biểu hiện của sự tự giác, sáng tạo trong lao động, học tập

ông nội Minh ở quê ra chơi, cả nhà vi vẻ đón tiếp ông. Bố mẹ mua quần áo, thức ăn ngon và đưa ông đi thăm cảnh đẹp ở nhiều nơi. Chỉ riêng Minh luôn thấy khó chịu vì phải nhắc ông bỏ giày, dép ở ngoài cửa, không nói to, không tắt điện, mở tivi xem những chương trình mà Minh không thích,...
1. em có nhận xét gì về việc làm của bố mẹ Minh
2. em có ý kiến gì về thái độ của Minh

nêu hậu quả của sự thiếu sáng tạo trong học tập , lao động

nêu những biểu hiện trái với tính liêm khiết và đề xuất biện pháp khắc phục?

Em sẽ làm gì khi gần nhà em có nhiều người thường xuyên tự tập đánh bài ăn tiền?Vì sao?

Tình huống : trong một cuộc tranh luận, bạn A đưa ra ý kiến : "Tình bạn trong sáng lành mạnh, giúp con người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu cuộc sống và biết tự hoàn thiện mình để sống tốt hơn." Bạn B lại cho rằng : "Cũng có tình bạn làm cho người ta trở nên xấu xa và thấp hèn" . Em đồng ý với ý kiến nào? Hãy tìm dẫn chứng minh họa cho ý kiến mà em đồng ý.

Câu tục ngữ nào sau đây nói về tính đức liêm khiết?

A. Lá lành đùm lá rách.                               B. Kiến tha lâu cũng đầy tổ.

C. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.                        D. Đói cho sạch, rách cho thơm.

https://docs.google.com/document/d/16rggMTONWimV95xe0MT1rv_lp5Z3XOu3FJHVyRKkJ4w/edit

giúp em với ạ

tại sao cái nịt là cọng thun

câu 1 

a) Tình bạn là gì ?

b) Em hãy tự liên hệ bản thân có những biểu hiện gì tốt và chưa tốt trong quan hệ tình bạn 

Em hãy nêu bản chất và đặc điểm của pháp luật ? 

Điểm khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và đạo đức thể hiện ở điểm nào?

A. Tính quy phạm phổ biến.                      B. Tính xác định chặt chẽ.

          C. Tính chất.                                               D. Cách thể hiện.

 Điểm khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và đạo đức thể hiện ở điểm nào?

Câu 1: Kỉ luật là những quy định chung của

A. một nhóm bạn thân

B. Nhà nước.

C. tập thể và cộng đồng xã hội

D. một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội

Câu 2 : Trường hợp nào sau đây thể hiện là người tự chủ?

     A. Sáng nào D cũng dạy sớm tâp thể dục vào lúc 6 giờ.                                              

     B. Ông T là trụ cột trong gia đình, mọi việc do ông quyết định.

     C. K luôn giữa quan điểm riêng của mình cho đến cùng. Dù ai góp ý khác.

     D. H thường đưa ra quyết định rất nhanh chóng khi gặp phải những vấn đề khó khăn

Câu 3: Câu tục ngữ, ca dao nào sau đây thể hiện tinh thần chí công vô tư?

          A. Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng.

B. Nhất bên trọng, nhất bên khinh.

C. Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau.

D. Ăn cháo, đá bát.

Câu 4: Trong số các ý kiến sau em tán thành với ý kiến nào?

A. Thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động của các thành viên trong một tập thể.

B. Thực hiện dân chủ và kỷ luật sẽ làm cho chất lượng, hiệu quả học tập, lao động, hoạt động xã hội không được phát triển sáng tạo

C. Thực hiện dân chủ kỷ luật sẽ khó xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp

D. Thực hiện dân chủ kỷ luật sẽ gây nên nhiều ý kiến khó thống nhất trong tập thể.

Câu 5: Khi bàn về tự chủ, Q nói “ Tự chủ là làm chủ và kiểm soát được mọi người trong cơ quan” H không đồng ý và cho rằng “ Tự chủ là làm chủ được suy nghĩ của mình” , P lại cho rằng “ Tự chủ là tự làm việc theo ý mình” , G thì cho rằng “ tự chủ là làm chủ hành vi của mình”. Theo em ý kiến của những bạn nào đúng?           

       A. Q và G.                                                                                                 

          B. Q và H.

           C. H và G.

           D. P và G.

Câu 6: Thực hiện tốt dân chủ sẽ:

A. Tạo cơ hội tốt cho mọi người phát triển

B. Làm việc theo ý mỗi người

C. Xây dựng được tình bạn đẹp

D. Đem lại cuộc sống ấm no

Câu 7: Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về ý nghĩa của việc tuân theo kỉ luật?

A. Tạo cơ hội cho mọi người được thể hiện sở trường bản thân.

B. Yêu cầu mọi người phait tuân theo.

C.Phát huy được quyền làm chủ của mỗi cá nhân.

D. Nâng cao chất lượng, hiệu quả trong công việc của tập thể.

Câu 8: Dân chủ…để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào công việc chung. Trong dấu “…” đó là?

A. Tạo cơ hội.

B. Là điều kiện.

C. Là động lực.

D. Là tiền đề.

Câu 9: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về dân chủ?

A. Được quyên làm những điều mình thích.

B. Biết công việc chung của đất nước, xã hội.

C. Đóng góp ý kiến vào công việc chung của tập thể.

D. Cùng tham gia thực hiện, giám sát công việc chung của tập thể, xã hội.

Câu 10: Câu “Muốn tròn phải có khuôn, muốn vuông phải có thước” nói về tính

A. năng động

B. tự chủ

C. sáng tạo

D. kỉ luật.

Câu 11: Vì sao con người phải tuân theo kỉ luật?

