1 sơ đò tư duy bài tuổi thơ tôi lớp 6 của nguyễn nhật ánh
2 soạn văn bài con gái của mẹ lớp 6
3 giải thực hành tiếng việt lớp 6 trang 17 và 18
4 soạn văn chiếc lá cuối cùng
ai nhanh cho 5 sao và cảm ơn
Quảng cáo
6 câu trả lời 321
Dàn ý bài văn "Con gái của mẹ":
I. Mở bài:
Giới thiệu tác giả và tác phẩm: “Con gái của mẹ” là một tác phẩm nổi bật của tác giả Nguyễn Ngọc Tư, một trong những cây bút nổi bật của văn học hiện đại Việt Nam.
Giới thiệu nhân vật chính: Trong bài văn này, nhân vật "con gái của mẹ" là một cô gái trẻ với những cảm nhận sâu sắc về cuộc sống và về mẹ của mình.
II. Thân bài:
Mô tả về người mẹ trong bài văn:
Ngoại hình và tính cách của mẹ: Mẹ là một người phụ nữ có cuộc sống vất vả, cần mẫn, chăm lo cho gia đình, dù không nói ra nhưng luôn yêu thương và lo lắng cho con cái.
Những hành động của mẹ: Mẹ luôn dành những điều tốt nhất cho con gái, bảo vệ và chăm sóc cô từ khi còn nhỏ cho đến lúc trưởng thành. Mẹ không chỉ là người nuôi dưỡng, mà còn là người dạy dỗ, hướng dẫn con gái trong cuộc sống.
Mối quan hệ giữa mẹ và con gái:
Tình yêu thương vô bờ bến: Dù trong cuộc sống có những khó khăn, mẹ luôn dành trọn tình yêu thương cho con gái mà không hề toan tính hay đòi hỏi gì. Con gái nhận thức rõ ràng rằng mẹ là người yêu thương mình nhất trong cuộc đời.
Tình cảm đôi khi chưa được bày tỏ rõ ràng: Trong bài văn, tác giả thể hiện rằng mẹ và con gái đều có những tình cảm sâu sắc, nhưng không phải lúc nào họ cũng thể hiện ra ngoài, đôi khi chỉ qua những hành động nhỏ nhặt trong cuộc sống hàng ngày.
Sự trưởng thành của con gái:
Con gái dần nhận ra sự hy sinh của mẹ: Qua thời gian, khi lớn lên, con gái hiểu rõ hơn về sự vất vả, hi sinh của mẹ. Cô nhận ra rằng mẹ đã dành tất cả cho mình mà không bao giờ đòi hỏi gì đáp lại.
Con gái học được những bài học quý giá: Từ những hy sinh của mẹ, con gái học được bài học về tình yêu thương, lòng kiên nhẫn và sự cần mẫn trong cuộc sống. Những điều này đã giúp con gái trưởng thành và trở thành một người có trách nhiệm.
Cảm nhận của con gái về mẹ:
Lòng biết ơn và sự trân trọng: Con gái cảm nhận được tình yêu vô điều kiện của mẹ và luôn cảm thấy biết ơn vì những gì mẹ đã làm cho mình.
Khát khao được đền đáp công ơn của mẹ: Mặc dù con gái không thể làm gì lớn lao để đền đáp mẹ, nhưng cô luôn mong muốn trở thành một người con có ích, để mẹ cảm thấy tự hào.
III. Kết bài:
Khẳng định tình cảm mẹ con: Tình cảm giữa mẹ và con gái là tình cảm thiêng liêng, không gì có thể thay thế được. Những hy sinh của mẹ là vô giá, và con gái luôn nhớ và trân trọng những gì mẹ đã làm cho mình.
Liên hệ với bản thân: Mỗi người con, khi đọc tác phẩm này, sẽ càng thêm yêu quý và trân trọng người mẹ của mình hơn, vì mẹ chính là người quan trọng nhất trong cuộc đời.
Lưu ý khi viết bài văn:
Cảm xúc chân thật: Để bài văn có sự xúc động, cần viết bằng cảm xúc chân thật, thể hiện sự biết ơn và trân trọng mẹ.
Cách diễn đạt nhẹ nhàng, súc tích: Dùng những từ ngữ dễ hiểu, tránh lan man, để người đọc dễ dàng tiếp nhận được thông điệp tác giả muốn gửi gắm.
Hy vọng dàn ý này giúp bạn viết bài văn "Con gái của mẹ" thật hay và đầy cảm xúc.
câu 1
https://vietjack.com/soan-van-lop-6-ct/con-gai-cua-me.jsp
https://soan-van-lop-6-ct/thuc-hanh-tieng-viet-trang-17.jsp
câu 4 cánh diều,chân trời sáng tạo hay kết nối tri thức vậy bn.để mình dạch sách xem
1. Sơ đồ tư duy bài "Tuổi thơ tôi" của Nguyễn Nhật Ánh
Để tạo sơ đồ tư duy cho bài "Tuổi thơ tôi", bạn có thể tham khảo dàn ý sau và phát triển thành sơ đồ tư duy:
Trung tâm: "Tuổi thơ tôi - Nguyễn Nhật Ánh"
Nhân vật chính: Tác giả và những kỷ niệm tuổi thơ
Không gian: Làng quê, ngôi nhà, trường học
Thời gian: Tuổi thơ
Sự kiện chính: Những trò chơi, những kỷ niệm đáng nhớ, bài học cuộc sống
Tình cảm: Sự trong sáng, hồn nhiên, tình yêu thương gia đình, bạn bè
2. Soạn văn bài "Con gái của mẹ" lớp 6
Phần 1: Mở bài
Giới thiệu về tác giả (nhà văn) và tác phẩm.
