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng, an ninh?

A. Đăng kí nghĩa vụ quân sự theo đúng quy định của pháp luật.

B. Hạn chế tham gia các hoạt động tri ân người có công với đất nước.

C. Không tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa do địa phương tổ chức.

D. Chỉ đăng kí nghĩa vụ quân sự khi bị ép buộc.

Câu 14: Ý không đúng về trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng, an ninh là

A. chủ động tìm hiểu, học tập nắm chắc đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước nói chung.

B. tập trung học tập, hạn chế rèn luyện sức khỏe.

C. có trách nhiệm trong các hoạt động phụng dưỡng bà mẹ Việt Nam anh hùng.

D. tích cực đấu tranh với các âm mưu, thủ đoạn chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân tộc Việt Nam.

Câu 15: Tội ác mà lực lượng Khmer Đỏ gây cho nhân dân ta là

A. phá đồi, núi, săn bắn động vật hoang dã.

B. rải chất độc hóa học phá hoại mùa màng.

C. thả bom bắn phá nhiều cứ điểm của bộ đội ta.

D. giết hại dã man nhiều đồng bào ta, cướp bóc tài sản, phá hoại hoa màu, nhà cửa.

2. THÔNG HIỂU (7 câu)
Câu 1: Mục đích thành lập của Mặt trận Đoàn kết dân tộc cứu nước Campuchia là

A. liên hợp với các nước khác để giành lại độc lập.

B. khôi phục lại chế độ chiếm hữu nô lệ.

C. lật đổ chế độ diệt chủng, khôi phục lại đất nước.

D. thúc đẩy phát triển kinh tế.

Câu 2: Nhân tố có ý nghĩa quyết định để quân và dân ta thực hiện thắng lợi chiến tranh bảo vệ Tổ quốc ở biên giới Tây Nam là

A. kết hợp kịp thời với các lực lượng của các nước yêu chuộng hòa bình.

B. Sự sụp đổ của lực lượng Khmer Đỏ.

C. Đảng đã đề ra chủ trương, đường lối, mục tiêu chính trị đúng đắn, sáng tạo.

D. chế độ Pol Pot có nhiều lỗ hổng, thiếu sót trong khâu quản lí.

Câu 3: Sắc lệnh 29 – LCT được đưa ra nhằm mục đích gì?

A. Tổng động viên nhân dân thúc đẩy sản xuất nông nghiệp.

B. Tổng động viên trong cả nước đứng lên chống quân xâm lược, bảo vệ Tổ quốc.

C. Khuyến khích nhân dân tập trung phát triển kinh tế.

D. Lên án các hành vi của chính quyền Trung Quốc.

Câu 4: Mục đích của cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam là

A. bảo vệ chủ quyền biển đảo của Tổ quốc.

B. bảo vệ biên giới phía Bắc khỏi sự nhòm ngó của các thế lực thù địch.

C. bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.

D. bảo vệ độc lập đồng thời thúc đẩy phát triển kinh tế.

Câu 5: Nguyên nhân chính quyền Trung Quốc cắt viện trợ, rút chuyên gia khỏi nước ta là

A. do có nhiều bất đồng.

B. do có sự thay đổi trong bộ máy nhà nước.

C. do nguồn tài nguyên thiên nhiên nước ta dồi dào.

D. do hoàn cảnh tự nhiên khác nhau.

Câu 6: Trong cuộc chiến nào ta đã kết hợp chặt chẽ lực lượng tại chỗ với các binh đoàn chủ lực và các đơn vị thuộc các quân, binh chủng tham gia chiến đấu?

A. Đấu tranh chống quân Nguyên Mông.

B. Đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo.

C. Chiến tranh bảo vệ biên giới phía Bắc.

D. Chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam.

Câu 7: Ý không đúng khi nói về giá trị lịch sử của cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới phía Bắc là

A. thể hiện truyền thống nhân đạo, khát vọng hòa bình, mong muốn chấm dứt chiến tranh.

B. khẳng định chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán của quốc gia Việt Nam trên các vùng biển, đảo của Tổ quốc theo Công ước Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982.

C. thể hiện ý chí, sức mạnh bền bỉ của nhân dân Việt Nam, quyết tâm vượt mọi khó khăn, thử thách để bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.

