Một bể cá có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài đáy là 1,5m, chiều rộng đáy là 90cm, chiều cao là 1,2m. Người ta đổ vào bể 640 lít nước. Tính chiều cao cột nước trong bể.

Nhiều loài động vật có màu sắc trùng với màu sắc của môi trường hoặc có hình dạng giống với động vật nào đó trong môi trường (hình 37.2). Hãy kể tên các động vật giống với những đặc điểm trên mà em quan sát được. Theo em, đặc điểm này có lợi gì cho động vật?

Bằng kiến thức đã học và hiểu biết thực tế, em hãy cho biết vai trò của oxy, hơi nước và khí carbonic đối với tự nhiên và đời sống.

Tìm nghiệm :4x^3-9x nhé

Một xưởng sản xuất theo kế hoạch mỗi ngày sản xuất 40 dụng cụ trong thời gian quy định. Thực tế, mỗi ngày xưởng sản xuất thêm 12 dụng cụ nên xưởng đã hoàn thành công việc sớm hơn 2 ngày so với kế hoạch và còn sản xuất thêm 16 dụng cụ. Tính số dụng cụ mà xưởng phải sản xuất theo kế hoạch.

Nêu tên các loài động vật có ích cho cây, có hại cho cây mà em quan sát được.

Tìm các cặp số nguyên (x, y) thoả mãn các đẳng thức sau:

x²−2x+xy−y−4=0 

Trong khu vực quan sát, nhóm động vật nào em gặp nhiều nhất? Nhóm nào gặp ít nhất? Nhận xét về hình dạng, kích thước, cơ quan di chuyển và cách di chuyển của các loài động vật quan sát được.

Tìm các cặp số nguyên (x, y) thoả mãn các đẳng thức sau: 

x²−y²+(x−y)(y+1)−5=0

Hoàn thành bảng thu hoạch theo mẫu sau:

Rút gọn biểu thức sau:

$(x+2y{)}^2+(x-2y{)}^2$

Căn cứ vào hình 2, em hãy:
- Cho biết lát cắt lần lượt đi qua các dạng địa hình nào.
- Xác định độ cao của đỉnh Ngọc Linh.

Cho $4a^2-15ab+3b^2=0$; b≠ ±4a. Tính giá trị của biểu thức $T= \frac{5a-b}{4a-b}+ \frac{3b-2a}{4a+b}$

Tìm số giao điểm của đồ thị hàm số y = (x - 1)(x^2 - 2x) với trục hoành.

Dựa vào hình 1, em hãy:
- Cho biết các đường đồng mức có khoảng cao đều cách nhau bao nhiêu mét.
- So sánh độ cao giữa các đỉnh núi B1, B2, B3, C.
- Một bạn muốn leo lên đỉnh A2, để đỡ leo dốc, thì nên đi theo sườn D1-A2 hay sườn D2-A2.

1. No one (know)............. whether or not Bill (succeed)...................... this time.
2. I (work).................... on my report for nearly 3 hours and I (write)................ the conclusion at the moment
3. By the time he (return)............... next year, his daughter (leave)............... school
4. Do you feel like (cook)......................, or would you rather we (eat) ..................out tonight?
5. As she (drive)................... home from work, she (witness)................... a terrible road accident
6. When we (get).................. to the cinema, they (show)................... the film for nearly 10 minutes
7. What's wrong with you today? You (act)................. as if you (never meet)................... me before!
8. They kept (make).................... us (work)..................... very hard for months
9. At that time I (not know)................... what (say)................... . I was too shocked.
10. This is the first time I (read)................... a novel (write)................... by an English novelist.

Khi ăn các loại thức ăn kém vệ sinh chưa được nấu kĩ, trứng giun hoặc ấu trùng sán còn sống sẽ đi vào cơ thể người và sinh sôi, phát triển gây bệnh khiến cơ thể gầy yếu, thiếu máu,… Em hãy tìm hiểu và đưa ra các biện pháp phòng tránh các bệnh giun, sán.

Em hãy kể thêm các loài động vật gây hại trong cuộc sống hằng ngày mà em biết.

Quan sát hình 36.17, nêu tác hại của động vật đối với thực vật.

