Câu hỏi mới nhất - hoidapvietjack.com - Hỏi đáp online nhanh chóng, chính xác và miễn phí

cho hình chóp sabcd có đáy abcd là hình thang vuông tại a và b ,cạnh bên sa vuông với đáy và sa= a căn 2, ad=2ab=abc=2a .tính côsin của góc giữa 2 mặt phẳng sad và scd

Trả lời (1) N

Phượng Trí Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 6 Tiếng anh

· 2 giờ trước

They (not study) English now, but they (lean) Music.

V

Vietjack Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Toán học

· 2 giờ trước

Một đội công nhân gồm 21 người dự dịnh hoàn thành con dường trong 30 ngày, nếu muốn hoàn thành con đường sớm hơn dự định 12 ngày thì đội cần tăng cường thêm bao nhiêu công nhân nữa? (Giả sử năng suất lao động mỗi công nhân là như nhau).

kNgannn Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 11 Tiếng anh

· 4 giờ trước

It's a good idea that the tourits the locals Lean up the beach

Trang Huyền Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 10 Văn học

· 6 giờ trước

Hãy viết giúp em một bài văn nghị luận xã hội đời sống : hãy viết một bài văn nghị luận về lối sống hưởng thụ của giới trẻ hiện nay ( cô nói là vấn đề tốt)

Trả lời (1) F

Oanh Đậu Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 10 Văn học

· 6 giờ trước

Cho h

Trả lời (1)

Thu Thủy Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 10 Sinh học

· 6 giờ trước

Sự khác biệt của Nguyên Phân và Giảm Phân của Sự tiếp hợp và trao đổi đoạn giữa các NST

Như Quỳnh Tr Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 6 giờ trước

Cỏ dại quen năng mưa
Làm sao mà giết được
Tới mùa nước dâng
Có thường ngập trước
Sau ngày nước rút
Có mọc đầu tiên....
Câu 2. (0.5 điểm) Chỉ ra cách gieo vần, ngắt nhịp trong khổ thơ đầu tiên?

Phuoc Huynh Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 6 Văn học

· 6 giờ trước

Chỉnh sửa sao cho hay: Đối với xã hội:
Gây mất trật tự, an ninh trường học và xã hội.
Ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, sự phát triển của thế hệ trẻ.
Xói mòn các giá trị đạo đức, văn hóa truyền thống.

Giải pháp cấp thiết

Tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh:
Xây dựng chương trình giáo dục phù hợp, chú trọng giáo dục giá trị sống, kỹ năng ứng xử, giải quyết mâu thuẫn, kiểm soát cảm xúc.
Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt tập thể lành mạnh, tạo môi trường giao lưu, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau.
Phát huy vai trò của các tổ chức Đoàn, Đội trong việc giáo dục, định hướng cho học sinh.
Phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội:
Gia đình quan tâm, lắng nghe, chia sẻ, giáo dục con cái về các giá trị đạo đức, lối sống lành mạnh.
Nhà trường xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn, công bằng, dân chủ.
Xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm, đồng thời tư vấn, giúp đỡ học sinh có nguy cơ gây bạo lực.
Xã hội tạo môi trường lành mạnh, lên án các hành vi bạo lực, bảo vệ trẻ em.
Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mỗi cá nhân:
Học sinh tự giác rèn luyện đạo đức, kỹ năng sống, tránh xa các hành vi bạo lực.
Thầy cô gương mẫu, yêu thương, tôn trọng học sinh, tận tâm với nghề.
Cha mẹ chủ động tìm hiểu, trang bị kiến thức, kỹ năng để giáo dục con cái tốt hơn.
Mỗi người dân có ý thức bảo vệ, xây dựng môi trường sống văn minh, hòa bình.

Bạo lực học đường là một vấn đề phức tạp, đòi hỏi sự chung tay của toàn xã hội để giải quyết. Mỗi chúng ta cần nâng cao ý thức, trách nhiệm, có hành động cụ thể để góp phần xây dựng một môi trường học đường an toàn, thân thiện, lành mạnh, giúp các em học sinh phát triển toàn diện về cả trí tuệ và nhân cách.

