Cho hình thang cân ABCD(AD//BC, AD<BC), gọi O là giao điểm của hai đường chéo. Chứng minh:

a) OA=OD

b) OB=OC

Bài 2. Nêu hiện tượng, viết PTHH giait thích

a). Cho lá nhôm vào dd HCl

b) Cho H2SO4 đặc vào đường saccarozo (C12H22O11)

c) Dẫn khí SO2 đi qua dd nước vôi trong dư

d) Nhỏ dd HCl vào bột Fe2O3.

e) Nhỏ dd H2SO4 loãng  vào dd Na2CO3

Cho tam giác ABC vuông tại A,đường cao AH. Từ một điểm M trên BC kẻ MD,ME lần lượt vuông góc với AB,AC. Chứng minh 5 điểm A,D,M,H,E cùng thuộc 1 đường tròn
(Vẽ hình nữa nha )

Bài 2. Cho tam giác ABC có Â ko bằng  60°. Ở phía ngoài tam giác ABC vẽ các tam giác đều ABD và ACE. Trên nửa mặt phẳng bờ BC có chửa A, vẽ tam giác đều BCK. Chứng minh rằng ADKE là hình bình hành.

mn giúp e,  cần gấp, hứa 5* ạ

Cho tam giác ABC vuông tại A,đường cao AH. Từ một điểm M trên BC kẻ MD,ME lần lượt vuông góc với AB,AC. Chứng minh 5 điểm A,D,M,H,E cùng thuộc 1 đường tròn

(Vẽ hình nữa nha )

Cho hình thang cân ABCD có đáy là MN và PQ, MN<PQ, kẻ các đường cao MH, NI của hình thang cân. Chứng minh rằng HQ=IP

Bài 3. Cho tam giác ABC, các đường trung tuyến AD, BE, CF, trong đó AD vuông góc với BE, AD = 3cm, BE = 4cm.
a) Lấy điểm K sao cho D là trung điểm của EK. Chứng minh AFKD là hình bình hành

b) Tinh độ dài đoạn CF.
Bài 4. Cho tam giác ABC, trực tâm H. Gọi M là trung điểm của BC. Các đường trung trực của AC và BC cắt nhau tại O. Trên tia đối của tia OC lấy điểm K sao cho OK = OC. CMR:
a) Tứ giác AHBK là hình bình hành

b) OM= 1/2 AH

mn giúp e ạ, e cần gấp, hứa 5* ạ

trong mot giac mo em duoc hoa than thanh lan gio mat lanh bay di muon phuong. Em hay ke lai nhung dieu ly thu va nhung viec em da lam de giup ich cho cuoc song.

Chi can viet cot truyen thoi nha

Cho hình bình hành ABCD. Gọi K, I lần lượt là trung điểm của AB và CD. Gọi M, N là giao điểm của AI, CK với BD. Chứng minh:

a) tam giác ADM=CBN

b) góc ADM=NCA và IM//CN

c) DM=MN=NB

mk cần gấp mnguoi ơi,giúp mình với

Lớp 5A có 35 học sinh, trong đó có1/5  số học sinh giỏi Toán, 1/7 số học sinh giỏi vẽ,  4/7số học sinh giỏi Tiếng Việt. Tìm số học sinh giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, giỏi Vẽ của lớp đó?

Một hình chữ nhật có diện tích là10/21  m2, chiều dài hình chữ nhật là 5/7m. Tìm chiều rộng hình chữ nhật đó?

a/ Kinh tuyến
Là đường nối từ ..……..…..(1) đến……..…… (2). Kinh tuyến gốc có số độ là ….(3). Các kinh tuyến ……..(4) ở bên trái kinh tuyến gốc, còn kinh tuyến Đông nằm ở bên tay…….…. (5) kinh tuyến gốc.
Độ dài các đường kinh tuyến…….…..(6) nhau.
Kinh tuyến gốc cùng với kinh tuyến 180o chia quả Địa Cầu thành hai bán cầu: bán cầu ……...(7) và bán cầu ………….(8)
b/ Vĩ tuyến
Là vòng tròn bao quanh quả Địa Cầu và ……………..(1) với kinh tuyến. Vĩ tuyến gốc có số độ là ..…..(6) đồng thời là đường Xích Đạo. Các vĩ tuyến ….....(3) ở phía trên vĩ tuyến gốc, còn vĩ tuyến Nam nằm ở phía……..(4) vĩ tuyến gốc.
Độ dài các đường vĩ tuyến………..…..…..(5) nhau. Vĩ tuyến ...…(6) dài nhất.
Vĩ tuyến gốc chia quả Địa Cầu thành hai bán cầu: bán cầu …..….(7) và bán cầu …….(8) Vĩ tuyến 23o27’ được gọi là…………….(9), vĩ tuyến 66o33’ được gọi là ………….(10)

a/ Kinh tuyến
Là đường nối từ ..……..…..(1) đến……..…… (2). Kinh tuyến gốc có số độ là ….(3). Các kinh tuyến ……..(4) ở bên trái kinh tuyến gốc, còn kinh tuyến Đông nằm ở bên tay…….…. (5) kinh tuyến gốc.
Độ dài các đường kinh tuyến…….…..(6) nhau.
Kinh tuyến gốc cùng với kinh tuyến 180o chia quả Địa Cầu thành hai bán cầu: bán cầu ……...(7) và bán cầu ………….(8)
b/ Vĩ tuyến
Là vòng tròn bao quanh quả Địa Cầu và ……………..(1) với kinh tuyến. Vĩ tuyến gốc có số độ là ..…..(6) đồng thời là đường Xích Đạo. Các vĩ tuyến ….....(3) ở phía trên vĩ tuyến gốc, còn vĩ tuyến Nam nằm ở phía……..(4) vĩ tuyến gốc.
Độ dài các đường vĩ tuyến………..…..…..(5) nhau. Vĩ tuyến ...…(6) dài nhất.
Vĩ tuyến gốc chia quả Địa Cầu thành hai bán cầu: bán cầu …..….(7) và bán cầu …….(8) Vĩ tuyến 23o27’ được gọi là…………….(9), vĩ tuyến 66o33’ được gọi là ………….(10)

              Lớp 5A có 35 học sinh, trong đó có  số học sinh giỏi Toán,  số học sinh giỏi vẽ,  số học sinh giỏi Tiếng Việt. Tìm số học sinh giỏi Toán, giỏi Tiếng Việt, giỏi Vẽ của lớp đó?