Mở bài
Nêu vấn đề cần bàn luận
Nêu ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận
Thân bài
1. Giải thích từ ngữ, ý kiến cần bàn luận.
2. Bàn luận:
Trình bày vấn đề cần
Trình bày ý kiến đồng tình hay phản đối về vấn đề cần bàn luận.
Đưa ra lí lẽ và bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm.
Kết bài
– Khẳng định lại vấn đề.
Đề xuất giải pháp hoặc nêu bài học.
Dạ viết hộ 2 bài khác nhau và cả 2 bài văn phải dài , hay , đầy đủ , chi tiết , mạch lạc, sử dụng các từ liên kết để kết nối với các ý , đoạn , câu văn , không lặp từ , câu , đoạn ( bài văn thứ 2 làm về cần cấm sử dụng vật dụng bằng ni lông để bảo vệ môi trường ) bài văn đáp ứng đủ nhu cầu của học sinh lớp 8 và dàn ý phù hợp để thi với ạ
Quảng cáo
2 câu trả lời 43
Nghị luận về ý nghĩa của tinh thần tự học trong đời sống
Trong cuộc sống hiện đại, tri thức của nhân loại không ngừng được mở rộng và đổi mới từng ngày. Nếu chỉ dựa vào những kiến thức được truyền đạt trên lớp, con người khó có thể theo kịp sự phát triển nhanh chóng của xã hội. Chính vì vậy, tinh thần tự học đã và đang trở thành một vấn đề quan trọng, có ý nghĩa sâu sắc đối với mỗi cá nhân cũng như toàn xã hội.
Trước hết, tự học giúp con người chủ động chiếm lĩnh tri thức. Khi có tinh thần tự học, chúng ta biết tự đặt ra mục tiêu học tập cho bản thân, tự tìm tòi tài liệu, sách vở và các nguồn thông tin khác để mở rộng hiểu biết. Việc học không còn là sự ép buộc mà trở thành nhu cầu tự thân. Nhờ đó, kiến thức được tiếp thu một cách sâu sắc, bền vững hơn, đồng thời năng lực tư duy, sáng tạo cũng được phát triển. Đặc biệt, trong thời đại công nghệ số, tinh thần tự học giúp con người làm chủ khoa học – kỹ thuật và thích ứng nhanh với những thay đổi không ngừng của cuộc sống.Bên cạnh việc mở rộng kiến thức, tự học còn góp phần hình thành những phẩm chất tốt đẹp của con người. Quá trình tự học đòi hỏi sự kiên trì, nhẫn nại và ý chí vượt khó. Người có tinh thần tự học luôn biết tự chịu trách nhiệm với việc học của mình, không ỷ lại hay trông chờ vào người khác. Chính những đức tính ấy sẽ theo con người suốt cuộc đời, giúp họ vững vàng hơn trước những thử thách trong học tập, công việc và cuộc sống.Không chỉ có ý nghĩa đối với cá nhân, tinh thần tự học còn mang lại lợi ích to lớn cho xã hội. Một xã hội có nhiều con người ham học hỏi, cầu tiến sẽ là một xã hội năng động, sáng tạo và không ngừng phát triển. Những con người biết tự học sẽ trở thành nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh, văn minh.Tuy nhiên, thực tế hiện nay cho thấy vẫn còn không ít người, đặc biệt là học sinh, chưa thực sự coi trọng việc tự học. Một số bạn học tập mang tính đối phó, chỉ học khi có kiểm tra hoặc khi bị nhắc nhở. Việc lạm dụng điện thoại, mạng xã hội và trò chơi điện tử cũng khiến nhiều người sao nhãng việc học, làm giảm hiệu quả tiếp thu kiến thức. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập trước mắt mà còn gây ra những hệ lụy lâu dài cho tương lai.Để rèn luyện tinh thần tự học, mỗi người cần bắt đầu từ những việc nhỏ nhất như lập thời gian biểu học tập hợp lý, chủ động ôn bài cũ và chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. Bên cạnh đó, chúng ta cũng cần biết lựa chọn những phương pháp học tập phù hợp, biết đặt câu hỏi, tìm kiếm thông tin và không ngừng hoàn thiện bản thân. Sự hướng dẫn của thầy cô và sự động viên của gia đình cũng là những yếu tố quan trọng giúp nuôi dưỡng tinh thần tự học.