A.Vì kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ thực hiện có hiệu quả

B.Vì kỉ luật tạo ra sự thống nhất hành động, để đạt được hiệu quả công việc

C.Vì kỉ luật cơ quan tổ chức ban hành yêu cầu mọi người phải tuân theo

D.Vì tạo ra sự thống nhất hành động, tạo cơ hội cho mọi người được phát triển.

Câu 12: Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật được thể hiện:

A.Kỉ luật là điều kiện đàm bảo cho dân chủ thuwicj hiện có hiệu quả, dân chủ phải đảm bảo tính kỉ luật.

B.Kỉ luật là điều kiện cho dân chủ, dân chủ là động lực phát huy kỉ luật

C.Dân chủ tạo cơ hội cho kỉ luật, kỉ luật là điều kiện cho dân chủ thực hiện có hiệu quả

D.Dân chủ tạo ra sự thống nhất xây dựng kỉ luật, kỉ luật giúp dân chủ thực hiện có hiệu quả.

Câu13: Đức tính nào đã học sau đây có liên quan đến tính tự chủ?

A.   Chí công vô tư.

B.   Liêm khiết.

C.   Lịch sự, tế nhị.

D.   Giữa chữ tín.

Câu 14: Việc làm nào dưới đây không phát huy được tính dân chủ trong tập thể và cộng đồng xã hội?

          A. Mỗi cá nhân được kiểm tra, giám sát công việc chung của tập thể.

          B. Mọi người đều có quyền đóng góp ý kiến nhưng quyết định là do cấp trên.

          C. Công dân được quyền khiếu nại, tố cáo những việc làm sai trái của cán bộ Nhà nước.

          D. Đại biểu Quốc hội tiếp xúc cử trí để lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của nhân dân.

Câu 15: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật?

A. Phát huy dân chủ là phát huy sức mạnh của tập thể.

B. Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả.

C. Kỉ luật khiến cho mọi người bị gò bó, không phát huy được khả năng của mình.

D. Dân chủ tạo điều kiện cho mỗi cá nhân phát huy năng lực của bản thân.

Câu 16: Trong các cuộc họp sinh hoạt lớp của lớp các bạn đưa ra ý kiến của mình, có nhiều ý kiến khác nhau, những Ann vẫn ngồi im không phát biểu ý kiến, Bạn bên cạnh hỏi sao bạn không phát biểu ý kiến An nói “ mình không thích” Theo em An là người:

A.Tự chủ

B.Không có tính tự chủ

C.Dân chủ

D.Không phát huy tính dân chủ.

Câu 17: Quy định chung của một cộng đồng, tổ chức xã hội yêu cầu mọi người phải tuân theo nhằm tạo ra sự thống nhất hành động đề có hiệu quả trong công việc là nội dung khái niệm nào dưới đây?

A. Thoả thuận

B. Đạo đức

C. Quy ước

D. Kỉ luật.

Câu 18: Trên đường đi học về, N gặp 1 vụ tai nạn giao thông thảm khốc, trên đường có cảnh người bị chảy máu rất nhiều, em nhỏ bị gãy chân, trước tình huống đó N cùng mọi người giúp đỡ đưa họ vào bệnh viện và gọi điện thoại báo tin cho gia đình họ. Việc làm đó thể hiện điều gì?

A. N là người tự chủ.

B. N là người trung thực.

C. N người thật thà.

D. N là người tôn trọng người khác.

Câu 19: Hành vi nào dưới đây thê hiện chí công vô tư ?

A. Nam chỉ ghi tên những bạn nói chuyện mà mình không thích.

B. Hồng tích cực tham gia hoạt động tập thể khi thấy có lợi cho mình.

C. Cô giáo chỉ phê bình và kỷ luật  những em hay thăc mắc.

D. Lớp trưởng, học sinh vi phạm đều bị kỷ luật.

Câu 20: ý kiến “ dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” nói về

A.   Sức mạnh của nhân dân

B.   Vai trò của nhân dân

C.   Phát huy dân chủ

D.   Trách nhiệm của nhà nước

Câu 21 : Giúp ta đứng vững trước những khó khăn thử thách cán dỗ  phì phải là người:

A.   Tự tin.

B.   Năng động sáng tạo.

C.   Chí công vô tư.

D.   Tự chủ.

Câu 22: Coi cóp trong giờ thi, đi học muộn, đánh nhau trong trường học vi phạm điều gì?

A. Vi phạm pháp luật.

B. Vi phạm quyền tự chủ.

C. Vi phạm kỉ luật.

D. Vi phạm quy chế.

Câu 23: Thực hiên tốt dân chủ và kỉ luật sẽ giúng chúng ta:

A. Biết yêu thương con người.

B. Nâng cao dân trí.

C. Làm chủ cảm xúc của bản thân.

D. Nâng cao chất lượng, hiệu quả làm việc.

Câu 24: “Chim khôn hót tiếng rảnh rang

Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe”ý nghĩa của câu ca dao nói đến:

A.   Tôn trọng người khác.

B.   Lịch sự, tế nhị.

C.   Chí công  vô tư.

D.   Tự chủ.

Câu 25: Dân chủ là mọi người được

A. làm những gì mình muốn.

B. làm chủ suy nghĩ, tình cảm của mình.

C. làm chủ công việc của tập thể và xã hội.

D. quyết định công việc của mình và của người khác.

Câu 26: Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về dân chủ và kỉ luật?

A. Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của tập thể.

B. Kỉ luật sẽ làm hạn chế quyền dân chủ của mỗi người.

C. Dân chủ và kỉ luật là hai phạm trù không thể song song cùng tồn tại.

D. Học sinh lớp 9 không thể phát huy quyền dân chủ vì các em chưa đủ 18 tuổi.

Câu 27 : Danh ngôn “Cho dù quá khứ của bạn như thế nào, vận mệnh của bạn là điều bạn tạo ra ngày hôm nay. Bạn sẽ tạo ra điều gì?” nói đến nội dung nào em đã học?

A.   Tôn trọng lẽ phải

B.   Năng dộng sáng tạo

C.   Tự tin

D.   Tự chủ

Câu 30: Mối quan hệ giữa kỉ luật và dân chủ là?

A. Dân chủ là động lực để kỉ luật được thực hiện.

B. Dân chủ là mục đích để kỉ luật được thực hiện.

C. Dân chủ là phải đảm bảo tính kỉ luật.

D. Dân chủ là điều kiện đảm bảo cho kỉ luật được thực hiện.

Câu 31: Việc làm nào dưới đây phát huy được tính dân chủ trong học sinh?

A. Chỉ làm những việc đã được phân công.

B. Tích cực đóng góp ý kiến trong các cuộc họp nhóm.

C. Không tham gia các hoạt động của lớp vì còn bận học.

D. Cố gắng làm đủ bài tập trước khi đến lớp để không bị phê bình.

Câu 32: Trong cuộc họp tổ dân phố, ông N là trưởng tổ dân phố, vì ông V mâu thuẫn với ông N nên trong cuộc họp về vấn đề vệ sinh môi trường khi dân phố ông N đã không cho ông V phát biểu ý kiến. Việc làm đó thể hiện điều gì?

A. Ông N là người tự chủ.

B. Ông N là người trung thực.

C. Ông N người không chí công vô tư.

D. Ông N không phát huy dân chủ.

Câu 33: “ Khi đã bàn bạc xong đã quyết định thì phải triệt để thi hành” . Câu nói của Bác muốn khuyên chúng ta phải :                                                                               A. Chí công vô tư.

          B. Tự chủ.

          C. Pháp luật kỉ luật.

          D. Dân chủ kỉ luật.

Câu 34: Việc làm nào dưới đây phát huy được tính dân chủ và kỉ luật của học sinh?

A. Tìm mọi lí do để trốn tránh trách nhiệm trước tập thể.

B. Nhắc nhớ, phê bình những bạn nói chuyện riêng trong lớp.

C. Bảo vệ ý kiến của mình đến cùng trong các cuộc thảo luận.

D. Tìm ra lỗi sai của bạn để phê bình vì hôm trước bạn đã phê bình mình trước lóp.

Câu 35: Mọi người được làm chủ công việc của tập thể của xã hội, được tham gia đóng góp ý kiến, giám sát những công việc chung được gọi là ?

A. Chí công vô tư.

B. Dân chủ.

C. Trung thực.

D. Kỉ luật.

Câu 36: Trong buôi thảo luận để xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khoá cho lớp, việc làm nào dưới đây chưa phát huy được tính dân chủ và kỉ luật của học sinh?

A. Để cán bộ lớp quyết định.

B. Sôi nổi đề xuất ý kiến

C. Tôn trọng ý kiến của tập thể

D. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp.

Câu 37: Trong buổi họp lớp các thành viên trong lớp được phát biểu ý kiến tham gia đóng góp về chương trình văn nghẹ chào mừng 20/11, việc làm đó thể hiện điều gì ?

A. Chí công vô tư.

B. Kỉ luật.

C. Dân chủ.

D. Tự chủ.

Câu 38: Trong các hoạt động của lớp, bạn lớp trưởng luôn đưa ra quyết định và yêu cầu các bạn thực hiện theo. Nếu là một thành viên trong lớp đó, em sẽ làm gì để phát huy tính dân chủ và kỉ luật?

A. Không tham gia các hoạt động của lớp.

B. Nghe theo mọi quyết định của lớp trưởng.

C. Cãi nhau để phản đối ý kiến của lớp trưởng.

D. Thẳng thắn góp ý để bạn lớp trưởng rút kinh nghiệm.

Câu 39: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?

A. Vội vàng quyết định mọi việc.

B. Bình tĩnh trong mọi hoàn cảnh.

C. Hoang mang, dao động khi gặp khó khăn.

D. Ủng hộ ý kiến của người khác mọi lúc, mọi nơi.

Câu 40: Câu nói: “Tự lực cánh sinh” nói đến điều gì ?

A. Tự lập.

B.Liêm khiết.

C. Chí công vô tư.

D. Tự chủ.

Câu 41: Người tự chủ là người biết làm chủ

A. suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình.

B. suy nghĩ của mình và của người khác.

C. hành vi của mình và của người khác.

D. tình cảm của mình để chi phối người khác.

Câu 42: Quan điểm nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự chủ?

A. Có cứng mới đứng đầu gió

B. Đói cho sạch, rách cho thơm.

C. Đứng núi này trông núi nọ

D. Một điều nhịn chín điều lành.

Câu 43: Ngoài giờ đi học, E tranh thủ thời gian ra đồng đi bắt cua để lấy tiền đóng học thêm. Việc làm đó thể hiện điều gì?

A. E là người tự chủ.

B. E là người làm việc có năng xuất.

C. E là người chí công vô tư.

D. Q là người tự trọng.

Câu 44: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự chủ?

