Thu thập thông tin, hình ảnh về một số dạng địa hình do gió, nước,.. tạo thành và chia sẻ với các bạn.

Cho tam giác ABC có $\hat{A}$ = 90°, AB = 30cm, AC = 40cm, đường cao AE; BD là phân giác; F là giao điểm của AE và BD.

a) Chứng minh: Tam giác ABC đồng dạng với tam giác EAC. Tính AE.

b)Chứng minh: BD.EF = BF.AD

c) Chứng minh: AF = AD

d) Tính AF.

Nêu tác động đồng thời của quá trình nội sinh và quá trình ngoại sinh trong hiện tượng tạo núi.

Em hãy nêu vai trò của quá trình nội sinh và ngoại sinh trong việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất.

Thực hiện phép tính ( tính nhanh nếu có thể ) :

a, $\frac{-3}{7}\times \frac{6}{13}+\frac{-4}{7}\times \frac{6}{13}+\frac{-7}{13}$

1. Quan sát hình 5 và đọc thông tin trong mục 2, em hãy trình bày quá trình tạo núi.
2. Ngoại sinh có vai trò như thế nào trong việc làm biến đổi hình dạng của núi?

Dựa vào nội dung kiến thức dưới đây, em hãy cho biết:
- Quá trình nội sinh và ngoại sinh khác nhau như thế nào.
- Trong các hình 1, 2, 3, 4 hình nào thể hiện tác động chủ yếu của quá trình nội sinh, hình nào thể hiện tác động chủ yếu của quá trình ngoại sinh.

Tìm kiếm thông tin và trình bày về vành đai núi lửa Thái Bình Dương.

Vẽ vào vở một hình tròn tượng trưng cho Trái Đất, thể hiện trên đó cấu tạo bên trong của Trái Đất.

Quan sát hình 2, em hãy:
- Kể tên các địa mảng lớn của Trái Đất. Việt Nam nằm ở địa mảng nào?
- Dựa vào chú thích, tìm trên hình các địa mảng xô vào nhau và đới tiếp giáp của các địa mảng đó.

Hãy nêu sự khác nhau về độ dày, trạng thái, nhiệt độ giữa vỏ Trái Đất, man-ti và nhân (có thể lập bảng so sánh).

Quan sát Mặt Trời hoặc sử dụng la bàn, hãy xác định khi đi từ nhà đến trường, trước tiên phải đi về hướng nào.

Hãy nêu một số cách xác định phương hướng ngoài thực tế.

Quan sát hình vẽ, mô tả lại cách xác định phương hướng qua việc quan sát Mặt Trời mọc.

Sử dụng la bàn trong lớp học, xác định hướng cửa lớp, hướng cổng trường.

doctor / see / you / the / should/ ./

the / is / warm / spring / in / weather/ ./

248×36 + 124×65×2 - 248

72 × 35 - 72 × 5

Trang web hiển thị đầu tiên khi truy cập vào website là:

A.Một trang liên kết

B. Một website

C. Trang chủ

D. Trang web google.com

$\frac{3x+12}{4x-16}.\frac{8-2x}{x+4}$.

Một đoạn mạch gồm hai điện trở R1 = 6 Ω , R2 = 3 Ω mắc song song với nhau vào hai điểm có hiệu điện thế 6V. Điện trở tương đương và cường độ dòng điện qua mạch chính là?

Tính: $A=\left(\frac{-4}{5}+\frac{2}{3}\right).\frac{7}{11}+\left(\frac{-1}{5}+\frac{1}{3}\right).\frac{7}{11}$

Điền kết quả vào ô trống:

Cho biểu thức $M=\frac{64x^2{y}^2-1}{x^2-4}·\frac{{\left(x+2\right)}^2}{x^2-4}·\frac{{\left(x-2\right)}^2}{8xy+1}$                    

Với $x = y = 8$ thì giá trị của M là   

Điền kết quả vào ô trống:

Cho biểu thức $M=\frac{64x^2{y}^2-1}{x^2-4}·\frac{{\left(x+2\right)}^2}{x^2-4}·\frac{{\left(x-2\right)}^2}{8xy+1}$                      

Rút gọn biểu thức M được kết quả là: $M=\dots -\dots$   

Điền kết quả vào ô trống trong phép nhân (chia) các phân thức sau:

$\frac{x^3-8}{5x+20}·\frac{x^2+4x}{x^2+2x+4}=\frac{\left(\dots \right).\left(\dots \right)}{5}$

Điền kết quả vào ô trống trong phép nhân (chia) các phân thức sau:

$\frac{x^2-36}{2x+10}·\frac{3}{6-x}=\frac{-3.\left(\dots \right)}{2.\left(\dots \right)}$

Điền kết quả vào ô trống trong phép nhân (chia) các phân thức sau:

$\frac{34xy}{12x^2{y}^2}·\frac{6xyz}{17z}=\dots$                    

Cho hệ phương trình: $\left\{\begin{array}{l}mx+y=2m\\ x+y=1\end{array}\right.$. Tìm số nguyên m sao cho hệ phương trình có nghiệm duy nhất mà x; y đều là các số nguyên

Cho tam giác ABC có góc A = 65 độ. Vẽ các tia phân giác góc B và C cắt nhau tại I. Tính số đo

của góc BIC.

Tìm số nguyên n sao cho $n^2$+n+1 chia hết cho n+3

Tam giác đều cạnh 6 cm thì diện tích hình tròn ngoại tiếp bằng?

Cho tam giác ABC có góc B = 80 độ . Vẽ đường cao AH. Tia phân giác góc B cắt AH tại O. Vẽ AK

vuông góc với tia BO tại K. Tính số đo góc KAO.

Để phục vụ cho Hội nghị quốc tế, ban tổ chức huy động 20 cán bộ phiên dịch TIẾNG TRUNG, 30 cán bộ phiên dịch TIẾNG ANH, 25 cán bộ phiên dịch TIẾNG PHÁP, trong đó có 12 cán bộ phiên dịch được cả 2 thứ tiếng ANH vá PHÁP nhưng không phiên dịch được tiếng Trung, 10 cán bộ phiên dịch được cả 2 thứ tiếng Anh và Trung nhưng không phiên dịch được tiếng Pháp. Hỏi:

a) Có bao nhiêu cán bộ chỉ phiên dịch được tiếng Anh

b) Ban tổ chức đã huy động bao nhiêu cán bộ phiên dịch cho Hội nghị đó?