Tóm lại, tinh thần tự học là chìa khóa giúp con người mở ra cánh cửa tri thức và hướng tới thành công bền vững trong cuộc sống. Mỗi chúng ta, đặc biệt là thế hệ trẻ, cần nhận thức rõ vai trò của tự học để không ngừng học hỏi, rèn luyện và đóng góp tích cực cho xã hội.
Dưới đây là bài văn nghị luận về việc cần cấm sử dụng vật dụng bằng ni-lông để bảo vệ môi trường, phù hợp học sinh lớp 8, kèm dàn ý chuẩn để ôn thi. Bài viết có lập luận rõ ràng, dẫn chứng gần gũi, dùng được trong kiểm tra và thi 📝🌱
DÀN Ý NGHỊ LUẬN
Đề tài: Cần cấm sử dụng vật dụng bằng ni-lông để bảo vệ môi trường
1. Mở bài
Giới thiệu vấn đề môi trường đang bị ô nhiễm nghiêm trọng.
Dẫn vào vấn đề: việc sử dụng tràn lan các vật dụng bằng ni-lông và sự cần thiết phải cấm chúng.
2. Thân bài
a. Thực trạng
Ni-lông được sử dụng phổ biến trong đời sống (túi, ống hút, hộp đựng…).
Sau khi dùng, phần lớn bị vứt bỏ bừa bãi, gây ô nhiễm môi trường.
b. Tác hại của vật dụng bằng ni-lông
Khó phân hủy, tồn tại hàng trăm năm trong tự nhiên.
Gây ô nhiễm đất, nước, không khí.
Ảnh hưởng nghiêm trọng đến sinh vật và sức khỏe con người.
Là nguyên nhân gây ngập úng, mất mỹ quan đô thị.
c. Vì sao cần cấm sử dụng ni-lông
Bảo vệ môi trường sống của con người và sinh vật.
Giảm lượng rác thải khó xử lý.
Nâng cao ý thức trách nhiệm của con người với thiên nhiên.
d. Giải pháp
Cấm hoặc hạn chế sử dụng vật dụng bằng ni-lông.
Thay thế bằng sản phẩm thân thiện với môi trường.
Tuyên truyền, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường.
3. Kết bài
Khẳng định lại sự cần thiết của việc cấm sử dụng ni-lông.
Kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ môi trường.
BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
Nghị luận về việc cần cấm sử dụng vật dụng bằng ni-lông để bảo vệ môi trường
Trong những năm gần đây, môi trường sống của con người đang bị ô nhiễm nghiêm trọng. Một trong những nguyên nhân lớn dẫn đến tình trạng này là việc sử dụng tràn lan các vật dụng bằng ni-lông trong đời sống hằng ngày. Trước thực trạng đáng lo ngại ấy, việc cấm sử dụng vật dụng bằng ni-lông là điều vô cùng cần thiết nhằm bảo vệ môi trường.
Ni-lông xuất hiện ở khắp mọi nơi trong cuộc sống: từ túi đựng hàng, chai nhựa, ống hút cho đến các loại bao bì thực phẩm. Vì tiện lợi và rẻ tiền, nhiều người đã sử dụng ni-lông một cách tùy tiện mà không nghĩ đến hậu quả. Sau khi dùng xong, các vật dụng này thường bị vứt bỏ bừa bãi ra đường phố, sông ngòi, ao hồ, gây ô nhiễm nghiêm trọng cho môi trường.Tác hại của vật dụng bằng ni-lông là vô cùng lớn. Trước hết, ni-lông rất khó phân hủy, có thể tồn tại hàng trăm năm trong tự nhiên. Khi tích tụ trong đất và nước, chúng làm ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến sự sinh trưởng của cây cối và sinh vật. Nhiều loài động vật đã chết vì nuốt phải túi ni-lông hoặc bị mắc kẹt trong rác thải nhựa. Không chỉ vậy, khi ni-lông bị đốt, chúng còn sinh ra các chất độc hại gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe con người. Ngoài ra, rác thải ni-lông còn làm tắc nghẽn cống rãnh, gây ngập úng và làm mất mỹ quan đô thị.Chính vì những tác hại đó, việc cấm sử dụng vật dụng bằng ni-lông là vô cùng cần thiết. Đây là biện pháp hiệu quả nhằm giảm lượng rác thải khó phân hủy, góp phần bảo vệ môi trường sống trong lành cho con người và các sinh vật khác. Đồng thời, việc cấm sử dụng ni-lông còn giúp nâng cao ý thức trách nhiệm của mỗi người đối với môi trường.Bên cạnh việc cấm sử dụng, chúng ta cần thay thế ni-lông bằng những vật dụng thân thiện với môi trường như túi giấy, túi vải, đồ dùng tái chế. Nhà trường, gia đình và xã hội cũng cần đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục để mọi người hiểu rõ tác hại của ni-lông và tích cực tham gia bảo vệ môi trường.
