Soạn bài: "Trong mắt trẻ"

1. Tìm hiểu tác giả và tác phẩm

Tác giả: Nguyễn Thành Long (1925-1991), là một trong những nhà văn nổi tiếng của nền văn học Việt Nam. Ông được biết đến với những tác phẩm viết về cuộc sống con người trong thời kỳ kháng chiến, những câu chuyện giản dị mà sâu sắc.
Tác phẩm: "Trong mắt trẻ" là một bài viết của Nguyễn Thành Long, miêu tả một sự kiện đời thường nhưng mang nhiều ý nghĩa sâu sắc về tình cảm và cách nhìn nhận của người lớn và trẻ nhỏ. Bài viết diễn tả sự khác biệt trong cách nhìn nhận cuộc sống giữa người lớn và trẻ con.
2. Tóm tắt nội dung

Bài viết kể về một cảnh trong chuyến đi chơi của một nhóm trẻ em cùng người lớn. Trong khi người lớn chỉ nhìn thấy một cảnh vật bình thường, thì qua đôi mắt của trẻ, mọi thứ trở nên mới mẻ, đầy màu sắc và kỳ diệu. Những cảm xúc đơn giản mà trẻ con trải qua, như sự vui sướng khi nhìn thấy một cánh đồng hoa hay một con chim bay lượn, khiến cho chúng ta – những người lớn – nhìn lại và cảm nhận lại vẻ đẹp trong cuộc sống qua một góc nhìn khác.

3. Phân tích nội dung

Chủ đề: Bài viết "Trong mắt trẻ" chủ yếu nói về sự khác biệt trong cách nhìn nhận giữa người lớn và trẻ nhỏ, đồng thời thể hiện giá trị của việc nhìn nhận cuộc sống qua đôi mắt trong sáng, ngây thơ của trẻ. Trẻ em luôn có sự tò mò và khả năng cảm nhận mọi thứ xung quanh bằng tất cả những gì tươi mới nhất, chưa bị vẩn đục bởi những suy nghĩ phức tạp của người lớn.
Tình cảm trong bài viết: Qua cách kể của tác giả, ta cảm nhận được sự yêu mến, sự trân trọng đối với thế giới mà trẻ em đang sống. Tác giả muốn nhắc nhở người lớn về việc sống đơn giản, tận hưởng và tìm thấy niềm vui trong những điều bình dị xung quanh mình, giống như cách mà trẻ em cảm nhận.
4. Nghệ thuật

Lựa chọn góc nhìn: Nguyễn Thành Long sử dụng ngôi kể thứ ba, nhưng lại chú trọng miêu tả cảm nhận của trẻ em. Cách viết này giúp tác giả khắc họa sự khác biệt trong cách nhìn của người lớn và trẻ nhỏ.
Miêu tả tinh tế: Cảnh vật, đồ vật trong mắt trẻ em được miêu tả không phải chỉ bằng sự vật, mà còn thông qua cảm xúc, khiến cho cảnh vật trong bài trở nên sinh động và đầy màu sắc.
5. Ý nghĩa bài học

Thông qua "Trong mắt trẻ", Nguyễn Thành Long muốn gửi gắm một thông điệp về cách nhìn nhận cuộc sống. Người lớn đôi khi quá bận rộn với công việc, lo toan mà bỏ qua những niềm vui giản dị, nhưng qua con mắt của trẻ em, chúng ta có thể thấy cuộc sống này đẹp đẽ và đầy ý nghĩa. Tác phẩm khuyến khích người lớn nên học cách nhìn nhận và cảm nhận cuộc sống qua đôi mắt trong sáng của trẻ, để tìm lại được sự vui tươi, hạnh phúc trong những điều nhỏ bé và giản dị.

Câu chuyện “Trong mắt trẻ” của tác giả Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pe-ri mang đến cho người đọc những góc nhìn sâu sắc và chú trọng đến cách hiểu của mỗi độ tuổi. Tác phẩm khai thác mối quan hệ giữa người lớn và trẻ nhỏ thông qua những cách nhìn nhận khác nhau về cùng một sự vật. Khi nhân vật “tôi” vẽ bức tranh về con trăn, trẻ em có khả năng tưởng tượng phong phú hơn, thấy được cái đẹp từ những điều đơn giản, trong khi người lớn lại chỉ nhìn thấy những điều bình thường, thậm chí là tầm thường.

Cuộc gặp gỡ giữa nhân vật “tôi” và hoàng tử bé diễn ra trong hoàn cảnh khó khăn, khi “tôi” đang sống cô đơn trên sa mạc. Hoàng tử bé như một ánh sáng kỳ diệu xuất hiện, mang lại sự an ủi và hy vọng cho nhân vật. Cuộc trò chuyện giữa họ không chỉ giúp “tôi” nhớ lại những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ mà còn khơi dậy niềm tin vào vẻ đẹp của cuộc sống. Thông qua đó, tác giả muốn nhấn mạnh rằng sự hồn nhiên, trong sáng trong tâm hồn trẻ thơ cần được gìn giữ và trân trọng, bởi đó chính là nguồn cảm hứng và sức mạnh để vượt qua những khó khăn trong cuộc sống. Tác phẩm là một lời nhắc nhở về sự cần thiết của tình bạn, tình cảm và cách nhìn nhận cuộc sống từ nhiều góc độ khác nhau.