A. Ôn tồn, mềm mỏng, lịch sự khi giải quyết công việc.

B. Bình tĩnh, sáng suốt đưa ra những quyết định đúng đắn.

C. Hay nồi nóng, cãi vã, gây gỗ với mọi người xung quanh.

D. Không chán nản, tuyệt vọng khi gặp khó khăn.

Câu 45: Biểu hiện nào dưới đây là thiểu tự chủ?

A. Kiên định bảo vệ lẽ phải

B. Gió chiều nào che chiều ấy

C. Không để bạn xấu rủ rê, lôi kéo

D. Thái độ ôn hoà, từ tốn trong giao tiếp

Câu 46: Một bạn trong lớp đùa nghịch làm hỏng món đồ rất có y nghĩa của em. Em sẽ

A. Báo cáo cô giáo.

B. Bình tĩnh nói chuyện với bạn.

C. Yêu cầu bạn mua đền món đồ.

D. Nghĩ cách trả thù lại bạn.

Câu 47: Trên đường đi học về, N gặp 1 vụ tai nạn giao thông thảm khốc, trên đường có cảnh người bị chảy máu rất nhiều, em nhỏ bị gãy chân, trước tình huống đó N cùng mọi người giúp đỡ đưa họ vào bệnh viện và gọi điện thoại báo tin cho gia đình họ. Việc làm đó thể hiện điều gì?

A. N là người tự chủ.

B. N là người có kỉ luật.

C. N người chí công vô tư.

D. N là người tôn trọng người khác.

Câu 48: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của tự chủ?

A. Tự chủ là chia khoá của thành công.

B. Tự chủ giúp mỗi người đứng vững trước những cám dỗ.

C. Tự chủ giúp chúng ta làm được mọi điều mình mong muốn.

D. Tự chủ giúp mỗi người đễ dàng vượt qua khó khăn, thử thách trong cuộc sống.

Câu 49: Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện tự chủ?

A. Có công mài sắt có ngày nên kim.

B. Kiến tha lâu ngày cũng đầy tổ.

C. Tích tiểu thành đại.

D. Chớ thấy sóng cả mà gã tay chèo

Câu 15: Câu “Gió chiều nào che chiều ấy” nói về người không có tính

A. tự chủ

B. sáng tạo

C. năng động

D. Chí công vô tủ.

Câu 50: Hành vi nào dưới đây thể hiện tính tự chủ?

A. Im lặng trong mọi hoàn cảnh.

B. Dễ nản lòng khi gặp khó khăn.

C. Luôn ủng hộ theo ý kiến của số đông.

D. Bình tĩnh suy xét sự việc trước khi đưa ra quyết định.

Câu 51: Thầy giao bài tập về nhà môn Toán, B đọc và suy nghĩ mãi không làm được nên B lên mạng tìm lời giải và chép lời giảivào vở bài tập về nhà. B là người như thế nào?

A. B là người năng động sáng tạo.

B. B là người sáng tạo.

C. B là người không tự chủ.

D. B là người không tự lập.

Câu 52: Câu nào dưới đây thể hiện sự thiếu tự chủ?

A. Cả giận mất khôn.

B. Có công mài sắt có ngày nên kim.

C. Sông sâu sóng cả, chớ ngã tay chèo.

D. Dù ai nói ngả nói nghiêng/ Lòng ta vẫn vững như kiếng ba chân.

Câu 53: Một bạn trong lớp nhờ em làm giúp bài tập về nhà và hứa tặng em một món quà mà em vô cùng yêu thích. Là người tự chủ, trong trường hợp đó em sẽ

A. làm bài tập giúp bạn để nhận món quà em thích.

B. không đồng ý và kể chuyện này với các bạn trong lớp.

C. làm bài tập giúp bạn vì bạn không tự làm được nhưng không nhận quà

D. động viên, hướng dẫn để bạn tự làm bài.

Câu 54: Một nhóm bạn thường xuyên trêu chọc em để làm trò đùa cho các bạn trong lớp. Là người tự chủ, em sẽ làm gì?

A. gọi bố mẹ đến xử lí các bạn.

B. mặc kệ, khi nào các bạn trêu chán sẽ thôi.

C. nghĩ cách đề trả thù lại các bạn đã trêu mình.

D. nói chuyện nghiêm túc để các bạn dừng trêu chọc.

Câu 55: Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?

A. Bao che khi bạn thân mắc khuyết điểm.

B. Đề cử người không có tài làm cán bộ lãnh đạo.

C. Đánh giá người khác công bằng, không thiên vị.

D. Dành phân việc nhẹ về mình, né tránh việc nặng nhọc.

Câu 56: Người chí công vô tư là người luôn sống

A. ích kỉ, hẹp hòi.

B. mánh khoé, vụ lợi.

C. gió chiều nào, xoay chiều nấy.

D. công bằng, chính trực.

Câu 57: Không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung, đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân được gọi là ?

A. Đức tính liêm khiết.

B. Đức tính dân chủ.

C. Đức tính tự chủ.

D. Đức tính Chí công vô tư.

Câu 58: Ý kiến nào dưới đây thể hiện chí công vô tư?

A. Luôn nhận định theo số đông là chí công vô tư.

B. Cán bộ lớp đương nhiên là người chí công vô tư.

C. Cần thẳng thắn phê bình lỗi sai của người khác để họ sửa chữa.

D. Đừng bao giờ nêu khuyết điểm của người khác trước tập thể.

Câu 59: Quan điểm nào dưới đây phản ánh ý nghĩa của chí công vô tư?