Tóm lại, cấm sử dụng vật dụng bằng ni-lông là việc làm đúng đắn và cần thiết trong bối cảnh môi trường đang ngày càng bị ô nhiễm. Mỗi chúng ta hãy bắt đầu từ những hành động nhỏ nhất để chung tay bảo vệ môi trường, giữ gìn Trái Đất xanh – sạch – đẹp cho hôm nay và cho cả các thế hệ mai sau.
Bài văn 1: Nghị luận về thói quen đọc sách trong đời sống học sinh
Mở bài:
Trong thời đại công nghệ phát triển mạnh mẽ như hiện nay, con người có thể tiếp cận thông tin một cách nhanh chóng qua mạng xã hội, báo điện tử hay các phương tiện truyền thông. Tuy nhiên, giữa dòng chảy hối hả ấy, thói quen đọc sách – một nét đẹp văn hóa truyền thống – đang dần bị mai một. Trước thực trạng đó, nhiều người cho rằng: “Đọc sách là một thói quen cần được duy trì và phát triển trong đời sống, đặc biệt là với học sinh.” Tôi hoàn toàn đồng tình với quan điểm này bởi đọc sách không chỉ giúp mở rộng tri thức mà còn nuôi dưỡng tâm hồn và hình thành nhân cách.
Thân bài:
Trước hết, cần hiểu rõ “đọc sách” là gì. Đọc sách là hành động tiếp nhận thông tin, kiến thức, tư tưởng, cảm xúc được truyền tải qua các trang sách. Sách ở đây không chỉ là sách giáo khoa mà còn bao gồm sách văn học, khoa học, lịch sử, kỹ năng sống… Thói quen đọc sách là việc con người thường xuyên dành thời gian để đọc, suy ngẫm và học hỏi từ sách.
Đọc sách mang lại vô vàn lợi ích thiết thực. Trước tiên, sách là kho tàng tri thức vô giá của nhân loại. Qua từng trang sách, người đọc có thể tiếp cận với kiến thức của nhiều lĩnh vực khác nhau, từ khoa học tự nhiên đến xã hội, từ lịch sử đến văn hóa. Đối với học sinh, việc đọc sách giúp củng cố kiến thức đã học, mở rộng hiểu biết và nâng cao khả năng tư duy logic, phản biện.
Không chỉ vậy, đọc sách còn giúp nuôi dưỡng tâm hồn và hình thành nhân cách. Những cuốn sách văn học, truyện ngắn, tiểu thuyết hay thơ ca mang đến cho người đọc những bài học sâu sắc về tình yêu thương, lòng nhân ái, sự bao dung và tinh thần vượt khó. Nhờ đó, học sinh không chỉ học giỏi mà còn sống đẹp, sống có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng.
Tuy nhiên, hiện nay, nhiều bạn trẻ đang dần xa rời sách vở, thay vào đó là dành quá nhiều thời gian cho mạng xã hội, trò chơi điện tử hay các chương trình giải trí. Điều này khiến khả năng tư duy, ngôn ngữ và vốn từ vựng của các em bị hạn chế. Thậm chí, có những bạn không thể viết nổi một đoạn văn hoàn chỉnh vì thiếu vốn từ và kỹ năng diễn đạt. Đây là một thực trạng đáng báo động, cần được quan tâm và điều chỉnh kịp thời.
Để khuyến khích thói quen đọc sách, mỗi học sinh cần tự xây dựng cho mình thời gian biểu hợp lý, dành ít nhất 15–30 phút mỗi ngày để đọc. Nhà trường và gia đình cũng nên tạo điều kiện bằng cách xây dựng tủ sách, tổ chức các hoạt động như ngày hội đọc sách, câu lạc bộ đọc sách… nhằm tạo môi trường đọc tích cực và hấp dẫn.
