ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC 2022 – 2023 (ĐỂ CHÍNH THỨC PGD)
MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
Họ và tên: ……………………………………………..
A. PHẦN ĐỌC - HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU (7 điểm)
Đọc thầm đoạn văn sau:
CUNG ĐÀN MÙA HẠ...
“ Tôi yêu mùa hạ, yêu màu hoa phượng đỏ, yêu nắng giòn tan sau những trận mưa rào, yêu gió tháng Tư nồng nàn... và yêu nhất là những cung đàn mùa hạ.
Tôi yêu mỗi sáng sớm với tiếng cuốc, tiếng tu hú khắc khoải trên bờ đê. Đó là tiếng gọi mùa vải chín, gọi hè, gọi mùa thương nhớ... và gọi những tâm hồn đi tìm về kí ức tuổi thơ...
Tôi yêu những trưa hè với tiếng ve sôi động. Nghe tiếng ve ta thấy hè đã sang, lòng xao xuyến bồi hồi vì sắp phải chia tay bạn bè, thầy cô, mái trường.
Tôi yêu nững đêm hạ rộn âm thanh. Tiếng dế kêu trong lòng đất, tiếng ếch râm ran nơi bờ ruộng... Từ xa vọng lại có những âm thanh rất nhỏ đang lan tỏa đêm thâu... Thêm vào đó là tiếng sáo diều từ trên cao rơi xuống. Tiếng sáo thanh và trong như cuộn lại, lăn trên mọi nẻo đồi, rồi vỡ tan theo làn gió... đọng trong ta một nỗi niềm xốn xang. Nằm giữa đất trời, được cảm nhận âm thanh của tiếng dế, tiếng ếch, tiếng sáo diều làm ta như giật mình ngỡ tưởng có bàn tay vô hình của một người nghệ sĩ thiên nhiên đang tấu lên những cung đàn mùa hạ của đồng quê muôn thuở với những giai điệu mơ màng, sâu lắng..."
(Nguyễn Anh Tuấn, Bảo Văn học và Tuổi trẻ, số tháng 5+6/2021, Tr.81)
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất và viết câu trả lời cho các câu hỏi dưới đây:
Câu 1 (0,5 điểm). Loài hoa đặc trưng của mùa hè được nhắc đến trong bài:
A. Hoa gạo B. Hoa phượng C. Hoa bằng lăng
Câu 2 (0,5 điểm). Tiếng ve mùa hạ gợi cho tác giả cảm xúc gì?
A. Vui vẻ, thích thú B Xao xuyến, bồi hồi C. Hồi hộp, lo lắng
Câu 3 (0,5 điểm). Tác giả cảm nhận các sự vật mùa hạ bằng những giác quan nào?
A. Thính giác, khứu giác B. Vị giác, khứu giác C Thị giác, thính giác
Câu 4 (0,5 điểm). Theo em, “Những cung đàn mùa hạ” dùng để chỉ:
A. Những âm thanh rộn rã của mùa hạ
B. Những sự vật thân thương trong mùa hạ
C. Hoạt động của các bạn nhỏ trong mùa hạ
Câu 5 (1,0 điểm). Trong đoạn văn “Tôi yêu mỗi sáng sớm với tiếng cuốc, tiếng tu hú khắc khoải trên bờ đê. Đó là tiếng gọi mùa vải chín, gọi hè, gọi mùa thương nhớ... và gọi những tâm hồn đi tìm về kí ức tuổi thơ...” Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 6 (1,0 điểm). Em có cảm nhận gì về thiên nhiên mùa hạ được thể hiện qua bài đọc?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 7 (0,5 điểm). Trong câu: “Tiếng sáo thanh và trong như cuộn lại, lăn trên mọi nẻo đồi, rồi tan theo làn gió... đọng trong ta một nỗi niềm xốn xang”.
A. 2 tính từ B. 3 tính từ C. 4 tính từ
Câu 8 (1,0 điểm). Dấu phẩy trong câu: "Tôi yêu mùa hạ, yêu màu hoa phượng đỏ, yêu nắng giòn tan sau những trận mưa rào, yêu gió tháng Tư nồng nàn... và yêu nhất là những cung đàn hạ.” có tác dụng:
A. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ
B. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
C. Ngăn cách các vế trong câu ghép
Câu 9 (1,0 điểm). Từ “rộn ràng” có thể thay thế từ “rộn rã trong câu: “Tôi yêu những đêm hạ rộn rã âm thanh.” được không? Vì sao?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 10 (0,5 điểm). Đặt một câu ghép tả nắng mùa hạ có sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh hoặc nhân hóa.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B. PHẦN CHÍNH TẢ, TẬP LÀM VĂN (10,0 điểm).
Em sẽ chia tay mái trường Tiểu học thân yêu để vào cấp Trung học cơ sở, hãy tả lại ngôi trường em trong một lần về thăm.
Quảng cáo
4 câu trả lời 54
A. PHẦN ĐỌC HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1
Đáp án: B. Hoa phượng
Câu 2
Đáp án: B. Xao xuyến, bồi hồi
Câu 3
Đáp án: C. Thị giác, thính giác
Câu 4
Đáp án: A. Những âm thanh rộn rã của mùa hạ
Câu 5
Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp từ (“gọi”) và nhân hóa.
Tác dụng:
Làm câu văn sinh động, giàu cảm xúc.
Nhấn mạnh âm thanh quen thuộc của mùa hạ.
Gợi nhớ những kỉ niệm tuổi thơ thân thương, sâu lắng.
Câu 6
Qua bài đọc, em cảm nhận thiên nhiên mùa hạ rất đẹp, sống động và đầy âm thanh quen thuộc của làng quê. Mùa hạ mang đến cảm giác vui tươi, xao xuyến và gợi nhớ nhiều kỉ niệm tuổi thơ thân thương.
Câu 7
Đáp án: B. 3 tính từ
(Các tính từ: thanh, trong, xốn xang)
Câu 8
Đáp án: A. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ
Câu 9
Từ “rộn ràng” có thể thay thế cho từ “rộn rã” vì hai từ đều diễn tả âm thanh nhiều, vui tươi và náo nhiệt. Tuy nhiên, từ “rộn rã” phù hợp với ngữ cảnh hơn vì gợi được âm thanh vang lên liên tục, lan tỏa khắp không gian mùa hạ.
Câu 10
Mặt trời mùa hạ tỏa những tia nắng chói chang như lửa, còn hàng phượng vĩ trước sân trường thì dang rộng cánh tay đỏ rực đón hè sang.
B. TẬP LÀM VĂN
Trong cuộc đời mỗi học sinh, mái trường tiểu học luôn là nơi lưu giữ biết bao kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ. Dù mai này có đi đâu xa, em vẫn không thể quên ngôi trường thân yêu đã gắn bó suốt những năm tháng đầu đời. Sau khi lên cấp Trung học cơ sở, có dịp trở về thăm trường cũ, lòng em bỗng dâng lên nhiều cảm xúc bồi hồi, xúc động.
Hôm ấy là một buổi sáng mùa thu trong trẻo. Từ xa, em đã nhìn thấy cánh cổng trường quen thuộc với tấm biển tên màu xanh nổi bật. Ngôi trường vẫn đứng đó hiền hòa như đang dang rộng vòng tay chào đón những đứa học trò năm nào trở về. Bước qua cánh cổng, em cảm thấy lòng mình xao xuyến lạ thường.
Sân trường vẫn rộng rãi và sạch sẽ như ngày nào. Những hàng cây phượng vĩ tỏa bóng mát khắp sân trường, lá cây khẽ rung rinh trong gió như đang thì thầm trò chuyện. Dãy lớp học sơn màu vàng nhạt nổi bật dưới ánh nắng sớm. Những ô cửa sổ xanh quen thuộc khiến em nhớ đến biết bao giờ học vui vẻ bên thầy cô và bạn bè.
Em chậm rãi bước lên hành lang lớp học cũ. Chiếc bảng đen, những bộ bàn ghế ngay ngắn vẫn gợi lại trong em bao kỉ niệm thân thương. Em nhớ những giờ ra chơi cùng các bạn nô đùa trên sân trường, nhớ tiếng trống trường vang lên rộn rã mỗi sáng, nhớ cả những lần được cô giáo dịu dàng giảng bài. Tất cả như vừa mới hôm qua.
Đặc biệt, em xúc động nhất khi gặp lại cô giáo chủ nhiệm cũ. Cô vẫn với nụ cười hiền hậu và ánh mắt trìu mến như ngày nào. Cô hỏi han việc học tập của em ở trường mới rồi ân cần dặn dò phải chăm ngoan, cố gắng học giỏi. Nghe lời cô nói, em cảm thấy vô cùng ấm áp và biết ơn.
Rời mái trường tiểu học thân yêu, em ngoái nhìn lại thật lâu. Ngôi trường không chỉ là nơi dạy em kiến thức mà còn là nơi nuôi dưỡng những ước mơ đầu tiên của tuổi học trò. Dù thời gian có trôi qua, những kỉ niệm đẹp dưới mái trường ấy sẽ mãi in đậm trong trái tim em.
Em luôn tự nhủ sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ công dạy dỗ của thầy cô và để một ngày nào đó có thể tự hào khi trở về thăm lại ngôi trường thân yêu của mình.
A. PHẦN ĐỌC HIỂU, LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Câu 1:
Đáp án: B. Hoa phượng
Câu 2:
Đáp án: B. Xao xuyến, bồi hồi
Câu 3:
Đáp án: C. Thị giác, thính giác
Câu 4:
Đáp án: A. Những âm thanh rộn rã của mùa hạ
Câu 5:
Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp từ (“gọi”) và nhân hóa.
Tác dụng:
- Làm câu văn sinh động, giàu cảm xúc.
- Nhấn mạnh âm thanh quen thuộc của mùa hạ.
- Gợi nhớ những kỉ niệm tuổi thơ thân thương, sâu lắng.
