1. Giới thiệu tác giả và tác phẩm:
Tác giả: Nguyễn Ngọc Tư, sinh năm 1976, là một trong những nhà văn đương đại nổi bật của Việt Nam. Các tác phẩm của bà thường mang đậm nét đặc trưng của miền Nam, với phong cách viết nhẹ nhàng, sâu sắc, chứa đựng những suy tư về con người, cuộc sống, và những vấn đề xã hội.

Tác phẩm: "Ngữ văn và tôi nhớ khói" là một tác phẩm mang đậm cảm xúc của Nguyễn Ngọc Tư, đặc biệt là những suy ngẫm về con người và những kỷ niệm thời thơ ấu. Trong tác phẩm, tác giả sử dụng lối viết mang tính tự sự, thể hiện cảm xúc sâu sắc và những hoài niệm về quá khứ, về hình ảnh ngôi trường và môn học Ngữ văn.

2. Tóm tắt nội dung tác phẩm:
Bài viết "Ngữ văn và tôi nhớ khói" là những dòng cảm xúc, suy ngẫm của tác giả về sự gắn bó của mình với môn học Ngữ văn và hình ảnh của những giờ học ngày xưa. Câu chuyện được mở ra với những kỷ niệm gắn liền với không gian lớp học, với những giọng giảng bài của thầy cô và hình ảnh những cuốn sách giáo khoa. Đồng thời, tác phẩm cũng khắc họa hình ảnh "khói" như là một phần không thể thiếu trong ký ức của tác giả về những ngày tháng tuổi thơ. "Khói" không chỉ mang ý nghĩa vật lý mà còn là biểu tượng cho những suy tư, cảm xúc và kỷ niệm thời thơ ấu mà tác giả luôn nhớ về.

3. Phân tích tác phẩm:
Giọng văn và phong cách viết: Tác phẩm có một giọng văn nhẹ nhàng, suy tư, mang đậm tính tự sự. Nguyễn Ngọc Tư không chỉ kể lại kỷ niệm mà còn lồng ghép những cảm xúc của mình về môn học Ngữ văn và những ký ức thời thơ ấu. Các câu văn tuy đơn giản nhưng sâu lắng, dễ tạo cảm giác gần gũi và chân thành cho người đọc.

Hình ảnh "khói": Hình ảnh "khói" trong tác phẩm không chỉ là biểu tượng của những gì đã qua, của quá khứ mà còn là biểu tượng của sự mơ hồ, của những cảm xúc không thể nắm bắt, giống như những ký ức mờ nhạt mà tác giả luôn luôn khắc khoải trong tâm trí. "Khói" gợi lên một không gian xưa cũ, vừa thực vừa ảo, vừa gần gũi mà cũng xa vời.

Mối quan hệ giữa ngữ văn và cảm xúc cá nhân: Tác phẩm còn thể hiện sự gắn bó đặc biệt giữa tác giả và môn học Ngữ văn. Nguyễn Ngọc Tư thể hiện rằng, chính Ngữ văn đã giúp tác giả kết nối với những ký ức, những tình cảm sâu lắng trong lòng mình. Ngữ văn không chỉ là môn học mà còn là cầu nối giữa quá khứ và hiện tại, giữa thế giới bên ngoài và thế giới nội tâm của tác giả.

4. Nhận xét về thông điệp và giá trị tác phẩm:
"Ngữ văn và tôi nhớ khói" mang lại một thông điệp sâu sắc về sự gắn bó giữa con người với những ký ức, những khoảnh khắc vô hình trong cuộc sống. Những ký ức về môn Ngữ văn không chỉ là học thuật mà còn là sự kết nối cảm xúc, là sự nuôi dưỡng tâm hồn qua từng trang sách, từng bài giảng. Tác phẩm khiến người đọc nghĩ về sự quan trọng của quá khứ, của những trải nghiệm đã qua và sự tác động lâu dài của chúng đối với con người.

5. Bài học rút ra:
Sự quý trọng quá khứ: Câu chuyện trong tác phẩm khuyến khích chúng ta nhớ về quá khứ, trân trọng những kỷ niệm dù là nhỏ bé nhất. Mỗi khoảnh khắc trong cuộc sống đều có giá trị, và chúng có thể trở thành nguồn cảm hứng, sức mạnh cho hiện tại.

Mối quan hệ giữa con người và môn học: Môn Ngữ văn có thể không chỉ là môn học để học thuộc lòng mà là một nguồn cảm hứng, giúp con người kết nối với bản thân, phát triển cảm xúc và suy nghĩ sâu sắc hơn về cuộc sống.

6. Kết luận:
"Ngữ văn và tôi nhớ khói" là một tác phẩm thể hiện sự yêu thích và sự cảm nhận sâu sắc của tác giả về môn Ngữ văn và những ký ức tuổi thơ. Tác phẩm này không chỉ khơi gợi những cảm xúc về quá khứ mà còn giúp ta nhận thức được vai trò của ngôn ngữ trong việc kết nối cảm xúc và những ký ức trong cuộc sống.