Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án
Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11 có đáp án gồm các dạng bài tập , bài ôn luyện tuần 11 cơ bản và nâng cao giúp học sinh củng cố kiến thức hơn.Mời các bạn cùng theo dõi bộ đề Tiếng Việt 5 dưới đây.
Phiếu Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 11
Thời gian: 45 phút
I – Bài tập về đọc hiểu
Cây cối và con người
Mỗi người đều hiểu rằng: cây là “lá phổi xanh” lọc dưỡng khi, duy trì sự sống của con người. Cây đem lại cho con người cảm giác bình yên. Dân cư sống ở đô thị càng đông thì càng cảm thấy có nhu cầu về cây cối. Người ta ước ao được đến với tự nhiên, nơi có bóng lá xanh, tiếng chim hót, tiếng suối reo để thả hồn về với những kỉ niệm của riêng mình. Những năm gần đây, nhiều người say mê với cái thú lầm vườn hoặc chơi cây cảnh.
Mỗi loài cây còn mang lại những giá trị biểu trưng khác nhau. Cây nguyệt quế biểu hiện sự vinh quang. Người La Mã cuốn nó thành chiếc vòng nguyệt quế đặt lên đầu các hoàng đế, các tướng lĩnh chiến thắng. Cây bách là một thứ cây xanh tốt quanh năm, gỗ thơm như hương, mang ý nghĩa của sự trường tồn vĩnh cửu. trong tâm thức của người Do Thái, người theo đạo Thiên Chúa, cây ô liu tượng trưng cho hòa bình.
Ở nước ta, từ năm 1960, bác Hồ đã phát động Tết trồng cây. Đi thăm mỗi địa phương, Người thường trồng cây kỉ niệm. Những năm gần đây, thiên tai bão lụt làm cho cây cối một số vùng rộng lớn ở nước ta bị triệt phá. Không những các chủ đất, chủ vườn phải xót xa, buồn tiếc mà gần như cả nước cũng xúc động. Hình ảnh cây cối cụt cành, gãy ngọn khiến người ta đau nhói trong lòng. Con người cảm thấy mồ côi khi thấy những miệt vườn chết trong màu lá úa.
(Theo Đ.H và L.B)
Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1 : Mọi người đều hiểu sự cần thiết của cây cối đối với con người ra sao?
a- Lọc dưỡng khí, tô đẹp cuộc sống, đem lại cảm giác thư thái
b- Lọc dưỡng khi, duy trì sự sống, đem lại cảm giác bình yên
c- Cải thiện cuộc sống,đem lại nhiều niềm vui, gợi nhớ kỉ niệm
Câu 2 : Một số loài cây có giá trị biểu trưng cho điều gì?
a- Cây nguyệt quế - hòa bình, cây bách – sự trường tồn vĩnh cửu, cây ô liu – sự vinh quang.
b- Cây nguyệt quế - sự trường tồn vĩnh cửu, cây bách – sự vinh quang, cây ô liu – hòa bình
c- Cây nguyệt quế - sự vinh quang, cây bách – sự trường tồn vĩnh cửu , cây ô liu – hòa bình
Câu 3 : Từ năm 1960, Bác Hồ kính yêu đã phát động phong trào gì?
a- Tết trồng cây
b- Trồng cây kỉ niệm
c- Chăm sóc cây
Câu 4 : Hình ảnh nào ở đoạn cuối bài văn khiến con người đau nhói trong lòng?
a- Chủ đất, chủ vườn buồn tiếc
b- Cây cối bị cụt cành, gãy ngọn
c- Miệt vườn chết trong màu lá úa
Câu 5 : Dòng nào dưới đây nêu đúng ý nghĩa của bài văn?
a- Cây cối có vai trò vô cùng quan trọng đối với con người
b- Cây cối giúp con người thả hồn về với kỉ niệm của riêng mình
c- Cây cối mang lại cho con người những biểu trưng đẹo đẽ
II – Bài tập về Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn
Câu 1 : Điền vào chỗ trống
a) l hoặc n
- Bàn tay ta làm ….ên tất cả
-…ên rừng xuống biển
-…ắng tốt dưa mưa tốt…úa
b) ăn hoặc ăng
- Đèn ra trước gió còn ch…hỡi đèn
- Trời lạnh cần phải đắp ch….
- N…..mưa từ những ngày xưa
L…trong đời mẹ đến giờ chưa tan
Câu 2 : a) Điền đại từ xưng hô thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
Một chú khỉ con cứ nhảy qua, nhảy lại lia lịa, chờn vờn trèo lên đống bí ngô.
Thấy ….. đi qua,…… nhe răng khẹc khẹc, ngó…… rồi quay lại nhòm người chủ, dường như muốn bảo ….. hỏi giùm tại sao ông ta không mối dây xích cổ ra để …... được tự do đi chơi như …..
b) Đặt câu có dùng danh từ chỉ người làm đại từ xưng hô (nhớ gạch dưới đại từ đó)
M: - Thưa cụ, cháu có thể giúp gì cụ không ạ?
(1) Nói với người vai trên :………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
(2) Nói với người vai dưới :……………………………………………….
…………………………………………………………………………….
Câu 3 : Chọn một quan hệ từ (và, rồi, còn hoặc) điền vào chỗ trống cho thích hợp
a) Trăng đã lên …mặt biển sáng hẳn ra
b) Tấm chăm chỉ, hiền lành……….Cám thì tham lam, lười biếng
c) Những đọt măng trúc đội đất ngoi lên……nảy nhành, nở lá
d) Chủ nhật tôi về thăm bà………..bà lên thăm tôi
Câu 4 : Điền vào chỗ trống để giúp bác trưởng thôn (hoặc tổ trưởng dân phố) hoàn thiện đơn kiến nghị gửi ủy ban nhân dân xã (phường, thị trấn…) giải quyết một việc nhằm bảo vệ môi trường:
Chú ý: Họ tên, ngày sinh của người viết đơn do em biết và ghi lại hoặc tự nghĩ ra sao cho hợp lí
Đáp án và Hướng dẫn làm bài
Phần I –
1.b 2.c 3.a 4.b 5.a
Phần II –
Câu 1 :
a) – Bàn tay ta làm nên tất cả. / - Lên rừng xuống biển. / - Nắng tốt dưa mưa tốt lúa.
b) – Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn. / - Trời lạnh cần phải đắp chăn.
- Nắng mưa từ những ngày xưa
Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan.
Câu 2 : a) Một chú khỉ con cứ nhảy qua, nhảy lại lia lịa, chờn vờn trèo lên đống bí ngô.
Thấy tôi đi qua, nó nhe răng khẹc khẹc, ngó tôi rồi quay lại nhòm người chủ, dường như muốn bảo tôi hỏi giùm tại sao ông ta không mối dây xích cổ ra để nó được tự do đi chơi như tôi.
b) VD: (1) – Bà thấy chữ viết của cháu có đẹp không ạ?;
(2) – Chị cho em mượn quyển truyện này đấy!
Câu 3 : a) và b) còn c) rồi d) hoặc
Câu 4 : Tham khảo: