[…]Tôi đi như bốc lên trên bụi đường số MộtQua gạch vụn hai bên, người đang tới

giau my Hỏi từ APP VIETJACK

Đã trả lời bởi chuyên gia

· 16:54 01/09/2025

Đã trả lời bởi chuyên gia

[…]Tôi đi như bốc lên trên bụi đường số Một
Qua gạch vụn hai bên, người đang tới dựng nhà,
Nhịp cầu mới vươn tay kéo nhịp cầu đã sập
Cây nham nhở tàn tro vừa kịp nhú nhành hoa…

Tôi gặp khắp nơi những bàn tay vun quén
Tôi thuộc đến như in những vóc dáng cần cù
Đất nước dám hy sinh tất cả dành Kháng chiến
Ngày thắng giặc hôm nay, sẽ đủ sức làm bù.

Mỗi em bé phút này tung tăng vào lớp một
Đều sinh trong thời có triệu tấn bom rơi,
Mỗi cô gái thu này bắt đầu may áo cưới
Đều đã đứng lên từ công sự bom vùi!

Đâu tiếng ru à ơi qua nghìn làng sơ tán?
Đêm thức trắng không đèn, chuyến phà chật mùa mưa?
Kỷ niệm vẫn theo ta, diết da và loé sáng,
Truyền sức sống hôm qua vào sức sống bây giờ!
(Tam Đảo 1973)
(Trích Đất nước, Bằng Việt, Đất sau mưa, NXB tác phẩm mới, 1977, tr.8)
Câu 1: Xác định chủ thể trữ tình trong văn bản.
Câu 2: Theo đoạn trích, hình tượng Đất nước đau thương được khắc họa qua những từ ngữ, hình ảnh nào?
Câu 3: Phân tích tác dụng của phép điệp cấu trúc trong đoạn thơ:
“Mỗi em bé phút này tung tăng vào lớp một
Đều sinh trong thời có triệu tấn bom rơi,
Mỗi cô gái thu này bắt đầu may áo cưới
Đều đã đứng lên từ công sự bom vùi!”
Câu 4: Nêu cảm hứng chủ đạo của đoạn thơ trên.
Câu 5: Từ những cảm nhận của chủ thể trữ tình về hình tượng Đất nước trong đoạn trích trên, anh/chị hãy bày tỏ suy nghĩ của mình về trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay.

Trả Lời (+5 điểm)

Lưu câu hỏi Lưu

Hỏi chi tiết

Quảng cáo

6 câu trả lời 485

Sang Phạm

3 tháng trước

Câu 1. Chủ thể trữ tình trong văn bản:
→ Là tác giả – nhà thơ Bằng Việt, đồng thời cũng là tiếng nói chung của cả thế hệ người Việt Nam sau chiến tranh, thể hiện cảm xúc, suy nghĩ về đất nước.

Câu 2. Hình tượng Đất nước đau thương được khắc họa qua:

Các từ ngữ, hình ảnh gợi cảnh hoang tàn, mất mát: “bụi đường số Một”, “gạch vụn hai bên”, “nhịp cầu đã sập”, “cây nham nhở tàn tro”.
Những kỷ niệm đau thương: “nghìn làng sơ tán”, “đêm thức trắng không đèn”, “công sự bom vùi”.

Câu 3. Tác dụng của phép điệp cấu trúc trong đoạn thơ:

Cấu trúc lặp lại “Mỗi … đều …” nhấn mạnh sự đồng loạt, phổ biến, rộng khắp trong đời sống nhân dân sau chiến tranh.
Tạo nhịp điệu chắc khỏe, dồn dập, khẳng định sức sống và niềm tin vào thế hệ mới.
Làm nổi bật ý chí, nghị lực phi thường của con người Việt Nam: từ đổ nát, đau thương vẫn vươn lên mạnh mẽ.
Gợi niềm tự hào, niềm tin bất diệt vào thế hệ trẻ và tương lai đất nước.

Câu 4. Cảm hứng chủ đạo của đoạn thơ:
→ Niềm xúc động, tự hào trước sức sống bất diệt, tinh thần kiên cường, sự hồi sinh mạnh mẽ của đất nước và con người Việt Nam sau chiến tranh.

Câu 5. Suy nghĩ về trách nhiệm bản thân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay:

Thế hệ trẻ hôm nay không còn đối diện trực tiếp với bom đạn, nhưng trách nhiệm vẫn rất lớn.
Cần ra sức học tập, rèn luyện tri thức, đạo đức, kỹ năng để góp phần phát triển đất nước.
Biết trân trọng quá khứ, ghi nhớ công lao của thế hệ cha anh đã hy sinh.
Chung tay bảo vệ môi trường, giữ gìn bản sắc văn hóa, lan tỏa tinh thần nhân ái, trách nhiệm cộng đồng.
Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng, bảo vệ Tổ quốc, từ những hành động nhỏ bé nhưng thiết thực.

...Xem thêm

0 bình luận

Đăng nhập để hỏi chi tiết