BTVN 12/4 Đề luyện số 1 I. Đọc thầm văn bản sau: Có những dấu câu Có một người c...

Nguyễn Minh Kiên

đã hỏi trong Lớp 5 Văn học

· 9 giờ trước

Văn mẫu lớp 5

BTVN 12/4

Đề luyện số 1

I. Đọc thầm văn bản sau:

Có những dấu câu

Có một người chẳng may đánh mất dấu phẩy. Anh ta trở nên sợ những câu phức tạp và chỉ tìm những câu đơn giản. Đằng sau những câu đơn giản là những ý nghĩ đơn giản.

Sau đó, không may, anh ta lại làm mất dấu chấm than. Anh bắt đầu nói khe khẽ, đều đều, không ngữ điệu. Anh không cảm thán, không xuýt xoa. Không có gì có thể làm anh ta sung sướng, mừng rỡ hay phẫn nộ nữa cả. Đằng sau đó là sự thờ ơ đối với mọi chuyện.

Kế đó, anh ta đánh mất dấu chấm hỏi và chẳng bao giờ hỏi ai điều gì nữa. Mọi sự kiện xảy ra ở đâu, dù trong vũ trụ hay trên mặt đất hay ngay trong nhà mình, anh ta cũng không biết. Anh ta đã đánh mất khả năng học hỏi. Đằng sau đó là sự thiếu quan tâm với mọi điều.

Một vài tháng sau, anh ta đánh mất dấu hai chấm. Từ đó anh ta không liệt kê được nữa, không còn giải thích được hành vi của mình nữa. Anh ta đổ lỗi cho tất cả, trừ chính mình.

Cứ mất dần các dấu, cuối cùng anh ta chỉ còn lại dấu ngoặc kép mà thôi. Anh ta không phát biểu được một ý kiến nào của riêng mình nữa, lúc nào cũng chỉ trích, dẫn lời của người khác. Thế là anh ta hoàn toàn quên mất cách tư duy. Cứ như vậy, anh ta đi đến dấu chấm hết.

Thiếu những dấu câu trong một bài văn, có thể bạn chỉ bị điểm thấp vì bài văn của bạn không hay, không ý nghĩa, nhưng đánh mất những dấu câu trong cuộc đời, tuy không ai chấm điểm nhưng cuộc đời bạn cũng vô vị, cũng mất ý nghĩa như vậy.

Mong bạn hãy giữ gìn những dấu câu của mình, bạn nhé!

(Theo Hồng Phương)

Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:

Câu 1. Sau khi đánh mất dấu chấm than, anh chàng trở thành một người như thế nào?

A. Rụt rè, nhút nhát, không dám đề nghị, nhờ cậy ai cả.

B. Trở thành một người kể lể dài dòng, không đi vào trọng tâm.

C. Đánh mất khả năng học hỏi.

D. Trở thành một người không có cảm xúc.

Câu 2. Khi bị mất dấu câu, anh ta đã làm gì?

A. Tự trách mình.

B. Đổ lỗi cho bạn.

C. Đổ lỗi cho tất cả.

D. Không đổ lỗi cho người khác.

Câu 3. Điều gì xảy ra với anh chàng khi anh ta chỉ còn lại dấu ngoặc kép?

A. Trong đầu luôn tràn ngập những câu hỏi không có lời giải đáp.

B. Anh ta quên mất cách tư duy, chỉ biết trích dẫn lời của người khác mà không phát biểu được ý kiến của mình.

C. Anh ta quên mất đi quá khứ của chính mình.

D. Anh ta không thể chia sẻ, trò chuyện với những người xung quanh được nữa.

Câu 4. Câu “Cứ như vậy, anh ta đi đến dấu chấm hết.” cho ta thấy anh ta là một người:

A. Không có giá trị, sống một cuộc đời vô nghĩa.

B. Nghèo khổ, mất hết tiền bạc, của cải.

C. Cô đơn, không còn ai thân thích.

D. Hào phóng, sẵn sàng cho mọi thứ.

Câu 5. Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì?

Câu 6. Từ “tư duy” cùng nghĩa với từ:

A. học hỏi

B. suy nghĩ

C. tranh luận

D. tư cách

Câu 7. Trong các câu dưới đây, câu nào là câu ghép?

A. Anh ta trở nên sợ những câu phức tạp và chỉ tìm những câu đơn giản.

B. Từ đó anh ta không liệt kê được nữa, không còn giải thích được hành vi của mình nữa.

C. Anh ta không phát biểu được một ý kiến nào của riêng mình nữa, lúc nào cũng chỉ trích, dẫn lời của người khác.

D. Mọi sự kiện xảy ra ở đâu, dù trong vũ trụ hay trên mặt đất hay ngay trong nhà mình, anh ta cũng không biết.

Câu 8. Hai câu sau được liên kết với nhau bằng cách nào?

“Có một người chẳng may đánh mất dấu phẩy. Anh ta trở nên sợ những câu phức tạp và chỉ tìm những câu đơn giản.”