Giải phương trình

${\left|x-2019\right|}^{2020}+|x-2020{|}^{2021}=1$

Tìm kiếm thông tin và viết báo cáo ngắn về hiện trạng khai thác một loại khoáng sản ở nước ta.

Sưu tầm hình ảnh về các dạng địa hình đồi, núi, cao nguyên, đồng bằng ở nước ta.

Khi xây dựng nhà, chúng ta sử dụng những vật liệu gì có nguồn gốc từ khoảng sản?

Lực đẩy Acsimét phụ thuộc vào các yếu tố.

A. Trọng lượng riêng của vật và thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ.

B. Trọng lượng riêng của chất lỏng và thể tích của vật.

C. Trọng lượng của chất lỏng và thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ.

D. Trọng lượng riêng của chất lỏng và thể tích của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ.

Nêu đặc điểm của các dạng địa hình chính trên Trái Đất: núi, đồi, cao nguyên, đồng bằng.

Tìm GTNN của

A= x(x+1)(x-2)(x-3)

B= $x^2+y^2+z^2$ biết x+y+z=1

1. Em hãy cho biết trong các đối tượng sau, đối tượng nào là khoáng sản: nhựa, than đá, gỗ, cát, xi măng, thép, đá vôi.
2. Hãy kể tên ít nhất một vật dụng hằng ngày em thường sử dụng được làm từ khoảng sản.
3. Sắp xếp các loại khoáng sản sau vào ba nhóm sao cho đúng: vàng, nước khoáng, kim cương, than bùn, khí thiên nhiên, cao lanh, ni-ken, phốt phát, bô-xit.

Chứng minh các đẳng thức:

a) ( a - b ) ³ = - ( b - a ) ³

b) (- a - b ) ² = ( a + b ) ²

1. Quan sát hình 3, 4 và thông tin trong mục 1, em hãy nêu sự khác nhau giữa cao nguyên và đồng bằng.
2. Dựa vào bản đồ Tự nhiên thế giới (trang 102 - 103), kể tên một số cao nguyên, đồng bằng lớn trên thế giới.

Rút gọn biểu thức sau:

a) ( a + b ) ² - ( a - b ) ²

b) ( a + b ) ³ - ( a - b ) ³ - 2b ³

1. Dựa vào hình 1.2 và thông tin trong mục 1, em hãy cho biết sự khác nhau giữa núi và đồi.
2. Dựa vào bản đồ Tự nhiên thế giới (trang 102 - 103), kể tên một số dãy núi lớn trên thế giới.

Rút gọn biểu thức sau:

a) ( x + 3 ) ( x ² - 3x + 9 ) - ( 54 + x ³ ) 

b) ( 2x + y ) ( 4x ² - 2xy + y ² ) - ( 2x - y ) ( 4x ² + 2xy + y ² )

Em hãy tìm kiếm thông tin về thảm họa do một trận động đất hoặc núi lửa gây ra trên thế giới và chia sẻ trước lớp.

Rút gọn biểu thức sau:

A= ( 4 - 5x ) ( 16 + 20x + 25x ² ) - ( 16 + 64x ³ )

Nếu đang trong lớp học mà có động đất xảy ra, em sẽ làm gì để bảo vệ mình.

1. Quan sát hình 2 và thông tin trong mục 2, em hãy nêu hậu quả do động đất gây ra.

2. Quan sát các hình sau, hãy cho biết những hành động đúng khi động đất xảy ra.

1. Quan sát hình 1 và đọc thông tin trong mục 1, em hãy mô tả hiện tượng núi lửa và nguyên nhân hình thành núi lửa.
2. Theo em, núi lửa phun trào sẽ gây ra những hậu quả gì?

Tìm số tự nhiên có 2 chữ số. Chữ số hàng đơn vị gấp 3 lần chữ số hàng chục. Nếu thêm chữ số 3 xen vào giữa hai chữ số ấy thì được số mới lớn hơn số ban đầu là 300 đơn vị

Một miếng đất hình chữ nhật có chiều rộng bé hơn chiều dài 25m. Nếu giảm chiều dài 25m thì diện tích miếng đất sẽ nhỏ hơn diện tích lúc chưa giảm là 1000$m^2$. Tính các kích thước của miếng đất lúc đầu.