A. đem lại lợi ích cho những nhà lãnh đạo.

B. là nguyên nhân dẫn đến bất hoà trong xã hội.

C. đem lại lợi ích cho một cá nhân hoặc nhóm người.

D. góp phân làm cho xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

Câu 60: Câu ca dao tục ngữ nào thể hiện Chí công vô tư?

A. Cây ngay không sợ chết đứng.

B. Tha kẻ gian, oan người ngay.

C. Thượng bất chính, hạ tắc loạn.

D. Bề trên ở chẳng kỉ cương/Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa.

Câu 61: Hành vi nào dưới đây không thê hiện phẩm chất chí công vô tư?

A. Nhận quà biếu có tính chất hối lộ.

B. Thắng thắn phê bình khi bạn mắc lỗi.

C. Đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.

D. Luôn biết lắng nghe ý kiến của nhân viên.

Câu 62: Trong giờ sinh hoạt lớp, vì chơi thân với E nên bạn lớp trưởng Q bao che lỗi cho E, không báo cáo với cô giáo chủ nhiệm. Việc làm đó thể hiện điều gì?

A. Q là người không công bằng.

B. Q là người trọng tình bạn.

C. Q là người không tự chủ.

Câu 63: Để chấn chỉnh nề nếp, kỉ cương trong xí nghiệp, ông D xử lí các trường hợp vi phạm không phân biệt người nhà hay người ngoài. Việc làm đó thể hiện ?

A. Ông D là người Chí công vô tư.

B. Ông D là người liêm khiết.

C. Ông D là người tự chủ.

D. Ông D là.người tôn trọng người khác.

Câu 64: Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của chí công vô tư?

A. Chỉ giúp đỡ những bạn chơi thân với mình.

B. Luôn nhiệt tình, vô tư giúp đỡ các bạn trong lớp.

C. Chuyên tâm vào học tập, không tham gia các hoạt động của lớp.

D. Không phê bình các bạn trước lớp vì cho rằng như thể là thiếu tôn trọng bạn.

Câu 65: Vì Q là con của thầy Hiệu trưởng trong trường nên các điểm các môn của bạn luôn luôn đạt điểm cao hơn so với các bạn học giỏi trong lớp mặc dù bạn là người học bình thường, không có gì nổi bật. Việc làm đó thể hiện ?

A. Không thật thà.

B. Không thẳng thắn.

C. Không trung thực.

D. Không công bằng.

Câu 66: Ý kiến nào dưới đây đúng khi bàn về chí công vô tư?

A. Sống chí công vô tư chỉ thiệt cho bản thân.

B. Chí công vô tư không còn phù hợp trong xã hội hiện nay.

C. Học sinh còn nhỏ tuổi không cân rèn luyện shí công vô tư

D. Chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội.

Câu 67: Luôn biết lắng nghe và tiếp thu ý kiến phê bình của cấp dưới, công tâm trong giải quyết công việc là biệu hiện của người có phẩm chất đạo đức gì?

A.Tự chủ

B. Chí công vô tư

C. Dân chủ

D. Tự lập

Câu 68: Ý kiến nào dưới đây đúng khi nói về chí công vô tư?

A. Chỉ những người có chức quyên mới cần chí công vô tư.

B. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp cần có của mỗi người.

C. Sống chí công vô tư chỉ thiệt thòi cho bản thân và gia đình.

D. Chí công vô tư là phẩm chất sinh ra ai cũng có.

Câu 69: Trường hợp nào dưới đây thể hiện chí công vô tư?

A. Bạn Q cho H chép bài trong giờ kiểm tra vì H là lớp trưởng.

B. Bạn M nói xấu bạn N vì N thương phê bình mình.

C. Lớp trưởng K phê bình thẳng thắn khi T thường xuyên đi muộn dù

T là bạn thân.

D. Bạn P chỉ giúp đỡ các bạn nếu thấy có lợi cho bản thân.

Câu 70: Lớp trưởng H thường bao che khuyết điểm cho các bạn trong lớp nên được nhiều bạn quý mến. Là bạn thân của H, em sẽ làm gì?

A. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

B. Ủng hộ, tán thành cách làm việc của H.

C. Phê bình H, khuyên các bạn trong lớp không chơi với H nữa.

D. Khuyên H không nên làm thế, nếu H không nghe sẽ báo các cô giáo.

Câu 71: Khi kiểm tra bài tập về nhà của các bạn, T phát hiện K (bạn thân của mình) chưa làm bài tập. Nếu là T, em sẽ xử sự như thế nào đề thê hiện chí công vô tư?

          A. Thẳng thắn nhắc nhở K và báo cáo trung thực với cô giáo.

B. Cho K chép bài và báo cáo với cô bạn đã làm đủ bài tập.

C. Lờ sự việc đi, không báo với cô về việc K chưa làm bài tập.

D. Khuyên K giả vờ ốm xuống phòng y tế, tránh việc kiểm tra của cô giáo.

Câu 72: Câu tục ngữ nào sau đây nói về tính kỉ luật?

A.   Ăn có chừng, chơi có độ.

B.   Tiên học lễ, hậu học văn

C.   Phép vua thua lệ làng

D.   Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau.

Câu 73: Kỉ luật áp dụng với đối tượng nào sau đây?

