Ánh Nguyễn Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Toán học
· 1 giây trước
A=3/1×3+3/3×5+3/5×7+....3/97×99
Trả lời (1)
1 5
m
mh5628480@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Tiếng anh
· 1 giây trước
Let me (go)... Out ,i will (return)... Home in time
4
Gia Hoàng Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Văn học
· 1 giây trước
Hãy giải cho tôi đọc hiểu 1 ( tiếng đàn mưa)
Câu 1 . Số chữ, số dòng trong mổi khổ thơ
Câu 2 . Cách giao vần
Câu 3 ngắt nhịp
Câu 4. Bptt
Câu 5 ngôn ngữ
Câu 6 nghĩa của yếu tố Hán việt
Câu 7 chủ đề
4
Tường Vy Vũ Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 5 Văn học
· 1 giây trước
Một ô tô đi từ A đến B hết 4 giờ. Nếu vận tốc tăng thêm mỗi giờ 12 km thì ô tô đi từ A đến B chỉ hết 3 giờ. Tính quãng đường AB
3
Tường Vy Vũ Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 5 Toán học
· 5 phút trước
Một người muốn đi hết quãng đường 35 km. Ban đầu người đó đi bộ được 5 km, sau đó đón được ô tô và đi đến nơi hết 45 phút.Tính vận tốc của ô tô
5
l
lee hang
Lớp 9 Toán học
· 1 giờ trước

Trong kì thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tỉnh Quảng Bình, một trường THCS X có 50 thí
sinh dự thi, trong đó có 3 thí sinh tham gia Câu lạc bộ Toán học. Điểm thi môn Toán của thí sinh
trường đó được thống kê trong bảng sau:
Nhóm

5;6


6;7


7;8


8;9

Tần số

10
8
16
11
9;10
5

a) Biết rằng cả 3 thí sinh trong Câu lạc bộ Toán học đều có điểm thi không dưới 8. Chọn
ngẫu nhiên 1 thí sinh của trường có điểm thi lớn hơn hoặc bằng 8. Tính xác suất để không có thí
sinh của Câu lạc bộ Toán học nào được chọn.
b) Biết 3 thí sinh trong Câu lạc bộ Toán học gồm có 1 thí sinh nam và 2 thí sinh nữ. Trong
buổi lễ tuyên dương khen thưởng 3 thí sinh của Câu lạc bộ Toán học, 3 thí sinh được sắp xếp ngẫu
nhiên thành một hàng ngang để trao quà. Tính xác suất để 2 thí sinh nữ không đứng cạnh nhau.
5
Elysia K. Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Toán học
· 23 phút trước
Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng bằng
a
a m, chiều dài hơn chiều rộng
6
6 m. Người ta làm lối đi rộng
x
x m (xem hình dưới đây).
6
Nhan Tran Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 10 Văn học
· 38 phút trước
Câu 1. Một lực có độ lớn 10N tác dụng lên một vật rắn quay quanh một trục cố định, cánh tay đòn của lực là 20cm. Tính moment của lực.

Câu 2. Thả vật rơi tự do từ độ cao 45m so với mặt đất. Bỏ qua sức cản của không khí. Lấy g = 10m/s². Vẽ hình và vận dụng định luật bảo toàn cơ năng hãy:

a) Tính vận tốc của vật khi vật chạm đất.

b) Tính độ cao của vật khi tại vị trì mà động năng bằng ba lần thể năng.

Câu 3. Một vật có khối lượng m = 0,3kg nằm yên trên mặt phẳng nằm ngang không ma sát. Tác dụng lên vật lực kéo F = 5N hợp với phương ngang một góc a = 30° thì vật chuyển động nhanh dần đều

a) Tình công của lực kéo khi vật trượt được quãng đường 90m.

b) Tính gia tốc của vật
3
Hương Hà Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 5 Văn học
· 1 giờ trước
Thể tích của khối gỗ hình dạng và kích thước như hình bên
Trả lời (1)
1 7
Châuu Bảo Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 1 giờ trước
Cho tam giác ABC vuông tại A, BE là tia phân giác của góc ABC . Kẻ EM vuông góc với BC
a) Chứng minh rằng : ∆ABE = ∆MBE
b) Tam giác AEM là tam giác gì ? Vì sao ?
5
Nhat Ly Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Lịch sử
· 1 giờ trước
Năm 905 nhân cơ hội nhà Đường suy yếu Khúc Thừa Dụ đã có hành động gì
3
Nhung Hong Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 1 giờ trước
Người con đã bộc lộ những cảm xúc suy nghĩ gì trong bài thơ tóc của mẹ tôi
7
Nhung Hong Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 1 giờ trước
Người con đã một lần những cảm xúc suy nghĩ gì trong bài thơ tóc của mẹ tôi
4
N
Nguyendotovi@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Sinh học
· 2 giờ trước
PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Câu 1: Hiện tượng gene da allele là