D. viết tiếp trang sử vẻ vang trong sự nghiệp chống giặc ngoại xâm của dân tộc.

3. VẬN DỤNG (5 câu)
Câu 1: Trong cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam, chúng ta đã thực hiện quyền tự vệ chính đáng bằng cách nào?

A. Quân và dân các tỉnh biên giới trực tiếp chiến đấu bảo vệ Tổ quốc, đồng thời nhờ sự lên án mạnh mẽ của dư luận tiến bộ trên thế giới.

B. Kết hợp với lực lượng quân đội ở các nước khác để bảo vệ chủ quyền lãnh thổ.

C. Sử dụng lực lượng tại chỗ phòng ngự ngăn chặn địch, kết hợp với phản công, khôi phục lại các đảo và vùng lãnh thổ.

D. Xây nhiều thành lũy ngăn chặn sự tấn công của địch.

Câu 2: “Lấy nhỏ đánh lớn, lấy ít địch nhiều” là nghệ thuật quân sự trong

A. chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam.

B. đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển, đảo.

C. chiến tranh bảo vệ biên giới phía Bắc.

D. đấu tranh bảo vệ chủ quyền biên giới Đông Nam.

Câu 3: Việt Nam có quyền chủ quyền và quyền tài phán đối với

A. vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa Việt Nam.

B. vùng thềm lục địa Việt Nam.

C. vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng nước lợ gần biển.

D. vùng đặc quyền kinh tế thuộc các tỉnh phía Nam.

Câu 4: Nhân ngày Thương binh – Liệt sĩ 27/7, người dân thường dâng hương, dâng hoa cho các anh hùng liệt sĩ tại nghĩa trang liệt sĩ ở địa phương. Đây là hành động

A. tri ân với người có công với đất nước.

B. sẵn sàng tham gia bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền của Tổ quốc.

C. học tập, tìm hiểu đường lối, chủ trương của Đảng.

D. phụng dưỡng bà mẹ Việt Nam anh hùng.

Câu 5: Học sinh trường H thường xuyên chủ động tìm hiểu, học tập nắm chắc đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước nói chung. Hành động này thể hiện

A. lòng hiếu học của các học sinh trong trường.

B. khả năng nhận thức, lòng hiếu học của học sinh trường H.

C. sự tò mò, ham học hỏi của các học sinh trong trường.

D. trách nhiệm của học sinh trường H đối với sự nghiệp củng cố quốc phòng, an ninh.

4. VẬN DỤNG CAO (3 câu)
Câu 1: Tại sao nói cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam thể hiện tinh thần quốc tế trong sáng, thủy chung của nhân dân Việt Nam và nhân dân Campuchia?

A. Vì nhân dân Việt Nam đã cứu giúp nhân dân Campuchia thoát khỏi thảm họa diệt chủng, giành lại quyền được sống, quyền làm người.

B. Vì nhân dân Việt Nam đã giúp nhân dân Campuchia bảo vệ biên giới phía Tây Nam.

C. Vì nhân dân Việt Nam đã góp phần giúp nhân dân Campuchia khôi phục nền kinh tế sau chiến tranh.

D. Vì nhân dân Việt Nam chia sẻ cho nhân dân Campuchia những kinh nghiệm chống giặc.

Câu 2: Cho các phát biểu sau

Trong cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biển đảo, ta đã kết hợp chặt chẽ các mặt đấu tranh quân sự, chính trị, kinh tế, ngoại giao, pháp lí.

Chủ quyền đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa được thể hiện trong Công ước Liên hợp quốc về Luật Biển năm 1982.

Trong cuộc chiến tranh bảo vệ biên giới phía Bắc, Bộ Chính trị, Quân ủy Trung ương đã đánh giá đúng âm mưu, thủ đoạn, khả năng hành động của đối phương.

Trong chiến tranh bảo vệ biên giới Tây Nam, quân và dân ta đã tổ chức phản công trên các khu vực miền núi có địa hình trắc trở.
Trả lời (2)
Danh Le Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Vật Lý
· 15:47 14/10/2024

