Quảng cáo
4 câu trả lời 143
BÀI VĂN MẪU 1 – Cảm nghĩ về truyện “Bài học đường đời đầu tiên”
(Phù hợp cho Ngữ văn 6 – Kết nối tri thức)
Ngay từ khi đọc những trang đầu tiên của truyện Bài học đường đời đầu tiên, em đã rất thích thú với nhân vật Dế Mèn – một cậu “thanh niên” mới lớn đầy tự tin và có phần kiêu căng. Nhưng chính sự nông nổi ấy đã khiến Dế Mèn gây nên nỗi đau cho Dế Choắt – người hàng xóm yếu ớt.
Khi Dế Choắt chết, em thật sự xúc động. Em cảm nhận được sự hối hận rất chân thành của Dế Mèn. Khoảnh khắc Dế Mèn nhận ra lỗi lầm của mình đã làm em hiểu rằng: ai trong chúng ta cũng có thể mắc sai lầm, nhưng quan trọng là biết sửa sai và trưởng thành từ đó.
Câu chuyện cho em một bài học sâu sắc: tự tin phải đi cùng khiêm tốn, và lời nói tưởng chừng vô hại cũng có thể gây tổn thương cho người khác. Sau câu chuyện, em cảm thấy như chính mình cũng lớn thêm một chút, biết suy nghĩ chín chắn hơn trước khi làm điều gì.
⭐ BÀI VĂN MẪU 2 – Cảm nghĩ về bài thơ “Mây và sóng” (Ta-go)
(Phù hợp cho Ngữ văn 6 – Kết nối tri thức)
Bài thơ Mây và sóng đã để lại trong em rất nhiều cảm xúc đẹp đẽ. Khi đọc những lời đối thoại của em bé với mẹ, em cảm nhận được tình mẫu tử thật thiêng liêng và dịu dàng.
Những lời mời gọi của mây, của sóng thật hấp dẫn, nhưng em bé vẫn ở lại vì “con còn mẹ, mẹ còn con”. Điều ấy khiến em suy nghĩ rất nhiều: trên thế giới có biết bao điều mới lạ, nhưng không gì có thể quý hơn tình yêu của mẹ.
Đoạn thơ em thích nhất là khi em bé nói sẽ biến thành mây và sóng để chơi cùng mẹ. Hình ảnh ấy vừa ngộ nghĩnh vừa đẹp như một giấc mơ, khiến em thấy trái tim mình ấm áp và nhẹ nhàng.
Bài thơ giúp em hiểu rằng: tình yêu thương gia đình là điều bình yên và lớn lao nhất trong cuộc đời.
⭐ BÀI VĂN MẪU 3 – Cảm nghĩ về văn bản “Lòng yêu nước”
(Phù hợp cho Ngữ văn 6 – Cánh Diều hoặc KNTT tùy bài)
Khi đọc Lòng yêu nước, em cảm nhận được sự thiêng liêng và mạnh mẽ của tình yêu quê hương đất nước. Mỗi câu văn đều khiến em tự hào về dân tộc mình.
Điều làm em ấn tượng nhất là hình ảnh những người dân bình thường nhưng luôn sẵn sàng chiến đấu để bảo vệ Tổ quốc. Qua từng dòng văn, em thấy lòng yêu nước không phải là điều gì xa xôi, mà nằm ngay trong những việc giản dị: yêu quê hương, giữ gìn truyền thống, sống có trách nhiệm.
Sau khi học văn bản này, em cảm thấy mình cần biết trân trọng hơn hòa bình, biết cố gắng hơn để trở thành người có ích cho đất nước sau này.
⭐ BÀI VĂN MẪU 4 – Cảm nghĩ về truyện “Cô bé bán diêm”
(Nhiều trường đưa vào bài ôn tập của bài 6)
Cô bé bán diêm là câu chuyện khiến em xúc động nhất từ trước đến nay. Mỗi lần que diêm bừng sáng, em lại thấy một ước mơ bé nhỏ, một mong muốn hạnh phúc của cô bé. Nhưng khi ngọn lửa tắt đi, em cảm thấy đau xót vì cô trở lại với lạnh lẽo và cô đơn.