Kết bài:
Tóm lại, đọc sách là một thói quen quý báu, đặc biệt cần thiết đối với học sinh – những chủ nhân tương lai của đất nước. Việc duy trì và phát triển thói quen này không chỉ giúp các em học tốt hơn mà còn góp phần xây dựng một thế hệ trẻ có tri thức, có đạo đức và có trách nhiệm. Mỗi chúng ta hãy bắt đầu từ hôm nay, cầm lên một cuốn sách và để tri thức dẫn lối cho tương lai.
Bài văn 2: Nghị luận về việc cần cấm sử dụng vật dụng bằng ni lông để bảo vệ môi trường
Mở bài:
Môi trường sống đang ngày càng bị đe dọa nghiêm trọng bởi các hoạt động của con người. Trong đó, việc sử dụng tràn lan các sản phẩm bằng ni lông như túi, chai, hộp… đã và đang gây ra những hậu quả nặng nề cho hệ sinh thái. Trước thực trạng đó, nhiều người cho rằng cần cấm sử dụng vật dụng bằng ni lông để bảo vệ môi trường. Tôi hoàn toàn đồng tình với quan điểm này vì đây là một giải pháp thiết thực nhằm giảm thiểu ô nhiễm và bảo vệ sự sống trên Trái Đất.
Thân bài:
Trước hết, cần hiểu rõ vật dụng bằng ni lông là gì. Đó là những sản phẩm được làm từ nhựa tổng hợp như túi ni lông, ống hút, hộp nhựa dùng một lần… Chúng được sử dụng rộng rãi trong sinh hoạt hằng ngày vì tính tiện lợi, nhẹ, rẻ và dễ sản xuất. Tuy nhiên, chính sự tiện lợi ấy lại là nguyên nhân dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng cho môi trường.
Ni lông là chất không phân hủy sinh học, tức là khi bị thải ra môi trường, nó có thể tồn tại hàng trăm năm mà không bị phân hủy hoàn toàn. Điều này khiến lượng rác thải nhựa ngày càng tăng, gây tắc nghẽn hệ thống thoát nước, ô nhiễm đất, nước và không khí. Đặc biệt, khi bị đốt, ni lông thải ra khí độc gây hại cho sức khỏe con người và động vật.
Không chỉ vậy, rác thải ni lông còn là mối đe dọa lớn đối với sinh vật biển. Nhiều loài cá, rùa, chim biển đã chết vì nuốt phải túi ni lông trôi nổi trên đại dương. Những hình ảnh đau lòng ấy là lời cảnh tỉnh mạnh mẽ về hậu quả của việc sử dụng ni lông bừa bãi.
Vì vậy, việc cấm sử dụng vật dụng bằng ni lông là hoàn toàn cần thiết. Một số quốc gia như Pháp, Kenya, Bangladesh đã ban hành lệnh cấm túi ni lông và đạt được những kết quả tích cực. Tại Việt Nam, nhiều siêu thị, cửa hàng đã bắt đầu chuyển sang sử dụng túi giấy, túi vải, hộp bã mía… Đây là tín hiệu đáng mừng, cho thấy ý thức bảo vệ môi trường đang dần được nâng cao.
Tuy nhiên, để việc cấm sử dụng ni lông đạt hiệu quả, cần có sự phối hợp đồng bộ giữa chính quyền, doanh nghiệp và người dân. Nhà nước cần ban hành luật cấm cụ thể, đồng thời hỗ trợ doanh nghiệp chuyển đổi sang sản phẩm thân thiện với môi trường. Người dân cần thay đổi thói quen tiêu dùng, ưu tiên sử dụng sản phẩm tái chế, tái sử dụng.
Kết bài:
Tóm lại, việc cấm sử dụng vật dụng bằng ni lông là một hành động cấp thiết để bảo vệ môi trường sống của chúng ta. Mỗi người hãy bắt đầu từ những việc nhỏ như mang theo túi vải khi đi chợ, từ chối sử dụng ống hút nhựa, phân loại rác đúng cách… Chỉ khi tất cả cùng chung tay, chúng ta mới có thể xây dựng một hành tinh xanh – sạch – đẹp cho hôm nay và mai sau.
Quảng cáo
Bạn muốn hỏi bài tập?
Câu hỏi hot cùng chủ đề
-
25482
-
Hỏi từ APP VIETJACK15964
-
Hỏi từ APP VIETJACK15440