Một ô tô đi từ A đến B với vânh tốc 40km/h vận tốc lúc về là 45km/h . Thời gian cả đi và về là 8h 30p . Tính quãng đường AB
Trả lời (2)
Chi Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 11 Văn học
· 15:42 14/10/2024
Viết bài nghị luận 500 chữ về sự cần thiết phải trân trọng cuộc sống của mỗi người
Trả lời (2)
Đatj Huỳnh Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Văn học
· 15:42 14/10/2024
Mấy bạn Ơi nói dùm mình hình ảnh với giải thích ở khổ thơ này
CON ĐƯỜNG ĐỘ ĐẦU XANH TUỔI TRẺ
BƯỚC CANH TRANH HÁ DỄ NHƯỜNG AI?
PHẢI NÊN THƯƠNG LẤY GIỐNG NÒI
ĐỪNG THAM PHÚ QUÝ MÀ NGUÔI TẤC LÒG
Trả lời (2)
Bảo Quốc
Lớp 11 Văn học
· 15:01 14/10/2024

hãy viết đoạn văn khoảng 150 chữ trình bày cảm nhận của anh chị về tâm trạng của nhân vật trữ tình trong bài thơ Chân quê
Trả lời (1)
Chúc Đào Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Văn học
· 15:11 14/10/2024
Viết tác phẩm văn học trong tôi. Em hãy chọn một bài thơ mình yêu thích để viết bài nghị luận (bài thơ học từ lớp 6-9)
Trả lời (2)
Lương Gia Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Địa lý
· 15:02 14/10/2024

Địa hình ở Quảng Bình
có những thế mạnh và hạn chế nào trong phát triển các ngành kinh tế?
Trả lời (2)
Văn Bùi Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Văn học
· 14:32 14/10/2024
Viết đoạn văn lí giải điểm tương đồng và khác biệt về hình tượng người lính trong tây tiến và đồng chí
Trả lời (3)
Trâm Mai Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Lịch sử và Địa lý
· 14:02 14/10/2024

Di sản văn hóa
Di sản thiên nhiên
Di sản văn hóa phi vật thể
Di sản văn hóa vật thể
Di sản văn hóa hỗn hợp (Mỗi cái 1-3 di sản)
Trả lời (2)
Văn Bùi Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Văn học
· 13:52 14/10/2024
Hãy viết phần lí giải về điểm tương đồng và khác biệt của bài đồng chí và tây tiến. Mọi người cứu e với ạ!
Trả lời (2)
vyngoc
Lớp 9 Văn học
· 12:46 14/10/2024

xác địn ngôi kể của văn bản truyện đào cảnh long
Trả lời (2)
Ngoc Anh Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Toán học
· 13:11 14/10/2024

312+(231-x)=523
Trả lời (1)
trang vu
Lớp 9 Toán học
· 12:38 14/10/2024

cho tam giác ABC vuông tại A , có B = 60 độ , BC = 6 cm . a) tính AB,AC b) kẻ đường cao AH. tính HB,HC c) trên tia đối cuartia BA, lấy điểm D sao cho DB=BC. chứng minh AB trên BD = AC trên CD d)từ A kẻ đường thẳng song song với phân giác CBD cắt CD tại K . chứng minh 1 trên KD.KC=1 trên AC bình+1 trên AD bình
Trả lời (1)
Ngoc Anh Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Toán học
· 13:09 14/10/2024

(x-31)-12=0
Trả lời (1)
Trâm Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 12:53 14/10/2024
Làm bài thơ lục bát về nữ thần Mặt Trời
Trả lời (2)
mướp mướp
Lớp 6 Vật Lý
· 11:53 14/10/2024

tóm tắt văn bản sự tích trái sầu riêng bằng sơ đồ  giao duc địa phương lớp 6
Trả lời (3)
Thuy Trần Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Văn học
· 12:15 14/10/2024
Viết bài văn nêu suy nghĩ của em về những việc cần làm để trái đất trở nên tốt đẹp hơn
Trả lời (2)
Huy Trọng Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 12:03 14/10/2024
Hi hình ảnh nào trong bài thơ được đối sánh với hình ảnh mẹ ở những phương diện nào Liệt kê những từ ngữ được hình thành thể hiện Vì sao tác giả lại lựa chọn hình ảnh đó
Trả lời (2)
Nhung Phạm Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 11:56 14/10/2024
Trăng ơi...từ đâu đến
Trả lời (3)
Kim Lân Hoàng Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Văn học
· 11:55 14/10/2024
Lập dàn ý kể lại chuyến đi tham quan chúa động ngọ tại quê hương em
Trả lời (2)
hihihaha
Lớp 10 Hóa học
· 10:44 14/10/2024

biết A có nguyên tử khối bằng 31,1. Tỉ lệ phần trăm của mỗi đồng vị là 90% và 10% . tính số khối của mỗi đồng vị
Trả lời (2)
H Nét Ksor Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Giáo dục công dân
· 11:13 14/10/2024