Phuoc Huynh Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 6 Văn học

· 6 giờ trước

Chỉnh sửa sao cho hay: Đối với xã hội:
Gây mất trật tự, an ninh trường học và xã hội.
Ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, sự phát triển của thế hệ trẻ.
Xói mòn các giá trị đạo đức, văn hóa truyền thống.

Giải pháp cấp thiết

Tăng cường giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh:
Xây dựng chương trình giáo dục phù hợp, chú trọng giáo dục giá trị sống, kỹ năng ứng xử, giải quyết mâu thuẫn, kiểm soát cảm xúc.
Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt tập thể lành mạnh, tạo môi trường giao lưu, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau.
Phát huy vai trò của các tổ chức Đoàn, Đội trong việc giáo dục, định hướng cho học sinh.
Phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội:
Gia đình quan tâm, lắng nghe, chia sẻ, giáo dục con cái về các giá trị đạo đức, lối sống lành mạnh.
Nhà trường xây dựng môi trường học tập thân thiện, an toàn, công bằng, dân chủ.
Xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm, đồng thời tư vấn, giúp đỡ học sinh có nguy cơ gây bạo lực.
Xã hội tạo môi trường lành mạnh, lên án các hành vi bạo lực, bảo vệ trẻ em.
Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của mỗi cá nhân:
Học sinh tự giác rèn luyện đạo đức, kỹ năng sống, tránh xa các hành vi bạo lực.
Thầy cô gương mẫu, yêu thương, tôn trọng học sinh, tận tâm với nghề.
Cha mẹ chủ động tìm hiểu, trang bị kiến thức, kỹ năng để giáo dục con cái tốt hơn.
Mỗi người dân có ý thức bảo vệ, xây dựng môi trường sống văn minh, hòa bình.

Bạo lực học đường là một vấn đề phức tạp, đòi hỏi sự chung tay của toàn xã hội để giải quyết. Mỗi chúng ta cần nâng cao ý thức, trách nhiệm, có hành động cụ thể để góp phần xây dựng một môi trường học đường an toàn, thân thiện, lành mạnh, giúp các em học sinh phát triển toàn diện về cả trí tuệ và nhân cách.

Như Quỳnh Tr Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 6 giờ trước

Cỏ dại quen năng mưa Làm sao mà giết được Tới mùa nước dâng Có thường ngập trước Sau ngày nước rút Có mọc đầu tiên....
Chỉ ra cách gieo vần, ngắt nhịp trong khổ thơ đầu tiên?

Như Quỳnh Tr Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 7 giờ trước

Bài thơ Cỏ dại của Xuân Quỳnh cách gieo vần và cách ngắt nhịp ra sao

Như Quỳnh Tr Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 7 giờ trước

Bài thơ cỏ dại của Xuân Quỳnh khổ đầu cách nhất nhịp và gieo vần là j

Hoàng Huân Nguyễn Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Văn học

· 7 giờ trước

Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật"Đẽo cày giữ đường"

Trả lời (1)

10Ti-11-Lê Thành Huy

Lớp 6 Văn học

· 8 giờ trước

viết đoạn văn trình bày cảm xúc về bài thơ Khi mẹ vắng nhà (khoảng 500 chữ)

mọi người giúp mình với mai mình thi văn rồi

Trả lời (1)

l

lethimailinh22042007@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 12 Tin học

· 8 giờ trước

phát biểu nào dưới đây không đúng khi chèn hình ảnh vào trang web?
A. có thể chèn vào trang web các ảnh đã lưu trữ sẵn trong máy tính hoặc từ các nguồn khác trên internet
B. băng truyền hình ảnh image carousel cho phép hiển thị cùng lúc nhiều hình ảnh và video......

V

Vuxxiao@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Văn học

· 8 giờ trước

*Tập làm văn:
1.Bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành)
2.Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử

V

Vuxxiao@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Văn học

· 8 giờ trước

Có ý kiến cho rằng : “Sống trải nghiệm là lối sống rất cần thiết cho giới trẻ hôm nay” Em hãy viết bài văn bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến trên?