Câu 6:
Qua bài đọc, em cảm nhận thiên nhiên mùa hạ rất đẹp, sống động và đầy âm thanh quen thuộc của làng quê. Mùa hạ mang đến cảm giác vui tươi, xao xuyến và gợi nhớ nhiều kỉ niệm tuổi thơ thân thương.
Câu 7:
Đáp án: B. 3 tính từ
(Các tính từ: thanh, trong, xốn xang)
Câu 8:
Đáp án: A. Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ
Câu 9:
Từ “rộn ràng” có thể thay thế cho từ “rộn rã” vì hai từ đều diễn tả âm thanh nhiều, vui tươi và náo nhiệt. Tuy nhiên, từ “rộn rã” phù hợp với ngữ cảnh hơn vì gợi được âm thanh vang lên liên tục, lan tỏa khắp không gian mùa hạ.
Câu 10:
Mặt trời mùa hạ tỏa những tia nắng chói chang như lửa, còn hàng phượng vĩ trước sân trường thì dang rộng cánh tay đỏ rực đón hè sang.
B. TẬP LÀM VĂN
Trong cuộc đời mỗi học sinh, mái trường tiểu học luôn là nơi lưu giữ biết bao kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ. Dù mai này có đi đâu xa, em vẫn không thể quên ngôi trường thân yêu đã gắn bó suốt những năm tháng đầu đời. Sau khi lên cấp Trung học cơ sở, có dịp trở về thăm trường cũ, lòng em bỗng dâng lên nhiều cảm xúc bồi hồi, xúc động.
Hôm ấy là một buổi sáng mùa thu trong trẻo. Từ xa, em đã nhìn thấy cánh cổng trường quen thuộc với tấm biển tên màu xanh nổi bật. Ngôi trường vẫn đứng đó hiền hòa như đang dang rộng vòng tay chào đón những đứa học trò năm nào trở về. Bước qua cánh cổng, em cảm thấy lòng mình xao xuyến lạ thường.
Sân trường vẫn rộng rãi và sạch sẽ như ngày nào. Những hàng cây phượng vĩ tỏa bóng mát khắp sân trường, lá cây khẽ rung rinh trong gió như đang thì thầm trò chuyện. Dãy lớp học sơn màu vàng nhạt nổi bật dưới ánh nắng sớm. Những ô cửa sổ xanh quen thuộc khiến em nhớ đến biết bao giờ học vui vẻ bên thầy cô và bạn bè.
Em chậm rãi bước lên hành lang lớp học cũ. Chiếc bảng đen, những bộ bàn ghế ngay ngắn vẫn gợi lại trong em bao kỉ niệm thân thương. Em nhớ những giờ ra chơi cùng các bạn nô đùa trên sân trường, nhớ tiếng trống trường vang lên rộn rã mỗi sáng, nhớ cả những lần được cô giáo dịu dàng giảng bài. Tất cả như vừa mới hôm qua.
Đặc biệt, em xúc động nhất khi gặp lại cô giáo chủ nhiệm cũ. Cô vẫn với nụ cười hiền hậu và ánh mắt trìu mến như ngày nào. Cô hỏi han việc học tập của em ở trường mới rồi ân cần dặn dò phải chăm ngoan, cố gắng học giỏi. Nghe lời cô nói, em cảm thấy vô cùng ấm áp và biết ơn.
Rời mái trường tiểu học thân yêu, em ngoái nhìn lại thật lâu. Ngôi trường không chỉ là nơi dạy em kiến thức mà còn là nơi nuôi dưỡng những ước mơ đầu tiên của tuổi học trò. Dù thời gian có trôi qua, những kỉ niệm đẹp dưới mái trường ấy sẽ mãi in đậm trong trái tim em. Em luôn tự nhủ sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ công dạy dỗ của thầy cô và để một ngày nào đó có thể tự hào khi trở về thăm lại ngôi trường thân yêu của mình.
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
GOOD 😊 MORNING!
☁✨✨☁✨✨☁
✨✨✨✨✨✨✨
✨✨✨✨✨✨✨
☁✨✨✨✨✨☁
☁☁✨✨✨☁☁
☁☁☁✨☁☁☁
🌻 MY SUNSHINE
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
GOOD 😊 MORNING!
☁✨✨☁✨✨☁
✨✨✨✨✨✨✨
✨✨✨✨✨✨✨
☁✨✨✨✨✨☁
☁☁✨✨✨☁☁
☁☁☁✨☁☁☁
🌻 MY SUNSHINE
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
⌛🔛🔛🔛⏰🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
🍸🌹🌹🍸🌹🌹🍸
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹
🍸🌹🌹🌹🌹🌹🍸
🍸🍸🌹🌹🌹🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🍸🍸🌹🍸🍸🍸
🍸🎁😊❤☺🎁🍸
Quảng cáo
Bạn cần hỏi gì?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
27356
-
Đã trả lời bởi chuyên gia
9854 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
7815 -
Đã trả lời bởi chuyên gia
5767 -
5215