A. một locus có nhiều allele khác nhau.

C. nhiều gene thuộc các locus khác nhau cùng quy định một tính trạng.

D. gene mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tỉnh trạng.

B. một gene quy định nhiều tỉnh trạng.

Câu 2: Gene đa hiệu là

A gene rất có hiệu quả trong chọn giống.

B. gene mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tỉnh trạng.

C. nhiều gene thuộc các locus khác nhau cùng quy định một tỉnh trạng.

D. một locus có nhiều allele khác nhau.

Câu 3: Hiện tượng đa gene là

A. nhiều gene thuộc các locus khác nhau cùng quy định một tỉnh trạng. D.

B. một locus có nhiều allele khác nhau.

C . gene mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tỉnh trạng.

một gene rất có hiệu quả trong chọn giống.

Câu 5: Cho lai giữa dạng ngô lùn 1 với dạng ngô lùn 2, F, thu được toàn ngô cao, cho các cây F, tự thụ được F2 gồm 270 cây ngô

cao: 210 cây ngô lùn. Tính trạng chiều cao cây ngô di truyền theo quy luật A. Sản phẩm của các gen tương tác trực tiếp với nhau theo kiểu cộng gộp.

C. tương tác át chế. D. Sản phẩm của các gen tương tác gián tiếp với nhau.

B. phân li .

Câu 6: Khi các gene trội thuộc hai hoặc nhiều locus gene tương tác với nhau theo kiểu mỗi allele trội (bất kể thuộc locus nào) đều

làm tăng sự biểu hiện kiểu hình lên một chút ít là kiểu tương tác

A. Sản phẩm của các gen tương tác gián tiếp với nhau.

B. Sản phẩm của các gen tương tác trực tiếp với nhau theo kiểu cộng gộp.

C. át chế bởi gene trội.

D. át chế bởi gene lặn.

B. Sản phẩm của các gen tương tác trực tiếp với nhau theo kiểu cộng gộp. Câu 7: Giữa các gene allele có

thể tương tác với nhau theo những cách

A. Sản phẩm của các gen tương tác gián tiếp với nhau.

C. đồng trội và trội không hoàn toàn hoặc trội, lặn hoàn toàn.

D. Sản phẩm của các gen tương tác gián tiếp hoặc trực tiếp với nhau.

Câu 8. Ở một loài hoa, kiểu gene DD quy định hoa đỏ, Dd quy định hoa hồng, dd quy định hoa trắng. Lai phân tích cây hoa màu đỏ, ở thế hệ sau sẽ xuất hiện kiểu hình nào sau đây?

A. Toàn hoa đỏ

C. 1 hoa đỏ: 1 hoa trắng

B. Toàn hoa hồng

D. 1 hoa hồng: 1 hoa trắng

Câu 9. Cho biết allele D quy định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với allele d quy định hoa trắng. Tình trạng trung gian sẽ có hoa màu hồng. Theo lí thuyết, phép lai giữa các cây có kiểu gene nào sau đây tạo ra đời con có 3 loại kiểu hình?

A. Dd x Dd

B. DD x Dd

PHÂN 2. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI

C. Dd x dd

D. DD × dd

Câu 1: Khi cho các bị dẹt lại với nhau, F, thu được tỉ lệ kiểu hình: 9 dẹt: 6 tròn: 1 dài. Hình dạng quả bị di truyền theo quy luật

a. Sản phẩm của các gen tương tác gián tiếp với nhau

b. Sản phẩm của các gen tương tác trực tiếp với nhau theo kiểu cộng gộp.

c. tương tác át chế.

d. phân li độc lập.

Câu 2: Một số tính trạng của nhiều vật nuôi, cây trồng như: số lượng hạt trên bắp ngô, sản lượng trứng ở gia cầm... bị chi phối bởi

quy luật di truyền

a. phân li.

b. tác động bổ sung của nhiều gene không allele.

c. phân li độc lập.

d. tương tác trực tiếp với nhau theo kiểu cộng gộp.

Câu 3: Loại tác động của gene thường được chú ý trong chăn nuôi và trồng trọt là

a. tương tác trực tiếp với nhau theo kiểu cộng gộp.

b. tương tác giản tiếp giữa 2 loại gene trội.

c. tác động át chế giữa các gene không allele.

d. tác động đa hiệu.

Câu 4: Ở lúa mì, khi cho lai giữa hai cây đỏ hồng với nhau, F, thu được tỉ lệ kiểu hình: 1 đỏ đậm:4 đỏ: 6 đỏ hồng: 4 hồng: 1 trắng.

Sự di truyền màu hạt lúa mì tuân theo quy luật

a. tương tác trực tiếp với nhau theo kiểu cộng gộp

b. trội không hoàn toàn.

c. tương tác gián tiếp với nhau.

d. phân li độc lập.
(Giải chi tiết giúp em vs ạ) em cảm ơn
5
n
nthaison1110@gmail.con Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 2 giờ trước
30%của16=?
6
y
yent2346@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 12 Lịch sử
· 2 giờ trước
Cho bảng niên biểu về một số sự kiện tiêu biểu liên quan đến chủ tịch Hồ Chí Minh với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945- 1954)
Thời gian
Nội dung sự kiện
28- 2- 1946
Theo Hiệp ước Hoa- Pháp, quân Pháp ra miền Bắc thay quân Trung Hoa Dân
quốc làm nhiệm vụ giải giáp quân đội Nhật Bản
3- 3- 1946
Cuộc họp của Ban thường vụ Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương, do Chủ
tịch Hồ Chí Minh chủ trì, đã chọn giải pháp “hòa để tiến”
6- 3- 1946
Tại Hà Nội, Thay mặt Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa, Chủ tịch Hồ
Chí Minh kí với G. Xanh-tơ-ni – đại diện Chính phủ Pháp bản Hiệp định Sơ bộ.
14- 9- 1946
Chủ tịch Hồ Chí Minh kí với đại diện Chính phủ Pháp bản Tạm ước, nhân
nhượng cho Pháp một số quyền lợi về kinh tế, văn hóa ở Việt Nam.
19- 12- 1946
Ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp
1947 - 1954
Tham gia họp bàn và chỉ đạo nhiều chiến dịch quan trọng trong cuộc kháng
chiến chống thực dân Pháp.
a. Những hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong việc giải quyết quan hệ Việt- Pháp (từ đầu tháng 3 đến trước 19- 12-1946) đã tránh được cuộc xung đột quân sự với Pháp.
b. Từ đầu tháng 3 đến trước 19- 12-1946, nhờ những hoạt động ngoại giao của Chủ tịch Hồ Chí Minh, cách mạng Việt Nam đã tránh được việc đối đầu cùng lúc với nhiều kẻ thù.
c. Sự kiện Chủ tịch Hồ Chí Minh ra Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến đã kết thúc giai đoạn “hòa hoãn tạm thời” giữa nhân dân Việt Nam với thực dân Pháp.
d. Chủ tịch Hồ Chí Minh là người lãnh đạo cao nhất của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, góp phần quyết định đưa cuộc kháng chiến đi tới thắng lợi (1954).
3
Khôi Khải Nguyên Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 4 Văn học
· 2 giờ trước
Viết bài văn tả con mèo
Trả lời (1)
5
Yến Phương Nông Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 2 giờ trước
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi theo câu hỏi Dưới cho bên dưới ngay thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo sáng sủa từ khi có Vịnh Bắc Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì trong mỗi lần giông bão bao giờ bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt nước biển lại lăn biếc đậm đà hơn cả mọi khi và các loại vàng giòn hơn nữa và nếu cá có váng Tam biệt tích trong ngày giông bão thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giá đôi a chí da và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh ẩn dụ trong đoạn văn trên b sao giông bão Cô Tô lại đẹp hơn bầu trời trong sáng cây xanh hơn qua đó em thấy điều gì đặc biệt ở mảnh đất này C Cô tô là bất kỳ rất hay về thiên nhiên vùng quê vùng biển quê hương bài ký gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm bản thân trong việc bảo vệ môi trường thiên nhiên hãy trình bày suy nghĩ của em về bằng một đoạn văn ngắn
5
b
baolongtran1237@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Văn học
· 3 giờ trước
Vẽ đồ thị hàm số sau.