Chi tiết cô bé gặp lại bà trong ánh lửa cuối cùng khiến em rưng rưng. Em hiểu rằng điều duy nhất làm cô bé hạnh phúc chính là tình yêu thương.
Câu chuyện dạy em rằng: cuộc sống luôn cần sự sẻ chia. Chỉ cần một chút quan tâm thôi cũng có thể làm ấm một cuộc đời.
Dưới đây là một số gợi ý về cách làm bài văn dựa trên các khả năng phổ biến của "Bài 6" trong chương trình học:
Nếu Bài 6 là một bài thơ (ví dụ: "Bánh trôi nước" - Hồ Xuân Hương):Cảm xúc: Đồng cảm, thương xót với vẻ đẹp và nỗi truân chuyên của người phụ nữ xưa. Ngưỡng mộ phẩm chất của người phụ nữ, dù gặp hoàn cảnh khó khăn vẫn giữ được sự tự tin, kiêu hãnh.
Cách viết:Mở bài: Giới thiệu bài thơ "Bánh trôi nước" và cảm xúc ban đầu về thân phận người phụ nữ.
Thân bài: Phân tích khổ thơ thứ nhất để nói về vẻ đẹp hình thể, khổ thứ hai về nỗi truân chuyên "ba chìm bảy nổi", khổ thơ cuối về phẩm chất cao đẹp "trắng bất chấp".
Kết bài: Khẳng định lòng thương cảm và sự ngưỡng mộ sâu sắc đối với người phụ nữ Việt Nam trong xã hội xưa.
Nếu Bài 6 là một truyện ngắn (ví dụ: "Lặng lẽ Sa Pa" - Nguyễn Thành Long):Cảm xúc: Ngưỡng mộ, khâm phục sự cống hiến thầm lặng, khiêm tốn của những con người lao động, chiến sĩ trên đỉnh Sa Pa. Cảm thấy yêu quý cuộc sống lao động, tình yêu quê hương đất nước.
Cách viết:Mở bài: Giới thiệu truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" và tình cảm ngưỡng mộ, yêu quý dành cho những người làm việc ở nơi cao vút này.
Thân bài: Kể lại ấn tượng về các nhân vật như anh thanh niên, bác lái xe, cô kĩ sư nông nghiệp... Phân tích vẻ đẹp tâm hồn của họ qua cách kể chuyện và những chi tiết miêu tả.
Kết bài: Nêu bật ý nghĩa của truyện và tình cảm trân trọng đối với những cống hiến thầm lặng.
Nếu Bài 6 là một bài tùy bút/kí (ví dụ: "Bức tranh của em gái tôi" - Tạ Hữu):Cảm xúc: Ban đầu là sự ganh tị, giận dỗi, nhưng sau đó là lòng ngưỡng mộ, yêu thương, tự hào về em gái.
Cách viết:Mở bài: Nêu cảm xúc ban đầu khi đọc câu chuyện, xen lẫn sự ngạc nhiên và tình cảm yêu quý dành cho người em.
Thân bài: Phân tích diễn biến tâm lí của nhân vật "tôi" – từ ganh tị đến nhận ra bức tranh của em gái mình có tình yêu và sự cảm nhận thế giới sâu sắc.
Kết bài: Khẳng định tình yêu thương dành cho người em và sự ngưỡng mộ đối với tài năng của em.
Để viết bài văn tốt nhất, bạn nên xem lại nội dung cụ thể của bài học trong sách giáo khoa để xác định đúng bài thơ, truyện hoặc văn bản mà mình đã học, từ đó tập trung thể hiện cảm xúc của mình cho đúng với nội dung và chủ đề.
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
32609 -
25622
-
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
18215 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
17340 -
Hỏi từ APP VIETJACK
Đã trả lời bởi chuyên gia
15984 -
Hỏi từ APP VIETJACK15496
