Trong chương trình Ngữ văn lớp 8 (theo các bộ sách hiện hành ở Việt Nam như Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Cánh diều), các em sẽ được học về nhiều kiểu văn bản khác nhau, có thể phân loại theo mục đích giao tiếp và đặc điểm hình thức. Dưới đây là các kiểu văn bản chính mà học sinh lớp 8 sẽ được làm quen:

1. Văn bản tự sự:

Truyện (truyện ngắn, truyện dài, tiểu thuyết): Kể lại một chuỗi các sự việc có nhân vật, cốt truyện và diễn biến.
Kí (hồi kí, nhật kí, tùy bút): Ghi chép lại những sự việc, con người có thật hoặc những cảm xúc, suy nghĩ cá nhân.
2. Văn bản miêu tả:

Tái hiện lại một cách sinh động các đặc điểm, tính chất của sự vật, hiện tượng, con người. Văn bản miêu tả thường kết hợp với văn bản tự sự hoặc biểu cảm.
3. Văn bản biểu cảm:

Bày tỏ trực tiếp hoặc gián tiếp tình cảm, cảm xúc của người viết về một đối tượng nào đó.
4. Văn bản nghị luận:

Trình bày ý kiến, quan điểm của người viết về một vấn đề chính trị, xã hội, đạo đức, văn hóa,... bằng cách đưa ra các luận điểm, luận cứ và lập luận chặt chẽ.
Nghị luận chứng minh: Sử dụng lý lẽ và bằng chứng để chứng minh một nhận định, một chân lý.
Nghị luận giải thích: Trình bày, làm rõ một vấn đề, một hiện tượng nào đó.
5. Văn bản thuyết minh:

Cung cấp thông tin khách quan, chính xác về đặc điểm, tính chất, cấu tạo, nguyên nhân, kết quả,... của sự vật, hiện tượng.
6. Văn bản hành chính - công vụ:

Đây là các văn bản được sử dụng trong hoạt động quản lý nhà nước, các tổ chức, đoàn thể. Ở lớp 8, học sinh có thể được làm quen với một số dạng đơn giản như:Đơn từ: Trình bày yêu cầu, đề nghị của cá nhân hoặc tập thể.
Biên bản: Ghi lại nội dung các cuộc họp, sự kiện.
Thông báo: Truyền đạt thông tin đến một số lượng người nhất định.
7. Văn bản thông tin (báo chí):

Cung cấp tin tức, sự kiện một cách khách quan, kịp thời. Học sinh có thể được tiếp xúc với các thể loại như tin ngắn, bản tin.
Tóm lại, trong chương trình Ngữ văn lớp 8, học sinh sẽ được học về khoảng 7 kiểu văn bản chính: tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh, hành chính - công vụ và thông tin (báo chí). Tuy nhiên, cần lưu ý rằng trong một văn bản cụ thể, các kiểu văn bản có thể kết hợp với nhau để đạt được hiệu quả giao tiếp tốt nhất.