A) y=x. B)y=-2 phần 3 C) y=x+2. D) y=-1 phần 2x + 2
5
6.5 Đình Tú Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 4 Văn học
· 3 giờ trước
2/3+6/5
6
Ten Ho Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Toán học
· 3 giờ trước
X+y trên (x+3) ^2+(y-3) ^2
6
M
Mộng Nghi Nguyễn Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 3 giờ trước
Các thông tin trong văn bản kéo co được triển khai theo những cách nào
4
Hà Bùi Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 3 giờ trước
༒•TɾàMγ•༒꧂
6
thuy trang Vu thi Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 5 Văn học
· 4 giờ trước
10năm 9thánh *2
6
Phương Anh Dương Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 9 Văn học
· 4 giờ trước
quãng đường từ a đến b dài 120 km Hai ô tô khởi hành cùng một lúc đi từ a đến b ô tô thứ nhất chạy nhanh hơn ô tô thứ hai 12 km/h lên đến sớm hơn ô tô thứ hai 30 phút tính vận tốc chạy xe
7
Hảo Kim Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Văn học
· 4 giờ trước
MN giao điểm tại điểm I Và T I là giao điểm của BD T là giao điểm của AC MN là đường Trung bình tứ giác ABDC là hình thang . Chứng minh MI//TN
5
C
Carycute2005@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 4 giờ trước
B
6
Shop Tat Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Văn học
· 4 giờ trước
Các cách lập kế hoạch chi tiêu.
Nhanh,đúng cho 10000 sao?
11
Sen Oc Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Toán học
· 4 giờ trước
Cho ba số a; b; c khác 0 thỏa mãn a×b/a+b = b×c/b+c = c×a/c+a. Tính giá trị của biểu thức M=( a×b+b×c+c×a)^1012/a^2024+b^2024+c^2024
6
Thao Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 5 Văn học
· 4 giờ trước
Một xe ô tô đi từ A lúc 8 giờ 30 phút và đến B lúc 10 giờ 45 phút . Vận tốc ô tô là 48km/ giờ. Tính quãng đường AB
Trả lời (1)
1 9
h
hoangvubaongoc032013@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 6 Văn học
· 4 giờ trước
Soạn văn bài tại sao nên nuôi vật nuôi trong nhà cánh diều
9
Ngoc Linh My Nguyen Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 5 Văn học
· 4 giờ trước
Hiện nay mẹ hơn con 25 tuổi. Cách đây 5 năm tuổi mẹ gấp tuổi con 6lần. Tính tuổi mẹ hiện nay
5
Đường Trần Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 5 Toán học
· 5 giờ trước
Hai thành phố A và B cách nhau 3.250 km một máy bay cất cánh 9 giờ bay từ thành phố A đến thành phố B với vận tốc 975 km/h hỏi máy bay đến thành phố B lúc mấy giờ
5
h
hoangduyanh019@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 11 Văn học
· 5 giờ trước
Tại hai điểm A, B cách nhau 15 cm trong không khí có hai điện tích q_{1} = - 12.1 ^ - 6 * C q_{2} = 3.1 ^ - 6 * C Cường độ điện trường do hai điện tích này gây ra tại điểm C là X. 10 ^ 5 * (V / m) Biết AC = 20cm BC = 5cm. Xác định X
4
d
dakcatduyen@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Toán học
· 5 giờ trước
Cho tam giác ABC vuông tại a có ab=5cm
Ac=11cm
9
p
phuthaiha2015@email.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 4 Văn học
· 5 giờ trước
4/13+1/2+9/13
10
p
phamvanminh4122011@gmail.com Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Văn học
· 6 giờ trước
Viết văn nghị luận
Trả lời (1)
16
Lan Phương Nguyễn Thị Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 8 Toán học
· 6 giờ trước
Tính thể tích hình chóp tam giác đều s.ABCtronh hình bên biết SD=5,od=3
8
Sông thao Đặng Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 4 Văn học
· 6 giờ trước
Viết bài văn miêu tả cây bưởi
Trả lời (2)
21
Hagiang Nguyễn Hỏi từ APP VIETJACK
Lớp 7 Văn học
· 7 giờ trước
sau một khoảng thời gian trong các số cây trồng trong nhà một số cây Mặc dù được tưới mát và chăm sóc cẩn thận nhưng cây không thể sinh trưởng phát triển tốt và chết dần Em hãy giải thích hiện tượng trên
Trả lời (1)
37
Thành viên hăng hái nhất

Xếp hạng tuần này

Xếp hạng tháng này

Xem thêm button