*Cách trình bày:
-Mở bài: giới thiệu một hoạt động xã hội để lại cho bản thân suy nghĩ, tình cảm sâu sắc
-Thân bài:
+Nêu khái quát về hành động do cơ quan/ tổ chức/ cá nhân nào hoạt động thời gian, mục đích của hoạt động là gì?
+Kể lại trình tự của hoạt động
=>sự việc 1
=>sự việc 2
-Kết bài: khẳng định giá trị của hoạt động xã hội đã kể, nêu suy nghĩ, tình cảm sâu sắc mà hoạt động gợi nên hay tả hoặc cảm.
Viết bài văn kể lại hoạt động xã hội để lại cho em suy nghĩ ,tình cảm sâu sắc. Bài viết có kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm hoặc cả hai yếu tố trên. Làm bài dựa vào cách trình bày cho trên và viết về hoạt động xã hội như :
Các hoạt động xã hội nhằm giúp đỡ bất kì 1 nhóm đối tượng nào cần sự hỗ trợ. Ví dụ trẻ em, người già, người khuyết tật, cộng đồng học ngoại ngữ,..
Đôi khi là các hoạt động bảo vệ động vật, cảnh quan, bảo tồn di tích mang tính lịch sử,.
- +Dạy học cho trẻ em, quyên góp đồ dùng học tập, sách báo, quần áo
- +Bảo vệ môi trường. Tuyên truyền để góp phần nâng cao ý thức và hiểu biết về vấn đề môi trường. Dạy trẻ em trồng cây, thúc đẩy tinh thần tự nguyện trong công tác bảo vệ môi trường.
- +Giúp đỡ người già neo đơn, người vô gia cư
- +Giúp đỡ người dân tộc những vùng quê nghèo khó phát triển những nguồn sinh kế mới
- +Tổ chức các cuộc thi về tái chế. Sáng tạo ra những đồ dùng mới từ việc tái chế rác thải
- +Tuyên truyền để góp phần gìn giữ nền văn hóa truyền thống của dân tộc thiểu số
- Chọn 1trong số đó rồi làm bài!
- Mình đang cần rất mong các bạn làm cho mình.
- Cảm ơn các bạn nhiều!
Quảng cáo
1 câu trả lời 108
Mùa hè năm ngoái, tôi và các bạn trong lớp đã tham gia một hoạt động xã hội vô cùng ý nghĩa: giúp đỡ trẻ em nghèo ở vùng sâu vùng xa. Đó là một chuyến đi tình nguyện do trường tổ chức, nhằm quyên góp sách vở, đồ dùng học tập và dạy học cho các em nhỏ nơi đây. Chuyến đi ấy không chỉ giúp tôi trưởng thành hơn mà còn để lại cho tôi những suy nghĩ và tình cảm sâu sắc về sự sẻ chia và tình yêu thương.
Chuyến đi tình nguyện được tổ chức bởi Đoàn trường, vào cuối tháng sáu. Mục đích của hoạt động là giúp đỡ các em nhỏ ở vùng sâu vùng xa, nơi mà điều kiện học tập còn thiếu thốn. Các bạn học sinh trong trường đã quyên góp sách vở, quần áo cũ và các vật dụng học tập, đồ chơi để mang tặng các em. Sau một buổi sáng tập trung, chúng tôi lên xe và bắt đầu hành trình dài đến một xã nghèo cách xa thành phố hơn 200km.
Ngay khi đến nơi, chúng tôi được đón tiếp rất nồng nhiệt bởi các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh. Các em nhỏ ùa ra, ánh mắt trong sáng và nụ cười rạng rỡ của các em khiến tôi cảm thấy rất xúc động. Chúng tôi bắt đầu công việc dạy học, hướng dẫn các em học bài, chơi trò chơi và trao những món quà nhỏ nhưng đầy ý nghĩa. Tôi còn nhớ rất rõ, một bé gái tên Mai, mặc dù gia đình rất nghèo nhưng luôn tỏ ra ham học. Khi tôi trao cho Mai một quyển sách, đôi mắt em sáng lên vì vui sướng. Em nói rằng đây là cuốn sách đầu tiên em có, và em sẽ cố gắng đọc thật nhiều để không phụ lòng những người đã giúp đỡ mình.
Sau một ngày làm việc vất vả, chúng tôi cùng các em ngồi quây quần bên nhau, trò chuyện, chia sẻ những câu chuyện vui. Mặc dù những món quà chúng tôi mang đến không lớn, nhưng tôi cảm nhận được sự biết ơn và niềm vui lan tỏa trong mỗi ánh mắt của các em. Chúng tôi đã tổ chức một buổi lễ trao quà nhỏ, giúp các em có thêm động lực để tiếp tục học tập và phấn đấu trong cuộc sống.
Hoạt động tình nguyện này đã giúp tôi hiểu rằng, không phải lúc nào sự giúp đỡ cũng cần phải lớn lao, mà đôi khi, chỉ là những việc làm nhỏ như trao đi một quyển sách, một món quà hay một nụ cười cũng đủ để làm thay đổi cuộc sống của một người. Tôi cảm thấy rất hạnh phúc khi có thể giúp đỡ các em nhỏ, dù chỉ là một phần nhỏ trong hành trình của các em. Chuyến đi đã để lại cho tôi những suy nghĩ sâu sắc về tình yêu thương, sự sẻ chia và trách nhiệm của mỗi người đối với cộng đồng. Nó khiến tôi nhận ra rằng, trong cuộc sống này, mỗi hành động tử tế đều có thể tạo nên những điều kỳ diệu, và tôi sẽ luôn cố gắng lan tỏa những giá trị tốt đẹp đó.
Quảng cáo