a) Xác định thể thơ
Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ tự do. Thể thơ tự do có ưu điểm là linh hoạt, không bị gò bó bởi các quy tắc về số câu, số chữ trong câu, nhịp điệu, vần điệu. Điều này giúp nhà thơ có thể tự do sáng tạo, thể hiện cảm xúc một cách trọn vẹn nhất.

b) Nội dung chính của bài thơ
Nội dung chính của đoạn thơ là tình yêu quê hương đất nước sâu sắc. Tác giả đã sử dụng hình ảnh so sánh độc đáo và giàu tính biểu tượng để thể hiện tình cảm đó. Tổ quốc được ví như người mẹ, là nơi sinh ra và nuôi dưỡng mỗi con người. Qua đó, tác giả muốn khẳng định mối quan hệ gắn bó mật thiết giữa mỗi cá nhân với đất nước.

c) Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ
So sánh: "Tổ quốc là tiếng mẹ"
Tác dụng: Tạo nên một hình ảnh độc đáo, giàu tính biểu tượng. Tiếng mẹ là âm thanh thân thương, gần gũi nhất với mỗi người, qua đó tác giả muốn nhấn mạnh tình cảm sâu sắc, thiêng liêng mà mỗi người dành cho Tổ quốc.
Ẩn dụ: "Mây trắng trên ngút ngàn Trường Sơn"
Tác dụng: Tạo nên một hình ảnh thơ mộng, gợi lên vẻ đẹp hùng vĩ của đất nước. Đồng thời, hình ảnh "mây trắng" còn tượng trưng cho sự trong sáng, cao cả của những người con đã hy sinh vì Tổ quốc.
d) Nội dung đoạn thơ đã chạm vào niềm cảm xúc nào
Đoạn thơ đã chạm vào những niềm cảm xúc sâu lắng trong lòng người đọc như:

Tình yêu quê hương đất nước: Tình cảm tự nhiên, mãnh liệt của mỗi con người đối với nơi mình sinh ra và lớn lên.
Sự biết ơn: Biết ơn những người đã hy sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.
Cảm giác ấm áp, bình yên: Tình cảm gia đình được mở rộng ra tình yêu đất nước, tạo nên cảm giác an toàn, yên bình.
Trách nhiệm: Cảm giác trách nhiệm đối với đất nước, ý thức bảo vệ và xây dựng quê hương.

Câu 1 : Xác định thể thơ được sử dụng trong đoạn trích trên là thể thơ 5 chữ.

Câu 2: Trong đoạn trích trên theo tác giả Nguyễn Việt chiến tổ quốc được hình dung là: tiếng mẹ, là mây trắng, là cây lúa chín vàng.

Câu 3: Chỉ ra và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ đầu:

So sánh: Tổ quốc là tiếng mẹ.

Nhân hóa: ru ta từ trong nôi.

Tác dụng: Tổ quốc như người mẹ ôm ấp và yêu thương những người con, là cái nôi lớn ru mỗi người con trưởng thành. 

=> Qua phép nhân hóa, so sánh đã thể hiện tình yêu, sự biết ơn của tác giả đối với Tổ quốc.

Câu 4: Nội dung đoạn thơ đã chạm vào lòng yêu nước, yêu người của em. Bài thơ được kết nối giữa hình ảnh tổ quốc và thêm vào đó là hình ảnh người mẹ. Hai hình ảnh đó càng giúp cho tình cảm của em thêm sâu sắc và bồi hồi. Gợi lại những anh hùng liệt sĩ chiến binh đã hi sinh cho tổ quốc, gợi lại mẹ luôn ân cần chăm sóc và nuôi dưỡng ta. Và qua đây, em cũng nhận biết được cần phải cố gắng học tập, tìm tòi và khám phá để giúp đất nước phát triển, yêu thương và chăm sóc mẹ như mẹ đã từng.