nghị luận về vấn đề ô nhiễm môi trường

TIẾT KIỆM SẼ GIÚP CHÚNG TA

Cho tam giác ABC nhọn (AB < AC) có đường cao BE, AD cắt nhau tại H.
a) Chứng minh: tam giác ABC và tam giác BEC đồng dạng.

b) Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AH và BC. Chứng minh MN vuông góc với EF.

(các bạn khỏi làm câu a cx đc, lm dùm mik câu b đc rùi. mik cảm ơn)

Vật (I) có khối lượng m1 = 2 kg chuyển động với vận tốc v1 = 4 m/s va chạm và vật (II) có khối lượng m2 = 3 kg đang đứng yên, Bỏ qua mọi ma sát. Sau va chạm vật (II) chuyển động với tốc độ v2' = 60 m/s. Hỏi vật (I) chuyển động theo hướng nào, tốc độ bao nhiêu?
 

trong lịch sử ai là người bóp nát quả cam

a.trần quốc toản

b.hai bà trưng

c.bác hồ

d.lí thái tông

một năm nhuận có bao nhiêu ngày

cho ví dụ về vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém

một sô màu nước phổ biến trong môi trường nuôi thủy sản.nhanh lên nha

cứu mn ui
Có ý kiến cho rằng: “Đồng cảm và sẻ chia là một nếp sống đẹp trong xã hội hiện nay”. Em hãy viết bài văn bày tỏ quan điểm của mình về ý kiến trên?

Bài 6: Cho tam giác ABC vuông tại A, vẽ đường cao AI (I ∈ BC).
a) Chứng minh: △IBA∼△ABC.
b) Chứng minh: △IBA∼△IAC suy ra AI2=BI⋅IC.
c) Kẻ ID⊥AB và IE⊥AC (D∈AB,E∈AC). Chứng minh: △AED∼△ABC.

Bài 7: Cho △ABC vuông tại A (AB<AC). Kẻ đường cao AH (H∈BC).
a) Chứng minh △ABH∼△CBA suy ra AB2=BH⋅BC.
b) Vẽ HE vuông góc với AB tại E. Vẽ HF vuông góc với AC tại F. Chứng minh AE⋅AB=AF⋅AC suy ra △AFE∼△ABC.
c) Qua A vẽ đường thẳng song song với BC cắt đường thẳng HF tại I. Vẽ IN vuông góc với BC tại N. Chứng minh △HNF∼△HIC. C.g.c

Bài 8 : Cho △ABC vuông tại A (AB<AC). Kẻ đường cao AH (H∈BC).
a) Chứng minh △ABH∼△CBA suy ra AB2=BH⋅BC.
b) Vẽ HE vuông góc với AB tại E. Vẽ HF vuông góc với AC tại F. Chứng minh AE⋅AB=AF⋅AC suy ra △AFE∼△ABC.
c) Qua A vẽ đường thẳng song song với BC cắt đường thẳng HF tại I. Vẽ IN vuông góc với BC tại N. Chứng minh △HNF∼△HIC.
 

Write a description of your favourite celebrity

Quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật. Vai trò và ứng dụng của sinh sản hữu tính ở sinh vật.