     A. Tất cả mọi người

     B. Mọi công dân

     C. Mọi đối tượng

     D. Người thuộc cơ quan, tổ chức đó

Câu 74: Bạn B là học sinh giỏi nhưng không muốn tham gia vào các hoạt động tập thể của lớp, trường vì sợ ảnh hưởng đến thời gian học tập của bản thân là đã không thể hiện đúng phẩm chất đạo đức nào

      A. Đoàn kết

      B. Chí công vô tư

      C. Dân chủ

      D. Tự lập

Câu 75: T là học sinh lớp 9, gia đình có hoàn cảnh khó khăn, thấy các bạn trong lớp được bố mẹ mua cho xe đạp điện để đi học, T đòi bằng được bố mẹ mua cho một chiếc xe đạp điện mới.

Theo em, nhận xét nào dưới đây đúng nhất về thái độ và việc làm của T?

      A. T là người suy nghĩ kỹ trước khi hành động.

      B. T là người có thái độ bình tĩnh, tự tin.

      C. T là người không làm chủ được suy nghĩ, hành vi.

      D. T là người biết điều chỉnh hành vi của mình.

Câu 76: Mọi người dân có quyền tham gia ý kiến xây dựng sửa đổi Hiến pháp,Pháp luật, các vần để ở địa phương. Thể hiện nội dung nào sau đây?           A. Dân biết.

         B. Dân bàn.

         C. Dân làm.

         D. dân kiểm tra.

Câu 77: Câu ca dao tục ngữ nào nói đến tinh thần của chí công vô tư?

A.Bề trên ở chẳng kỷ cương Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa

B.Ha kẻ gian, oan người ngay.

C.Thượng bất chính, hạ tắc loạn

D.Giường lèo mả trải chiếu mây Làm trai hai vợ như dây buộc mình.

Câu 78: Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật được thể hiện:

         A. Kỉ luật là điều kiện đàm bảo cho dân chủ thuwicj hiện có hiệu quả, dân chủ phải đảm bảo tính kỉ luật.

         B.Kỉ luật là điều kiện cho dân chủ, dân chủ là động lực phát huy kỉ luật

         C.Dân chủ tạo cơ hội cho kỉ luật, kỉ luật là điều kiện cho dân chủ thực hiện có hiệu quả

        D.Dân chủ tạo ra sự thống nhất xây dựng kỉ luật, kỉ luật giúp dân chủ thực hiện có hiệu quả.

Câu 79: Công dân có quyền giám sát các hoạt động của các cán bộ nhà nước khi thi hành công vụ theo quy định của pháp luật là nội dung của:

        A. Quyền làm chủ

        B. Tự do ngôn luận

        C. Quyền kiểm tra

        D. Quyền thực hiện.

Câu 80: Câu tục ngữ, ca dao nào sau đây thể hiện tinh thần chí công vô tư?

        A. Thuốc đắng dã tật, sự thật mất lòng.

        B. Nhất bên trọng, nhất bên khinh.

        C. Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau.

        D. Ăn cháo, đá bát.

MIK ĐG CẦN GẤP
GIÚP MIK VS 
MNG ƠI!!!!!

1.Câu tục ngữ: Nói lời phải giữ lấy lời, đừng như con bướm đậu rồi lại bay nói đến điều gì? 
(0.5 Điểm)
A. Lòng chung thủy.
B. Lòng trung thành.
C. Giữ chữ tín.
D. Lòng vị tha.
2.Bà P mở cửa hàng bán rau sạch bà quan niệm rằng mặc dù lãi ít nhưng bà thấy vui vì cung cấp rau sạch là niềm vui cho mọi người, bảo vệ sức khỏe mọi người. Nhiều lần bà C ngỏ lời bảo bà P nhập thêm rau Trung Quốc cho rẻ, mã đẹp và thu lợi nhuận cao nhưng bà nhất quyết không đồng ý. Việc làm đó của bà P thể hiện điều gì? 
(0.5 Điểm)
A. Bà P là người giữ lời hứa.
B. Bà P là người thật thà.
C. Bà P là người giữ chữ tín.
D. Bà P là người tốt bụng.
3.Vào đợt lợn bị dịch tả châu phi, người dân mua thịt lợn ít dần. Biết được điều đó, bà A mở cửa hàng thịt lợn sạch nhưng thực tế vẫn lấy thịt lợn bị ốm, bị bệnh để bán nhằm thu lợi nhuận cao. Hành vi đó của bà A thể hiện hành vi? 
(0.5 Điểm)
A. Bà A coi thường người khác.
B. Bà A không tôn trọng người khác.
C. Bà A giữ chữ tín.
D. Bà A không giữ chữ tín.
4.Giữ chữ tín là.................... 
(0.5 Điểm)
A. coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa.
B. tin tưởng lời người khác nói tuyệt đối.
C. không trọng lời nói của nhau.
D. không tin tưởng nhau.
5. Nhiều lần B vi phạm lỗi nói chuyện trong giờ học, B đã nhiều lần hứa trước cô giáo và cả lớp sẽ không tái phạm nữa nhưng trên thực tế giờ học nào bạn B cũng nói chuyện trong giờ và bị ghi vào sổ đầu bài. Việc làm đó của B thể hiện điều gì? 
(0.5 Điểm)
A. B là người không giữ chữ tín.
B. B là người giữ chữ tín.
C. B là người không tôn trọng người khác.
D. B là người tôn trọng người khác.
6.Người biết giữ chữ tín sẽ..................... 
(0.5 Điểm)
A. bị lợi dụng
B. nhận được sự tin cậy, tín nhiệm của người khác đối với mình
C. bị xem thường
D. không được tin tưởng
7.Câu tục ngữ: Hay gì lừa đảo kiếm lời/ Cả nhà ăn uống tội trời riêng mang, khuyên chúng ta điều gì? 
(0.5 Điểm)
A. Giữ chữ tín.
B. Giữ lòng tin.
C. Giữ lời nói.
D. Giữ lời hứa.
8."Nói chín thì phải làm mười

Nói mười làm chín kẻ cười người chê."

