LỚP HỌC MÙA ĐÔNG
Phòng học là chiếc áo
Bọc chúng mình ở trong
Cửa sổ là chiếc túi
Che chắn ngọn gió đông
Những then cài là cúc
Ngăn cản hạt mưa vào
Dù vang rền sấm sét
Lớp mình có ngại đâu?
Mang chung một chiếc áo
Nặng niềm thương bạn bè
Dẫu bên ngoài rét buốt
Nhưng lớp mình ấm ghê!
(Ng Lãm Thắng)
Câu 1:Bài thơ có cách ngắt nhịp chủ yếu là gì?
Câu 2:Bài thơ có cách gieo vần gì?
Câu 3 : bptt nổi bật trong 2 khổ thơ đầu là gì?
Câu 4: bp nghệ thuật trong 2 câu thơ cuối là gì?
Câu 5:E hiểu thế nào về 2 dòng thơ:
"Mang chung 1 chiếc áo
Nặng niềm thương bạn bè''
Câu 6: Tại sao tác giả lại nói:
''Dẫu bên ngoài rét buốt
Nhưng lớp mình ấm ghê"
Câu 7: Phân tích tác dụng của bp so sánh và nhân hóa của 2 dòng thơ:
"Phòng học là chiếc áo
Bọn chúng mình ở trong"
Quảng cáo
3 câu trả lời 3449
Câu 1: Bài thơ có cách ngắt nhịp chủ yếu là ngắt chữ.
Câu 2: Bài thơ có cách gieo vần là vần đối (AABB).
Câu 3: Biện pháp tu từ nổi bật trong 2 khổ thơ đầu là biện pháp nhân hóa việc tả phòng học như một chiếc áo, cửa sổ như chiếc túi, và then cài như cúc, tạo ra hình ảnh sống động và gần gũi.
Câu 4: Bài phân tích nghệ thuật trong 2 câu thơ cuối là việc so sánh phòng học với một chiếc áo, đồng thời nhân hóa lớp học như một thực thể có khả năng "ấm" mọi người, tạo nên sự ấm áp và thân thuộc.
Câu 5: Hai dòng thơ "Mang chung một chiếc áo/Nặng niềm thương bạn bè" nói lên sự đoàn kết, tình bạn giữa các thành viên trong lớp học, họ chia sẻ cùng một cảm xúc, cùng một trách nhiệm, cùng một tình cảm với nhau.
Câu 6: Tác giả nói "Dẫu bên ngoài rét buốt/Nhưng lớp mình ấm ghê" để thể hiện rằng dù bên ngoài có khí hậu lạnh rét của mùa đông nhưng bên trong lớp học, không chỉ là không gian mà còn là tình cảm, mọi người trong lớp cùng chia sẻ, cùng kết nối với nhau, tạo ra một không gian ấm áp và an lành.
Câu 7: Bài phân tích so sánh và nhân hóa của 2 dòng thơ "Phòng học là chiếc áo/Bọn chúng mình ở trong" giúp tạo ra hình ảnh sống động và gần gũi về không gian học tập. Bằng cách so sánh lớp học với một chiếc áo và nhân hóa lớp học như một thực thể có khả năng "ấm" mọi người, tác giả tạo ra một hình ảnh thú vị và dễ hiểu về môi trường học tập.
Bài thơ “Lớp học mùa đông” của Ng Lãm Thắng có những đặc điểm sau:
Câu 1: Bài thơ có cách ngắt nhịp chủ yếu là 4 chữ mỗi câu.
Câu 2: Bài thơ có cách gieo vần là vần xoè (ABAB).
Câu 3: Biện pháp tu từ nổi bật trong 2 khổ thơ đầu là ẩn dụ. Tác giả đã dùng hình ảnh chiếc áo, chiếc túi, then cài là cúc để ẩn dụ cho phòng học, cửa sổ và những then cài giữa các bạn học sinh.
Câu 4: Biện pháp nghệ thuật trong 2 câu thơ cuối là so sánh và điệp từ. Tác giả so sánh tình cảm bạn bè với chiếc áo ấm, và sử dụng điệp từ “Nhưng lớp mình ấm ghê!” để nhấn mạnh sự ấm áp, gắn kết trong tình bạn.
Câu 1: Bài thơ có cách ngắt nhịp chủ yếu là ngắt chữ.
Câu 2: Bài thơ có cách gieo vần là vần đối
Câu 3: Biểu phát triển tưởng trong 2 khổ thơ đầu là việc tả phòng học như một chiếc áo, cửa sổ như chiếc túi, và then cài như cúc, tạo ra hình ảnh sống động và gần gũi.
Câu 4: Bài phân tích nghệ thuật trong 2 câu thơ cuối là việc so sánh phòng học với một chiếc áo, đồng thời nhân hóa lớp học như một thực thể có khả năng "ấm" mọi người, tạo nên sự ấm áp và thân thuộc.
Câu 5: Hai dòng thơ "Mang chung một chiếc áo/Nặng niềm thương bạn bè" nói lên sự đoàn kết, tình bạn giữa các thành viên trong lớp học, họ chia sẻ cùng một cảm xúc, cùng một trách nhiệm, cùng một tình cảm với nhau.
Câu 6: Tác giả nói "Dẫu bên ngoài rét buốt/Nhưng lớp mình ấm ghê" để thể hiện rằng dù bên ngoài có khí hậu lạnh rét của mùa đông nhưng bên trong lớp học, không chỉ là không gian mà còn là tình cảm, mọi người trong lớp cùng chia sẻ, cùng kết nối với nhau, tạo ra một không gian ấm áp và an lành.
Câu 7: Bài phân tích so sánh và nhân hóa của 2 dòng thơ "Phòng học là chiếc áo/Bọn chúng mình ở trong" giúp tạo ra hình ảnh sống động và gần gũi về không gian học tập. Bằng cách so sánh lớp học với một chiếc áo và nhân hóa lớp học như một thực thể có khả năng "ấm" mọi người, tác giả tạo ra một hình ảnh thú vị và dễ hiểu về môi trường học tập.
Quảng cáo
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
5 27473
-
1 5013
Bài viết mới nhất Lớp 7
-
1 năm trước2137
