Question

Đã trả lời bởi chuyên gia

Answer 1

Bạo lực học đường đang là một vấn đề nhức nhối trong xã hội hiện nay, ảnh hưởng không nhỏ đến tinh thần và sự phát triển của học sinh. Bạo lực học đường được hiểu là hành vi xâm phạm về thể chất hoặc tinh thần giữa các học sinh với nhau, có thể xảy ra dưới dạng đánh đập, chửi bới, bắt nạt hay khủng bố tinh thần. Tình trạng này hiện nay ngày càng phổ biến và trở thành một vấn đề đáng lo ngại trong môi trường học đường. Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường có thể được chia thành những yếu tố chủ quan và khách quan. Chủ quan, học sinh thiếu kỹ năng giao tiếp, thiếu sự kiên nhẫn và khả năng giải quyết mâu thuẫn. Khách quan, những yếu tố bên ngoài như gia đình không quan tâm, thiếu sự giáo dục đúng đắn, xã hội với những ảnh hưởng tiêu cực từ các phương tiện truyền thông và môi trường sống không lành mạnh cũng góp phần khiến tình trạng này gia tăng. Hậu quả của bạo lực học đường rất nghiêm trọng, không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần của nạn nhân mà còn gây ra những rạn nứt trong quan hệ xã hội và tạo ra một môi trường học tập không lành mạnh. Các em học sinh có thể mất tự tin, dễ có những hành vi tiêu cực hoặc có xu hướng gây hấn lại. Gia đình và xã hội cũng sẽ phải gánh chịu những hệ lụy về mặt tâm lý và giáo dục. Để ngăn chặn bạo lực học đường, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội, chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh và xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện. Từ đó, mỗi học sinh sẽ nhận thức rõ ràng hơn về tác hại của bạo lực và có trách nhiệm giữ gìn sự hòa bình, tôn trọng lẫn nhau trong cộng đồng học đường.

...Xem thêm

Answer 2

Bạo lực học đường đang là một vấn đề nhức nhối trong xã hội hiện nay, ảnh hưởng không nhỏ đến tinh thần và sự phát triển của học sinh. Bạo lực học đường được hiểu là hành vi xâm phạm về thể chất hoặc tinh thần giữa các học sinh với nhau, có thể xảy ra dưới dạng đánh đập, chửi bới, bắt nạt hay khủng bố tinh thần. Tình trạng này hiện nay ngày càng phổ biến và trở thành một vấn đề đáng lo ngại trong môi trường học đường. Nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường có thể được chia thành những yếu tố chủ quan và khách quan. Chủ quan, học sinh thiếu kỹ năng giao tiếp, thiếu sự kiên nhẫn và khả năng giải quyết mâu thuẫn. Khách quan, những yếu tố bên ngoài như gia đình không quan tâm, thiếu sự giáo dục đúng đắn, xã hội với những ảnh hưởng tiêu cực từ các phương tiện truyền thông và môi trường sống không lành mạnh cũng góp phần khiến tình trạng này gia tăng. Hậu quả của bạo lực học đường rất nghiêm trọng, không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe, tinh thần của nạn nhân mà còn gây ra những rạn nứt trong quan hệ xã hội và tạo ra một môi trường học tập không lành mạnh. Các em học sinh có thể mất tự tin, dễ có những hành vi tiêu cực hoặc có xu hướng gây hấn lại. Gia đình và xã hội cũng sẽ phải gánh chịu những hệ lụy về mặt tâm lý và giáo dục. Để ngăn chặn bạo lực học đường, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội, chú trọng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh và xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện. Từ đó, mỗi học sinh sẽ nhận thức rõ ràng hơn về tác hại của bạo lực và có trách nhiệm giữ gìn sự hòa bình, tôn trọng lẫn nhau trong cộng đồng học đường.

Answer 3

Trong bài thơ "Nhớ Trường Sơn" của Đinh Nam Hương, tâm trạng của tác giả là một sự hòa quyện giữa nỗi nhớ thương và tiếc nuối, khắc khoải về một quá khứ hào hùng. Hình ảnh "tuổi hai mươi cỏ đã phủ kín" gợi lên sự trôi chảy của thời gian và những biến đổi không thể trở lại. Tác giả nhớ về những kỷ niệm khốc liệt của cuộc chiến, từ "chiếc bi đông bẹp dúm" đến "bếp Hoàng Cầm giấu khói", những biểu tượng cho một thời đã qua, không chỉ là vật chất mà còn mang ý nghĩa về tinh thần, khát vọng sống và sự hy sinh. Nỗi buồn càng sâu sắc khi nhắc đến "những linh hồn trong đất", đồng thời ca ngợi những người đã sống và chết vì lý tưởng. Tác phẩm không chỉ là nỗi nhớ về một vùng đất mà còn là tri ân sâu sắc những người đã chiến đấu vì tự do, dân tộc. Qua đó, thông điệp về hòa bình và tình yêu quê hương thấm đượm trong từng câu chữ, để lại trong lòng người đọc một cảm xúc mạnh mẽ và sâu lắng.

...Xem thêm

Answer 4

Trong bài thơ "Nhớ Trường Sơn" của Đinh Nam Hương, tâm trạng của tác giả là một sự hòa quyện giữa nỗi nhớ thương và tiếc nuối, khắc khoải về một quá khứ hào hùng. Hình ảnh "tuổi hai mươi cỏ đã phủ kín" gợi lên sự trôi chảy của thời gian và những biến đổi không thể trở lại. Tác giả nhớ về những kỷ niệm khốc liệt của cuộc chiến, từ "chiếc bi đông bẹp dúm" đến "bếp Hoàng Cầm giấu khói", những biểu tượng cho một thời đã qua, không chỉ là vật chất mà còn mang ý nghĩa về tinh thần, khát vọng sống và sự hy sinh. Nỗi buồn càng sâu sắc khi nhắc đến "những linh hồn trong đất", đồng thời ca ngợi những người đã sống và chết vì lý tưởng. Tác phẩm không chỉ là nỗi nhớ về một vùng đất mà còn là tri ân sâu sắc những người đã chiến đấu vì tự do, dân tộc. Qua đó, thông điệp về hòa bình và tình yêu quê hương thấm đượm trong từng câu chữ, để lại trong lòng người đọc một cảm xúc mạnh mẽ và sâu lắng.

2 câu trả lời 1486

Câu hỏi hot cùng chủ đề

Bài viết mới nhất Lớp 12