Câu ca dao trên thể hiện điều gì?
 
(0.5 Điểm)
A. Tự trọng
B. Tôn trọng người khác
C. Giữ chữ tín
D. Trách nhiệm
9.Câu tục ngữ: Nói lời phải giữ lấy lời, đừng như con bướm đậu rồi lại bay nói đến điều gì

A. Lòng chung thủy.

B. Lòng trung thành.

C. Giữ chữ tín.

D. Lòng vị tha. 
(0.5 Điểm)
A. Lòng chung thủy.
B. Lòng trung thành.
C. Giữ chữ tín.
D. Lòng vị tha.
10.Coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình, biết trọng lời hứa và tin tưởng nhau được gọi là? 
(0.5 Điểm)
A. Liêm khiết.
B. Công bằng.
C. Lẽ phải.
D. Giữ chữ tín.
11.Hành vi không giữ chữ tín là? 
(0.5 Điểm)
A. Luôn đến hẹn đúng giờ
B. Là ngôi sao hàng đầu thường đến trễ các buổi diễn
C. Luôn hoàn thành nhiệm vụ đúng hẹn
D. Luôn giữ đúng lời hứa với mọi người
12.Theo em, học sinh muốn giữ chữ tín cần phải:

A. Chỉ cần hứa cho có, không cần hoàn thành nhiệm vụ.

B. Học tập và noi gương những người thích.

C. Phân biệt được đâu là hành vi giữa chữ tín và đâu là hành vi không giữ chữ tín.

D. Sẽ hoàn thành nhiệm vụ và đúng hẹn nếu được lợi cho mình. 
(0.5 Điểm)
A. Chỉ cần hứa cho có, không cần hoàn thành nhiệm vụ.
B. Học tập và noi gương những người thích.
C. Phân biệt được đâu là hành vi giữa chữ tín và đâu là hành vi không giữ chữ tín.
D. Sẽ hoàn thành nhiệm vụ và đúng hẹn nếu được lợi cho mình.
13.Biểu hiện nào sau đây không giữ chữ tín là? 
(0.5 Điểm)
A. Đúng hẹn trong mối quan hệ của mình với mọi người xung quanh.
B. Buôn bán hàng giả thu lợi nhuận cao.
C. Làm tốt chức trách, nhiệm vụ, giữ đúng lời hứa.
D. Giữ được lòng tin của mọi người đối với mình.
14.Vào đợt lợn bị dịch tả châu phi, người dân mua thịt lợn ít dần. Biết được điều đó, bà A mở cửa hàng thịt lợn sạch nhưng thực tế vẫn lấy thịt lợn bọ ốm, bị bệnh để bán nhằm thu lợi nhuận cao. Hành vi đó của bà A thể hiện hành vi? 
(0.5 Điểm)
A. Bà A coi thường người khác.
B. Bà A không tôn trọng người khác.
C. Bà A giữ chữ tín.
D. Bà A không giữ chữ tín.
15.Sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác được gọi là ? 
(0.5 Điểm)
A. Liêm khiết.
B. Công bằng.
C. Lẽ phải.
D. Tôn trọng người khác.
16.Hút thuốc lá và hà hơi vào mặt người khác, đặc biệt là phụ nữ có thai thể hiện hành vi? 
(0.5 Điểm)
A. Coi thường người khác.
B. Tôn trọng người khác.
C. Không tôn trọng người khác.
D. Xỉ nhục người khác.
17.Tôn trọng người khác là thể hiện .......................... 
(0.5 Điểm)
A.lối sống tiết kiệm.
B. lối sống có văn hóa.
C.Thể hiện lối sống thực dụng.
D. lối sống vô cảm.
18.Nhà bà D và bà G cái nhau vì bà D vứt rác sang nhà bà G. Trước tình huống đó em sẽ làm gì? 
(0.5 Điểm)
A. Nói với bố mẹ để bố mẹ sang hòa giải 2 bác để không có mâu thuẫn.
B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình.
C. Đứng xem hai bà cãi nhau.
D. Giúp bác D cãi nhau với bà G.
19.Tôn trọng người khác được thể hiện thông qua biểu hiện nào sau đây? 
(0.5 Điểm)
A.Cử chỉ và hành động.
B. Cử chỉ và lời nói.
C. Cử chỉ, hành động, lời nói.
D. Lời nói và hành động.
20.Câu tục ngữ: Nhất tự vi sư bán tự vi sư nói đến điều gì ? 
(0.5 Điểm)
A. Lòng tôn trọng đối với thầy giáo.
B. Lòng trung thành đối với thầy giáo.
C. Lòng tự trọng đối với thầy giáo.
D. Lòng vị tha đối với thầy giáo

chim mày dài mét mấy?