Vân Hoàng Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 8 giờ trước

Tìm hiểu về nhân vật Đôn Ki-hô-tê và nhân vật Xan -chô Pan xa

Vy Ninh Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 10 Toán học

· 8 giờ trước

Câu 2. Giải các bất phương trình sau:

a) 3x²-4x+1<0.

d

dothanh25122008@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 11 Hóa học

· 8 giờ trước

viết công thức cấu tạo và gọi tên các alkane có công thức phân tử C5H12

n

nguyenthihue17888@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 5 Toán học

· 8 giờ trước

Về nhà sưu tầm hai đồ vật hình hộp chữ nhật,2 hình lập phương rồi đo kích thước và tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần thể tích của mỗi hình

Hân Gia Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Văn học

· 8 giờ trước

Viết bài văn kể lại chuyến đi có ý nghĩa

Trả lời (2)

Nu Tran Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 5 Văn học

· 8 giờ trước

12 ha 800 m²=......ha

Chi Mai Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 9 Văn học

· 8 giờ trước

xmu2 -3x+1=0

Quách Thị Ngọc Hoa Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 10 Văn học

· 8 giờ trước

Câu 1. Cho hàm số y = x - 2x+4 có đồ thị (P), xét tính đúng, sai của các mệnh đề sau ?

a) (P) có đỉnh 1 (13).

b) Trục đối xứng của đồ thị hàm số là đường thẳng x2

c) Điểm Mi-24) thuộc đồ thị

d) (P) cắt trục tung tại điểm a ( alpha4)

Jx Hdj Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 6 Toán học

· 8 giờ trước

So sánh : -11/8và 1/16

Trả lời (2)

Quách Thị Ngọc Hoa Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 10 Văn học

· 8 giờ trước

chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mồi câu hỏi thì sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Cho hàng các giá trị tương ứng của hai đại lượng x và y. Hilly Đìm tập xác định của

hàm an

10

10

12

14

ao la, á

ững th

đó để

văn (H.

được

abol (H

át lại và

H.7.32

g xuất

các tia

ân, ng

phản x

ol tron

ảo độ

A(1234567月

c. (5-3141012:7:14.

8. (4-20246810

D

Câu 2. Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y=(x 2)

A. M(21)

C. P(20)

Câu 3. Cho parabol (P) có đồ thị ở bên. Tìm tọa độ định của parabol?

A.

c.

B./(2:1)

D. (20

Câu 4. Trong các biểu thức sau, biểu thức nào không là tâm thức bậc hai ).

A. f(x)-

B. g(x)=(1-x)(2x+1 D. p(x)=3+

C. h(x)+3x+2.

Câu 5. Cho parabol (P) có đồ thị ở hình bên. Trục đối xứng của

parabol là

C. x=-2

B. x=1.

D. Trục Oy.

Câu 6. Cho f(x)=ax+bx+c. (a= 0) và ôm ở đạc Cho biết đầu của ô khi 7 (x) luôn cùng đầu với hệ số a với mọi xi

ac

cá

Β. Δ-0.

D. AD

Câu 7. Cho đường thẳng ở có phương trình tổng quát 3x-2y+ 2025-0. Vecta chỉ phương của đường thẳng ở là

sá

A. u= (34)

B. u=(-12).

y, u = (2, 3)

Câu 8. Cho đường thẳng A có phương trình 37 Điểm nào sau đây không thuộc

đường thẳng A

A. (-50)

y=1+1

c. (31)

D. (1:2)

Ôn tập giữa học kỳ I môn Toán 10

D. sqrt(a ^ 2 + b ^ 2)

Câu 9. Khoảng cách từ điểm M(x, y) đến đường thẳng 8: ax+by+c=0 là

A. sqrt(a ^ 2 + b ^ 2)

B. sqrt x_{0} ^ 2 + y_{c} ^ 2

sqrt(a ^ 2 + b ^ 2)

Câu 10. Đường tròn (C): x²+(y+3) = 16 có tâm / và bán

Linh Nguyễn Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 8 Sinh học

· 8 giờ trước

Vai trò của hệ sinh thái rừng và biện pháp bảo vệ

Trả lời (3)

Khanhvy Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK

Lớp 7 Địa lý

· 8 giờ trước

Bắc Mỹ đã áp dụng phương thức khai thác trong sử dụng các nguồn tài nguyên như thế nào

Trả lời (4)

+1

Bạn cần biết điều gì?