Tại sao cùng một sự kiện lịch sử nhưng lại có nhận thức quan điểm khác nhau,nhận thức khác nhau

tìm giá trị của biểu thức                                                                                                                            65 X n + 34 X n + n                  với n=8                                                                                                  x + 5 + y + 5 + x + 5 + y           với x+y=20                                                                                                                                                                                                                                                              tìm y                                                                                                                                                          324+ y : 5 = 581                                                                                                                                      65 + y X 5 = 650

Cho ΔABC, các đường trung tuyến BD và CE cắt nhau ở G. Vẽ điểm M sao cho D là trung điểm của GM, vẽ điểm N sao cho E là trung điểm của GN. Chứng minh tứ giác BNMC là hình bình hành

cho đoạn thẳng AB và đường trung trực d của AB. Lấy điểm M sao cho M và A thuộc cùng một nửa mặt phẳng bở d. Gọi C là giao điểm của MB với D a) chứng minh MA + MB > CA + CB b) Lấy điểm D thuộc d sao cho D không trùng với C. Chứng minh MC + AC < MD + AD

$\left(\frac{2}{5}+\frac{7}{9}\right)+\frac{3}{5}$

Tìm x vào y biết:

a/ $x^2-2x+y^2+4y+5=0$

b/ $x^3+y^3=4015\left(x^2-xy+y^2\right)$ vào x – y =1

Cho hình hộp chữ nhật như hình bên : ABCD,A'B'C'D' 

a) AB=7cm , BC=5cm , AA'= 6cm.Tính A'D',A'B',CC'

b) Nêu đường chéo

Cho P(x) = $x^4-5x+2x^2+1$
Q(x) =$5x+3x^2+5+1x^2+1-2x+x^4$
a) Thu gọn và sắp xếp đa thức theo lũy thừa giảm của biến
b) Tính M(x) = P(x) - Q(x)

4 giờ 9 phút =...... phút     a.49 phút   b.36 phút    c.396 phút    d.13 phút

tìm tất cả các số tự nhiên có phân số $\frac{n+13}{n-2}$ là phân số tối giản