Tạo một oc gacha nha mn

Dân lấy ảnh mạng mời né trang này

Trong những hành vi sau, em đồng ý với những hành vi nào và không đồng ý với những hành vi nào? Vì sao?

     a. Đi bộ chéo qua ngã tư đường;

     b. Đi bộ trên hè phố;

     c. Bám, nhảy tàu xe;

     d. Đá bóng, thả diều, đùa nghịch dưới lòng đường;

     đ. Đi bộ sát mép đường;

     e. Chạy qua đường không quan sát kỹ;

     g. Điều khiển xe đạp bằng một tay;

     h. Đi xe đạp vào phần đường bên phải trong cùng;

     i. Rẽ bất ngờ, không xin đường;

     k. Phóng xe nhanh từ trong ngõ ra đường;

Hãy sưu tầm 1 tấm gương trong thực tế hoặc qua báo đài về đức tính liêm khiết

anh chị hãy trình bày và phân tích các giai đoạn phát triển của pháp luật về phòng chống tham nhũng ở nươc ta từ năm 1945 đến nay

Anh (chị) hãy trình bày và phân tích các giai đoạn phát triển của pháp luật về phòng, chống tham nhũng ở nước ta từ năm 1945 đến nay?

Hôm nay, lớp L làm tổng vệ sinh. Cả lớp cùng nhau lau bàn, ghế, quét dọn phòng học và sân trường thu hết rác và giấy vụn thành một đóng to tướng. Biết đổ đâu giờ ? Có bạn bảo đổ ra đường là xong, bạn khác nói đổ xuống sông cũng được câu a nhận xét việc làm của các bạn học sinh cân b theo em nên hành động thế nào

Câu 1: Chuyên mục nào trên truyền hình thể hiện quyền tự do ngôn luận:

A. VOV giao thông

B. Hòm thư góp ý

C. Người tốt - việc tốt

D. Cả 3 đáp án trên

làm thế nào để tự vệ 

có người cho rằng chỉ những hành nghề mại dâm và châm chích ma túy mới bị nhiễm hiv .theo em ý kiến đó là đúng hay sai ?vì sao?

​giải thích hay dài giúp e với e đag cần e cảm ơn !

Em sẽ làm gì khi có người có ý định cưa, đục, tháo chất bom mìn, đạn, pháo để lấy thuốc nổ?

Câu hỏi là nêu những tiêu cực hiện nay trong vấn đề tôn trọng tài sản nhà nuớc và ích lợi công cộng ?

Câu 3:Nam là 1 h/s lớp 8, 1 trường THCS trên phố huyện, đồng thời cũng là con trai duy nhất trong 1 gia đình khá giả nên đc bố mẹ chiều chuộng từ nhỏ, do mải làm ăn nên bố mẹ ít quan tâm , chăm sóc và tâm sự với Nam. Bố mẹ thường cho tiền và thỏa mãn mọi đòi hỏi của Nam, Nam bỏ học rồi thường xuyên bỏ nhà đi chơi cùng nhóm bạn bè xấu mà bố mẹ ko hay biết gì.Kể từ đó,Nam đua đòi , ăn chơi, hút thuốc lá rồi nghiện ma túy 

a)Theo em vì sao Nam đua đòi , ăn chơi, hút thuốc lá rồi nghiện ma túy ? Nam đã thiếu những kĩ năng sống nào?

b)có ng cho rằng :hút thuốc lá cx là 1 tệ nạn xh.em có đồng ý với ý kiến đó ko ? vì sao?

c)để ko rơi vào hoàn cảnh như của Nam, bản thân em phải làm gì ?

GIÚP MIK VỚI MIK ĐG CẦN GẤP!!!!!!PPPPPPPPPPPPLLLLLLLLLLLLLSSSSSSSSSSSSSSS!!!!!!!!!

Luật hôn nhân và gia đình quy định nữ đủ 18 tuổi mới được kết hôn, điêug đó thể hiện đặc điểm nào của pháp luật?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

So với đạo đức, điểm khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và đạo đức thể hiện ở đặc điểm nào?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

So với đạo đức, điểm khác biệt căn bản nhất giữa pháp luật và đạo đức thể hiện ở đặc điểm nào?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

Pháp luật là công cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hóa xã hội nói đến nội dung nào của pháp luật?

A. Khái niệm pháp luật.

B. Vai trò của pháp luật.

C. Đặc điểm của pháp luật.

D. Bản chất của pháp luật.

Bản chất pháp luật nước ta là?

A. Thể hiện ý chí của giai cấp công nhân.

B. Thể hiện quyền làm chủ của nhân dân Việt Nam trên các lĩnh vực.

C. Thể hiện ý chí của nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng.

D. Cả A,B,C.

Tại Hiến pháp và Luật giáo dục đều quy định quyền và nghĩa vụ của công dân điều đó thể hiện đặc điểm nào của pháp luật?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

Pháp luật do nhà nước ban hành, mang tính quyền lực, bắt buộc mọi người phải tuân theo, không phụ thuộc vào sở thích của bất cứ ai thể hiện đặc điểm nào của pháp luật ?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

Các điều luật được quy định rõ ràng, chính xác, chặt chẽ, thể hiện trong các văn bản pháp luật thể hiện đặc điểm nào của pháp luật ?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

D. Cả A,B,C.

Các quy định của pháp luật là thước đo hành vi của mọi người, có tính phổ biến chung, được áp dụng nhiều lần trong phạm vi rộng lớn thể hiện đặc điểm nào của pháp luật ?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

Đặc điểm của Pháp luật là?

A. Tính quy phạm phổ biến.

B. Tính xác định chặt chẽ.

C. Tính bắt buộc.

Bản Hiến pháp đầu tiên của nước ta được ban hành năm nào?

A. 1945.

B. 1946.

C. 1947.

D. 1948.

Theo Hiến pháp Nước Cộng hòa xã hội Chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 gồm các cơ quan nào?

A. Cơ quan quyền lực nhà nước, cơ quan quản lí nhà nước.

B. Cơ quan xét xử.

C. Cơ quan kiểm sát.