A. Lặp từ ngữ

B. Dùng từ ngữ nối

C. Thay thế từ ngữ

D. Lặp từ ngữ và thay thế từ ngữ

Câu 9. Xác định thành phần chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau :

a. Trong khu vườn mùa xuân, cây cối thi nhau đâm chồi nảy lộc và chim chóc đua nhau hót vang.

b. Nắng đã chiếu sáng loà cửa biển, xóm lưới cũng ngập trong nắng đó.

Câu 10. Em hãy đóng vai là một dấu câu bất kì (dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm,……), nói 2-3 câu về tầm quan trọng của mình.

B. Kiểm tra viết

Đề bài: Mùa hè đến, sân trường của em được tô điểm bởi bao màu sắc và âm thanh. Hãy tả lại trường em vào một buổi sáng mùa hè.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Trả Lời (+5 điểm)

Lưu câu hỏi Lưu

Hỏi chi tiết

Quảng cáo

1 câu trả lời 46

Phương Anh

37 phút trước

I. PHẦN ĐỌC HIỂU
Câu 1: D. Trở thành một người không có cảm xúc.

Câu 2: C. Đổ lỗi cho tất cả.

Câu 3: B. Anh ta quên mất cách tư duy, chỉ biết trích dẫn lời của người khác mà không phát biểu được ý kiến của mình.

Câu 4: A. Không có giá trị, sống một cuộc đời vô nghĩa.

Câu 5: Câu chuyện khuyên chúng ta phải biết giữ gìn những thói quen tốt và cảm xúc của mình. Chúng ta cần phải biết tò mò học hỏi, biết yêu thương, biết tự nhận lỗi và có ý kiến riêng. Nếu mất đi những điều đó, cuộc sống sẽ trở nên buồn chán và không còn ý nghĩa gì cả.

Câu 6: B. suy nghĩ

Câu 7: D. Mọi sự kiện xảy ra ở đâu, dù trong vũ trụ hay trên mặt đất hay ngay trong nhà mình, anh ta cũng không biết.

Câu 8: C. Thay thế từ ngữ (Dùng từ "Anh ta" thay cho "Một người").

Câu 9: * a. Trong khu vườn mùa xuân, cây cối (CN1) // thi nhau đâm chồi nảy lộc (VN1) và chim chóc (CN2) // đua nhau hót vang (VN2).

b. Nắng (CN1) // đã chiếu sáng loà cửa biển (VN1), xóm lưới (CN2) // cũng ngập trong nắng đó (VN2).
Câu 10: "Chào bạn, tớ là Dấu Phẩy tí hon đây! Tuy tớ nhỏ bé nhưng lại rất quan trọng đấy nhé. Nếu không có tớ ngăn cách các ý trong câu, bạn sẽ đọc mệt đứt cả hơi và dễ hiểu lầm ý của nhau lắm đó!"

B. KIỂM TRA VIẾT
Đề bài: Tả trường em vào một buổi sáng mùa hè.

Bài làm:

Mùa hè đã đến thật rồi! Sáng sớm nay, em đến trường để cùng các bạn tham gia buổi sinh hoạt hè. Ngôi trường của em lúc này trông thật đẹp và rực rỡ dưới ánh nắng ban mai.

Ông mặt trời thức dậy từ sớm, tỏa những tia nắng vàng óng xuống sân trường. Bầu trời cao và xanh ngắt, không có một gợn mây đen nào. Không khí buổi sáng rất trong lành và mát mẻ, thỉnh thoảng có vài làn gió nhẹ thổi qua làm lá cây rung rinh.

Đẹp nhất là những cây phượng vĩ ở góc sân. Hoa phượng nở đỏ rực như những chùm lửa nhỏ, trông rất bắt mắt. Cạnh đó là hàng cây bằng lăng với những bông hoa màu tím nhạt thật dễ thương. Trên các vòm lá xanh mướt, mấy chú ve sầu bắt đầu kêu "ve ve" tạo thành một bản nhạc rộn ràng của mùa hè.

Sân trường em được quét dọn sạch sẽ. Những dãy lớp học sơn màu vàng vẫn đứng uy nghiêm, cửa sổ mở rộng để đón gió. Bác trống trường nằm im trên giá như đang ngủ bù sau một năm học vất vả. Mấy bồn hoa mười giờ dưới gốc cây cũng bắt đầu xòe cánh đón nắng sớm.

Em rất yêu ngôi trường của mình. Dù là mùa hè không phải đi học hằng ngày, nhưng mỗi khi nhìn thấy trường đẹp như thế này, em lại thấy thêm gắn bó và mong sớm đến ngày khai trường để lại được cùng bạn bè vui chơi dưới bóng mát của sân trường thân yêu.

...Xem thêm

0 bình luận

Đăng nhập để hỏi chi tiết

Quảng cáo

Bạn hỏi - Chuyên gia trả lời