Ảnh hưởng của tư duy tích cực trong giao tiếp ứng xử và học tập là
Trả lời (2)
Tuong Nguyễn Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Toán học
· 11:06 14/10/2024

(3x-y) (3x+y)
Trả lời (2)
Vo Kien Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 10:36 14/10/2024
Dựa vào đâu em khẳng định ếch ngồi đáy giếng,thầy bói xem voi,hai người bn đồng hành và con gấu,chó sói ăn chiên con là chuyện ngụ ngôn
Trả lời (2)
K Thuy Bon Dơng Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 10:15 14/10/2024
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc một bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả
Bài thơ đó tên là gì? Tác giả là gì?
Trả lời (2)
Trâm Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 09:58 14/10/2024
Làm thơ về nữ thần Mặt Trời
Trả lời (2)
Gia Bảo Lê Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 09:56 14/10/2024
Viết một bài văn kể về Cậu bé thông minh
Trả lời (2)
uyen lan
Lớp 12 Lịch sử
· 09:00 14/10/2024

: Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị về tư tưởng, chính trị và tổ chức cho sự ra đời ĐCSVN đúng hay sai?  Giải thích;
Trả lời (3)
NT Vemedimah Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 09:13 14/10/2024
Luy thua
Trả lời (2)
Linhh Dann
Lớp 7 Văn học
· 08:40 14/10/2024

Khi đang là hạt
Cầm trong tay mình
Chưa gieo xuống đất
Hạt nằm lặng thinh.

Khi hạt nảy mầm
Nhú lên giọt sữa
Mầm đã thì thầm
Ghé tai nghe rõ.

Mầm tròn nằm giữa
Vỏ hạt làm nôi
Nghe bàn tay vỗ
Nghe tiếng ru hời.

qua đoạn trích em thấy mối quan hệ giữa chủ thể trữ tình và hạt mầm như thế nào 
Trả lời (2)
Chi Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 11 Văn học
· 08:31 14/10/2024
Viết bài luận 500 chữ trình bày suy nghĩ của em về sự cần thiết phải ứng xử phù hợp với hoàn cảnh sống của thanh niên
Trả lời (2)
Thu Hoàng
Lớp 6 Toán học
· 05:00 14/10/2024

Bài 1: Lấy điểm M thuộc đường thẳng xy. Trên tia Mx lấy điểm P sao cho

MP = 3cm. Trên tia lấy My điểm Q sao cho PQ = 8cm.

a. Kể tên các tia đối nhau gốc Q.

b. Tính độ dài đoạn MQ.

c. So sánh độ dài đoạn MP và MQ?
Trả lời (2)
Phan Thanh Tú Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Văn học
· 04:52 14/10/2024
Câu 3 xác định cách gieo vần và chỉ ra một cặp từ được gieo vần với nhau trong bài thơ vàm cỏ đông
Trả lời (2)
d
dung
Lớp 7 Tiếng anh
· 00:17 14/10/2024

viết hộ em 1 bài thuyết trình với hình ảnh này với bằng tiếng anh
Trả lời (1) d
Le hang Chu Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 00:14 14/10/2024
những ng gắn kết với nhau bởi họ có chung 1 đặc điểm tính cách,có thể hoà hợp với nhau và sẵn sàng chia sẻ với nhau trong cuộc sống thì gọi là gì?
Trả lời (2)
Thành Đạt Trần Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Văn học
· 00:02 14/10/2024
Viết đoạn văn 200 chữ, bàn về vẻ đẹp lý tưởng của người tráng sĩ trong xã hội xưa
Trả lời (1)
Thu Anh Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Văn học
· 23:22 13/10/2024
Nhóm 4 bn : xây dựng dự án quảng bá ẩm thực ở tỉnh Sóc Trăng
Trả lời (1)
Như Hà Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 23:22 13/10/2024
Phương thức biểu đạt chính và ngôi kể được sử dụng trong văn bản Trở về là
Trả lời (1)
3s Khang Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Hóa học
· 23:15 13/10/2024

5. Nguyên tử khối trung bình của nguyên tố lithium (Li) là 6,924. Li có hai đồng vị, trong đó đồng vị ^ 6 Li chiếm 7,6%. Hãy xác định nguyên tửkhối của đồng vị còn lại?
Trả lời (1)
Thành viên hăng hái nhất trong tuần
Xem thêm button Rút gọn button