Khái quát về nội dung chính của bài "Con gái của mẹ".
Phần 2: Thân bài
Đoạn 1: Tình cảm mẹ dành cho con gái
Sự quan tâm, chăm sóc và tình yêu thương của mẹ.
Những kỷ niệm đẹp giữa hai mẹ con.
Đoạn 2: Những bài học mẹ dạy con gái
Bài học về cuộc sống, đạo đức, cách đối nhân xử thế.
Sự răn dạy và chỉ bảo của mẹ.
Đoạn 3: Tình cảm của con gái dành cho mẹ
Sự biết ơn, yêu thương và tôn trọng mẹ.
Những hành động và suy nghĩ của con gái thể hiện tình cảm đó.
Phần 3: Kết bài
Khẳng định lại tình cảm mẹ con trong bài.
Ý nghĩa và bài học rút ra từ bài viết.
Chúng ta sẽ lần lượt giải các câu hỏi nhé!
### Câu 1: Tìm từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép
Tìm các từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép trong văn bản "Tuổi thơ tôi" và xác định nghĩa thông thường và nghĩa theo dụng ý của tác giả.
| Từ ngữ trong dấu ngoặc kép | Nghĩa thông thường | Nghĩa theo dụng ý của tác giả |
|----------------------------|-------------------------------------|-------------------------------------------|
| "chiến công" | Thành tích, thành tựu đạt được | Những trò nghịch ngợm của trẻ nhỏ |
| "nếu không thì" | Trường hợp khác có thể xảy ra | Tình huống giả định có thể xảy ra |
### Câu 2: Đặt một câu có sử dụng dấu ngoặc kép và giải thích công dụng
**Câu:**
- "Mẹ bảo: 'Con hãy học hành chăm chỉ để sau này trở thành người có ích cho xã hội.'"
**Giải thích công dụng của dấu ngoặc kép:**
- Dấu ngoặc kép trong câu trên được dùng để trích dẫn lời nói trực tiếp của mẹ.
### Câu 3: Văn bản "Con gái của mẹ" có mấy đoạn?
Văn bản "Con gái của mẹ" có thể được chia thành các đoạn văn dựa trên nội dung và ý chính. Bạn cần dựa vào cấu trúc đoạn văn trong sách giáo khoa để xác định số đoạn chính xác.
### Câu 4: Tìm câu chủ đề (nếu có) trong các đoạn văn sau
**Đoạn 1:**
- "Bài ca có thể là lời của cô gái." là câu chủ đề, vì nó giới thiệu nội dung chính của đoạn văn.
**Đoạn 2:**
- Đoạn này không có câu chủ đề rõ ràng, nhưng nội dung chính của đoạn văn là miêu tả cảnh chợ vắng và cảm giác của Sơn.
### Viết ngắn
**Viết đoạn văn kể về kỉ niệm với một người thân mà em xem là điểm tựa tinh thần của mình:**
Em nhớ mãi kỷ niệm với bà ngoại, người luôn là điểm tựa tinh thần của em. Mỗi buổi tối, bà thường kể cho em nghe những câu chuyện cổ tích đầy màu sắc. Một lần, bà kể: "Ngày xưa, có một cô bé tên là Tấm, sống với mẹ kế và chị em Cám..." Em lặng lẽ lắng nghe và tưởng tượng từng tình tiết của câu chuyện. Bà không chỉ kể chuyện, mà còn dạy em những bài học quý giá về lòng nhân ái và sự kiên nhẫn. Em nhớ như in lời bà dặn: "Con phải biết tha thứ và yêu thương, dù cuộc sống có khó khăn đến đâu." Những lời dạy của bà luôn là động lực để em vượt qua mọi thử thách trong cuộc sống.
4. Soạn văn bài "Chiếc lá cuối cùng"
Phần 1: Mở bài
Giới thiệu tác giả O. Henry và tác phẩm "Chiếc lá cuối cùng".
Nêu khái quát nội dung chính của câu chuyện.
Phần 2: Thân bài
Đoạn 1: Bối cảnh câu chuyện
Giới thiệu về căn hộ của các nhân vật chính.
Giới thiệu về Johnsy và Sue - hai nhân vật chính.
Đoạn 2: Tình trạng của Johnsy
Bệnh tình của Johnsy và tâm trạng tuyệt vọng.
Hy vọng mong manh dựa vào chiếc lá cuối cùng trên cây thường xuân.
Đoạn 3: Sự hy sinh của cụ Behrman
Cụ Behrman vẽ chiếc lá cuối cùng để cứu Johnsy.
Sự hy sinh và lòng nhân ái của cụ.
Đoạn 4: Ý nghĩa của chiếc lá cuối cùng
Chiếc lá cuối cùng mang lại niềm tin và hy vọng cho Johnsy.
Bài học về tình người và sự hy sinh cao cả.
Phần 3: Kết bài
Khẳng định lại ý nghĩa nhân văn của tác phẩm.
Bài học rút ra từ câu chuyện.
Quảng cáo
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
53070
-
Hỏi từ APP VIETJACK43157
-
Hỏi từ APP VIETJACK42008
-
Hỏi từ APP VIETJACK37209